Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
❓Сколько времени вы проводите со своим ребенком после работы?
🔍С технической точки зрения, нам нужно:
🔜около 3️⃣0️⃣ минут, чтобы приготовить для него ужин,
🔜около 1️⃣5️⃣ минут, чтобы почитать ему книжку,
🔜мгновение, чтобы поцеловать перед сном.
❗❗❗Но, по мнению специалистов, среди всех этих периодов ЕСТЬ 3️⃣ МИНУТЫ, которые могут оказаться для ребенка важнее целого дня.
ЗАНЯТИЕ 45. ПРАВИЛО ТРЕХ МИНУТ. Читайте в материале😉⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
❓Сколько времени вы проводите со своим ребенком после работы?
🔍С технической точки зрения, нам нужно:
🔜около 3️⃣0️⃣ минут, чтобы приготовить для него ужин,
🔜около 1️⃣5️⃣ минут, чтобы почитать ему книжку,
🔜мгновение, чтобы поцеловать перед сном.
❗❗❗Но, по мнению специалистов, среди всех этих периодов ЕСТЬ 3️⃣ МИНУТЫ, которые могут оказаться для ребенка важнее целого дня.
ЗАНЯТИЕ 45. ПРАВИЛО ТРЕХ МИНУТ. Читайте в материале😉⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ПРАВИЛО 3️⃣ МИНУТ⤵️⤵️⤵️
Каждый раз встречайте ребенка так, словно вы не виделись очень давно (даже если ваша разлука длилась всего 5 минут, пока вы выбегали в магазин)!
☝🏻👀При этом важно опуститься на уровень глаз малыша и уделить 3 минуты на то, чтобы обнять ваше чадо и спросить, что происходило, пока вас не было.
Особенно важно соблюдать это правило, забирая ребенка из детского сада, встречая из школы или возвращаясь к нему после рабочего дня.
❓❓❓Почему это необходимо❓❓❓
По словам психолога, в первые минуты встречи с вами ребенок выплескивает практически всю зафиксированную в его памяти информацию.
🔍ПОСЛЕДСТВИЯ ИГНОРИРОВАНИЯ этого правила трех минут могут разниться в зависимости от характера малыша⤵️⤵️⤵️
✔Кто-то, не имея возможности рассказать родителям все при встрече, будет умалчивать о важных деталях (постепенно какие-то факты начнут казаться ребенку не такими значительными, чтобы о них говорить, а какие-то моменты попросту забудутся). В этом случае родители рискуют многое упустить из виду.
✔Другой ребенок будет болтать весь вечер, наращивая на каждый факт новые подробности, которые у него со временем успеют сложиться в полноценный рассказ. Родители такого малыша тоже рискуют многое не услышать, так как для них часто не прекращающаяся речь малыша может проходить фоном к обычным вечерним делам.
📝Дополнительные РЕКОМЕНДАЦИИ⤵️⤵️
Правило трех минут не предполагает того, что вы будете проводить с ребенком всего 3 минуты в день. Оно лишь требует того, чтобы вы обязательно выделяли эти 3 минуты при встрече, чтобы услышать все самое важное, что малыш хотел бы вам поведать.
✅📝Также для достижения полного взаимопонимания с ребенком можно использовать следующие СОВЕТЫ ПСИХОЛОГОВ:
🔛Еженедельно выбирайте время на то, чтобы позаниматься с ребенком чем-то таким, что интересно вам обоим.
🔛Давайте детям понять, что вы их слышите. Например, можете повторить полученную от малышей информацию, чтобы удостовериться, что все правильно поняли.
🔛Смягчайте сильные эмоции. Не демонстрируйте ложного восторга.
🔛Возвращайтесь к разговорам через время, давайте понять, что помните то, о чем вам рассказывают дети.
🔛Избегайте долгих и бесполезных споров, даже если они касаются очевидных для вас вещей. Вместо этого скажите детям: «Хорошо, я понял, что вы со мной не согласны».
