Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒Высокий уровень тревожности и эмоциональное напряжение, вызванные негативными событиями, могут проявляться у учащегося совершенно по-разному:
▪️в форме апатии и депрессии,
▪️замкнутости и отстранённости,
▪️отрицания и нежелания верить в случившееся.
✒️🗒Нарушение внутреннего равновесия может стать причиной агрессивного поведения подростка.
☝️Сталкиваясь с агрессией со стороны учащегося, классному руководителю важно помнить, что такое поведение может носить защитный характер и не иметь к личности учителя никакого отношения.
🔜Таким образом ребёнок стремится снизить уровень напряжения, справиться с высоким уровнем тревоги.
✒️🗒Свой отпечаток на поведение подростков в кризисном состоянии накладывают и особенности возраста.
🔜Сложное психоэмоциональное состояние может обострить и без того ярко выраженные черты этого возраста:
▪️негативизм,
▪️противоречивость,
▪️бунтарство,
▪️эмоциональную нестабильность.
❗️ВАЖНО.
✒️🗒Школьник, находящийся в кризисном состоянии, вовсе не хочет обидеть или разозлить классного руководителя,
☝️своим поведением он пытается справиться с психологическими трудностями.
✒️🗒Беседа с школьником должна строиться на основе следующих рекомендаций:
✔️Организуйте пространство для разговора. Найдите возможность пообщаться с ребёнком один на один так. Постарайтесь, чтобы атмосфера не напоминала урок.
💬Учащийся: — Я сделал что-то ужасное! Меня не простят.
✖️Классный руководитель:—А о чём ты думал, когда делал? Вот результат.
➕Классный руководитель:
— Давай попробуем обсудить то, что произошло и вместе подумать, что можно сейчас сделать.
✔️Наладьте контакт. Дайте понять, что вы не собираетесь его ругать и при желании он может отказаться.
💬Учащийся:
— Меня никто не понимает!
И вы не поймёте!
✖️Классный руководитель:А кто вас, современных детей, вообще понимает?
➕Классный руководитель: — Расскажи мне о том, что я сейчас должен (должна) понять. Я действительно хочу разобраться.
✔️Слушайте. Сосредоточьтесь на том, что рассказывает школьник, дайте ему возможность выговориться, не перебивайте.
💬Учащийся: — Мне очень плохо, думаю, я ни на что не способен!
✖️Классный руководитель: -Тебе нельзя так говорить. У тебя есть семья, дом, еда, подумай о тех, кому сейчас ещё хуже.
➕Классный руководитель:
— Иногда каждый человек чувствует себя подавленным и опустошенным, кажется, что это никогда не закончится. Давай поговорим о том, что сейчас тебя волнует, и с чем нужно разобраться прежде всего.
✔️Откажитесь от советов. Избегайте критики, не повышайте голос и не ругайтесь.
💬Учащийся:
— Ненавижу учёбу! Как же мне надоели эти учителя и родители!
✖️Классный руководитель:
— Ты должен радоваться, что у тебя есть возможность учиться.
➕Классный руководитель:
— Что ты обычно делаешь, когда это чувствуешь? Есть ли у тебя близкий человек, с которым ты можешь это обсудить? Что сейчас с тобой происходит?
✔️Покажите, что вы знаете о проблеме. Предложите поделиться своими проблемами с другими взрослыми, мотивируйте на обращение к школьному психологу.
💬 Учащийся:
— Без меня всем было
бы только лучше!
✖️ Классный руководитель:
— Не говори ерунды.
➕Классный руководитель:
— Кому именно от этого станет лучше? Ты очень дорог мне, я переживаю, расскажи, что происходит в твоей жизни.
❗️ВАЖНО
понимать, что одного разговора недостаточно для того, чтобы помочь ребёнку в кризисной ситуации.
✒️🗒 После беседы классный руководитель должен проследить за тем,
☝️чтобы учащийся не остался один на один со своей проблемой. Необходимо подключить школьного педагога-психолога, законных представителей учащихся.
❗️Восстановление после кризиса – это долгий и сложный процесс, задача окружающих взрослых оставаться чуткими и сопровождать этот процесс.
▪️в форме апатии и депрессии,
▪️замкнутости и отстранённости,
▪️отрицания и нежелания верить в случившееся.
✒️🗒Нарушение внутреннего равновесия может стать причиной агрессивного поведения подростка.
☝️Сталкиваясь с агрессией со стороны учащегося, классному руководителю важно помнить, что такое поведение может носить защитный характер и не иметь к личности учителя никакого отношения.
🔜Таким образом ребёнок стремится снизить уровень напряжения, справиться с высоким уровнем тревоги.
✒️🗒Свой отпечаток на поведение подростков в кризисном состоянии накладывают и особенности возраста.
🔜Сложное психоэмоциональное состояние может обострить и без того ярко выраженные черты этого возраста:
▪️негативизм,
▪️противоречивость,
▪️бунтарство,
▪️эмоциональную нестабильность.
❗️ВАЖНО.
✒️🗒Школьник, находящийся в кризисном состоянии, вовсе не хочет обидеть или разозлить классного руководителя,
☝️своим поведением он пытается справиться с психологическими трудностями.
✒️🗒Беседа с школьником должна строиться на основе следующих рекомендаций:
✔️Организуйте пространство для разговора. Найдите возможность пообщаться с ребёнком один на один так. Постарайтесь, чтобы атмосфера не напоминала урок.
💬Учащийся: — Я сделал что-то ужасное! Меня не простят.
✖️Классный руководитель:
➕Классный руководитель:
— Давай попробуем обсудить то, что произошло и вместе подумать, что можно сейчас сделать.
✔️Наладьте контакт. Дайте понять, что вы не собираетесь его ругать и при желании он может отказаться.
💬Учащийся:
— Меня никто не понимает!
И вы не поймёте!
✖️Классный руководитель:
➕Классный руководитель: — Расскажи мне о том, что я сейчас должен (должна) понять. Я действительно хочу разобраться.
✔️Слушайте. Сосредоточьтесь на том, что рассказывает школьник, дайте ему возможность выговориться, не перебивайте.
💬Учащийся: — Мне очень плохо, думаю, я ни на что не способен!
✖️Классный руководитель: -
➕Классный руководитель:
— Иногда каждый человек чувствует себя подавленным и опустошенным, кажется, что это никогда не закончится. Давай поговорим о том, что сейчас тебя волнует, и с чем нужно разобраться прежде всего.
✔️Откажитесь от советов. Избегайте критики, не повышайте голос и не ругайтесь.
💬Учащийся:
— Ненавижу учёбу! Как же мне надоели эти учителя и родители!
✖️Классный руководитель:
➕Классный руководитель:
— Что ты обычно делаешь, когда это чувствуешь? Есть ли у тебя близкий человек, с которым ты можешь это обсудить? Что сейчас с тобой происходит?
✔️Покажите, что вы знаете о проблеме. Предложите поделиться своими проблемами с другими взрослыми, мотивируйте на обращение к школьному психологу.
💬 Учащийся:
— Без меня всем было
бы только лучше!
✖️ Классный руководитель:
➕Классный руководитель:
— Кому именно от этого станет лучше? Ты очень дорог мне, я переживаю, расскажи, что происходит в твоей жизни.
❗️ВАЖНО
понимать, что одного разговора недостаточно для того, чтобы помочь ребёнку в кризисной ситуации.
✒️🗒 После беседы классный руководитель должен проследить за тем,
☝️чтобы учащийся не остался один на один со своей проблемой. Необходимо подключить школьного педагога-психолога, законных представителей учащихся.
❗️Восстановление после кризиса – это долгий и сложный процесс, задача окружающих взрослых оставаться чуткими и сопровождать этот процесс.
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Электронная версия «Минского курьера»: только самые важные и актуальные новости.
▪️Какие поручения дал Александр Лукашенко руководителям вузов страны?
▪️Как Беларусь готовится к единому дню голосования?
▪️ День памяти воинов-интернационалистов. Памятный митинг и церемония возложения цветов на острове Мужества и Скорби.
Об этом и не только в свежем видеодайджесте за неделю ◀️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok| YouTube
▪️Какие поручения дал Александр Лукашенко руководителям вузов страны?
▪️Как Беларусь готовится к единому дню голосования?
▪️ День памяти воинов-интернационалистов. Памятный митинг и церемония возложения цветов на острове Мужества и Скорби.
Об этом и не только в свежем видеодайджесте за неделю ◀️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok| YouTube
YouTube
Минский курьер. Обзор событий столицы с 12 по 18 февраля
Если вам нравится видео — поддержите нас в комментариях, поставьте лайк и подпишитесь на канал. Спасибо!
Подписывайтесь на нас:
Telegram: https://t.iss.one/minsknews_by
Instagram: https://www.instagram.com/minsknews/
ВКонтакте: https://vk.com/minsknews_by…
Подписывайтесь на нас:
Telegram: https://t.iss.one/minsknews_by
Instagram: https://www.instagram.com/minsknews/
ВКонтакте: https://vk.com/minsknews_by…
Forwarded from Мингорисполком
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
Минский курьер. Обзор событий столицы с 12 по 18 февраля
Если вам нравится видео — поддержите нас в комментариях, поставьте лайк и подпишитесь на канал. Спасибо!
Подписывайтесь на нас:
Telegram: https://t.iss.one/minsknews_by
Instagram: https://www.instagram.com/minsknews/
ВКонтакте: https://vk.com/minsknews_by…
Подписывайтесь на нас:
Telegram: https://t.iss.one/minsknews_by
Instagram: https://www.instagram.com/minsknews/
ВКонтакте: https://vk.com/minsknews_by…
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔥Время получать профессию мечты в #колледжах_Минска
🤓ПРОДОЖАЕМ ЗНАКОМСТВО: Минский государственный механико-технологический колледж
#колледжи_Минска
🤓ПРОДОЖАЕМ ЗНАКОМСТВО: Минский государственный механико-технологический колледж
#колледжи_Минска
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК
‼️ У этих двух молодых людей разные возрасты, профессии, судьбы… НО в исправительной КОЛОНИИ №11, расположенной в Волковыске, они оказались по одной причине – НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ НАРКОТИКОВ
⁉️Когда и как начали распространять запрещенные вещества
⁉️ Почему решили заработать незаконным путем
⁉️Как оказались в местах лишения свободы
⚡️ На эти и другие вопросы ответили осужденные по ст.
3⃣2⃣8⃣ УК РБ.
Только попав в колонию, парни осознали, насколько прекрасна жизнь на свободе
☝️К сожалению, поняли это слишком поздно,
рассказывает
прессслужба УВД Гродно
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК
‼️ У этих двух молодых людей разные возрасты, профессии, судьбы… НО в исправительной КОЛОНИИ №11, расположенной в Волковыске, они оказались по одной причине – НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ НАРКОТИКОВ
⁉️Когда и как начали распространять запрещенные вещества
⁉️ Почему решили заработать незаконным путем
⁉️Как оказались в местах лишения свободы
⚡️ На эти и другие вопросы ответили осужденные по ст.
3⃣2⃣8⃣ УК РБ.
Только попав в колонию, парни осознали, насколько прекрасна жизнь на свободе
☝️К сожалению, поняли это слишком поздно,
рассказывает
прессслужба УВД Гродно
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⚡️⚡️1️⃣9️⃣ февраля 2024 года в Минском городском исполнительном комитете вручены
государственные награды сотрудникам Мингорисполкома и администраций районов города.
Награды вручил председатель Мингорисполкома Владимир Евгеньевич Кухарев.
Медалью «За безупречную службу» III степени за образцовое исполнение служебных обязанностей награждена
💫СОБОЛЕНКО Инесса Николаевна,
начальник управления по образованию администрации Советского района г.Минска🇧🇾
ПОЗДРАВЛЯЕМ!
ГОРДИМСЯ!
🔎Подробнее об этом читайте в материалах агентства "Минск-новости".
#награды
государственные награды сотрудникам Мингорисполкома и администраций районов города.
Награды вручил председатель Мингорисполкома Владимир Евгеньевич Кухарев.
Медалью «За безупречную службу» III степени за образцовое исполнение служебных обязанностей награждена
💫СОБОЛЕНКО Инесса Николаевна,
начальник управления по образованию администрации Советского района г.Минска🇧🇾
ПОЗДРАВЛЯЕМ!
ГОРДИМСЯ!
🔎Подробнее об этом читайте в материалах агентства "Минск-новости".
#награды
Forwarded from Мингорисполком
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
📚🔥Открыт прием тезисов для участия в 📌VIII научно-практической конференции «Филологическая наука в школе: современное состояние и перспективы развития» (с международным участием);
📌VI научно-практической конференции «Обществоведение: нравственно-правовой потенциал учебного предмета. Актуальность и перспективы»(с международным участием).
♦️К участию в Конференции приглашаются учащиеся X-XI классов учреждений общего среднего образования, педагоги и руководители учреждений общего среднего и высшего образования, представители системы дополнительного образования взрослых, аспиранты, магистранты, научные сотрудники.
📡❗️Подробная информация представлена на странице https://mgiro.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=2601
📌VI научно-практической конференции «Обществоведение: нравственно-правовой потенциал учебного предмета. Актуальность и перспективы»(с международным участием).
♦️К участию в Конференции приглашаются учащиеся X-XI классов учреждений общего среднего образования, педагоги и руководители учреждений общего среднего и высшего образования, представители системы дополнительного образования взрослых, аспиранты, магистранты, научные сотрудники.
📡❗️Подробная информация представлена на странице https://mgiro.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=2601
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
⚡️Более 90 % выпускников средних общеобразовательных учреждений считают белорусский язык родным.
Исследования проводились в 2022/2023 учебном году. Также около 25 % выпускников считают изучение белорусского языка одним из показателей патриотизма и гражданственности.
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
Исследования проводились в 2022/2023 учебном году. Также около 25 % выпускников считают изучение белорусского языка одним из показателей патриотизма и гражданственности.
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
📲 НОМОФОБИЯ — это аномальная зависимость от смартфона, которая вызывает приступы паники в случаях, когда телефон оказывается недоступен.
‼️Несобранность, чувство повышенной тревожности, беспомощность и иные негативные переживания – все это происходит с нами во время использования гаджетов. Сильнее всего такого рода переживаниям подвержены дети и подростки. Именно они быстрее всего становятся жертвами зависимости от телефона.
⚠️Номофобия нередко также ассоциируется с другими связанными явлениями:
думскроллинг — это бездумное листание новостных лент и страниц социальных сетей;
синдром фантомных вибраций — это ощущение, что вы слышите, как звонит или вибрирует ваш телефон, когда он пропадает из вашей зоны зрения, например, в душе;
FOMO — страх что-то пропустить в социальной жизни.
#виртуальная_безопасность
‼️Несобранность, чувство повышенной тревожности, беспомощность и иные негативные переживания – все это происходит с нами во время использования гаджетов. Сильнее всего такого рода переживаниям подвержены дети и подростки. Именно они быстрее всего становятся жертвами зависимости от телефона.
⚠️Номофобия нередко также ассоциируется с другими связанными явлениями:
думскроллинг — это бездумное листание новостных лент и страниц социальных сетей;
синдром фантомных вибраций — это ощущение, что вы слышите, как звонит или вибрирует ваш телефон, когда он пропадает из вашей зоны зрения, например, в душе;
FOMO — страх что-то пропустить в социальной жизни.
#виртуальная_безопасность
Forwarded from Территория сотрудничества🤝
🫢Шутка=уголовное дело.
Сегодня подростки общаются в сети! Время высоких технологий, искусственного интеллекта и очень низкой вне сетевой коммуникации.
☹️Зато прирост преступлений в сети до 80%.
👉 Из сводок!
Михаил нашел в сети ролик, ну совсем не мультик, а прямо таки «взрослого» содержания. Для шутки, не думая головой, направляет Михаил это «видео» знакомой девушке, да еще и другу закинул. Так и пошло по сети ходить непристойное видео, пока не вмешались милиционеры.
👮🏻Сидит Михаил в отделе внутренних дел и плачет. Не знал, что преступление совершает, не понимал…
А незнание Закона от ответственности не освобождает.
🫢 Статья 343 УК РБ - Изготовление и распространение порнографических материалов или предметов порнографического характера.
❗️Статья нехорошая и требует внимания!
Перед тем как переслать видео, или картинку, необходимо очень сильно подумать!
❗️
Сегодня подростки общаются в сети! Время высоких технологий, искусственного интеллекта и очень низкой вне сетевой коммуникации.
☹️Зато прирост преступлений в сети до 80%.
👉 Из сводок!
Михаил нашел в сети ролик, ну совсем не мультик, а прямо таки «взрослого» содержания. Для шутки, не думая головой, направляет Михаил это «видео» знакомой девушке, да еще и другу закинул. Так и пошло по сети ходить непристойное видео, пока не вмешались милиционеры.
👮🏻Сидит Михаил в отделе внутренних дел и плачет. Не знал, что преступление совершает, не понимал…
А незнание Закона от ответственности не освобождает.
🫢 Статья 343 УК РБ - Изготовление и распространение порнографических материалов или предметов порнографического характера.
❗️Статья нехорошая и требует внимания!
Перед тем как переслать видео, или картинку, необходимо очень сильно подумать!
❗️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☁️☃️С ДОБРЫМ УТРОМ!
Глaвное — оставаться собой.
Это великое искусство.
Это самое трудное, потому что не требует от тебя никаких усилий. Надо просто говорить своим голосом и заниматься любимым делом.
Генри Миллер
Художник Ю. Кугач
#вдохновение #литературный_дневник
Глaвное — оставаться собой.
Это великое искусство.
Это самое трудное, потому что не требует от тебя никаких усилий. Надо просто говорить своим голосом и заниматься любимым делом.
Генри Миллер
Художник Ю. Кугач
#вдохновение #литературный_дневник
Forwarded from Образование.Советский.Минск
20 февраля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 20 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 20 февраля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 20 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Руцкага Аляксандра Іванавіча, (1904-1985), вучонага ў галіне электратэхнікі, заслужанага дзеяча навукі і тэхнікі Беларусі, кавалера ордэна Чырвонай Зоркі
🔹105 гадоў з дня нараджэння Столяра Абрама Аронавіча, (1919-1993), вучонага-матэматыка, педагога, аднаго з заснавальнікаў беларускай школы па дыдактыцы матэматыкі, заслужанага работніка вышэйшай школы Беларусі
🔹100 гадоў з дня нараджэння Новікава Георгія Іванавіча, (1924-2004), вучонага ў галіне неарганічнай хіміі, заслужанага дзеяча навукі Беларусі
🔹100 гадоў з дня нараджэння Ражкова Вячаслава Зіноўевіча, (1924-2002), жывапісца, майстара лакавай мініяцюры
🔹20 февраля Всемирный день социальной справедливости
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 20 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 20 февраля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 20 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Руцкага Аляксандра Іванавіча, (1904-1985), вучонага ў галіне электратэхнікі, заслужанага дзеяча навукі і тэхнікі Беларусі, кавалера ордэна Чырвонай Зоркі
🔹105 гадоў з дня нараджэння Столяра Абрама Аронавіча, (1919-1993), вучонага-матэматыка, педагога, аднаго з заснавальнікаў беларускай школы па дыдактыцы матэматыкі, заслужанага работніка вышэйшай школы Беларусі
🔹100 гадоў з дня нараджэння Новікава Георгія Іванавіча, (1924-2004), вучонага ў галіне неарганічнай хіміі, заслужанага дзеяча навукі Беларусі
🔹100 гадоў з дня нараджэння Ражкова Вячаслава Зіноўевіча, (1924-2002), жывапісца, майстара лакавай мініяцюры
🔹20 февраля Всемирный день социальной справедливости
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
2⃣0⃣ лютага адзначаецца народнае свята Дзень Лукі.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці вялебнага Лукі, які лячыў хворых ад душэўных і цялесных пакут.
Народныя традыцыі
🔹У гэты дзень пяклі пірагі з лукам.
🔹Частку пірагоў раздавалі старцам.
🔹Лічылі, што гэта на шчасце.
🔹Некалькі пірагоў выстаўлялі за парог для памерлых.
🔹На Луку было прынята памінаць сваякоў, якія памерлі.
🔹Казалі: «Жывыя бацькі - шануй, памерлі - памінай".
🔹Ад пакупак адмаўляліся, бо карысці яны не прынясуць.
🔹На Луку рыхтавалі адвары і настоі, якія лічыліся больш дзейснымі.
🔹Народныя лекары ў гэты дзень лячылі сардэчныя хваробы і прыпадкі.
🔹Прыкмячалі: чырвонае сонца на захадзе - лета будзе халодным і ветраным.
Яшчэ больш чытайце тут.
🍰 Народжаныя 20 лютага шчырыя, адкрытыя і рамантычныя асобы. Насіць ім варта александрыт або АМЕТЫСТ.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці вялебнага Лукі, які лячыў хворых ад душэўных і цялесных пакут.
Народныя традыцыі
🔹У гэты дзень пяклі пірагі з лукам.
🔹Частку пірагоў раздавалі старцам.
🔹Лічылі, што гэта на шчасце.
🔹Некалькі пірагоў выстаўлялі за парог для памерлых.
🔹На Луку было прынята памінаць сваякоў, якія памерлі.
🔹Казалі: «Жывыя бацькі - шануй, памерлі - памінай".
🔹Ад пакупак адмаўляліся, бо карысці яны не прынясуць.
🔹На Луку рыхтавалі адвары і настоі, якія лічыліся больш дзейснымі.
🔹Народныя лекары ў гэты дзень лячылі сардэчныя хваробы і прыпадкі.
🔹Прыкмячалі: чырвонае сонца на захадзе - лета будзе халодным і ветраным.
Яшчэ больш чытайце тут.
🍰 Народжаныя 20 лютага шчырыя, адкрытыя і рамантычныя асобы. Насіць ім варта александрыт або АМЕТЫСТ.
❗️Маршрутки находятся под пристальным
вниманием сотрудников
Госавтоинспекции❗️
В целях повышения безопасности
перевозок пассажиров с 16 по 26 февраля
пройдут профилактические мероприятия
в отношении перевозчиков пассажиров
микроавтобусами в регулярном и
нерегулярном сообщении.
🗓В этот период сотрудники ГАИ
проверят, как соблюдают ПДД водители
маршруток.
👮🏼☝🏻Госавтоинспекция напоминает,
что в случае выявления нарушений
законодательства меры
административного воздействия
применяются как к водителям
пассажирского транспорта, так и к
должностным лицам, ответственным за
техническое состояние и эксплуатацию
транспорта.
вниманием сотрудников
Госавтоинспекции❗️
В целях повышения безопасности
перевозок пассажиров с 16 по 26 февраля
пройдут профилактические мероприятия
в отношении перевозчиков пассажиров
микроавтобусами в регулярном и
нерегулярном сообщении.
🗓В этот период сотрудники ГАИ
проверят, как соблюдают ПДД водители
маршруток.
👮🏼☝🏻Госавтоинспекция напоминает,
что в случае выявления нарушений
законодательства меры
административного воздействия
применяются как к водителям
пассажирского транспорта, так и к
должностным лицам, ответственным за
техническое состояние и эксплуатацию
транспорта.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
Как уберечь своих детей от ...❗️❗️
⚡️... от сексуальных посягательств
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Как уберечь своих детей от ...❗️❗️
⚡️... от сексуальных посягательств
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Forwarded from ЦИК Беларуси
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🙋 Бюллетени выдаются избирателям при предъявлении паспорта, идентификационной карты, биометрического паспорта, военного билета (для военнослужащих срочной службы), служебного удостоверения работника госоргана (организации), водительских прав. Проголосовать можно также предъявив пенсионное удостоверение, удостоверение инвалида (при наличии фотографии), студенческий или ученический билет.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
В соответствии с письмом Министерства образования Республики Беларусь, опубликованным на официальном сайте:
🔸️учебные занятия завершаются 31 мая, а для учащихся IX и XI классов – 24 мая.
🔹️ «Последний звонок» для IX, XI классов - 25 мая
🔸️Выпускные вечера для 11 классов - 14 июня
☝️Выпускные экзамены в 9-ых классах проводятся с 3 по 10 июня.
🔹️Письменные экзамены: 3, 5, 7 июня.
☝️Выпускники 11-ых классов:
🔸️27 мая будут сдавать централизованный экзамен по одному из профильных предметов.
🔸️30 мая состоится ЦЭ по белорусскому либо русскому языку (по выбору учащегося).
🔸️3 июня ребятам, желающим получить высшее образование, предстоит пройти централизованное тестирование по учебным предметам, необходимым для поступления в выбранный вуз.
#выпуск2024
🔸️учебные занятия завершаются 31 мая, а для учащихся IX и XI классов – 24 мая.
🔹️ «Последний звонок» для IX, XI классов - 25 мая
🔸️Выпускные вечера для 11 классов - 14 июня
☝️Выпускные экзамены в 9-ых классах проводятся с 3 по 10 июня.
🔹️Письменные экзамены: 3, 5, 7 июня.
☝️Выпускники 11-ых классов:
🔸️27 мая будут сдавать централизованный экзамен по одному из профильных предметов.
🔸️30 мая состоится ЦЭ по белорусскому либо русскому языку (по выбору учащегося).
🔸️3 июня ребятам, желающим получить высшее образование, предстоит пройти централизованное тестирование по учебным предметам, необходимым для поступления в выбранный вуз.
#выпуск2024