Forwarded from Образование.Советский.Минск
28 ноября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 28 ноября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 28 ноября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 28 ноября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹150 гадоў з дня нараджэння Скалона Уладзіміра, (1872-1917), расійскага ваеннага дзеяча, генерала
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Новікава Алега Пятровіча, 1937, мастака-афарміцеля
🔹80 гадоў з палатку існавання "Беларускай школы", партызанскац школы
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Гарэлікавай Таццяны Іванаўны, 1947, пісьменніцы, аўтара шэрага зборнікаў аповесцей і апавяданняў
🔹28 ноября Всемирный день сострадания
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 28 ноября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 28 ноября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 28 ноября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹150 гадоў з дня нараджэння Скалона Уладзіміра, (1872-1917), расійскага ваеннага дзеяча, генерала
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Новікава Алега Пятровіча, 1937, мастака-афарміцеля
🔹80 гадоў з палатку існавання "Беларускай школы", партызанскац школы
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Гарэлікавай Таццяны Іванаўны, 1947, пісьменніцы, аўтара шэрага зборнікаў аповесцей і апавяданняў
🔹28 ноября Всемирный день сострадания
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
2⃣8⃣ лістапада адзначаецца народнае свята Гур'еў дзень.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці Гурыя, Самона і Авіва - хрысціянскіх святых і пакутнікаў.
🎭 Народныя традыцыі
🔸У гэты дзень надавалі шмат увагі коням.
🔸Чысцілі стойлы, праводзілі абрады, каб скаціна здаровай была і лягчэй зіму перажыла.
🔸 Прыкмячалі: коні гучна ржуць - зіма будзе цёплай і мяккай.
🔸Чалавеку, народжанаму 28 лістапада, дарылі мяшок аўса або воз сена.
🔸Рабілі гэта для таго, каб яго коні здаровымі былі.
🔸 Лічылі, што Гурый разганяе нячыстую сілу, якая спрабуе схавацца ў зямлі ад зімы і маразоў.
🔸Каб быць увесь наступны год здаровым, хадзілі ў лазню.
🔸Верылі, што Гурый дапамагае пазбавіцца ад зубнога болю.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Калі снег у гэты дзень выпаў, то праляжыць ён да вясны.
🔹Дзьме моцны вецер - ветранае надвор'е будзе да 19 снежня.
🔹Шмат снегу - да добрага ўраджаю.
🎂 Народжаныя 28 лістапада поўныя рашучасці і адвагі. Насіць ім варта ямшу.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці Гурыя, Самона і Авіва - хрысціянскіх святых і пакутнікаў.
🎭 Народныя традыцыі
🔸У гэты дзень надавалі шмат увагі коням.
🔸Чысцілі стойлы, праводзілі абрады, каб скаціна здаровай была і лягчэй зіму перажыла.
🔸 Прыкмячалі: коні гучна ржуць - зіма будзе цёплай і мяккай.
🔸Чалавеку, народжанаму 28 лістапада, дарылі мяшок аўса або воз сена.
🔸Рабілі гэта для таго, каб яго коні здаровымі былі.
🔸 Лічылі, што Гурый разганяе нячыстую сілу, якая спрабуе схавацца ў зямлі ад зімы і маразоў.
🔸Каб быць увесь наступны год здаровым, хадзілі ў лазню.
🔸Верылі, што Гурый дапамагае пазбавіцца ад зубнога болю.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Калі снег у гэты дзень выпаў, то праляжыць ён да вясны.
🔹Дзьме моцны вецер - ветранае надвор'е будзе да 19 снежня.
🔹Шмат снегу - да добрага ўраджаю.
🎂 Народжаныя 28 лістапада поўныя рашучасці і адвагі. Насіць ім варта ямшу.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
☑️ Формирование исторической памяти молодого поколения – одна из важнейших задач, которые сегодня стоят перед системой образования Республики.
✒️🗒 Принятие в 2022 г. Закона Республики Беларусь «О геноциде белорусского народа» и редакция названия памятной даты 22 июня как Дня всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны и геноцида белорусского народа актуализировали формирование собственно белорусского образа исторического прошлого в рамках определения концептуальных основ государственной исторической политики и ее реализации.
