Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1⃣ Лёша и Никита гуляли после уроков возле школы. Они построили снежную крепость, устроили баттл снежками, затем, довольные и счастливые, разошлись по домам. Лёша, вернувшись, обнаружил пропажу своего смартфона. Смартфон нашёл Петя, живущий неподалёку, и отнёс в милицию.
2⃣ Лёша на перемене нашёл в коридоре мобильный телефон. Он подумал, что это телефон его одноклассника, и положил телефон в свой рюкзак. Когда вечером дома телефон в Лешином портфеле зазвонил, было сложно убедить звонившего папу Вовы из 1 "А", что Лёша телефон именно нашёл, а не отжал у первоклассника.
3⃣ После уроков Лёша и Никита ехали домой в трамвае. Никита увидел лежащий на полу кошелек и поднял его. Друзья долго спорили, что с ним делать. В словесной перепалке победил Никита, и ребята отнёсли кошелёк водителю.
4⃣Леша и Никита нашли на улице банковскую карту с возможностью бесконтактной оплаты. "Ура!", - подумали они. И сходили: в супермаркет, в кафе, в кино и даже в магазин игр для приставки! Правда, на следующий день в бургер-книге оплата не прошла, а кассир поинтересовалась их фамилией...
5⃣ Лёша и Никита шли домой и увидели стоящий возле подъезда красивый синий самокат. Никого рядом не было, самокат был не пристегнут. Лёша решил помочь найти хозяина, взял самокат, приехал домой, оставил в подъезде, забыл рассказать маме. К удивлению папы Пети, милиция нашла самокат через 2 дня в 5 подъезде соседнего дома.
2⃣ Лёша на перемене нашёл в коридоре мобильный телефон. Он подумал, что это телефон его одноклассника, и положил телефон в свой рюкзак. Когда вечером дома телефон в Лешином портфеле зазвонил, было сложно убедить звонившего папу Вовы из 1 "А", что Лёша телефон именно нашёл, а не отжал у первоклассника.
3⃣ После уроков Лёша и Никита ехали домой в трамвае. Никита увидел лежащий на полу кошелек и поднял его. Друзья долго спорили, что с ним делать. В словесной перепалке победил Никита, и ребята отнёсли кошелёк водителю.
4⃣Леша и Никита нашли на улице банковскую карту с возможностью бесконтактной оплаты. "Ура!", - подумали они. И сходили: в супермаркет, в кафе, в кино и даже в магазин игр для приставки! Правда, на следующий день в бургер-книге оплата не прошла, а кассир поинтересовалась их фамилией...
5⃣ Лёша и Никита шли домой и увидели стоящий возле подъезда красивый синий самокат. Никого рядом не было, самокат был не пристегнут. Лёша решил помочь найти хозяина, взял самокат, приехал домой, оставил в подъезде, забыл рассказать маме. К удивлению папы Пети, милиция нашла самокат через 2 дня в 5 подъезде соседнего дома.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
В каких ситуациях НАРУШЕНЫ правила обращения с найденной вещью?
Anonymous Poll
18%
1
55%
2
23%
3
72%
4
56%
5
Forwarded from ЦИК Беларуси
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Подростков с особенностями развития обучают в семи минских колледжах.
По словам министра образования Беларуси Андрея Иванца, практически каждый десятый несовершеннолетний сегодня — с особыми образовательными потребностями. И, соответственно, в Беларуси этой теме уделяется большое внимание:
💬Так, при Совете Республики создан координационный совет, занимающийся вопросами адаптации и интеграции детей с особенностями психофизического развития, который возглавляет Наталья Качанова, постоянно совершенствуется законодательство в данной сфере.
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
По словам министра образования Беларуси Андрея Иванца, практически каждый десятый несовершеннолетний сегодня — с особыми образовательными потребностями. И, соответственно, в Беларуси этой теме уделяется большое внимание:
💬Так, при Совете Республики создан координационный совет, занимающийся вопросами адаптации и интеграции детей с особенностями психофизического развития, который возглавляет Наталья Качанова, постоянно совершенствуется законодательство в данной сфере.
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube