ГУО«Средняя школа 34 г. Минска»
811 subscribers
20.4K photos
677 videos
5 files
4.36K links
Download Telegram
ПСИХОЛОГИЯ ЗАВИСТИ

Что это такое?

Зависть – это сложное переживание, которое включает в себя досаду от того, что человек не обладает чем-то, и злость, вплоть до ненависти на другого, у кого это желаемое есть. Зависть относится к сфере социальных переживаний. Предметом зависти может быть все, что угодно, касаться любой сферы человеческой жизни.
Когда человек завидует кому-то, он испытывает злость не только потому, что чего-то не имеет. Это связано еще и с тем, что, завистник бессознательно принимает превосходство другого человека, чувствуя себя при этом неполноценным, униженным, недостойным, неудачником и т.п.

Когда и как возникает зависть?

•  человек имеет привычку сравнивать себя с другими и на основе сравнения (часто не в свою пользу) делает искаженные выводы о себе и качестве своей жизни («у кого-то что-то лучше или больше, чем у меня»);
•  присутствует непринятие себя, имеется неудовлетворенность собой и своей жизнью (поэтому завидуют тем, на кого хотят быть похожими);
•  есть потребность или проблема, которые человек не может удовлетворить по каким-либо причинам (а у другого такой проблемы не,т или он может ее решить).

Обратите внимание на то, что нет хороших и плохих чувств. Бесконтрольное присутствие зависти может снижать качество жизни человека (иногда и его окружения). И, наоборот, улучшать... если человек научился использовать зависть как инструмент самосовершенствования.

Преимущества «осознанной зависти»:

📌Взятие ответственности за свою жизнь, профилактика привычки оправдывать себя за неудачи путем обвинения окружающих в своих бедах;
📌Больше возможностей взять управление своей жизнью в свои руки;
📌Профилактика последствий чрезмерного чувства зависти (стресс, нарушения сна и аппетита, снижение удовлетворенности жизнью в целом, потеря интересов);
📌Профилактика токсичного и вредного поведения в отношении окружающих, которое осуществляется для разрядки негативных переживаний;
📌Возможность скорректировать самооценку и представления о себе, принять себя таким, какой вы есть;
📌Профилактика возникновения привычки сравнивать себя с другими;
📌Побуждает ставить цели и достигать реальных изменений в жизни;
📌Выявляет ограничивающие убеждения, поддерживающие позицию жертвы и комплекс неудачника;
📌Дает возможность начать изучать что-то новое, приобрести новые навыки.

Сама мысль, что мы кому-то завидуем, нам неприятна. Однако чувство это совершенно естественно и даже полезно, если мы его контролируем.

🧐Как распознать зависть в себе?
🤷‍♀️Почему одни люди завидуют больше, а другие меньше?
🤐Является ли зависть психологической защитой?
😎Как использовать зависть на пользу себе?


⚡️ЧИТАЙТЕ В ПРОДОЛЖЕНИИ...

👀НЕ ПРОПУСТИТЕ!

#психолог_и_я
Весенний месячник по наведению порядка, благоустройству и озеленению в Минске начнется 11 марта.

Завершится он общереспубликанским субботником.

Марафон чистоты, который пройдет в марте и апреле, затронет парки, скверы и другие озелененные участки, дворы, территории предприятий и организаций города. Помимо наведения порядка в столице пройдет традиционное весеннее озеленение, в том числе и на придомовых территориях.

«Минск-Новости»|
MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
Учащиеся, педагоги и руководители учреждений образования Советского района принимают участие в международном детском благотворительном фестивале художественной гимнастики «Алина»-2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣🤸‍♀️

🌟Олимпийская чемпионка, глава благотворительного фонда Алина Кабаева приветственными словами дала старт празднику художественной гимнастики в городе Минске🤸

Программа фестиваля:
1️⃣1️⃣ номеров
3️⃣0️⃣0️⃣ участников из
1️⃣2️⃣ стран

🌸Эстетическое наслаждение получают зрители с трибун Минск-Арены от завораживающих номеров гимнастов 🌸

#советскийобразование
#советскийрайон
👩🏻‍🏫Сегодня в рамках Недели начальных классов в 3️⃣ "В" классе прошёл урок русского языка по теме: "Употребление в устной и письменной речи слов с разделительным ъ".

✔️Урок прошёл в виде игры, где ребята помогали Вовке из Тридевятого царства выполнять задания.

✔️На уроке ребята закрепляли знания по уже изученным правилам, вспоминали, в каких случаях пишется ь и ъ знак. Также учащиеся познакомились с текстом-объявлением и научились составлять свои.

💯 Урок был интересным, познавательным и результативным!

#средняяшкола34 #sch34 #неделяначальныхклассов