Forwarded from Образование.Советский.Минск
ВОСКРЕСНЫЙ СЕМЕЙНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП
♟👪🖼🎨🧶🎭🎒⛄️🛷⛸⛷
ВСЁ САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ ЧИТАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ 6️⃣ ФЕВРАЛЯ👇⬇️⬇️⬇️
♟👪🖼🎨🧶🎭🎒⛄️🛷⛸⛷
ВСЁ САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ ЧИТАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ 6️⃣ ФЕВРАЛЯ👇⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🍳ВОСКРЕСНЫЙ ЗАВТРАК
🍪Овсяное печенье
Овсяное печенье – это не только популярная домашняя🏡 выпечка, но и прекрасная альтернатива немного надоевшей овсяной каше🍚 на завтрак. Существует масса причин, чтобы испечь овсяное печенье в домашних условиях. Это, конечно же, польза овсянки, простота приготовления, приятный вкус😋 и разнообразие вариантов приготовления.
🔍Интересный факт: Первые упоминания об этом лакомстве датированы еще XIV веком. Именно тогда в Шотландии🏴 начали выпекать небольшие лепешки, которые считаются прародителями овсяных пряников.
📝Прикрепляем рецепты.
😋Приятного аппетита!
#советский_район #завтрак
🍪Овсяное печенье
Овсяное печенье – это не только популярная домашняя🏡 выпечка, но и прекрасная альтернатива немного надоевшей овсяной каше🍚 на завтрак. Существует масса причин, чтобы испечь овсяное печенье в домашних условиях. Это, конечно же, польза овсянки, простота приготовления, приятный вкус😋 и разнообразие вариантов приготовления.
🔍Интересный факт: Первые упоминания об этом лакомстве датированы еще XIV веком. Именно тогда в Шотландии🏴 начали выпекать небольшие лепешки, которые считаются прародителями овсяных пряников.
📝Прикрепляем рецепты.
😋Приятного аппетита!
#советский_район #завтрак
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 58. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Часть 4️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 58. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Часть 4️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗❗Итак, чтобы ребенок не закрылся от вас еще больше и начал идти на контакт, старайтесь в общении с ним ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ СЛЕДУЮЩИХ ПРИНЦИПОВ⤵️⤵️⤵️
🔛Разговаривайте с ребенком на равных.
✔Старайтесь общаться с ребенком так как вы бы общались со своим ровесником и другом.
✔Спрашивайте его мнение по разным вопросам и старайтесь принимать его, даже если вам кажется с высоты вашего опыта, что его точка зрения инфантильная незрелая.
🔛Не запрещайте общение с «плохой» компанией.
☝🏻Во-первых, это бессмысленно.
☝🏻Во-вторых, гораздо лучше с помощью наводящих вопросов, описанных выше, постараться открыть глаза подростка на истинную природу его «друзей». Также вы можете вместе обсуждать и анализировать конкретные ситуации, когда именно ваш ребенок оказывался «крайним» и получал больше ущерба, чем другие.
🔛Задавайте вопросы, где еще подросток может найти друзей. Если ребенка нигде больше не принимают, кроме как в плохой компании, попробуйте помочь ему в поиске новых друзей. Можно предложить ему посетить места, где он еще не был, и где может познакомиться с интересными сверстниками, с которыми сможет разделить новые увлечения и влиться в новую компанию.
🔛Постарайтесь обеспечить правильный досуг. Плохая компания, вредные привычки, неприятные истории — проблемы с подростками возникают обычно не в ночное время, а днем, когда им нечем заняться.
🥋🏓⛸Спорт
🎯позволяет обеспечить ребенку правильный, конструктивный досуг,
🎯уменьшить риск возникновения зависимостей,
🎯формирует новый круг общения, ориентированный на достижение целей и самосовершенствование.
📌📝КСТАТИ! Большой спектр спортивных секций смотрите📲 на сайте "Физкультурно-спортивного центра детей и молодежи Советского района г.Минска".
☝🏻Записаться можно онлайн💻📱😉
🔝Стимулом для новых знакомств и развития в новых направлениях может стать и поездка в детский лагерь, особенно если там дети занимаются по профилю, который интересен вашему ребенку: учатся музыке, съемкам видеоблога, осваивают плавание под парусом или ходят в горы.
🔛Предложите альтернативу в кругу семьи. Вместо выходных в плохой компании предложите подростку совместный семейный отдых — поход на природу или культпоход. Это не только новые впечатления: подростку также важно ощутить внимание со стороны родителей, вновь почувствовать себя частью семейного круга.
🔛Рассказывайте подростку о манипуляциях. Раскрывайте уловки, с помощью которых одни люди заставляют других делать то, что иначе те бы делать не стали. Но делайте это обезличенно, без упоминания его конкретных друзей. Например, на ситуациях из собственной жизни или на примерах из фильмов. В таком случае можно избежать ссоры, но подтолкнуть подростка к собственным умозаключениям насчет своего круга общения.
🔛Не стоит запрещать ребенку выходить на улицу, отбирать смартфон и компьютер.
☝🏻❗Такие запреты лишь усугубят проблему, ухудшат ваши отношения. Подросток перестанет видеть в вас друга и советчика.
🔛Попробуйте узнать больше о его друзьях. Предложите ему позвать их в гости. Так вам будет легче распознать их сущность, чтобы в дальнейшем разговоре аккуратно указать на то, как они себя ведут в действительности, а не сквозь «розовые очки» ребенка.
✔Если вы понимаете, что между вами и подростком выросла слишком большая пропасть, вы не в силах понять его и не можете удержаться от криков и обвинений, обратитесь к семейному или подростковому психологу.
#родительскийуниверситет #советуемпрочитать
🔛Разговаривайте с ребенком на равных.
✔Старайтесь общаться с ребенком так как вы бы общались со своим ровесником и другом.
✔Спрашивайте его мнение по разным вопросам и старайтесь принимать его, даже если вам кажется с высоты вашего опыта, что его точка зрения инфантильная незрелая.
🔛Не запрещайте общение с «плохой» компанией.
☝🏻Во-первых, это бессмысленно.
☝🏻Во-вторых, гораздо лучше с помощью наводящих вопросов, описанных выше, постараться открыть глаза подростка на истинную природу его «друзей». Также вы можете вместе обсуждать и анализировать конкретные ситуации, когда именно ваш ребенок оказывался «крайним» и получал больше ущерба, чем другие.
🔛Задавайте вопросы, где еще подросток может найти друзей. Если ребенка нигде больше не принимают, кроме как в плохой компании, попробуйте помочь ему в поиске новых друзей. Можно предложить ему посетить места, где он еще не был, и где может познакомиться с интересными сверстниками, с которыми сможет разделить новые увлечения и влиться в новую компанию.
🔛Постарайтесь обеспечить правильный досуг. Плохая компания, вредные привычки, неприятные истории — проблемы с подростками возникают обычно не в ночное время, а днем, когда им нечем заняться.
🥋🏓⛸Спорт
🎯позволяет обеспечить ребенку правильный, конструктивный досуг,
🎯уменьшить риск возникновения зависимостей,
🎯формирует новый круг общения, ориентированный на достижение целей и самосовершенствование.
📌📝КСТАТИ! Большой спектр спортивных секций смотрите📲 на сайте "Физкультурно-спортивного центра детей и молодежи Советского района г.Минска".
☝🏻Записаться можно онлайн💻📱😉
🔝Стимулом для новых знакомств и развития в новых направлениях может стать и поездка в детский лагерь, особенно если там дети занимаются по профилю, который интересен вашему ребенку: учатся музыке, съемкам видеоблога, осваивают плавание под парусом или ходят в горы.
🔛Предложите альтернативу в кругу семьи. Вместо выходных в плохой компании предложите подростку совместный семейный отдых — поход на природу или культпоход. Это не только новые впечатления: подростку также важно ощутить внимание со стороны родителей, вновь почувствовать себя частью семейного круга.
🔛Рассказывайте подростку о манипуляциях. Раскрывайте уловки, с помощью которых одни люди заставляют других делать то, что иначе те бы делать не стали. Но делайте это обезличенно, без упоминания его конкретных друзей. Например, на ситуациях из собственной жизни или на примерах из фильмов. В таком случае можно избежать ссоры, но подтолкнуть подростка к собственным умозаключениям насчет своего круга общения.
🔛Не стоит запрещать ребенку выходить на улицу, отбирать смартфон и компьютер.
☝🏻❗Такие запреты лишь усугубят проблему, ухудшат ваши отношения. Подросток перестанет видеть в вас друга и советчика.
🔛Попробуйте узнать больше о его друзьях. Предложите ему позвать их в гости. Так вам будет легче распознать их сущность, чтобы в дальнейшем разговоре аккуратно указать на то, как они себя ведут в действительности, а не сквозь «розовые очки» ребенка.
✔Если вы понимаете, что между вами и подростком выросла слишком большая пропасть, вы не в силах понять его и не можете удержаться от криков и обвинений, обратитесь к семейному или подростковому психологу.
#родительскийуниверситет #советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Бережём своё здоровье:
🔝советы доктора Неболейкина!
Бульон – это выварка жира, части белков, углеводов, экстрактивных веществ, минералов, а иногда и токсинов, антибиотиков, пищевых добавок из мяса и рыбы. Бульоны бывают разные: овощные, рыбные, грибные, мясные.
👨⚕️Сегодня мы расскажем о пользе бульона.
В старые времена его давали ослабленному больному для накапливания сил, бульон официально прописывали врачи в качестве лекарства. Ведь не зря куриный бульон называют пенициллином💊.
☝️Его рекомендуют кушать людям в период реабилитации после длительной болезни – бульон способствует укреплению истощенного организма. Простейшее блюдо обладает многими полезными свойствами.
🤔Полезные ссылки:
🔸Рецепты бульона.
📌Кстати, готовый бульон🍜 можно остудить, разлить в пакетики для хранения и заморозить❄️, тогда не будет необходимости варить его каждый раз, когда вы хотите заправить им кашу или приготовить суп.
Быть здоровым — это здорово!
#советынеболейкина #бульон #советскийрайон
🔝советы доктора Неболейкина!
Бульон – это выварка жира, части белков, углеводов, экстрактивных веществ, минералов, а иногда и токсинов, антибиотиков, пищевых добавок из мяса и рыбы. Бульоны бывают разные: овощные, рыбные, грибные, мясные.
👨⚕️Сегодня мы расскажем о пользе бульона.
В старые времена его давали ослабленному больному для накапливания сил, бульон официально прописывали врачи в качестве лекарства. Ведь не зря куриный бульон называют пенициллином💊.
☝️Его рекомендуют кушать людям в период реабилитации после длительной болезни – бульон способствует укреплению истощенного организма. Простейшее блюдо обладает многими полезными свойствами.
🤔Полезные ссылки:
🔸Рецепты бульона.
📌Кстати, готовый бульон🍜 можно остудить, разлить в пакетики для хранения и заморозить❄️, тогда не будет необходимости варить его каждый раз, когда вы хотите заправить им кашу или приготовить суп.
Быть здоровым — это здорово!
#советынеболейкина #бульон #советскийрайон
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❄️ИГРАЕМ ВМЕСТЕ
Сегодня предлагаем Вам провести цветочный💐 опыт.
🧐Нам понадобится:
▪️Вода;
▪️Цветная бумага;
▪️Клей;
▪️Ножницы.
🔸Вырежьте из цветной бумаги квадраты 10*10, из них вырежьте цветочки и наклейте сердцевину.
🔸Сложите лепесточками в центр, загибайте не сильно крепко.
🔸Опускайте цветочки в воду и наблюдайте 😊
Видео ускорено. Цветочки🌸 и правда будут раскрываться, но чуть медленнее и это будет тоже очень красиво.
📝Гайд смотрите в видео.
#советский_район #опыты
Сегодня предлагаем Вам провести цветочный💐 опыт.
🧐Нам понадобится:
▪️Вода;
▪️Цветная бумага;
▪️Клей;
▪️Ножницы.
🔸Вырежьте из цветной бумаги квадраты 10*10, из них вырежьте цветочки и наклейте сердцевину.
🔸Сложите лепесточками в центр, загибайте не сильно крепко.
🔸Опускайте цветочки в воду и наблюдайте 😊
Видео ускорено. Цветочки🌸 и правда будут раскрываться, но чуть медленнее и это будет тоже очень красиво.
📝Гайд смотрите в видео.
#советский_район #опыты
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👩🏼👨🏼 ПРИГЛАШАЕМ В ИГРУ!
Зима – прекрасное время года. Можно поиграть в игры со снегом и на снегу, которые очень нравятся детям, да и взрослые, наверное, не отказались бы поиграть в такие игры.
❄️ ИГРА "КТО ДАЛЬШЕ?" ❄️
⭕️ ПРАВИЛА ИГРЫ:
🔹 Игроки становятся в шеренгу, у каждого в руке снежок.
🔹 По сигналу - все одновременно стараются бросить снежок как можно дальше.
🔹 Чей снежок пролетит дальше, тот и победил.
🔹 Провести броски как правой, так и левой рукой.
❄️ ДУЕМ МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ❄️
⭕️Играть с мыльными пузырями можно и зимой на морозе. Во время прохладной погоды детская игра превращается в интересный научный эксперимент.
🔹Выдувая мыльный пузырь, можно увидеть, как под воздействием низкой температуры на нем появляется рисунок.
🔹Если взять лупу, то можно внимательно рассмотреть каждую иголочку!
⭕️Лупу можно использовать в играх во время снегопада. Она позволит рассмотреть каждую крупную снежинку!
👨👩👧👦 ИГРАЙТЕ ВМЕСТЕ!
#образование_советский
#игра
Зима – прекрасное время года. Можно поиграть в игры со снегом и на снегу, которые очень нравятся детям, да и взрослые, наверное, не отказались бы поиграть в такие игры.
❄️ ИГРА "КТО ДАЛЬШЕ?" ❄️
⭕️ ПРАВИЛА ИГРЫ:
🔹 Игроки становятся в шеренгу, у каждого в руке снежок.
🔹 По сигналу - все одновременно стараются бросить снежок как можно дальше.
🔹 Чей снежок пролетит дальше, тот и победил.
🔹 Провести броски как правой, так и левой рукой.
❄️ ДУЕМ МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ❄️
⭕️Играть с мыльными пузырями можно и зимой на морозе. Во время прохладной погоды детская игра превращается в интересный научный эксперимент.
🔹Выдувая мыльный пузырь, можно увидеть, как под воздействием низкой температуры на нем появляется рисунок.
🔹Если взять лупу, то можно внимательно рассмотреть каждую иголочку!
⭕️Лупу можно использовать в играх во время снегопада. Она позволит рассмотреть каждую крупную снежинку!
👨👩👧👦 ИГРАЙТЕ ВМЕСТЕ!
#образование_советский
#игра
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝3⃣6⃣ и 6⃣
‼️АЛКОГОЛИЗМ‼️
🍸🍺🍾Подростковый алкоголизм - алкогольная зависимость, возникающая в подростковом возрасте.
🔜ЧАСТЬ 1⃣
🔴Особенности подросткового алкоголизма
Очень часто у подростков формируется, так называемая, «групповая зависимость»🍻🍻
❗️Это похоже на цепную реакцию: все пьют и я пью. В отличие от взрослых алкозависимых, которые предпочитают пить в одиночестве.
❗️Также среди подростков очень распространен пивной и «баночный» алкоголизм.
🔴Как алкоголь разрушает организм подростка?
〰При регулярном употреблении алкоголя происходит постоянная интоксикация организма.
〰Нарушается работа мозга, страдает память, нервная система, печень, ЖКТ.
〰Возникают провалы в памяти, рассеивается внимание.
〰Из-за проблем с нервной системой происходят психозы, нервные срывы, появляется бессонница.
〰Психика подростка может не выдержать напряжения, что в конечном итоге приводит к суициду.
#профилактика #36и6
‼️АЛКОГОЛИЗМ‼️
🍸🍺🍾Подростковый алкоголизм - алкогольная зависимость, возникающая в подростковом возрасте.
🔜ЧАСТЬ 1⃣
🔴Особенности подросткового алкоголизма
Очень часто у подростков формируется, так называемая, «групповая зависимость»🍻🍻
❗️Это похоже на цепную реакцию: все пьют и я пью. В отличие от взрослых алкозависимых, которые предпочитают пить в одиночестве.
❗️Также среди подростков очень распространен пивной и «баночный» алкоголизм.
🔴Как алкоголь разрушает организм подростка?
〰При регулярном употреблении алкоголя происходит постоянная интоксикация организма.
〰Нарушается работа мозга, страдает память, нервная система, печень, ЖКТ.
〰Возникают провалы в памяти, рассеивается внимание.
〰Из-за проблем с нервной системой происходят психозы, нервные срывы, появляется бессонница.
〰Психика подростка может не выдержать напряжения, что в конечном итоге приводит к суициду.
#профилактика #36и6
Forwarded from Культура столицы
Большинство приезжающих в Минск туристов стараются посетить самые популярные достопримечательности: пройтись по уютному Троицкому предместью, увидеть оригинальное здание Национальной библиотеки, сделать снимок на фоне величавого Большого театра.
Предлагаем прогуляться по «нераспиаренным», но от этого не менее любопытным местам столицы.
Предлагаем прогуляться по «нераспиаренным», но от этого не менее любопытным местам столицы.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Замечательная задачка для детей и взрослых от Иосифа Бродского
— Шекспир открыл Америку.
Давно. При Г. Ю. Цезаре.
Он сам причалил к берегу.
Потом — его зарезали.
— Вы что? Шекспир — Америку?
Он умер до открытия.
Принадлежит Копернику
честь этого открытия.
— Да нет, перу Коперника,
французского поэта,
принадлежит трагедия
«Ромео и Джульетта».
— Ах нет, вы просто спятили!
Да что вы в самом деле?
Америка, приятели,
открыта Торричелли!
— Ну нет, вы все напутали.
Как следует усвойте:
Не Торричелли, — Ньютоном
Америка... — Постойте,
не Ньютоном, а... — Нужно ли
настаивать на имени?
Ее ведь обнаружили
до нашей эры римляне!
— Я чувствую без имени
себя совсем подавленным.
— Вы что? Какие римляне?
Она открыта Дарвином!
— Не Дарвином, а Байроном!
— Плешивым и пришибленным?
— Да нет, известным барином.
— Не Байроном, Шиллером!
— Уверьтесь, бросив глупости,
в сужденье обоснованном:
Америка на глобусе
нанесена Бетховеном!
— Бетховена примерное
служение науке
известно. Но Америка
открыта Левенгуком.
— Нет, что-то тут не вяжется.
Она открыта... — Врете!
— Буонапартом, кажется.
— Вот-вот, Буонаротти!
— Ох нет, Его Величество
Карл Пятый... — Заблуждение!
— ...в эпоху электричества!
— ...да, до оледенения...
— Шекспир нам дал подробное...
— Шекспир? Он из Италии...
Ну и тому подобное
и, так сказать, так далее...
Вот так на подоконнике
беседовали школьники.
Я двери притворил.
Прошу вас убедительно
сказать им, кто действительно
Америку открыл.
Очко даем за правильность!
Скажите, чем прославились
все те, чьи имена
здесь были упомянуты.
Мы сами — очень заняты,
а истина — нужна.
Надеемся, что справитесь,
пусть это — нелегко.
Тринадцать лиц, которые
прославились в Истории!
ЗА КАЖДОГО — ОЧКО.😉😊
— Шекспир открыл Америку.
Давно. При Г. Ю. Цезаре.
Он сам причалил к берегу.
Потом — его зарезали.
— Вы что? Шекспир — Америку?
Он умер до открытия.
Принадлежит Копернику
честь этого открытия.
— Да нет, перу Коперника,
французского поэта,
принадлежит трагедия
«Ромео и Джульетта».
— Ах нет, вы просто спятили!
Да что вы в самом деле?
Америка, приятели,
открыта Торричелли!
— Ну нет, вы все напутали.
Как следует усвойте:
Не Торричелли, — Ньютоном
Америка... — Постойте,
не Ньютоном, а... — Нужно ли
настаивать на имени?
Ее ведь обнаружили
до нашей эры римляне!
— Я чувствую без имени
себя совсем подавленным.
— Вы что? Какие римляне?
Она открыта Дарвином!
— Не Дарвином, а Байроном!
— Плешивым и пришибленным?
— Да нет, известным барином.
— Не Байроном, Шиллером!
— Уверьтесь, бросив глупости,
в сужденье обоснованном:
Америка на глобусе
нанесена Бетховеном!
— Бетховена примерное
служение науке
известно. Но Америка
открыта Левенгуком.
— Нет, что-то тут не вяжется.
Она открыта... — Врете!
— Буонапартом, кажется.
— Вот-вот, Буонаротти!
— Ох нет, Его Величество
Карл Пятый... — Заблуждение!
— ...в эпоху электричества!
— ...да, до оледенения...
— Шекспир нам дал подробное...
— Шекспир? Он из Италии...
Ну и тому подобное
и, так сказать, так далее...
Вот так на подоконнике
беседовали школьники.
Я двери притворил.
Прошу вас убедительно
сказать им, кто действительно
Америку открыл.
Очко даем за правильность!
Скажите, чем прославились
все те, чьи имена
здесь были упомянуты.
Мы сами — очень заняты,
а истина — нужна.
Надеемся, что справитесь,
пусть это — нелегко.
Тринадцать лиц, которые
прославились в Истории!
ЗА КАЖДОГО — ОЧКО.😉😊
Forwarded from Образование.Советский.Минск
😉😊Это стихотворение Иосифа Бродского было опубликовано в журнале «Костёр» в 1966 году, в двенадцатом номере.
Замечательная задачка для детей (хотя, по нашим временам, уже и для взрослых).🔜🔜🔜
Замечательная задачка для детей (хотя, по нашим временам, уже и для взрослых).🔜🔜🔜
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!
Печ🔥 была адным з асноўных рытуальных цэнтраў сялянскага жытла.
Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам пра сімволіку печы.
Да печы заўсёды ставіліся з вялікай увагай і павагай: на ёй адпачывалі, яна сагравала і лячыла. Падтрыманне агню і гатаванне ежы🍖 былі падобныя на падтрыманне жыцця на зямлі.
Не кожны пячнік, дарэчы, мог скласці🧱 добрую печ. Неабходна было валодаць прафесійнымі навыкамі і ведамі, якія перадаваліся з пакалення ў пакаленне і захоўваліся ў сакрэце🤫. Адно з такіх правілаў: печ трэба класці пад поўню, тады яна «будзе доўга служыць і добра грэць».
📎Прымацоўваем спасылку.
📌Цікава: калі сваты прыходзілі ў хату да нявесты, нярэдка звярталіся са словамі прывітання да печкі як захавальніцы цяпла, а значыць, і сямейнага шчасця.
#советский_район #расцем_беларусамі
Печ🔥 была адным з асноўных рытуальных цэнтраў сялянскага жытла.
Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам пра сімволіку печы.
Да печы заўсёды ставіліся з вялікай увагай і павагай: на ёй адпачывалі, яна сагравала і лячыла. Падтрыманне агню і гатаванне ежы🍖 былі падобныя на падтрыманне жыцця на зямлі.
Не кожны пячнік, дарэчы, мог скласці🧱 добрую печ. Неабходна было валодаць прафесійнымі навыкамі і ведамі, якія перадаваліся з пакалення ў пакаленне і захоўваліся ў сакрэце🤫. Адно з такіх правілаў: печ трэба класці пад поўню, тады яна «будзе доўга служыць і добра грэць».
📎Прымацоўваем спасылку.
📌Цікава: калі сваты прыходзілі ў хату да нявесты, нярэдка звярталіся са словамі прывітання да печкі як захавальніцы цяпла, а значыць, і сямейнага шчасця.
#советский_район #расцем_беларусамі
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❄️☕️С ДОБРЫМ УТРОМ!
Февральская сказка
Ветер неистовый тучу безбрежную
В перья и пух растрепал,
В небе устроил феерию снежную,
А на земле карнавал.
Блеск серпантина, сугробы волнистые
В свете косом фонарей
Принарядили в одежды пушистые
Скверы, дома и людей.
Ели в тяжелых накидках сутулятся,
И, диадемы надев,
Стали все встречные дамы на улицах
В Снежных играть королев.
Деды Морозы и бабушки снежные
За руки внуков ведут.
Хитрые лисы, медведи вальяжные -
В масках друзей и подруг.
Что для Снегурок морозы суровые?-
В сердце у них огонек,
И расцветают их лица веселые
Алыми маками щек.
На перекрестке дороги запутались,
Белый надев пуховик,
Машет патрульною палкой без устали
Круглый седой снеговик.
Как в маскараде, в метели скрываются
И мерседес, и газель.
Мечутся призраки и издеваются,
Кружат свою карусель.
Блики на лицах и встречи случайные,
Белых теней кутерьма -
Это февральские сказки прощальные
Дарит на память зима.
Марта Ливанова
#вдохновение
Февральская сказка
Ветер неистовый тучу безбрежную
В перья и пух растрепал,
В небе устроил феерию снежную,
А на земле карнавал.
Блеск серпантина, сугробы волнистые
В свете косом фонарей
Принарядили в одежды пушистые
Скверы, дома и людей.
Ели в тяжелых накидках сутулятся,
И, диадемы надев,
Стали все встречные дамы на улицах
В Снежных играть королев.
Деды Морозы и бабушки снежные
За руки внуков ведут.
Хитрые лисы, медведи вальяжные -
В масках друзей и подруг.
Что для Снегурок морозы суровые?-
В сердце у них огонек,
И расцветают их лица веселые
Алыми маками щек.
На перекрестке дороги запутались,
Белый надев пуховик,
Машет патрульною палкой без устали
Круглый седой снеговик.
Как в маскараде, в метели скрываются
И мерседес, и газель.
Мечутся призраки и издеваются,
Кружат свою карусель.
Блики на лицах и встречи случайные,
Белых теней кутерьма -
Это февральские сказки прощальные
Дарит на память зима.
Марта Ливанова
#вдохновение
Forwarded from Образование.Советский.Минск
7 февраля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 7 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 7 февраля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 7 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹210 лет со дня рождения
Чарльза Диккенса, (1812-1870),
английского писателя
🔹125 лет со дня рождения
Александра Леонидовича Чижевского, (1897-1964), советского биофизика, основоположника гелиобиологии
🔹125 гадоў з дня нараджэння Чыжэўскага Аляксандра Леанідавіча, (1897-1964), расійскага вучонага-біяфізіка, аднаго з заснавальнікаў касмічнага прыродазнаўства, касмічнай біялогіі і геліябіялогіі
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Фядотава Аляксандра Кірылавіча, 1942, вучонага-фізіка, аўтара прац у галіне фізікі цвёрдага цела і паўправаднікоў
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Ходзінай Таццяны Уладзіміраўны, 1942, вучонай ў галіне анкалогіі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹50 гадоў з дня нараджэння
Блахіна Андрэя Віктаравіча, 1972, вучонага-хіміка
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 7 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 7 февраля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 7 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹210 лет со дня рождения
Чарльза Диккенса, (1812-1870),
английского писателя
🔹125 лет со дня рождения
Александра Леонидовича Чижевского, (1897-1964), советского биофизика, основоположника гелиобиологии
🔹125 гадоў з дня нараджэння Чыжэўскага Аляксандра Леанідавіча, (1897-1964), расійскага вучонага-біяфізіка, аднаго з заснавальнікаў касмічнага прыродазнаўства, касмічнай біялогіі і геліябіялогіі
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Фядотава Аляксандра Кірылавіча, 1942, вучонага-фізіка, аўтара прац у галіне фізікі цвёрдага цела і паўправаднікоў
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Ходзінай Таццяны Уладзіміраўны, 1942, вучонай ў галіне анкалогіі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹50 гадоў з дня нараджэння
Блахіна Андрэя Віктаравіча, 1972, вучонага-хіміка
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
7⃣ лютага адзначаецца народнае свята Рыгораў дзень.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень ушанавання памяці свяціцеля Рыгора Багаслова.
🎭 Народныя традыцыі
🔸У гэты дзень нельга сварыцца, асуджаць і гаварыць дрэнныя словы пра іншых людзей.
🔸Нанесеныя крыўды запомняцца надоўга.
🔸Які дзень з раніцы да поўдня, такая і першая палова наступнай зімы, а з поўдня да вечара - другая палова.
🔸Чым больш добрых спраў зробіш у гэты дзень, тым лепш.
🔸Але рабіць дабро варта таемна.
🔸Хваліцца перад людзьмі за добрыя ўчынкі - вялікі грэх.
🔸Усё дрэннае, што сарвалася з вашых вуснаў у гэты дзень, у хуткім часе можа спраўдзіцца.
🔸Разлілі малако 7 лютага - да вялікай і раптоўнай радасці.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Сарока садзіцца на ніжнія галіны дрэў - да ветру.
🔹Зоркі мігочуць - да марозу і віхуры.
🔹Чуваць шчэбет сініц за акном - да маразоў.
🔹Моцны снегапад - да ранняй і доўгай восені.
🎂 Народжаным 7 лютага ўласцівы жыццярадаснасць і імкненне да самаразвіцця. Насіць ім варта хрызаліт.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень ушанавання памяці свяціцеля Рыгора Багаслова.
🎭 Народныя традыцыі
🔸У гэты дзень нельга сварыцца, асуджаць і гаварыць дрэнныя словы пра іншых людзей.
🔸Нанесеныя крыўды запомняцца надоўга.
🔸Які дзень з раніцы да поўдня, такая і першая палова наступнай зімы, а з поўдня да вечара - другая палова.
🔸Чым больш добрых спраў зробіш у гэты дзень, тым лепш.
🔸Але рабіць дабро варта таемна.
🔸Хваліцца перад людзьмі за добрыя ўчынкі - вялікі грэх.
🔸Усё дрэннае, што сарвалася з вашых вуснаў у гэты дзень, у хуткім часе можа спраўдзіцца.
🔸Разлілі малако 7 лютага - да вялікай і раптоўнай радасці.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Сарока садзіцца на ніжнія галіны дрэў - да ветру.
🔹Зоркі мігочуць - да марозу і віхуры.
🔹Чуваць шчэбет сініц за акном - да маразоў.
🔹Моцны снегапад - да ранняй і доўгай восені.
🎂 Народжаным 7 лютага ўласцівы жыццярадаснасць і імкненне да самаразвіцця. Насіць ім варта хрызаліт.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒До 20 февраля мы будем болеть за нашу сборную на XXIV зимних Олимпийских играх в Пекине! Устраивать по этому поводу классный час — скучно...
❓КАК УВЛЕЧЬ УЧАЩИХСЯ ОЛИМПИЙСКИМ ДВИЖЕНИЕМ И СПОРТИВНЫМ АЗАРТОМ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
✒️🗒До 20 февраля мы будем болеть за нашу сборную на XXIV зимних Олимпийских играх в Пекине! Устраивать по этому поводу классный час — скучно...
❓КАК УВЛЕЧЬ УЧАЩИХСЯ ОЛИМПИЙСКИМ ДВИЖЕНИЕМ И СПОРТИВНЫМ АЗАРТОМ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✅🔝1️⃣0️⃣ способов провести Олимпийские игры в классе
1️⃣ Зажгите факел.
✒️🗒 Олимпийские игры — объявлены открытыми!
✅Самое время рассказать детям историю этой традиции, показать, какими бывают факелы, соорудить на ОПТ свои собственные, например из простой цветной бумаги.
2️⃣ Украсьте класс олимпийскими кольцами, сделанными своими руками. ✒️🗒Все, что вам понадобится,
🔜 это упаковка бумажных тарелок, краски, ножницы и клей.
✅Во время этой работы расскажите учащимся, что означает цвет каждого кольца, и их историю.
3️⃣ Примите участие в Республиканской акции "РАЗАМ З КАМАНДАЙ!".
✒️🗒Цель акции - поддержать белорусских атлетов на стартах Олимпиады.
✅Для участия нужно подписаться на страницу НОК Беларуси в социальной сети Instagram.
🔛Также необходимо сделать
🆙фото или видео на фоне спортивного объекта или с предметами, которые ассоциируются с олимпийским движением и зимними видами спорта,
🆙дополнить это фото яркими пожеланиями белорусским атлетам.
🔛Поздравление необходимо разместить у себя на странице, отметить аккаунт @olympicteamby, а также использовать официальные хештеги акции: #Часперамог, #TeamBY2022.
4️⃣ Посмотрите первые зимние Олимпийские игры.
✒️🗒Первые зимние Олимпийские игры состоялись в 1924 году и включали в себя всего пять видов спорта.
🔜В этом➡️видео⬅️ есть потрясающие кадры с тех самых Игр, на которых видно,
✅как сильно изменились соревнования за прошедшие годы.
5️⃣ Узнайте больше о Пекине и Китае.
✒️🗒Олимпийские игры — отличная возможность поговорить о стране-хозяйке, которой в 2022 году стал Китай.
🔜В помощь — документалки BBC, ролики на YouTube и блогеры из Китая:
✅с ними можно даже связаться и устроить совместный Zoom.
6️⃣ Исследуйте олимпийскую фан-зону.
✒️🗒Создайте учетную запись на официальном сайте Олимпийских игр "Олимпийские игры 2022 - зимняя олимпиада - Пекин 2022"
🔜и ваш класс сможет участвовать в тематических викторинах, голосовать за любимые моменты Игр, даже создать собственную олимпийскую команду мечты.
✅Выполняя задания зимних Олимпийских игр в FanZone, они также смогут зарабатывать очки и значки.
7️⃣ Расскажите учащимся о видах спорта.
✒️🗒Что такое биатлон?
✒️🗒Как называется вид спорта, главным атрибутом которого служит камень?
✒️🗒А скелетон от бобслея чем отличается?
🔜Можно придумать для детей простой тест на знание олимпийских видов спорта.
🔛А потом предложить выбрать тот, что их заинтересует, и в командах приготовить о нем небольшую презентацию.
✅Найти информацию о всех олимпийских видах спорта можно на официальном сайте Игр.
8️⃣ Напишите сочинение об Олимпиаде.
✒️🗒Ваши учащиеся уже узнали много нового о зимних видах спорта.
🔜 Теперь можно попробовать уложить эти знания в небольшое эссе.
✅Темы могут быть такими:
🔛 Самый сложный трюк в сноуборде
🔛 Самое лучшее в фигурном катании — это…
🔛 Если бы я был хоккеистом, я хотел бы играть в…
9️⃣ Сделайте настольный каток.
✒️🗒Используйте картонную коробку в качестве основы и закрепите на ней фигурки с помощью магнитов, как показано на рисунке 📲 ЗДЕСЬ.
✅Фигуристов дети могут сделать сами — из картона и цветной бумаги, а управляя ими, будут не только показывать спектакль, но и получат начальные знания об устройстве магнитных полей.
🔟 Проведите олимпиаду по чтению.
✒️🗒Предложите детям посоревноваться в таких "видах спорта", как чтение нехудожественной литературы, чтение по выходным или чтение вслух.
🔜 А тех, кто достиг особых успехов, можно наградить медалями собственного изготовления.
✅Вот наша подборка книг об Олимпиаде, которые можно включить в свой список для чтения.
☝️Используя предложенные формы работы, вы создаете условия для формирования физически активного образа жизни учащихся и пропаганды олимпийского движения.
1️⃣ Зажгите факел.
✒️🗒 Олимпийские игры — объявлены открытыми!
✅Самое время рассказать детям историю этой традиции, показать, какими бывают факелы, соорудить на ОПТ свои собственные, например из простой цветной бумаги.
2️⃣ Украсьте класс олимпийскими кольцами, сделанными своими руками. ✒️🗒Все, что вам понадобится,
🔜 это упаковка бумажных тарелок, краски, ножницы и клей.
✅Во время этой работы расскажите учащимся, что означает цвет каждого кольца, и их историю.
3️⃣ Примите участие в Республиканской акции "РАЗАМ З КАМАНДАЙ!".
✒️🗒Цель акции - поддержать белорусских атлетов на стартах Олимпиады.
✅Для участия нужно подписаться на страницу НОК Беларуси в социальной сети Instagram.
🔛Также необходимо сделать
🆙фото или видео на фоне спортивного объекта или с предметами, которые ассоциируются с олимпийским движением и зимними видами спорта,
🆙дополнить это фото яркими пожеланиями белорусским атлетам.
🔛Поздравление необходимо разместить у себя на странице, отметить аккаунт @olympicteamby, а также использовать официальные хештеги акции: #Часперамог, #TeamBY2022.
4️⃣ Посмотрите первые зимние Олимпийские игры.
✒️🗒Первые зимние Олимпийские игры состоялись в 1924 году и включали в себя всего пять видов спорта.
🔜В этом➡️видео⬅️ есть потрясающие кадры с тех самых Игр, на которых видно,
✅как сильно изменились соревнования за прошедшие годы.
5️⃣ Узнайте больше о Пекине и Китае.
✒️🗒Олимпийские игры — отличная возможность поговорить о стране-хозяйке, которой в 2022 году стал Китай.
🔜В помощь — документалки BBC, ролики на YouTube и блогеры из Китая:
✅с ними можно даже связаться и устроить совместный Zoom.
6️⃣ Исследуйте олимпийскую фан-зону.
✒️🗒Создайте учетную запись на официальном сайте Олимпийских игр "Олимпийские игры 2022 - зимняя олимпиада - Пекин 2022"
🔜и ваш класс сможет участвовать в тематических викторинах, голосовать за любимые моменты Игр, даже создать собственную олимпийскую команду мечты.
✅Выполняя задания зимних Олимпийских игр в FanZone, они также смогут зарабатывать очки и значки.
7️⃣ Расскажите учащимся о видах спорта.
✒️🗒Что такое биатлон?
✒️🗒Как называется вид спорта, главным атрибутом которого служит камень?
✒️🗒А скелетон от бобслея чем отличается?
🔜Можно придумать для детей простой тест на знание олимпийских видов спорта.
🔛А потом предложить выбрать тот, что их заинтересует, и в командах приготовить о нем небольшую презентацию.
✅Найти информацию о всех олимпийских видах спорта можно на официальном сайте Игр.
8️⃣ Напишите сочинение об Олимпиаде.
✒️🗒Ваши учащиеся уже узнали много нового о зимних видах спорта.
🔜 Теперь можно попробовать уложить эти знания в небольшое эссе.
✅Темы могут быть такими:
🔛 Самый сложный трюк в сноуборде
🔛 Самое лучшее в фигурном катании — это…
🔛 Если бы я был хоккеистом, я хотел бы играть в…
9️⃣ Сделайте настольный каток.
✒️🗒Используйте картонную коробку в качестве основы и закрепите на ней фигурки с помощью магнитов, как показано на рисунке 📲 ЗДЕСЬ.
✅Фигуристов дети могут сделать сами — из картона и цветной бумаги, а управляя ими, будут не только показывать спектакль, но и получат начальные знания об устройстве магнитных полей.
🔟 Проведите олимпиаду по чтению.
✒️🗒Предложите детям посоревноваться в таких "видах спорта", как чтение нехудожественной литературы, чтение по выходным или чтение вслух.
🔜 А тех, кто достиг особых успехов, можно наградить медалями собственного изготовления.
✅Вот наша подборка книг об Олимпиаде, которые можно включить в свой список для чтения.
☝️Используя предложенные формы работы, вы создаете условия для формирования физически активного образа жизни учащихся и пропаганды олимпийского движения.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🆘 ДРАКИ 🆘 издавна существовали как традиции в культуре определенных народов. Но одно дело, когда это часть традиции, культуры или вид спорта и другое, когда это становится частью повседневной жизни детей.
👩⚕️👨⚕️Родители, педагоги постоянно говорят о том, что этого делать нельзя, это совсем неэффективно в разрешении сложившейся конфликтной ситуации. Но прислушиваешься ли ты к ним и делаешь ли выводы?
Часто мы считаем, что только наше решение является правильным.
Поднимая руку, никогда не можешь быть уверен в том, что все закончится хорошо и никогда не сможешь предугадать последствия, так как люди имеют разную комплекцию, подготовку, здоровье и силу.
☝️☝️Важно знать и некоторые юридические моменты‼️.
По общему правилу, уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возрастанию.
Но Уголовный кодекс РБ содержит и исключения.
Так, с 14-ти лет подлежат уголовной ответственности лица:
✔️за убийство (статья 139);
✔️причинение смерти по неосторожности (статья 144);
✔️умышленное причинение тяжкого телесного повреждения (статья 147);
✔️ умышленное причинение менее тяжкого телесного повреждения (статья 149).
Кроме уголовной ответственности существует и другой ее вид.
Так, часто драки заканчиваются причинением потерпевшей стороне телесных повреждений, не повлекших за собой кратковременного расстройства здоровья или незначительной утраты трудоспособности.
В таких случаях с 14-летнего возраста лицо несет ответственность в соответствии со ст.10.1 Кодекса РБ об административных правонарушениях.
Но и это еще не все.
Пострадавшая сторона вправе обратиться в суд с иском о возмещении вреда. Сюда относится, в том числе, возмещение затрат на медицинские услуги и моральный вред. Несовершеннолетний в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несет ответственность за причиненный вред. Если твоих средств будет недостаточно для возмещения вреда, то возмещать вред полностью или в недостающей части придется родителям.
Навыки конструктивного взаимодействия помогут понять, как решить конфликт мирным путем. Это позволит тебе не только развить и укрепить характер, но и получить наивысший авторитет у друзей, одноклассников, других людей. Воспитывай уверенность в себе, своих силах, что позволит тебе противостоять агрессии, страху и тревоге и даст оппоненту почувствовать, что он имеет дело с сильным человеком, который при этом не провоцирует дальнейшего развития конфликта.
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка
👩⚕️👨⚕️Родители, педагоги постоянно говорят о том, что этого делать нельзя, это совсем неэффективно в разрешении сложившейся конфликтной ситуации. Но прислушиваешься ли ты к ним и делаешь ли выводы?
Часто мы считаем, что только наше решение является правильным.
Поднимая руку, никогда не можешь быть уверен в том, что все закончится хорошо и никогда не сможешь предугадать последствия, так как люди имеют разную комплекцию, подготовку, здоровье и силу.
☝️☝️Важно знать и некоторые юридические моменты‼️.
По общему правилу, уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возрастанию.
Но Уголовный кодекс РБ содержит и исключения.
Так, с 14-ти лет подлежат уголовной ответственности лица:
✔️за убийство (статья 139);
✔️причинение смерти по неосторожности (статья 144);
✔️умышленное причинение тяжкого телесного повреждения (статья 147);
✔️ умышленное причинение менее тяжкого телесного повреждения (статья 149).
Кроме уголовной ответственности существует и другой ее вид.
Так, часто драки заканчиваются причинением потерпевшей стороне телесных повреждений, не повлекших за собой кратковременного расстройства здоровья или незначительной утраты трудоспособности.
В таких случаях с 14-летнего возраста лицо несет ответственность в соответствии со ст.10.1 Кодекса РБ об административных правонарушениях.
Но и это еще не все.
Пострадавшая сторона вправе обратиться в суд с иском о возмещении вреда. Сюда относится, в том числе, возмещение затрат на медицинские услуги и моральный вред. Несовершеннолетний в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несет ответственность за причиненный вред. Если твоих средств будет недостаточно для возмещения вреда, то возмещать вред полностью или в недостающей части придется родителям.
Навыки конструктивного взаимодействия помогут понять, как решить конфликт мирным путем. Это позволит тебе не только развить и укрепить характер, но и получить наивысший авторитет у друзей, одноклассников, других людей. Воспитывай уверенность в себе, своих силах, что позволит тебе противостоять агрессии, страху и тревоге и даст оппоненту почувствовать, что он имеет дело с сильным человеком, который при этом не провоцирует дальнейшего развития конфликта.
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка