Вопрос «Нужны ли карманные деньги ребенку?» сейчас почти не задают. Ответ на него, как правило, однозначный — да, нужны. Если человек научится управлять своими (пусть небольшими) финансами в детстве, ему легче будет справиться с этой задачей во взрослой жизни.

Карманные деньги: учим ребенка финансовой грамотности

◻️Занимайтесь семейным бюджетом вместе.

◻️Личные финансы — с первого класса.

◻️Как превратить карманные деньги в инструмент обучения:

📎Перед тем как вы начнете выдавать деньги, объясните, зачем это нужно.
📎Покажите личный пример финансового планирования.
📎Если вы собираетесь выдавать деньги на неделю или на более долгий срок, назначьте день, когда вы будете это делать.
📎Не нужно наказывать ребенка лишением карманных денег.

◻️Правильно контролируйте расходы ребенка.

💯Подробнее о финансовой грамотности ребёнка читайте ЗДЕСЬ.

#деньги

РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

ЗАНЯТИЕ 19. Сегодня продолжаем обсуждать очень важную тему
«Как понять, что ваш ребёнок испытывает психологический стресс»

⬇️⬇️⬇️

#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

❓Как помочь ребёнку справиться с возможным стрессом???

Рекомендации психолога 👩🏼‍⚕️👇
🧩 Сохранять и поддерживать благоприятную, спокойную, доброжелательную атмосферу в семье. 👩‍❤️‍👨

🧩 Старайтесь регулярно общаться, разговаривать с ребёнком на темы, связанные с его переживаниями, чувствами, эмоциями.

🔹Если ребёнок молчит, предложите ему варианты:
❓«Ты переживаешь, потому что....?,
❓«Тебе обидно, что...?

🧩 Делитесь своими переживаниями, мыслями, рассказывайте честные истории из жизни, в том числе о преодолении вами и вашими знакомыми трудных жизненных ситуаций.

🔹Посочувствуйте, скажите, что вы понимаете, как ему сейчас трудно 😥.

🔹Дети, которые чувствуют поддержку и искреннее сочувствие родителей, справляются со стрессом успешнее.

🧩 Научите ребёнка выражать свои эмоции в социально допустимых формах:
🔹агрессию - через
✔️ активные игры спортом,
✔️творчество,
✔️танцы,
✔️пение,
✔️уборка дома;

🔹душевные переживания - через
✔️доверительный разговор с близкими.

🧩 Старайтесь поддерживать режим дня ребёнка:
🔹сон,
🔹режим питания,
🔹время для игр,
🔹развивающих занятий.

⚡️⚡️⚡️Важно давать ребёнку отдыхать, старайтесь не перегружать, не умственно не физически.

🧩 Поощрять ребёнка к заботе о ближних:
🔹представителях старшего поколения,
🔹младших детях,
🔹домашних питомцах.

🧩 Поддерживайте семейные традиции, ритуалы.

⚡️ ⚡️ Важно, чтобы хорошая семейная традиция была интересна, полезна и любима всеми членами вашей семьи:
🔹семейные прогулки,
🔹выезды за город на природу,
🔹совместные игры дома,
🔹совместное празднование 🥳 важных событий для семьи.

‼️ Если ребёнок продолжает находиться в «подавленном состоянии», следует обратиться к психологу или врачу психотерапевту.

#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн

01 марта – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах i падзеях 01 марта

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 01 марта

🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 01 марта

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹 155 лет со дня рождения Василия Васильевича Докучева, (1846-1903), русского геолога.
🔹95 гадоў з дня нараджэння Краснагаловага Барыса Мікалаевіча, (1926-1998), вучонага ў галіне радыёэлектронікі,
🔹95 гадоў з дня нараджэння Стральцова Барыса Васільевіча, (1926-2009), журналіста, літаратуразнаўца, пісьменніка, педагога.
🔹90 гадоў з дня нараджэння Пасюкевіча Уладзіміра Маркавіча, (1931-2009), жывапісца, педагога.
🔹01 сакавіка 455 гадоў Статуту Вялікага Княства Літоўскага.
🔹01 сакавіка 90 гадоў Інстытуту літаратуразнаўства імя Янкі Купалы НАН Беларусі.
🔹01 сакавіка 50 гадоў Інстытуту прыкладных фізічных праблем імя А.Н. Сеўчанкі.
🔹01 марта Всемирный день гражданской обороны
🔹01 марта Праздник весны
🔹01 марта Всемирный день комплимента

#день_в_истории

1⃣ сакавіка адзначаецца народнае свята Марэм’яна- кікімара.

📌У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень ушанавання памяці праведнай Марыямны.

🎭 Народныя традыцыі

🔸Невядома, як праведніца Марыямна ператварылася ў народным уяўленні ў Марэм’яну- кікімару.
🔸Кікімара - гэта гаспадыня хаты, жонка дамавіка або лясуна.
🔸Калі кікімара паказалася на вочы гаспадарам - чакай бяды.
🔸1 сакавіка лічыўся адным з самых цяжкіх дзён у годзе.
🔸Згодна з паданнем, у гэты дзень наклаў на сябе рукі Іуда.
🔸Спрадвеку ў гэты дзень чыталі асаблівыя змовы, каб у родзе не было самагубцаў.
🔸Талая вада і снег, якія сабраны ў гэты дзень, лічацца гаючымі.