❓КАК КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ ПРОВОДИТЬ РАБОТУ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ УЧАЩИХСЯ С ЗАКОНОМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «О ГЕНОЦИДЕ БЕЛОРУССКОГО НАРОДА»? Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
☑️ Формирование исторической памяти молодого поколения – одна из важнейших задач, которые сегодня стоят перед системой образования Республики.
✒️🗒 Принятие в 2022 г. Закона Республики Беларусь «О геноциде белорусского народа» и редакция названия памятной даты 22 июня как Дня всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны и геноцида белорусского народа актуализировали формирование собственно белорусского образа исторического прошлого в рамках определения концептуальных основ государственной исторической политики и ее реализации.
❓КАК КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ ПРОВОДИТЬ РАБОТУ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ УЧАЩИХСЯ С ЗАКОНОМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «О ГЕНОЦИДЕ БЕЛОРУССКОГО НАРОДА»? Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☑️ Понятие «геноцид» целесообразно пояснять в соответствии с содержанием данной темы и историческим словарем:
геноцид – уничтожение определенных групп населения по расовым, национальным, религиозным признакам.
✒️🗒 Обращаем внимание на то, что в рамках расследования уголовного дела о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны
и послевоенный период Генеральной прокуратурой Республики Беларусь подготовлены информационно-аналитические материалы 📲 https://clck.ru/32n6pg
🔘 Материалы, свидетельствующие о геноциде белорусского народа, будут востребованы в работе классного руководителя:
▪️при проведении мероприятий, посвященных памятной дате 22 июня как Дня всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны и геноцида белорусского народа;
▪️проведении памятных мероприятий (митингов-реквиемов), посвященных трагическим событиям Великой Отечественной войны (сожжению деревень, карательным операциям, лагерям смерти и другим преступлениям против белорусского народа);
▪️проведении классных и информационных часов с целью сохранения героического наследия и правды обо всех периодах жизни белорусского народа, в том числе и в Год исторической памяти;
▪️организации «Уроков мужества», посвященных подвигу белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, проведении тематических «Уроков памяти», приуроченных памятным датам о жертвах Великой Отечественной войны;
▪️в рамках организации проектной деятельности учащихся по изучению истории своей семьи в годы Великой Отечественной войны (создание родословной, семейной летописи, фотоальбомов, семейных газет и др.);
▪️создании новых экспозиций (реэкспозиции) музеев учреждений образования, посвященных теме геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны; проведении экскурсий на базе данных музеев; сборе исторических и военных материалов для написания исследовательских работ в рамках деятельности научного общества учащихся, для реализации проектов по гражданскому и патриотическому воспитанию;
▪️организации туристско-экскурсионной деятельности учащихся по памятным местам, посвященным сохранению памяти о жертвах белорусского народа в годы Великой Отечественной войны («Нам завещано помнить» и др.); подготовке и проведении тематических экскурсий для учащихся по обозначенной тематике;
▪️размещении и обновлении в интернет-ресурсах информационных материалов, теле- (радио-) сюжетов, направленных на доведение широкой общественности достоверной информации о геноциде белорусского народа, увековечение памяти его жертв (создание и обновление рубрики «Память и боль белорусской земли» на сайте учреждения образования);
▪️организации поисково-исследовательской деятельности учащихся по установлению имен и судеб воинов, погибших на территории Беларуси в годы войны; изучению памятников, мест захоронений; составлению на этой основе новых экскурсионных маршрутов и интерактивных карт; обновлению банка данных о ветеранах Великой Отечественной войны (поисково-исследовательская деятельность в учреждениях образования ведется через научные общества учащихся, поисковые клубы, отряды и группы «Следопыт», «Юный патриот», «Нашчадкі перамогі», «Поиск»);
▪️организации встреч учащихся c ветеранами Великой Отечественной войны, малолетними узниками фашистских концентрационных лагерей с целью ознакомления с историческими фактами с уст самих очевидцев;
▪️проведении выставок в библиотеке учреждения образования, посвященных геноциду белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.
