ГУО "Средняя школа №187 г.Минска"
372 subscribers
27.7K photos
1.65K videos
17 files
6.81K links
Официальный канал ГУО "Средняя школа №187 г.Минска"
Download Telegram
📌 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА⚡️

1⃣4⃣марта воспитатели сопровождения Средней школы №187 г.Минска Заголовец И.М. и Боцула Т.В. в рамках обучающего курса"Особенности организации инклюзивного обучения на учебных занятиях  по биологии и химии", проходившего на базе Минского городского института развития образования, выступили с докладом "Особенности организации адаптивно-адаптирующей среды для детей с ОПФР".

📌 Воспитатели сопровождения поделились с педагогами минских школ своим опытом, методиками и наработками ресурсного центра, успешно функционирующего на базе школы.

📚Опыт даёт нам радость только тогда, когда мы можем передать его другим.©Андре Моруа

#sch187minsk #моЯшкола #методическая_работа #ресурсный_центр #инклюзивное_образование
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

ЗАНЯТИЕ 141.
👍🏻Помни, что нравственное воспитание – это прежде всего разумное, мудрое ограничение. Ребенок с первых шагов своей сознательной жизни должен понять, что есть три вещи: можно, нельзя и надо. Большую, иногда роковую ошибку допускают те воспитатели, которые не умеют правильно чередовать эти три блюда: можно, нельзя и надо. Лет до 12, иногда до 13–14, а бывает, до 15–16 лет кормят одним блюдом: можно. Ребенку, а потом и подростку все можно, все разрешается. Ему вдалбливается в голову мысль, что он чуть ли не центр Вселенной, вокруг него все вращается. Потом, когда вдруг оказывается, что ребенок, как говорят в народе, сел на шею родителей, мать и отец в пожарном порядке меняют блюдо: начинают усиленно кормить его блюдом нельзя. Вдруг перед маленьким человеком открывается совершенно новая, неизвестная ему доселе сторона окружающего мира: это запрещается, это не разрешается. Маленький человек чувствует себя связанным по рукам и ногам, оскорбленным. У него извращенное представление о добре и зле,справедливости и несправедливости. До сих пор он каждой клеточкой существа чувствовал, что он приносит родителям только радость: что бы он ни делал – мать и отец только хвалят (даже если бабушке пригрозил маленьким кулачком – и за это хвалят: вот какой у них сын – самостоятельный человек). И тут вдруг оказывается, что он приносит родителям не радости, а одни беды и огорчения. Вместо ласкового пустословия появляется подзатыльник, а то и ремень. У ребенка разыгрывается болезненное самолюбие. Каждое новое резкое слово родителей – это мелкая соль, посыпающая кровоточащие ранки его самолюбия. Жалость к самому себе – вот душевное состояние, которое я без преувеличения называю неисчерпаемым источником эгоизма. Не допускай, чтобы у детей зародилось это состояние, оно породит ожесточенность. Пусть человек умеет жалеть себя лишь постольку, поскольку он умеет быть добрым и жалостливым к другим. Умей жалеть и любить.
©️В.А. Сухомлинский
Пасха— христианский праздник в честь воскресения Иисуса Христа, отмечаемый католической церковью в первое воскресенье после полнолуния (после весеннего равноденствия).

🍃В этот праздник хотим пожелать всем прекрасного радостного дня!

🍃Пусть дома всегда царят гармония и уют!

🍃Пусть душевный покой и равновесие радуют сердце!

🍃Света и добра, благоденствия и процветания, веры и любви Вам!

❗️Мира и счастья дому Вашему, Вам, родным и близким!

#праздник
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🗣Проекты в сфере образования обсудили в Мингорисполкоме на встрече с участниками «Минской смены»

#МинскаяСмена2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM