Forwarded from МИНСК |БРСМ|
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌥🍂С ДОБРЫМ УТРОМ!
«А помнишь?..» Этот вопрос с годами мелькает все чаще, становясь все трогательнее и все грустнее.
Юрий Поляков
Художник С. Брусилов
#вдохновение #литературный_дневник
«А помнишь?..» Этот вопрос с годами мелькает все чаще, становясь все трогательнее и все грустнее.
Юрий Поляков
Художник С. Брусилов
#вдохновение #литературный_дневник
Forwarded from Образование.Советский.Минск
5 ноября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 5 лістапада
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 5 ноября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 5 ноября
🔸Родились великие в этот день
🖍На заметку:
🔹160 гадоў з дня нараджэння Бялыніцкага-Біруля Аляксея Андрэевіча, (1864-1937), вучонага ў галіне заалогіі і заагеаграфіі, падарожніка, члена-карэспандэнта АН СССР
🔹120 гадоў з дня нараджэння Барсукова Якава Нікандравіча, (1904-1971), аднаго з кіраўнікоў партызанскага руху ў Віцебскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну
🔹105 гадоў з дня нараджэння Кірмановіча Уладзіміра Мікалаевіча, (1919-2001), удзельніка Вялікай Айчыннай вайны, Героя Савецкага Саюза
🔹75 гадоў з дня нараджэння Мілючэнкава Сяргея Аляксеевіча, 1949, вучонага-этнографа, які вывучае матэрыяльную і духоўную культуру беларусаў, лаўрэата прэміі Расійскай АН і НАН Беларусі
🔹5 ноября Всемирный день распространения информации о проблеме цунами
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 5 лістапада
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 5 ноября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 5 ноября
🔸Родились великие в этот день
🖍На заметку:
🔹160 гадоў з дня нараджэння Бялыніцкага-Біруля Аляксея Андрэевіча, (1864-1937), вучонага ў галіне заалогіі і заагеаграфіі, падарожніка, члена-карэспандэнта АН СССР
🔹120 гадоў з дня нараджэння Барсукова Якава Нікандравіча, (1904-1971), аднаго з кіраўнікоў партызанскага руху ў Віцебскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну
🔹105 гадоў з дня нараджэння Кірмановіча Уладзіміра Мікалаевіча, (1919-2001), удзельніка Вялікай Айчыннай вайны, Героя Савецкага Саюза
🔹75 гадоў з дня нараджэння Мілючэнкава Сяргея Аляксеевіча, 1949, вучонага-этнографа, які вывучае матэрыяльную і духоўную культуру беларусаў, лаўрэата прэміі Расійскай АН і НАН Беларусі
🔹5 ноября Всемирный день распространения информации о проблеме цунами
#день_в_истории
Forwarded from ОХРАНА.BY
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ОХРАНА.BY
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
5⃣ лістапада адзначаецца народнае свята Дзень Якава.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці апостала ад 70-ці Якава.
Народныя традыцыі
🔸На Якава спраўлялі апошнія праводзіны восені.
🔸 Верылі: птушкі 5 лістапада могуць супакоіць зямлю сваім спевам.
🔸Казалі, што чым больш мёду з'есць гаспадар у гэты дзень, тым больш удасца сабраць наступным летам.
🔸 У гэты дзень таксама частаваліся мядовымі пернікамі і медавухай.
🔸Якаў лічыўся заступнікам любой мужчынскай работы.
🔸 У гэты дзень сяляне рабілі гужы са скуры, правяралі конскую збрую.
🔸 У гэты дзень мужчыны таксама выраблялі валёнкі, займаліся цяслярскімі, скабянымі і сталярнымі справамі.
Яшчэ больш чытайце тут.
🍰Народжаныя 5 лістапада валодаюць упартым характарам. Насіць ім варта хрызапраз.
#народны_каляндар
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці апостала ад 70-ці Якава.
Народныя традыцыі
🔸На Якава спраўлялі апошнія праводзіны восені.
🔸 Верылі: птушкі 5 лістапада могуць супакоіць зямлю сваім спевам.
🔸Казалі, што чым больш мёду з'есць гаспадар у гэты дзень, тым больш удасца сабраць наступным летам.
🔸 У гэты дзень таксама частаваліся мядовымі пернікамі і медавухай.
🔸Якаў лічыўся заступнікам любой мужчынскай работы.
🔸 У гэты дзень сяляне рабілі гужы са скуры, правяралі конскую збрую.
🔸 У гэты дзень мужчыны таксама выраблялі валёнкі, займаліся цяслярскімі, скабянымі і сталярнымі справамі.
Яшчэ больш чытайце тут.
🍰Народжаныя 5 лістапада валодаюць упартым характарам. Насіць ім варта хрызапраз.
#народны_каляндар
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
‼️ Напоминаем правила безопасного поведения в спортивном зале
🙏 Запомни сам! Научи друга!
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
‼️ Напоминаем правила безопасного поведения в спортивном зале
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🍚 БЛЮДО ДНЯ|
ВКУСНО КАК ДОМА😉
ЗАПЕКАНКА ИЗ ТВОРОГА НОВАЯ СО СМЕТАНОЙ (100/20 гр.) - 1р.50коп.
БУТЕРБРОД С КОЛБАСОЙ
В/К (40гр.) - 0р. 53коп.
ЧАЙ С САХАРОМ (200гр.) - 0р. 06коп.
ИТОГО: 2 РУБ 09 КОП.
ЗАРЯД БОДРОСТИ НА ВЕСЬ ДЕНЬ 😋
#ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА😉
ЗАПЕКАНКА ИЗ ТВОРОГА НОВАЯ СО СМЕТАНОЙ (100/20 гр.) - 1р.50коп.
БУТЕРБРОД С КОЛБАСОЙ
В/К (40гр.) - 0р. 53коп.
ЧАЙ С САХАРОМ (200гр.) - 0р. 06коп.
ИТОГО: 2 РУБ 09 КОП.
ЗАРЯД БОДРОСТИ НА ВЕСЬ ДЕНЬ 😋
#ПроПитание #школьное_питание
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК
⁉️ Как выглядит типичный закладчик
🔽 Этим вопросом задаются многие. Чтобы предотвратить беду, хорошо бы знать "портрет" закладчика.
НО УВЫ ... цельного социального портрета человека, ставшего закладчиком, не существует.
Это люди абсолютно разного возраста, образования и семейного положения.
🔽 Недавнее изобличение молодой супружеской пары из агрогородка Гатово в сбыте — тому подтверждение. В тот вечер муж и жена оставили двухлетнего ребёнка дедушке с бабушкой, сами же отправились забрать 100 граммов наркотика и разложить по тайникам мелкими партиями. При обыске в доме у фигурантов обнаружили 🔠 🔠 таблеток МДМА, которые оказались рассыпаны на столе. На чашу весов была брошена не просто свобода, а ещё и жизнь ребёнка. Всего одна капсула, прояви малыш к ней интерес, мгновенно привела бы к смерти.
🔽 Жажда наживы толкнула на преступление и 🔠 🔠 -летнего минчанина. Мать-инвалид и бабушка всячески стремились обеспечить чадо всем необходимым. Но, со слов учащегося ПТУ, в какой-то момент ему перестало хватать карманных денег и он откликнулся на «вакансию» наркошопа...
🙏 Скажите
НАРКОТИКАМ НЕТ‼️
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК
⁉️ Как выглядит типичный закладчик
НО УВЫ ... цельного социального портрета человека, ставшего закладчиком, не существует.
Это люди абсолютно разного возраста, образования и семейного положения.
НАРКОТИКАМ НЕТ‼️
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ОШИБКИ МЫШЛЕНИЯ, или когнитивные искажения: что можно с ними делать для улучшения своего эмоционального состояния и повышения психологического благополучия? (часть 7)
Если вы не читали первую часть про механизм обесценивания рекомендуем вернуться и посмотреть часть 6 😉
Часть 1
Часть 2
Часть 3
Часть 4
Часть 5
Часть 6
Сегодня у нас на разборе...
ОБЕСЦЕНИВАНИЕ – ОТКУДА ОНО БЕРЕТСЯ, И ОТ ЧЕГО МЫ ЗАЩИЩАЕМСЯ?
Обесценивание часто работает как психологическая защита, что позволяет снижать накал неприятных эмоциональных состояний (страх, стыд, вина, зависть, чувство никчемности и т.д.).
Примеры:
🔹Подросток считает себя никчемным неудачником: учеба слишком трудна, достижений в спорте нет, хобби нет. Сверстник в классе, у которого всё наоборот (отличник, различные занятия даются легко и приносят удовольствие), может выступать триггером для первого ребенка, вызывая зависть, раздражение, усиливая чувства никчемности, стыда и т.д. В ход идёт защитный механизм обесценивания, который искажает картину восприятия себя самого и окружающих. Достижения сверстника «обнуляются», выискиваются и выдвигаются на первый план недостатки. Теперь первый ребенок ощущает себя как минимум на равных с данным сверстником. Как максимум лучше его.