✒️🗒 При выборе методов и форм организации патриотического воспитания учащихся важно учитывать их возрастные особенности, склонности и интересы, специфику и место расположения учреждения образования.
☑️ Использование в воспитательной работе по патриотическому воспитанию фактических материалов, свидетельствующих о геноциде белорусского народа, будет способствовать формированию ценностного отношения учащихся к историческому прошлому своего народа.
геноцид – уничтожение определенных групп населения по расовым, национальным, религиозным признакам.
✒️🗒 Обращаем внимание на то, что в рамках расследования уголовного дела о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны
и послевоенный период Генеральной прокуратурой Республики Беларусь подготовлены информационно-аналитические материалы 📲 https://clck.ru/32n6pg
🔘 Материалы, свидетельствующие о геноциде белорусского народа, будут востребованы в работе классного руководителя:
▪️при проведении мероприятий, посвященных памятной дате 22 июня как Дня всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны и геноцида белорусского народа;
▪️проведении памятных мероприятий (митингов-реквиемов), посвященных трагическим событиям Великой Отечественной войны (сожжению деревень, карательным операциям, лагерям смерти и другим преступлениям против белорусского народа);
▪️проведении классных и информационных часов с целью сохранения героического наследия и правды обо всех периодах жизни белорусского народа, в том числе и в Год исторической памяти;
▪️организации «Уроков мужества», посвященных подвигу белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, проведении тематических «Уроков памяти», приуроченных памятным датам о жертвах Великой Отечественной войны;
▪️в рамках организации проектной деятельности учащихся по изучению истории своей семьи в годы Великой Отечественной войны (создание родословной, семейной летописи, фотоальбомов, семейных газет и др.);
▪️создании новых экспозиций (реэкспозиции) музеев учреждений образования, посвященных теме геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны; проведении экскурсий на базе данных музеев; сборе исторических и военных материалов для написания исследовательских работ в рамках деятельности научного общества учащихся, для реализации проектов по гражданскому и патриотическому воспитанию;
▪️организации туристско-экскурсионной деятельности учащихся по памятным местам, посвященным сохранению памяти о жертвах белорусского народа в годы Великой Отечественной войны («Нам завещано помнить» и др.); подготовке и проведении тематических экскурсий для учащихся по обозначенной тематике;
▪️размещении и обновлении в интернет-ресурсах информационных материалов, теле- (радио-) сюжетов, направленных на доведение широкой общественности достоверной информации о геноциде белорусского народа, увековечение памяти его жертв (создание и обновление рубрики «Память и боль белорусской земли» на сайте учреждения образования);
▪️организации поисково-исследовательской деятельности учащихся по установлению имен и судеб воинов, погибших на территории Беларуси в годы войны; изучению памятников, мест захоронений; составлению на этой основе новых экскурсионных маршрутов и интерактивных карт; обновлению банка данных о ветеранах Великой Отечественной войны (поисково-исследовательская деятельность в учреждениях образования ведется через научные общества учащихся, поисковые клубы, отряды и группы «Следопыт», «Юный патриот», «Нашчадкі перамогі», «Поиск»);
▪️организации встреч учащихся c ветеранами Великой Отечественной войны, малолетними узниками фашистских концентрационных лагерей с целью ознакомления с историческими фактами с уст самих очевидцев;
▪️проведении выставок в библиотеке учреждения образования, посвященных геноциду белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.
✒️🗒 При выборе методов и форм организации патриотического воспитания учащихся важно учитывать их возрастные особенности, склонности и интересы, специфику и место расположения учреждения образования.
☑️ Использование в воспитательной работе по патриотическому воспитанию фактических материалов, свидетельствующих о геноциде белорусского народа, будет способствовать формированию ценностного отношения учащихся к историческому прошлому своего народа.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Реальные факты о наркотиках
Любой наркотик - яд
☝️ Все НАРКОТИК по своей природе являются ЯДами. Их действие зависит от принятого количества. Малое количество стимулирует (активизирует человека), большее - затормаживает (тянет ко сну). Еще большее количество действует как яд и может убить ⤵️⤵️⤵️
❗️Это правда о ЛЮБОМ наркотике. Дело в количестве принимаемого наркотика.
👉 Даже кофеин - это наркотик.
2⃣ или 3⃣ чашки кофе заставляют человека взбодриться.
🔟 чашек могут заставить человек уснуть.
1⃣0⃣0⃣ чашек могут убить
🙏 СКАЖИ НАРКОТИКАМ
❗️НЕТ❗️ 🔜 НЕ ЛОМАЙ СЕБЕ ЖИЗНЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Реальные факты о наркотиках
Любой наркотик - яд
☝️ Все НАРКОТИК по своей природе являются ЯДами. Их действие зависит от принятого количества. Малое количество стимулирует (активизирует человека), большее - затормаживает (тянет ко сну). Еще большее количество действует как яд и может убить ⤵️⤵️⤵️
❗️Это правда о ЛЮБОМ наркотике. Дело в количестве принимаемого наркотика.
👉 Даже кофеин - это наркотик.
2⃣ или 3⃣ чашки кофе заставляют человека взбодриться.
🔟 чашек могут заставить человек уснуть.
1⃣0⃣0⃣ чашек могут убить
🙏 СКАЖИ НАРКОТИКАМ
❗️НЕТ❗️ 🔜 НЕ ЛОМАЙ СЕБЕ ЖИЗНЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
🇧🇾«Вспомнить всё. Помнить каждого»
В ГУО «Средняя школа №53 г. Минска» прошёл урок-реквием «Навсегда в нашей памяти», в ходе которого была освещена тема геноцида белорусского народа.
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Галота Е.В. рассказал учащимся о зверствах нацистов в лагерях смерти «Тростенец», «Озаричи», «Красный берег», «Шталаг-352», «Корнич-болота».
🗣Перед одноклассниками выступил учащийся 11А класса Эль-Вадия Адам, который рассказал историю спасения семьи Дэвидсон из Минского гетто. Его прабабушка и бабушка за этот подвиг были удостоены звания "Праведники мира".
☝️В завершении мероприятия учащиеся почтили память погибших в годы Великой Отечественной войны минутой молчания.
#средняяшкола53 #sch53
#вспомнитьвсё
#советскийрайон
В ГУО «Средняя школа №53 г. Минска» прошёл урок-реквием «Навсегда в нашей памяти», в ходе которого была освещена тема геноцида белорусского народа.
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Галота Е.В. рассказал учащимся о зверствах нацистов в лагерях смерти «Тростенец», «Озаричи», «Красный берег», «Шталаг-352», «Корнич-болота».
🗣Перед одноклассниками выступил учащийся 11А класса Эль-Вадия Адам, который рассказал историю спасения семьи Дэвидсон из Минского гетто. Его прабабушка и бабушка за этот подвиг были удостоены звания "Праведники мира".
☝️В завершении мероприятия учащиеся почтили память погибших в годы Великой Отечественной войны минутой молчания.
#средняяшкола53 #sch53
#вспомнитьвсё
#советскийрайон
❗️Методические будни ❗️
25. 11. 2022 учителя👩🏫 начальных классов ГУО "Средняя школа 🏫№53
г. Минска" приняли участие в мастер-классе
"Уроки литературы📕: как увлекательно рассказать о великих писателях🖋и их творчестве".
В ходе вебинара старший методист гуманитарного направления образовательной платформы Учи. ру Корнилов Константин рассказал о том, как наглядно и интересно познакомить учащихся👫 с детскими писателями, их творчеством и самыми интересными моментами из их жизни. Такое знакомство с писателями
✔️сделает уроки литературы📙более современными, наглядными и интересными;
✔️позволит привить детям👫интерес и желание читать📗 новые книги.
Выводы: актуально, современно, перспективно.
#Минск #Образование
#средняя_школа_53 #методические_будни
25. 11. 2022 учителя👩🏫 начальных классов ГУО "Средняя школа 🏫№53
г. Минска" приняли участие в мастер-классе
"Уроки литературы📕: как увлекательно рассказать о великих писателях🖋и их творчестве".
В ходе вебинара старший методист гуманитарного направления образовательной платформы Учи. ру Корнилов Константин рассказал о том, как наглядно и интересно познакомить учащихся👫 с детскими писателями, их творчеством и самыми интересными моментами из их жизни. Такое знакомство с писателями
✔️сделает уроки литературы📙более современными, наглядными и интересными;
✔️позволит привить детям👫интерес и желание читать📗 новые книги.
Выводы: актуально, современно, перспективно.
#Минск #Образование
#средняя_школа_53 #методические_будни
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧊⛸ГОРЯЧИЙ ЛЁД 🔥❄️
⛄️❄️🚀В Советском районе проходят подготовительные работы по заливке катков и хоккейных коробок.
🛷⛸На базах 5️⃣ учреждений общего среднего образования Советского района г.Минска планируется заливка катков для массового катания на коньках и проведения зимних спортивных соревнований:
☃️ Центральный районный каток - СШ 5️⃣3️⃣ (ул. Беды,9)
☃️Хоккейная коробка — СШ 1️⃣9️⃣ (ул. Золотая горка,18)
☃️Ледовая площадка (каток)-
СШ 2️⃣7️⃣ (ул. Кропоткина,74)
☃️Ледовая площадка (каток)-
СШ 6️⃣6️⃣ (ул. Широкая,30)
☃️Ледовая площадка (каток)-
Гимназия 6️⃣ (ул. Восточная, 40)
🔥❄️⛄️СОВСЕМ СКОРО НАШ ЛЁД СТАНЕТ ГОРЯЧИМ!
#ФСЦДиМ
#советскийобразование
#каток
⛄️❄️🚀В Советском районе проходят подготовительные работы по заливке катков и хоккейных коробок.
🛷⛸На базах 5️⃣ учреждений общего среднего образования Советского района г.Минска планируется заливка катков для массового катания на коньках и проведения зимних спортивных соревнований:
☃️ Центральный районный каток - СШ 5️⃣3️⃣ (ул. Беды,9)
☃️Хоккейная коробка — СШ 1️⃣9️⃣ (ул. Золотая горка,18)
☃️Ледовая площадка (каток)-
СШ 2️⃣7️⃣ (ул. Кропоткина,74)
☃️Ледовая площадка (каток)-
СШ 6️⃣6️⃣ (ул. Широкая,30)
☃️Ледовая площадка (каток)-
Гимназия 6️⃣ (ул. Восточная, 40)
🔥❄️⛄️СОВСЕМ СКОРО НАШ ЛЁД СТАНЕТ ГОРЯЧИМ!
#ФСЦДиМ
#советскийобразование
#каток
Forwarded from Olga
❗️Диалоговая площадка
"Геноцид. Вспомнить всё. Помнить каждого".
🇧🇾Сегодня в Советском районе г.Минска состоялась диалоговая площадка на тему ГЕНОЦИДА белорусского народа.
К работе диалоговой площадки подключились педагоги средней школы 53.
💯 Мы должны сделать все, чтобы сохранить эту память как залог единства нации и мирного будущего государства🇧🇾.
#средняяшкола53 #sch53
#советскийрайон #вспомнитьвсё
"Геноцид. Вспомнить всё. Помнить каждого".
🇧🇾Сегодня в Советском районе г.Минска состоялась диалоговая площадка на тему ГЕНОЦИДА белорусского народа.
К работе диалоговой площадки подключились педагоги средней школы 53.
💯 Мы должны сделать все, чтобы сохранить эту память как залог единства нации и мирного будущего государства🇧🇾.
#средняяшкола53 #sch53
#советскийрайон #вспомнитьвсё
Forwarded from Минск | Советский район
🔥Сегодня, 28.11.2022, в средней школе № 64 перед учащимися и учителями выступил Игорь Марзалюк, депутат Палаты представителей Национального собрания, доктор исторических наук:
💬– В Беларуси не может быть учебников, которые отменяют факт существования самобытной белорусской нации
Подробнее в материале ↘️
💬– В Беларуси не может быть учебников, которые отменяют факт существования самобытной белорусской нации
Подробнее в материале ↘️
Forwarded from Минск | Советский район