📌ВАЖНО!
☝🏻Если вы будете ему следовать, то сохраните расположение ребенка даже тогда, когда он достигнет переходного возраста😉
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Каждый раз встречайте ребенка так, словно вы не виделись очень давно (даже если ваша разлука длилась всего 5 минут, пока вы выбегали в магазин)!
☝🏻👀При этом важно опуститься на уровень глаз малыша и уделить 3 минуты на то, чтобы обнять ваше чадо и спросить, что происходило, пока вас не было.
Особенно важно соблюдать это правило, забирая ребенка из детского сада, встречая из школы или возвращаясь к нему после рабочего дня.
❓❓❓Почему это необходимо❓❓❓
По словам психолога, в первые минуты встречи с вами ребенок выплескивает практически всю зафиксированную в его памяти информацию.
🔍ПОСЛЕДСТВИЯ ИГНОРИРОВАНИЯ этого правила трех минут могут разниться в зависимости от характера малыша⤵️⤵️⤵️
✔Кто-то, не имея возможности рассказать родителям все при встрече, будет умалчивать о важных деталях (постепенно какие-то факты начнут казаться ребенку не такими значительными, чтобы о них говорить, а какие-то моменты попросту забудутся). В этом случае родители рискуют многое упустить из виду.
✔Другой ребенок будет болтать весь вечер, наращивая на каждый факт новые подробности, которые у него со временем успеют сложиться в полноценный рассказ. Родители такого малыша тоже рискуют многое не услышать, так как для них часто не прекращающаяся речь малыша может проходить фоном к обычным вечерним делам.
📝Дополнительные РЕКОМЕНДАЦИИ⤵️⤵️
Правило трех минут не предполагает того, что вы будете проводить с ребенком всего 3 минуты в день. Оно лишь требует того, чтобы вы обязательно выделяли эти 3 минуты при встрече, чтобы услышать все самое важное, что малыш хотел бы вам поведать.
✅📝Также для достижения полного взаимопонимания с ребенком можно использовать следующие СОВЕТЫ ПСИХОЛОГОВ:
🔛Еженедельно выбирайте время на то, чтобы позаниматься с ребенком чем-то таким, что интересно вам обоим.
🔛Давайте детям понять, что вы их слышите. Например, можете повторить полученную от малышей информацию, чтобы удостовериться, что все правильно поняли.
🔛Смягчайте сильные эмоции. Не демонстрируйте ложного восторга.
🔛Возвращайтесь к разговорам через время, давайте понять, что помните то, о чем вам рассказывают дети.
🔛Избегайте долгих и бесполезных споров, даже если они касаются очевидных для вас вещей. Вместо этого скажите детям: «Хорошо, я понял, что вы со мной не согласны».
📌ВАЖНО!
☝🏻Если вы будете ему следовать, то сохраните расположение ребенка даже тогда, когда он достигнет переходного возраста😉
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 46. ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЁНОК ДЕРЗИТ. Первые два шага мы уже обсудили. Читайте продолжение в материале😉⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 46. ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЁНОК ДЕРЗИТ. Первые два шага мы уже обсудили. Читайте продолжение в материале😉⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ИТАК, 4️⃣ ШАГА К ИЗБАВЛЕНИЮ ОТ ДЕРЗОСТИ
👣Шаг 3️⃣
➡️Введите штрафные санкции, если дерзкое поведение продолжается.
❗Если вы четко объяснили, чего хотите, но дерзость и пререкания продолжаются, вводите санкции.
❗☝🧐Эффективные штрафные санкции должны быть:
✅понятны ребенку,
✅иметь определенную продолжительность,
✅ непосредственно относиться к неуважительному поступку
✅ соответствовать характеру ребенка.
☝🏻Ребенок должен сам участвовать в определении для себя штрафных санкций — часто санкции, придуманные ребенком, более жесткие, чем ваши.
👣Шаг 4️⃣
➡️Поощряйте уважительное поведение.
🔜Одно из самых простых средств сделать хорошее поведение более частым: поощрять ребенка каждый раз, когда он поступает правильно.
☝🧐 Как только вы увидите или услышите, что ребенок проявляет вежливость или говорит уважительно, похвалите его и выразите удовлетворение.
📝ПЛАН ИЗМЕНЕНИЯ ПРОБЛЕМНОГО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА
▶️ Внимательно присмотритесь к поведению ребенка и подумайте, что вас особенно беспокоит.
🔜Каковы проявления неуважения и когда это происходит?
▶️ Припомните, что произошло непосредственно перед проявлением проблемного поведения, что могло спровоцировать неуважение?
▶️ Подумайте, как вы обычно реагируете в таких случаях.
🔜Спросите себя, почему это не срабатывает.
▶️ Перечитайте четыре шага к избавлению от дерзости.
🔜По возможности обсудите это с другим родителем.
▶️ Согласитесь, что в большинстве случаев шаги 1️⃣ и 2️⃣ обязательны для изменения поведения.
🔜Если эти шаги помогут избавиться от дерзости, сразу приступайте к шагу 4️⃣.
🔜Если нет, следуйте шагу 3️⃣ и введите штрафные санкции, соответствующие характеру вашего ребенка.
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
👣Шаг 3️⃣
➡️Введите штрафные санкции, если дерзкое поведение продолжается.
❗Если вы четко объяснили, чего хотите, но дерзость и пререкания продолжаются, вводите санкции.
❗☝🧐Эффективные штрафные санкции должны быть:
✅понятны ребенку,
✅иметь определенную продолжительность,
✅ непосредственно относиться к неуважительному поступку
✅ соответствовать характеру ребенка.
☝🏻Ребенок должен сам участвовать в определении для себя штрафных санкций — часто санкции, придуманные ребенком, более жесткие, чем ваши.
👣Шаг 4️⃣
➡️Поощряйте уважительное поведение.
🔜Одно из самых простых средств сделать хорошее поведение более частым: поощрять ребенка каждый раз, когда он поступает правильно.
☝🧐 Как только вы увидите или услышите, что ребенок проявляет вежливость или говорит уважительно, похвалите его и выразите удовлетворение.
📝ПЛАН ИЗМЕНЕНИЯ ПРОБЛЕМНОГО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА
▶️ Внимательно присмотритесь к поведению ребенка и подумайте, что вас особенно беспокоит.
🔜Каковы проявления неуважения и когда это происходит?
▶️ Припомните, что произошло непосредственно перед проявлением проблемного поведения, что могло спровоцировать неуважение?
▶️ Подумайте, как вы обычно реагируете в таких случаях.
🔜Спросите себя, почему это не срабатывает.
▶️ Перечитайте четыре шага к избавлению от дерзости.
🔜По возможности обсудите это с другим родителем.
▶️ Согласитесь, что в большинстве случаев шаги 1️⃣ и 2️⃣ обязательны для изменения поведения.
🔜Если эти шаги помогут избавиться от дерзости, сразу приступайте к шагу 4️⃣.
🔜Если нет, следуйте шагу 3️⃣ и введите штрафные санкции, соответствующие характеру вашего ребенка.
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔜Итак, начнём с ПРИЧИН КОНФЛИКТОВ:
▪️ различия между поколениями и приобретенным опытом,
▪️индивидуальные особенности личности каждого,
▪️особенности семейной системы,
▪️установка на «я знаю лучше».
🧐Иногда ребенок может быть «использован», как инструмент манипуляции, чтобы доказать что-либо другой стороне и т.д.
☝🏻Причин для конфликтов может быть много, поэтому при возникновении конфликтной ситуации нужно постараться найти в ней конструктивное звено.
❗❗❗ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ❓❓❓
☝🏻Сразу хотелось бы отметить, что в процессе воспитания ребенка важны и мамы, и бабушки, но они выполняют разные функции. Но как бы не складывались отношения, за ребенка всегда отвечает родитель!