🔹Часто рядом с обесцениванием присутствует механизм идеализации, они сменяют друг друга (особенно это бывает видно в романтических отношениях). Например, у нас есть парень, которому очень важно, чтобы его ожидания сбывались (способ контроля над своей жизнью с целью избежать тревоги от неопределенности в отношениях). И есть его идеализированная девушка, которую он возвеличивает и ставит на пьедестал. Внезапно девушка не оправдывает ожиданий. Для парня создается ситуация, где он опять чувствует тревогу, напряжение. Защитой от столкновения с данными чувствами помогает справиться обесценивание партнера. Таким образом, ситуация «я завишу от поведения другого партнера, а он не может полностью обслуживать мои эмоциональные потребности, чтобы я чувствовал себя безопасно и комфортно»😣 искажается до состояния «этот человек не имеет никакого влияния на мою жизнь, ведь он ничего из себя даже и не представляет!».😤
Откуда берется?
1️⃣Пример взрослых. Двойные стандарты в ближайшем окружении (семья, школа), когда одних детей наказывают за малейшие проступки, других превозносят за незначительные достижения. У значимых взрослых отношение к окружающим «по категориям»: детей разделяют на умных и глупых, сильных и слабых, талантливых и бездарных. Наблюдаемая модель поведения перенимается ребенком.
2️⃣Вынужденная защита. Ребенок сталкивается с хроническими упрёками в свой адрес, унижениями. Чтобы исправить своё внутреннее негативное состояние, ребенок начинает обесценивать кого-нибудь другого, самоутверждаясь за счет других людей.
Желание принизить другого человека может проявляться завуалировано и скрыто. Это можно назвать знакомым вам словосочетанием «пассивно-агрессивное поведение» (некомпетентные, неуместные советы, навязываемая забота, принижающие комментарии под видом беспокойства о вас, тон обращения как к маленькому, завуалированное пренебрежение, игнорирование т.д.)
Как выйти из замкнутого круга обесценивания?
Обесценивание может быть на уровне мышления как вредная привычка. А может быть защитным механизмом.
В первом случае достаточно отследить проявления своих обесценивающих мыслей, слов, оценок. А затем сознательно задаться вопросом: «Действительно ли всё так плохо, как я говорю? А какие есть хорошие стороны?». Вам нужно откалибровать точность оценки и восприятия.
Во втором случае придется столкнуться с дискомфортом, ведь вам придется сделать ревизию своих психологических проблем (низкая самооценка, наличие негативных чувств, тревога и т.д.). Здесь нужно работать с причинами появления психологических защит (реальным внутренним состоянием), а не с самими защитами. Последние исчезнут за ненадобностью сами, если внутренние проблемы будут решены. Но о вопросах самооценки мы еще поговорим в будущих постах.✍🏻
⚡️КАК ДУМАЕТЕ, КАКУЮ ОШИБКУ МЫШЛЕНИЯ МЫ РАЗБЕРЁМ В СЛЕДУЮЩЕМ ПОСТЕ?😉
👀НЕ ПРОПУСТИТЕ!
#психолог_и_я
Если вы не читали первую часть про механизм обесценивания рекомендуем вернуться и посмотреть часть 6 😉
Часть 1
Часть 2
Часть 3
Часть 4
Часть 5
Часть 6
Сегодня у нас на разборе...
ОБЕСЦЕНИВАНИЕ – ОТКУДА ОНО БЕРЕТСЯ, И ОТ ЧЕГО МЫ ЗАЩИЩАЕМСЯ?
Обесценивание часто работает как психологическая защита, что позволяет снижать накал неприятных эмоциональных состояний (страх, стыд, вина, зависть, чувство никчемности и т.д.).
Примеры:
🔹Подросток считает себя никчемным неудачником: учеба слишком трудна, достижений в спорте нет, хобби нет. Сверстник в классе, у которого всё наоборот (отличник, различные занятия даются легко и приносят удовольствие), может выступать триггером для первого ребенка, вызывая зависть, раздражение, усиливая чувства никчемности, стыда и т.д. В ход идёт защитный механизм обесценивания, который искажает картину восприятия себя самого и окружающих. Достижения сверстника «обнуляются», выискиваются и выдвигаются на первый план недостатки. Теперь первый ребенок ощущает себя как минимум на равных с данным сверстником. Как максимум лучше его.
🔹Часто рядом с обесцениванием присутствует механизм идеализации, они сменяют друг друга (особенно это бывает видно в романтических отношениях). Например, у нас есть парень, которому очень важно, чтобы его ожидания сбывались (способ контроля над своей жизнью с целью избежать тревоги от неопределенности в отношениях). И есть его идеализированная девушка, которую он возвеличивает и ставит на пьедестал. Внезапно девушка не оправдывает ожиданий. Для парня создается ситуация, где он опять чувствует тревогу, напряжение. Защитой от столкновения с данными чувствами помогает справиться обесценивание партнера. Таким образом, ситуация «я завишу от поведения другого партнера, а он не может полностью обслуживать мои эмоциональные потребности, чтобы я чувствовал себя безопасно и комфортно»😣 искажается до состояния «этот человек не имеет никакого влияния на мою жизнь, ведь он ничего из себя даже и не представляет!».😤
Откуда берется?
1️⃣Пример взрослых. Двойные стандарты в ближайшем окружении (семья, школа), когда одних детей наказывают за малейшие проступки, других превозносят за незначительные достижения. У значимых взрослых отношение к окружающим «по категориям»: детей разделяют на умных и глупых, сильных и слабых, талантливых и бездарных. Наблюдаемая модель поведения перенимается ребенком.
2️⃣Вынужденная защита. Ребенок сталкивается с хроническими упрёками в свой адрес, унижениями. Чтобы исправить своё внутреннее негативное состояние, ребенок начинает обесценивать кого-нибудь другого, самоутверждаясь за счет других людей.
Желание принизить другого человека может проявляться завуалировано и скрыто. Это можно назвать знакомым вам словосочетанием «пассивно-агрессивное поведение» (некомпетентные, неуместные советы, навязываемая забота, принижающие комментарии под видом беспокойства о вас, тон обращения как к маленькому, завуалированное пренебрежение, игнорирование т.д.)
Как выйти из замкнутого круга обесценивания?
Обесценивание может быть на уровне мышления как вредная привычка. А может быть защитным механизмом.
В первом случае достаточно отследить проявления своих обесценивающих мыслей, слов, оценок. А затем сознательно задаться вопросом: «Действительно ли всё так плохо, как я говорю? А какие есть хорошие стороны?». Вам нужно откалибровать точность оценки и восприятия.
Во втором случае придется столкнуться с дискомфортом, ведь вам придется сделать ревизию своих психологических проблем (низкая самооценка, наличие негативных чувств, тревога и т.д.). Здесь нужно работать с причинами появления психологических защит (реальным внутренним состоянием), а не с самими защитами. Последние исчезнут за ненадобностью сами, если внутренние проблемы будут решены. Но о вопросах самооценки мы еще поговорим в будущих постах.✍🏻
⚡️КАК ДУМАЕТЕ, КАКУЮ ОШИБКУ МЫШЛЕНИЯ МЫ РАЗБЕРЁМ В СЛЕДУЮЩЕМ ПОСТЕ?😉
👀НЕ ПРОПУСТИТЕ!
#психолог_и_я
Telegram
Образование.Советский.Минск
ОШИБКИ МЫШЛЕНИЯ, или когнитивные искажения: что можно с ними делать для улучшения своего эмоционального состояния и повышения психологического благополучия? (часть 1)
Для начала немного теории. Ошибки мышления возникают при обработке информации, впоследствии…
Для начала немного теории. Ошибки мышления возникают при обработке информации, впоследствии…
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
💥‼️Число вбросов и фейков в последнее время просто зашкаливает. А с объявлением даты Президентских выборов всего за пару дней наблюдается настоящий шквал дезинформации.
Враг работает точечно: рассылает поддельные письма по почте, пишет сообщения с липовых аккаунтов, распространяет дезу через целевую аудиторию недоСМИ, пытается запутать и внести сумятицу.
❗️Противостоять этому можно только одним способом — соблюдая информационную гигиену!
Канал "Народный антифейк" громит фейкомётов самым надёжным оружием — ПРАВДОЙ!
Если вы стали объектом информационного воздействия врага, сообщайте в бот обратной связи канала:@belarus_antifake_bot
😎Подписывайтесь на Народный антифейк!
Враг работает точечно: рассылает поддельные письма по почте, пишет сообщения с липовых аккаунтов, распространяет дезу через целевую аудиторию недоСМИ, пытается запутать и внести сумятицу.
❗️Противостоять этому можно только одним способом — соблюдая информационную гигиену!
Канал "Народный антифейк" громит фейкомётов самым надёжным оружием — ПРАВДОЙ!
Если вы стали объектом информационного воздействия врага, сообщайте в бот обратной связи канала:@belarus_antifake_bot
😎Подписывайтесь на Народный антифейк!