🎓Учащиеся 4 «Д» класса вместе с классным руководителем Волчик Р.В. и педагогами 52 школы реализовывают проект 🎯«Минск – познавай и созидай».

🧩Формируем инженерное мышление на I ступени общего среднего образования через реализацию воспитательного потенциала на учебных занятиях и во внеурочное время:
📌с помощью робототехического набора формируем у обучающихся алгоритмическое мышление, используя карту города Минска (проложить маршрут до исторического объекта).

💻На учебном занятии определили с помощью источников интернета историю создания Национальной библиотеки Беларуси, направления, возможности.

Определили для посещения
🎯экскурсию-квест "В поисках наследия Франциска Скорины", предположили о моделировании экскурсионного материала...

💯Продолжение следует....

дети_52👫

😄рамках изучения учебного предмета "Мая Радзiма - Беларусь" учащиеся 4 класса посетили школьный музей.

🎯Узнали много нового из истории становления нашей страны, об изменении денежных купюр, флаге и гербе нашей страны. Особенно удивил тяжёлый жизненный уклад наших прадедов.

музей_сш52💥