Яшчэ больш чытайце тут.

📚 У народзе кажуць

🔹Узмацніўся ноччу вецер - чакай моцных ападкаў і пацяплення.
🔹Густы туман - лета будзе непагодлівым.
🔹Паводка - будзе нашэсце насякомых ў летні перыяд.
🔹Вароны або зяблікі каркаюць гучна - хутка пахаладае.
🎂 Людзі, якія нарадзіліся ў гэты дзень, рэдка бываюць шчаслівыя. Насіць ім варта тамаз.
#народны_каляндар

📜 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ

📓Опубликован сборник тезисов VIII Открытой научно-практической конференции с международным участием "Дорожная карта цифровой трансформации образования".

📰 На страницах сборника представлен опыт педагогов Советского района:

ГИМНАЗИЯ 8
▶️ Лисица И.В.
"Использование цифровых инструментов в естественно-научных дисциплинах при онлайн-обучения".
▶️ Мартинович Д.П.
"Обучающее видео как цифровой инструмент организации онлайн-обучения".
▶️ Рябцева Е. В.
"Использование сервиса LIVEWORKSHEETS при изучении французского языка".
▶️ Свидинский О.Э. "Дистанционные конкурсы правовой направленности как один из элементов тематического онлайн-обучения (из опыта работы)".
▶️ Сущеня С.Н.
"Организация онлайн-обучения на факультативных занятиях музыкальной направленности "Вокальный ансамбль".

СШ 64
▶️ О. Л. Леонова
"Организация эффективного взаимодействия участников образовательного процесса с использованием цифровых технологий".

СШ 53
▶️ Игнатчик О.Н., Барановский П.В.
"Интерактивная образовательная среда как средство управления познавательной деятельностью учащихся".

ГИМНАЗИЯ 6
▶️ С. М. Крамковская «Дыстанцыйнае навучанне вучняӯ: работа над памылкамi».
▶️ И. М. Хрущёва
«Google Classroom как инструмент для обучения учащихся».

СШ 187
▶️ Додь А.И.
“Kahoot!” - цифровой помощник в онлайн-обучении".
▶️ Овсяник О.В.
"Цифровые инструменты онлайн- обучения".

СШ 19
▶️ Ю.М. Бурец.
"Продуктивные методы работы с учащимися младшего школьного возраста".
▶️ Л.Г. Карневич.
"Использование интернет-сервисов в деятельности педагога как альтернатива консольным приложениям".

ГИМНАЗИЯ 22
▶️ Н.В.Грицкевич
"DESMOS — математический онлайн - калькулятор".
▶️ М. П. Зенькович
"Электронный образовательный ресурс как эффективное учебное средство при выполнении лабораторных работ на уроках биологии в 9 классе".

‼️ Читайте, сравнивайте, берите на заметку!
📝Будьте как мы, будьте лучше нас!

#советскийрайон
#опытпедагогов
#могунаучить
#методическаяработа

💯МЫ — ТАКИЕ: УМНИЦЫ и УМНИКИ

🎓Подведены итоги стендовой защиты учебно-исследовательских работ и проектов в рамках городского фестиваля "Познание и творчество".

1️⃣5️⃣ учащихся учреждений образования Советского района г.Минска
(Гимназии 15, 22, 30
Средние школы 19, 28, 53, 64, 66, 76, 122, 148, 187) стали лауреатами и награждены дипломами, памятными подарками и сувенирами!

🏆Из них ГРАН-ПРИ фестиваля
"За собственное открытие и высокую степень самостоятельности" :

🎓Васько Александр (Средняя школа 19),

🎓Пырочкин Никита (Средняя школа 187).

🎊🎉Поздравляем ребят и желаем новых интересных идей, творческого поиска и необычных открытий!

#советскийрайон #одаренныедети

🏆В Минске определены лучшие районы по итогам социально-экономического соревнования за 2020 год.
Решением Минского горисполкома🥇место присуждено Советскому району, 🥈– Первомайскому, 🥉 – Партизанскому.
☝️Соревнование проводится для стимулирования трудовой и творческой инициативы работников администраций районов и трудовых коллективов, направленной на дальнейшее развитие столицы, её промышленного комплекса, потребительского рынка, внешнеэкономической, инвестиционной и инновационной деятельности, образования, здравоохранения, исполнение доходной части бюджета, а также благоустройство территории Минска.

☝️ЭТО ИНТЕРЕСНО

Психологами выявлен тот факт, что дети👫, которые посещают бассейн, имеют задатки лидерства💯, а также выносливы и решительны.

🌊Занятия по обучению плавания для учащихся 4 классов 👫проходят во Дворце водного спорта.
🏊‍♂Регулярные занятия плаванием помогают развивать черты характера:
🥇 самостоятельность
🥇 смелость
🥇 решительность
🥇 настойчивость
🥇 дисциплину

Солнце ☀️, воздух 💨 и вода🌊 - наши лучшие друзья💪!

#образование #Минск #Сш53
#бассейн