☝🏻Это важно осознавать и иметь твердую позицию, чтобы выстроить конструктивный диалог с бабушкой и проговорить правила📝.
✒📄ЧЕГО НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ бабушкам и чем лучше заменить обвинения, чтобы найти компромисс, а ещё лучше выработать такую схему, чтобы все остались в плюсе:
🖋Не стоит обвинять, не важно в чем, важно не использовать фразы «Опять ты со своим…».
✅Лучше заменить на: «Моему ребенку запрещено это кушать/смотреть/и т.д. потому что …, поэтому давай лучше заменим на …»
🖋Не критиковать, «ты ничего не понимаешь, сейчас время другое».
✅ Стоит заменить на: «Да, я понимаю, что ты воспитывала меня по такой системе, но сейчас все иначе и сейчас приходится руководствоваться и учитывать нынешнюю ситуацию, поэтому давай договоримся, чтобы мы обе были довольны. Например, вариант».
🖋Нельзя унижать, «не лезь…», «ты плохая бабушка…».
✅Лучше заменить на: «Мне очень бы хотелось, чтобы ты чаще к нам приходила, мне кажется он ребенок очень скучает по тебе» или «Я рада, что ты так активно хочешь участвовать в жизни внука/внучки и мы это ценим и дорожим, но нам нужно договориться о времени, когда ты будешь приходить, так как у нас тоже есть планы, и, чтобы не ставить друг друга в неудобное положение, лучше это обсудить и можно, например, один раз в месяц всей семьей ходить в парк/кино/кафе/и т.д., мы бы были рады».
🖋Но бывают ситуации, когда бабушки и дедушки все равно не слышат просьб родителей и не идут на конструктивный диалог.
☝🏻В этом случае нужно иметь твердую позицию, что вы как мама несете ответственность за своего ребенка, за его здоровье, жилищные условия, его развитие и социализацию и т.д., поэтому больше не можете позволять бабушке/дедушке общаться с ребенком так, как это было раньше.
🖋При этом все-таки нужно избегать фраз «Ты больше не увидишь внука».
✅ Лучше заменить на «У нас есть правила, о которых я тебе говорила. Если ты их не будешь соблюдать, то, к сожалению, мне придется установить другие. Я приняла решение, что теперь ты будешь общаться с внуком только в моем присутствии или только тогда, когда я увижу, что ты приняла и соблюдаешь правила, установленные нами. Если ты с чем-то не согласна, я готова это обсудить и очень надеюсь, что мы найдем решение!».
💯Отношения между поколениями всегда сложны и имеют свои нюансы, но не стоит отрицать, что у бабушек/дедушек все-таки имеется определенный опыт, возможно, уже переосмысленный с годами, которым они могут поделиться, и который можно частично приложить и к современным реалиям.
📝Однако,
🔜каким образом этот опыт использовать или не использовать,
🔜 как построить систему взаимообмена опытом,
решать уже должны сами родители😉
#психолог_и_я #советуемпрочитать
▪️ различия между поколениями и приобретенным опытом,
▪️индивидуальные особенности личности каждого,
▪️особенности семейной системы,
▪️установка на «я знаю лучше».
🧐Иногда ребенок может быть «использован», как инструмент манипуляции, чтобы доказать что-либо другой стороне и т.д.
☝🏻Причин для конфликтов может быть много, поэтому при возникновении конфликтной ситуации нужно постараться найти в ней конструктивное звено.
❗❗❗ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ❓❓❓
☝🏻Сразу хотелось бы отметить, что в процессе воспитания ребенка важны и мамы, и бабушки, но они выполняют разные функции. Но как бы не складывались отношения, за ребенка всегда отвечает родитель!
☝🏻Это важно осознавать и иметь твердую позицию, чтобы выстроить конструктивный диалог с бабушкой и проговорить правила📝.
✒📄ЧЕГО НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ бабушкам и чем лучше заменить обвинения, чтобы найти компромисс, а ещё лучше выработать такую схему, чтобы все остались в плюсе:
🖋Не стоит обвинять, не важно в чем, важно не использовать фразы «Опять ты со своим…».
✅Лучше заменить на: «Моему ребенку запрещено это кушать/смотреть/и т.д. потому что …, поэтому давай лучше заменим на …»
🖋Не критиковать, «ты ничего не понимаешь, сейчас время другое».
✅ Стоит заменить на: «Да, я понимаю, что ты воспитывала меня по такой системе, но сейчас все иначе и сейчас приходится руководствоваться и учитывать нынешнюю ситуацию, поэтому давай договоримся, чтобы мы обе были довольны. Например, вариант».
🖋Нельзя унижать, «не лезь…», «ты плохая бабушка…».
✅Лучше заменить на: «Мне очень бы хотелось, чтобы ты чаще к нам приходила, мне кажется он ребенок очень скучает по тебе» или «Я рада, что ты так активно хочешь участвовать в жизни внука/внучки и мы это ценим и дорожим, но нам нужно договориться о времени, когда ты будешь приходить, так как у нас тоже есть планы, и, чтобы не ставить друг друга в неудобное положение, лучше это обсудить и можно, например, один раз в месяц всей семьей ходить в парк/кино/кафе/и т.д., мы бы были рады».
🖋Но бывают ситуации, когда бабушки и дедушки все равно не слышат просьб родителей и не идут на конструктивный диалог.
☝🏻В этом случае нужно иметь твердую позицию, что вы как мама несете ответственность за своего ребенка, за его здоровье, жилищные условия, его развитие и социализацию и т.д., поэтому больше не можете позволять бабушке/дедушке общаться с ребенком так, как это было раньше.
🖋При этом все-таки нужно избегать фраз «Ты больше не увидишь внука».
✅ Лучше заменить на «У нас есть правила, о которых я тебе говорила. Если ты их не будешь соблюдать, то, к сожалению, мне придется установить другие. Я приняла решение, что теперь ты будешь общаться с внуком только в моем присутствии или только тогда, когда я увижу, что ты приняла и соблюдаешь правила, установленные нами. Если ты с чем-то не согласна, я готова это обсудить и очень надеюсь, что мы найдем решение!».
💯Отношения между поколениями всегда сложны и имеют свои нюансы, но не стоит отрицать, что у бабушек/дедушек все-таки имеется определенный опыт, возможно, уже переосмысленный с годами, которым они могут поделиться, и который можно частично приложить и к современным реалиям.
📝Однако,
🔜каким образом этот опыт использовать или не использовать,
🔜 как построить систему взаимообмена опытом,
решать уже должны сами родители😉
#психолог_и_я #советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 49. ПРО ПОДРОСТКА...
Читайте в нашем в материале😉⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 49. ПРО ПОДРОСТКА...
Читайте в нашем в материале😉⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ПОДРОСТОК⤵️⤵️⤵️
🔜Подросток иногда ужасен.
🔜С ним невозможно договориться и невыносимо находиться рядом.
🔜Обнять себя он редко дает.
🔜И постоянно отстаивает свои интересы, на которые никто особо не покушается.
☝🏻Он внезапно вырос и не знает, куда девать руки и ноги, которые стали такими огромными. И ему говорят: ты такой большой дядя! Или тетя! А ему спать хочется и лежать — не потому что он лентяй, а потому что масса энергии на этот рост и затрачивается. И гормоны кипят.
☝🏻И две главные мысли в голове:
🔛первая — что его никто не понимает. Он одинок!
🔛И вторая — что с ним ничего не может случиться. Вот совершенно он бессмертен. Смерть — это для других:
🔜А он, даже если прыгнет из окна, полежит немножко, послушает, как все плачут, встанет и пойдет себе по своим делам.
🔜И очень глупо, что вы кричите что-то про шапку, которую нужно надеть. И без шапки ничего не будет!
🔜А, если что, он вообще из дома может уйти и прекрасно жить. У друзей или сам по себе.
🔜А потом займется бизнесом, разбогатеет — ведь все, кто занимаются бизнесом, очень богатые, — и покажет всем, где раки зимуют.
❤️И нет никого ранимее подростка. И надо с ним обращаться осторожно и мягко, как с гранатой боевой.
💯Трудно с ними, очень трудно...
💯А потом — ничего, все проходит. Но этот тяжелый период часто бывает.
🔝Главное — отношения не испортить.
🔝И не попрекать ничем.
🔝И настойчиво умолять не выключать телефон.
🔝И мягко склонять к труду и полезным занятиям, хотя это так трудно.
☝🏻И еще подросток может вам кучу несправедливостей и обвинений наговорить.
✒📚Марк Твен правильно описал подростковый возраст: это удивление, что у таких глупых родителей мог родиться такой умный ребенок.
🔛Но вы все равно простите своего подростка за все, за все обидности и непослушание. Потому что он потом плачет, когда никто не видит. Горько плачет, как в раннем детстве. И слезы катятся — мы это точно знаем. И всю жизнь он будет помнить свои выходки и злые слова — если вы ему не поможете все позабыть.
🔝Прощать надо своих нелепых подростков.
🔝Жалеть.
🔝Гладить, даже если они ершатся, как дикообраз.
💯Все это пройдет, а любовь останется, вот увидите❤.
💯И берегите своих. Пока они подростки — они в опасности.
💯Будьте терпеливее — по возможности.
💯И защищайте, как можете, от чужих.
💫А потом вместе перейдете этот шаткий мостик между детством и юностью —
и все будет нормально.
Точно будет.
Если беречь и любить.
#родительскийуниверситетонлайн #советуемпрочитать
#подросток
🔜Подросток иногда ужасен.
🔜С ним невозможно договориться и невыносимо находиться рядом.
🔜Обнять себя он редко дает.
🔜И постоянно отстаивает свои интересы, на которые никто особо не покушается.
☝🏻Он внезапно вырос и не знает, куда девать руки и ноги, которые стали такими огромными. И ему говорят: ты такой большой дядя! Или тетя! А ему спать хочется и лежать — не потому что он лентяй, а потому что масса энергии на этот рост и затрачивается. И гормоны кипят.
☝🏻И две главные мысли в голове:
🔛первая — что его никто не понимает. Он одинок!
🔛И вторая — что с ним ничего не может случиться. Вот совершенно он бессмертен. Смерть — это для других:
🔜А он, даже если прыгнет из окна, полежит немножко, послушает, как все плачут, встанет и пойдет себе по своим делам.
🔜И очень глупо, что вы кричите что-то про шапку, которую нужно надеть. И без шапки ничего не будет!
🔜А, если что, он вообще из дома может уйти и прекрасно жить. У друзей или сам по себе.
🔜А потом займется бизнесом, разбогатеет — ведь все, кто занимаются бизнесом, очень богатые, — и покажет всем, где раки зимуют.
❤️И нет никого ранимее подростка. И надо с ним обращаться осторожно и мягко, как с гранатой боевой.
💯Трудно с ними, очень трудно...
💯А потом — ничего, все проходит. Но этот тяжелый период часто бывает.
🔝Главное — отношения не испортить.
🔝И не попрекать ничем.
🔝И настойчиво умолять не выключать телефон.
🔝И мягко склонять к труду и полезным занятиям, хотя это так трудно.
☝🏻И еще подросток может вам кучу несправедливостей и обвинений наговорить.
✒📚Марк Твен правильно описал подростковый возраст: это удивление, что у таких глупых родителей мог родиться такой умный ребенок.
🔛Но вы все равно простите своего подростка за все, за все обидности и непослушание. Потому что он потом плачет, когда никто не видит. Горько плачет, как в раннем детстве. И слезы катятся — мы это точно знаем. И всю жизнь он будет помнить свои выходки и злые слова — если вы ему не поможете все позабыть.
🔝Прощать надо своих нелепых подростков.
🔝Жалеть.
🔝Гладить, даже если они ершатся, как дикообраз.
💯Все это пройдет, а любовь останется, вот увидите❤.
💯И берегите своих. Пока они подростки — они в опасности.
💯Будьте терпеливее — по возможности.
💯И защищайте, как можете, от чужих.
💫А потом вместе перейдете этот шаткий мостик между детством и юностью —
и все будет нормально.
Точно будет.
Если беречь и любить.
#родительскийуниверситетонлайн #советуемпрочитать
#подросток
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
❗❗За последнее десятилетие число курящих подростков выросло и составляет уже 1️⃣5️⃣%.
🔜Согласно данным опросов, несовершеннолетние впервые пробуют сигареты в возрасте 1️⃣3️⃣ лет, и уже в течение года у некоторых из них формируется зависимость.
❌Регулярное курение захватывает не только мальчиков, но и девочек.
ПОМНИТЕ!
Курение вредит здоровью, и совсем неважно, традиционное оно или электронное.
⁉️Что делать, если ребенок начал курить.
⁉️Признаки, на которые стоит обратить внимание.
⁉️Изменения внешнего вида и поведения.
Об этом и не только сегодня в нашем родительском университете.
ЗАНЯТИЕ 50. Что делать, если ребенок курит.
Читайте в материале 🔜 ЗДЕСЬ и обязательно ЗДЕСЬ😉
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
❗❗За последнее десятилетие число курящих подростков выросло и составляет уже 1️⃣5️⃣%.
🔜Согласно данным опросов, несовершеннолетние впервые пробуют сигареты в возрасте 1️⃣3️⃣ лет, и уже в течение года у некоторых из них формируется зависимость.
❌Регулярное курение захватывает не только мальчиков, но и девочек.
ПОМНИТЕ!
Курение вредит здоровью, и совсем неважно, традиционное оно или электронное.
⁉️Что делать, если ребенок начал курить.
⁉️Признаки, на которые стоит обратить внимание.
⁉️Изменения внешнего вида и поведения.
Об этом и не только сегодня в нашем родительском университете.
ЗАНЯТИЕ 50. Что делать, если ребенок курит.
Читайте в материале 🔜 ЗДЕСЬ и обязательно ЗДЕСЬ😉
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
❗❗Иногда родители считают, что в каникулы главное – предоставить ребенку полную свободу, что надо «отдохнуть» от учебы.
🔜В результате ребенок с утра до вечера играет в компьютерные игры, смотрит мультфильмы, гуляет до утра.
☝🏻После такого «отдыха» ребенку может понадобиться дополнительная реабилитация в виде полноценного сна и свежего воздуха.
📝Родителям надо взять на себя проблему организации каникул, чтобы ребенок с пользой провел время.
🔝Чтобы ребенок не скучал, нужно заранее продумать, чем можно заняться в свободное время.
ЗАНЯТИЕ 52. Чем заняться с ребенком в каникулы. Читайте советы в материале👦🏻👧🏻⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
❗❗Иногда родители считают, что в каникулы главное – предоставить ребенку полную свободу, что надо «отдохнуть» от учебы.
🔜В результате ребенок с утра до вечера играет в компьютерные игры, смотрит мультфильмы, гуляет до утра.
☝🏻После такого «отдыха» ребенку может понадобиться дополнительная реабилитация в виде полноценного сна и свежего воздуха.
📝Родителям надо взять на себя проблему организации каникул, чтобы ребенок с пользой провел время.
🔝Чтобы ребенок не скучал, нужно заранее продумать, чем можно заняться в свободное время.
ЗАНЯТИЕ 52. Чем заняться с ребенком в каникулы. Читайте советы в материале👦🏻👧🏻⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать