1️⃣ Не осуждайте родителей

✒️🗒Существует множество причин, почему им сложно найти время для встречи с вами.
✔️ Например, у них может не быть машины, чтобы приехать в удобное время, а не подстраиваться под расписание общественного транспорта. Вряд ли бы вы пришли в восторг от идеи пропустить рабочий день за свой счёт и ехать по городу с двухнедельным ребёнком на автобусе, чтобы встретиться с классным руководителем.
☝️ Мы не можем наверняка знать, что происходит в семьях наших учеников. Поэтому постарайтесь быть человечнее.

2️⃣ Всегда оставайтесь начеку

✒️🗒 Бывают ситуации, игнорировать которые просто нельзя. Это может плохо обернуться для ребёнка.
✔️Если вы замечаете, что он ходит в грязной одежде, не питается, не получает регулярную медицинскую помощь, есть повод обратиться к школьным специалистам СППС.
☝️ Важно своевременно выявлять неблагоприятную для ребенка обстановку, чтобы не усугубить ситуацию и вовремя оказать помощь семье и учащемуся.

3️⃣ Подстройтесь под родителей

✒️🗒 Если родители не приходят на личные встречи — общайтесь по телефону.
✔️Обсуждайте сразу несколько вопросов за раз.
☝️ Прибегайте к хитростям. Например проведите родительское собрание в один день с школьным мероприятием.

4️⃣ Если знаете, как помочь — помогите

✒️🗒 Возможно, родителям просто не до школы: у них проблемы на работе или с деньгами.
✔️Расскажите законным представителям учащегося про социальные службы, которые могли бы им помочь. Вы можете существенно облегчить жизнь всей семье.
☝️ К тому же, это убедит ребёнка, что вам действительно не всё равно. Между вами установятся более доверительные отношения — так будет легче мотивировать его.

5️⃣ Найдите того, кто ещё может помочь

✒️🗒 Если у ребёнка не самые активные и заинтересованные родители, постарайтесь найти того, кто примет активное участие в его жизни.
✔️ Этим человеком может быть старший брат или сестра, дедушка или бабушка, друзья.
☝️ Поговорите с ребёнком, узнайте, что его интересует и найдите товарища, который поддержит его в трудной ситуации.

6️⃣ Помните, что дети не виноваты

✒️🗒 Как правило, больше всего в нашей поддержке нуждаются те дети, с которыми труднее всего справиться в классе. Они часто показывают свой характер на уроках, не готовят домашнее задание, не участвуют в школьной жизни.
✔️ В таких случаях помните, что дети ни в чём не виноваты. Вы нужны им больше, чем кажется.
☝️Будьте добры и человечны. Да, это непросто. Ещё сложнее, если морально поддерживать учащихся нужно постоянно. Мы не сможем заменить им семью и друзей, но в наших силах им помочь.

✅ Дети очень чувствительны к тому, интересуются ли взрослые их школьными делами. Те, кто сталкивается с равнодушием родителей или опекунов, остаются без поддержки. Возникает пустота. Но её может заполнить классный руководитель, эффективно организовав работу в данном направлении.

📃✅ЗАКОН И Я: заметки о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️

🧑‍🦰🧑👩‍🦰 ЕСЛИ ПОДРОСТКА ОСТАНАВЛИВАЕТ МИЛИЦИЯ👮‍♂️, ЧТО ОН ДОЛЖЕН ЗНАТЬ О СВОИХ ПРАВАХ?
Хочется, чтобы дети не имели проблем с правосудием, никогда не задерживались милицией. Увы, так бывает не всегда.
Наш подробный гид подскажет, как правильно вести себя подростку в щекотливых ситуациях — какие у него есть права и обязанности.
"Советы подростку: как себя вести, если остановил сотрудник милиции"

#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

❗️Национальный институт образования приглашает в магазин учебной книги «Адукацыя»

👍Магазин «Адукацыя» работает на книжном рынке Беларуси с 2003 года. Здесь можно приобрести учебную и учебно-методическую литературу для учреждений дошкольного, общего среднего и специального образования. Прайс-лист магазина «Адукацыя» размещен на национальном образовательном портале (https://adu.by/ru/) (на странице магазина).
В настоящее время магазин «Адукацыя» расположен по адресу: г. Минск, ул. Короля, д.16.
Дополнительную информацию об ассортименте и наличии товара в магазине можно получить по контактному телефону: +375 17 229 19 93, а также в социальных сетях: Instagram – @adukatsyya и Facebook https://www.facebook.com/adukatsyyaknizhnyjmagazin

Национальный институт образования

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

⁉️ Долго ли "живут" закладчики

🔝Сотрудники наркоконтроля Брестчины установили жителей Пинска, причастных к незаконному обороту психотропов

⚡️Молодые люди 21 и 23 лет приобрели крупную партию наркотика для последующей фасовки на мелкие дозы и реализации на территории другой области

🔝Операцию по задержанию закладчиков провели в Гродно во взаимодействии с местными коллегами при силовой поддержке ОМОНа. 🔝Злоумышленников взяли с поличным, когда те пытались разложить «товар» в тайники. При них обнаружено 200 г особо опасного психотропного вещества мефедрон

☝️На виртуальный наркомаркет фигуранты поработали около трех месяцев

‼️Возбуждено уголовное дело за незаконный оборот наркотиков

🗣Комментарий начальника УНиПТЛ УВД Брестчины Артура Королева ⤴️⤴️⤴️

#советскийрайон
#стопнаркотики

Добрый день!
В Белпрессцентре сегодня пройдет пресс-конференция директора Республиканского центра по оздоровлению и санаторно-курортному лечению населения Геннадия Болбатовского на тему: «Организация оздоровления населения Республики Беларусь в весенне-летний период в 2022 году»

Начало в 12.00.

📺 Трансляция в online-формате по ссылке.

📨 Ваши вопросы к пресс-конференции можно прислать на электронную почту [email protected]

🦉🎓МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕКАДА
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Запланируйте своё участие в работе РМО на тему:
Медиаобразование как средство формирования метапредметных, предметных и личностных компетенций учащихся.

29 марта:
🔹РМО учителей белорусского языка и литературы/10.00/гимназия 8;

🔹РМО учителей истории и обществоведения/10.00/гимназия 15;

🔹️РМО учителей математики/11.00/СШ 28;

🔹️РМО учителей химии/ 10.00/гимназия 15;

🔹РМО учителей физики и астрономии/10.00/СШ 19.

30 марта:
🔹РМО заместителей директора по учебной работе (II - III ступени)/14.30/СШ 27;

🔹РМО учителей русского языка и литературы/10.00/гимназия 15;

🔹РМО учителей иностранного языка/10.00/гимназия 30/дистанционно;

🔹РМО учителей географии/10.00/СШ 178;

🔹️РМО учителей начальных классов/10.00/гимназия 23;

🔹️РМО учителей обслуживающего и технического труда/10.00/гимназия 6.

🔹Формы проведения: мастер-класс, кругрый стол, школа передового опыта.
🔹Подробности по ссылке⬅️.

‼️Учитесь сами,
делитесь опытом🌟

#советскийрайон
#методическиебудни

🌷⛅️С ДОБРЫМ УТРОМ!

Берегите друзей

Знай, мой друг, вражде и дружбе цену
И судом поспешным не греши.
Гнев на друга, может быть, мгновенный,
Изливать покуда не спеши.

Может, друг твой сам поторопился
И тебя обидел невзначай.
Провинился друг и повинился —
Ты ему греха не поминай.

Люди, мы стареем и ветшаем,
И с теченьем наших лет и дней
Легче мы своих друзей теряем,
Обретаем их куда трудней.

Если верный конь, поранив ногу,
Вдруг споткнулся, а потом опять,
Не вини его — вини дорогу
И коня не торопись менять.

Люди, я прошу вас, ради бога,
Не стесняйтесь доброты своей.
На земле друзей не так уж много:
Опасайтесь потерять друзей.
Расул Гамзатов

Художник Анатолий Симбирский

#вдохновение

29 сакавіка – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах і падзеях 29 сакавіка

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 29 марта

🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 29 марта

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹100 гадоў з дня нараджэння Купрэевай Ганны Паўлаўны, (1922-1993), вучонага-гісторыка, даследчыца партызанскага руху на Беларусі ў гады Вялікай Айчыннай вайны
🔹75 гадоў з дня нараджэння Лапіцкай Антаніны Афанасьеўны, 1947, мастачкі, якая працуе ў галіне станковай і кніжнай графікі
🔹75 гадоў з дня нараджэння Мартынава Аляксандра Сяргеевіча, 1947, артыста балета, педагога, заслужанага дзеяча мастацтваў Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Зуйкова Ігара Яўгенавіча,1952, вучонага-фізіка
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Яўсеева Вячаслава Яўгенавіча, 1952, архітэктара, аўтара многіх праектаў будынкаў у Мінску і Мінскім раёне, лаўрэата прэміі Ленінскага камсамола Беларусі

#день_в_истории

2️⃣9️⃣ сакавіка адзначаецца народнае свята Калёсны дзень.

📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень ушанавання памяці пакутніка Савіна.

🎭 Народныя традыцыі

🔸Гэты дзень прысвячалі вазам - асноўнаму віду транспарту тых часоў.
🔸Мужчыны аглядалі вазы на прадмет паломак, рамантавалі аглоблі, колы, абады.
🔸Лічылі, што на лета трэба назапасіць дванаццаць колаў.
🔸Менавіта столькі было ў калясніцы прарока Ільі.
🔸Запрагалі каня, праязджалі па ваколіцы і да хаты.
🔸Лічылі, што такі шлях нясе поспех у справах на летні перыяд.
🔸У Савін дзень не елі хлеб пасля захаду, таму што гэта магло прывесці да галечы.
🔸 У гэты дзень нельга было спрачацца ці сварыцца.

Яшчэ больш чытайце тут.

📚 У народзе кажуць

🔹 Калі 29 сакавіка цёпла, то вясна будзе такой жа.
🔹Аблокі высока плывуць - чакай добрага надвор'я.
🔹Багацце ручаёў прадказвала дажджлівае лета.
🔹Вераб'і купаюцца і гучна цвыркаюць - дні будуць пагоднымі.
🎂Тым, хто нарадзіўся 29 сакавіка, прыйдзецца ўсё жыццё "везці на сабе воз". Насіць ім варта аметыст.

❗️Давайте помнить о войне...
О том, какой ценой досталось счастье...
2️⃣9️⃣ марта 1945 года войска🇧🇾 3️⃣-го Белорусского фронта завершили разгром крупной группировки немецко-фашистских войск юго-западнее Кенигсберга.
За время боёв с 13 по 29 марта немцы потеряли свыше 50.000 пленными и 80.000 убитыми.
‼️При этом войска фронта захватили следующие трофеи:
самолётов - 1️⃣2️⃣8️⃣;
танков и самоходных орудий —
6️⃣0️⃣5️⃣;
полевых орудий —
свыше 3️⃣5️⃣0️⃣0️⃣;
миномётов—1️⃣4️⃣4️⃣0️⃣;
пулемётов—6️⃣4️⃣4️⃣7️⃣;
бронетранспортёров—5️⃣8️⃣6️⃣;
радиостанций—2️⃣4️⃣7️⃣;
автомашин — 3️⃣5️⃣0️⃣6️⃣0️⃣;
тракторов и тягачей — 4️⃣7️⃣4️⃣;
паровозов — 2️⃣3️⃣2️⃣;
железнодорожных вагонов —
7️⃣6️⃣7️⃣3️⃣;
складов с боеприпасами, вооружением, продовольствием и другим военным имуществом —
3️⃣1️⃣3️⃣.
#мы_помним

📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅

У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️

#советскийрайон #психолог_и_я

2️⃣9️⃣ МАРТА онлайн-консультация педагога-психолога Гимназии 8 Абрамович Инны Викторовны⬇️⬇️⬇️

🤓 История полна примеров успеха, полученного после простой просьбы о помощи.

➡️Существует целая наука, как просить и получать желаемое и необходимое.

🤔Удивительно, насколько просьба – один из эффективных методов достижения успеха, остается для многих неразрешимой проблемой и барьером мешающим идти вперед.

❓Почему мы так боимся просить?
❓Как правильно просить?

❗️❗️УЧИМСЯ ПРОСИТЬ. Читайте в материале👦🏻👧🏻.

❓❓❓ПОЧЕМУ МЫ ТАК БОИМСЯ ПРОСИТЬ❓❓❓

Просить чаще всего мешает страх.

Страх показаться глупым, слабым, никчемным, неудачником… 😔

Но основной, самый большой страх - это отказ.
❗️Мы боимся отказа, боимся услышать слово НЕТ❗️

📌Просьба используется в том случае, когда не хочется придавать воздействию официальный характер или когда кто-то нуждается в помощи.

☝🏻 Человек, обращающийся с просьбой, ощущает, что становится уязвимым. А ведь бывает и так, что просить приходится и более слабого или младшего по возрасту.

Но это сразу меняет отношение того, кого мы просим, к ситуации: в его сознании может возникнуть понимание своей значимости.

☝🏻Просьба оказывает большее влияние на намерения человека, если облекается в ясные и вежливые формулировки и сопровождается уважением к его праву отказать, если выполнение просьбы создает неудобства.

🤓👉 Мы ПРЕДЛАГАЕМ вам 2️⃣ ПАМЯТКИ, посвященные тому, как правильно просить, ведь это целое искусство⤵️⤵️⤵️