❄️Шестой школьный день
🖇С учащимися 4 классов было проведено мероприятие
👨🔧👨🎨👩🚀👨✈️ "О профессиях разных, нужных и важных"
👭Ребята:
✅расширяли представление о различных профессиях;
✅ознакомились с новыми профессиями;
✅прошли тест с геометрическими фигурами на выявление различных интересов и талантов;
✅изучили самые модные профессии, самые забытые профессии, самые отважные профессии.
#шестойдень #средняя_школа_178
🖇С учащимися 4 классов было проведено мероприятие
👨🔧👨🎨👩🚀👨✈️ "О профессиях разных, нужных и важных"
👭Ребята:
✅расширяли представление о различных профессиях;
✅ознакомились с новыми профессиями;
✅прошли тест с геометрическими фигурами на выявление различных интересов и талантов;
✅изучили самые модные профессии, самые забытые профессии, самые отважные профессии.
#шестойдень #средняя_школа_178
❄️Шестой школьный день
👭 с учащимися 10 класса проведена интеллектуальная игра (брейн-ринг)
🚓🚦 "О правилах дорожного движения и в шутку, и всерьез" .
🧩В ходе проведения игры ребята:
🖍обобщили знания о правилах для пешеходов, пассажиров и велосипедистов,
🖍закрепили практические навыки поведения на дороге через вопросы викторины,
🖍вспомнили назначение дорожных знаков.
#шестойдень #средняя_школа_178
👭 с учащимися 10 класса проведена интеллектуальная игра (брейн-ринг)
🚓🚦 "О правилах дорожного движения и в шутку, и всерьез" .
🧩В ходе проведения игры ребята:
🖍обобщили знания о правилах для пешеходов, пассажиров и велосипедистов,
🖍закрепили практические навыки поведения на дороге через вопросы викторины,
🖍вспомнили назначение дорожных знаков.
#шестойдень #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 58. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Часть 4️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 58. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Часть 4️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗❗Итак, чтобы ребенок не закрылся от вас еще больше и начал идти на контакт, старайтесь в общении с ним ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ СЛЕДУЮЩИХ ПРИНЦИПОВ⤵️⤵️⤵️
🔛Разговаривайте с ребенком на равных.
✔Старайтесь общаться с ребенком так как вы бы общались со своим ровесником и другом.
✔Спрашивайте его мнение по разным вопросам и старайтесь принимать его, даже если вам кажется с высоты вашего опыта, что его точка зрения инфантильная незрелая.
🔛Не запрещайте общение с «плохой» компанией.
☝🏻Во-первых, это бессмысленно.
☝🏻Во-вторых, гораздо лучше с помощью наводящих вопросов, описанных выше, постараться открыть глаза подростка на истинную природу его «друзей». Также вы можете вместе обсуждать и анализировать конкретные ситуации, когда именно ваш ребенок оказывался «крайним» и получал больше ущерба, чем другие.
🔛Задавайте вопросы, где еще подросток может найти друзей. Если ребенка нигде больше не принимают, кроме как в плохой компании, попробуйте помочь ему в поиске новых друзей. Можно предложить ему посетить места, где он еще не был, и где может познакомиться с интересными сверстниками, с которыми сможет разделить новые увлечения и влиться в новую компанию.
🔛Постарайтесь обеспечить правильный досуг. Плохая компания, вредные привычки, неприятные истории — проблемы с подростками возникают обычно не в ночное время, а днем, когда им нечем заняться.
🥋🏓⛸Спорт
🎯позволяет обеспечить ребенку правильный, конструктивный досуг,
🎯уменьшить риск возникновения зависимостей,
🎯формирует новый круг общения, ориентированный на достижение целей и самосовершенствование.
📌📝КСТАТИ! Большой спектр спортивных секций смотрите📲 на сайте "Физкультурно-спортивного центра детей и молодежи Советского района г.Минска".
☝🏻Записаться можно онлайн💻📱😉
🔝Стимулом для новых знакомств и развития в новых направлениях может стать и поездка в детский лагерь, особенно если там дети занимаются по профилю, который интересен вашему ребенку: учатся музыке, съемкам видеоблога, осваивают плавание под парусом или ходят в горы.
🔛Предложите альтернативу в кругу семьи. Вместо выходных в плохой компании предложите подростку совместный семейный отдых — поход на природу или культпоход. Это не только новые впечатления: подростку также важно ощутить внимание со стороны родителей, вновь почувствовать себя частью семейного круга.
🔛Рассказывайте подростку о манипуляциях. Раскрывайте уловки, с помощью которых одни люди заставляют других делать то, что иначе те бы делать не стали. Но делайте это обезличенно, без упоминания его конкретных друзей. Например, на ситуациях из собственной жизни или на примерах из фильмов. В таком случае можно избежать ссоры, но подтолкнуть подростка к собственным умозаключениям насчет своего круга общения.
🔛Не стоит запрещать ребенку выходить на улицу, отбирать смартфон и компьютер.
☝🏻❗Такие запреты лишь усугубят проблему, ухудшат ваши отношения. Подросток перестанет видеть в вас друга и советчика.
🔛Попробуйте узнать больше о его друзьях. Предложите ему позвать их в гости. Так вам будет легче распознать их сущность, чтобы в дальнейшем разговоре аккуратно указать на то, как они себя ведут в действительности, а не сквозь «розовые очки» ребенка.
✔Если вы понимаете, что между вами и подростком выросла слишком большая пропасть, вы не в силах понять его и не можете удержаться от криков и обвинений, обратитесь к семейному или подростковому психологу.
#родительскийуниверситет #советуемпрочитать
🔛Разговаривайте с ребенком на равных.
✔Старайтесь общаться с ребенком так как вы бы общались со своим ровесником и другом.
✔Спрашивайте его мнение по разным вопросам и старайтесь принимать его, даже если вам кажется с высоты вашего опыта, что его точка зрения инфантильная незрелая.
🔛Не запрещайте общение с «плохой» компанией.
☝🏻Во-первых, это бессмысленно.
☝🏻Во-вторых, гораздо лучше с помощью наводящих вопросов, описанных выше, постараться открыть глаза подростка на истинную природу его «друзей». Также вы можете вместе обсуждать и анализировать конкретные ситуации, когда именно ваш ребенок оказывался «крайним» и получал больше ущерба, чем другие.
🔛Задавайте вопросы, где еще подросток может найти друзей. Если ребенка нигде больше не принимают, кроме как в плохой компании, попробуйте помочь ему в поиске новых друзей. Можно предложить ему посетить места, где он еще не был, и где может познакомиться с интересными сверстниками, с которыми сможет разделить новые увлечения и влиться в новую компанию.
🔛Постарайтесь обеспечить правильный досуг. Плохая компания, вредные привычки, неприятные истории — проблемы с подростками возникают обычно не в ночное время, а днем, когда им нечем заняться.
🥋🏓⛸Спорт
🎯позволяет обеспечить ребенку правильный, конструктивный досуг,
🎯уменьшить риск возникновения зависимостей,
🎯формирует новый круг общения, ориентированный на достижение целей и самосовершенствование.
📌📝КСТАТИ! Большой спектр спортивных секций смотрите📲 на сайте "Физкультурно-спортивного центра детей и молодежи Советского района г.Минска".
☝🏻Записаться можно онлайн💻📱😉
🔝Стимулом для новых знакомств и развития в новых направлениях может стать и поездка в детский лагерь, особенно если там дети занимаются по профилю, который интересен вашему ребенку: учатся музыке, съемкам видеоблога, осваивают плавание под парусом или ходят в горы.
🔛Предложите альтернативу в кругу семьи. Вместо выходных в плохой компании предложите подростку совместный семейный отдых — поход на природу или культпоход. Это не только новые впечатления: подростку также важно ощутить внимание со стороны родителей, вновь почувствовать себя частью семейного круга.
🔛Рассказывайте подростку о манипуляциях. Раскрывайте уловки, с помощью которых одни люди заставляют других делать то, что иначе те бы делать не стали. Но делайте это обезличенно, без упоминания его конкретных друзей. Например, на ситуациях из собственной жизни или на примерах из фильмов. В таком случае можно избежать ссоры, но подтолкнуть подростка к собственным умозаключениям насчет своего круга общения.
🔛Не стоит запрещать ребенку выходить на улицу, отбирать смартфон и компьютер.
☝🏻❗Такие запреты лишь усугубят проблему, ухудшат ваши отношения. Подросток перестанет видеть в вас друга и советчика.
🔛Попробуйте узнать больше о его друзьях. Предложите ему позвать их в гости. Так вам будет легче распознать их сущность, чтобы в дальнейшем разговоре аккуратно указать на то, как они себя ведут в действительности, а не сквозь «розовые очки» ребенка.
✔Если вы понимаете, что между вами и подростком выросла слишком большая пропасть, вы не в силах понять его и не можете удержаться от криков и обвинений, обратитесь к семейному или подростковому психологу.
#родительскийуниверситет #советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Бессмертное имя — герою награда.
Он вашим ровесником был❗️
НАДЯ БОГДАНОВА родилась 28 декабря 1931 года в деревне Авданьки Городокского района Витебской области.
🎖Самый юный пионер-герой в СССР.
В 1941 году после начала Великой Отечественной войны детский дом, в котором она жила, эвакуировали в город Фрунзе Киргизской ССР. Надя с несколькими детьми из витебского и могилёвского детских домов во время одной из остановок сошла с поезда, чтобы отправиться на фронт.
❗️Когда она стала разведчицей в партизанском отряде 2-й Белорусской бригады, ей было 9️⃣ лет❗️
Маленькая, худенькая, она, прикидываясь нищенкой, бродила среди фашистов, всё подмечая и запоминая, и приносила в отряд ценнейшие сведения.
☝️Немцы дважды казнили Надю, но оба раза она чудом оставалась жива. После второй казни практически лишилась зрения.
После войны Надя долго никому не рассказывала о том, что воевала с немцами.
Только спустя 1️⃣5️⃣ лет мир узнал о её подвигах!
#мы_помним
Он вашим ровесником был❗️
НАДЯ БОГДАНОВА родилась 28 декабря 1931 года в деревне Авданьки Городокского района Витебской области.
🎖Самый юный пионер-герой в СССР.
В 1941 году после начала Великой Отечественной войны детский дом, в котором она жила, эвакуировали в город Фрунзе Киргизской ССР. Надя с несколькими детьми из витебского и могилёвского детских домов во время одной из остановок сошла с поезда, чтобы отправиться на фронт.
❗️Когда она стала разведчицей в партизанском отряде 2-й Белорусской бригады, ей было 9️⃣ лет❗️
Маленькая, худенькая, она, прикидываясь нищенкой, бродила среди фашистов, всё подмечая и запоминая, и приносила в отряд ценнейшие сведения.
☝️Немцы дважды казнили Надю, но оба раза она чудом оставалась жива. После второй казни практически лишилась зрения.
После войны Надя долго никому не рассказывала о том, что воевала с немцами.
Только спустя 1️⃣5️⃣ лет мир узнал о её подвигах!
#мы_помним
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒До 20 февраля мы будем болеть за нашу сборную на XXIV зимних Олимпийских играх в Пекине! Устраивать по этому поводу классный час — скучно...
❓КАК УВЛЕЧЬ УЧАЩИХСЯ ОЛИМПИЙСКИМ ДВИЖЕНИЕМ И СПОРТИВНЫМ АЗАРТОМ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
✒️🗒До 20 февраля мы будем болеть за нашу сборную на XXIV зимних Олимпийских играх в Пекине! Устраивать по этому поводу классный час — скучно...
❓КАК УВЛЕЧЬ УЧАЩИХСЯ ОЛИМПИЙСКИМ ДВИЖЕНИЕМ И СПОРТИВНЫМ АЗАРТОМ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✅🔝1️⃣0️⃣ способов провести Олимпийские игры в классе
1️⃣ Зажгите факел.
✒️🗒 Олимпийские игры — объявлены открытыми!
✅Самое время рассказать детям историю этой традиции, показать, какими бывают факелы, соорудить на ОПТ свои собственные, например из простой цветной бумаги.
2️⃣ Украсьте класс олимпийскими кольцами, сделанными своими руками. ✒️🗒Все, что вам понадобится,
🔜 это упаковка бумажных тарелок, краски, ножницы и клей.
✅Во время этой работы расскажите учащимся, что означает цвет каждого кольца, и их историю.
3️⃣ Примите участие в Республиканской акции "РАЗАМ З КАМАНДАЙ!".
✒️🗒Цель акции - поддержать белорусских атлетов на стартах Олимпиады.
✅Для участия нужно подписаться на страницу НОК Беларуси в социальной сети Instagram.
🔛Также необходимо сделать
🆙фото или видео на фоне спортивного объекта или с предметами, которые ассоциируются с олимпийским движением и зимними видами спорта,
🆙дополнить это фото яркими пожеланиями белорусским атлетам.
🔛Поздравление необходимо разместить у себя на странице, отметить аккаунт @olympicteamby, а также использовать официальные хештеги акции: #Часперамог, #TeamBY2022.
4️⃣ Посмотрите первые зимние Олимпийские игры.
✒️🗒Первые зимние Олимпийские игры состоялись в 1924 году и включали в себя всего пять видов спорта.
🔜В этом➡️видео⬅️ есть потрясающие кадры с тех самых Игр, на которых видно,
✅как сильно изменились соревнования за прошедшие годы.
5️⃣ Узнайте больше о Пекине и Китае.
✒️🗒Олимпийские игры — отличная возможность поговорить о стране-хозяйке, которой в 2022 году стал Китай.
🔜В помощь — документалки BBC, ролики на YouTube и блогеры из Китая:
✅с ними можно даже связаться и устроить совместный Zoom.
6️⃣ Исследуйте олимпийскую фан-зону.
✒️🗒Создайте учетную запись на официальном сайте Олимпийских игр "Олимпийские игры 2022 - зимняя олимпиада - Пекин 2022"
🔜и ваш класс сможет участвовать в тематических викторинах, голосовать за любимые моменты Игр, даже создать собственную олимпийскую команду мечты.
✅Выполняя задания зимних Олимпийских игр в FanZone, они также смогут зарабатывать очки и значки.
7️⃣ Расскажите учащимся о видах спорта.
✒️🗒Что такое биатлон?
✒️🗒Как называется вид спорта, главным атрибутом которого служит камень?
✒️🗒А скелетон от бобслея чем отличается?
🔜Можно придумать для детей простой тест на знание олимпийских видов спорта.
🔛А потом предложить выбрать тот, что их заинтересует, и в командах приготовить о нем небольшую презентацию.
✅Найти информацию о всех олимпийских видах спорта можно на официальном сайте Игр.
8️⃣ Напишите сочинение об Олимпиаде.
✒️🗒Ваши учащиеся уже узнали много нового о зимних видах спорта.
🔜 Теперь можно попробовать уложить эти знания в небольшое эссе.
✅Темы могут быть такими:
🔛 Самый сложный трюк в сноуборде
🔛 Самое лучшее в фигурном катании — это…
🔛 Если бы я был хоккеистом, я хотел бы играть в…
9️⃣ Сделайте настольный каток.
✒️🗒Используйте картонную коробку в качестве основы и закрепите на ней фигурки с помощью магнитов, как показано на рисунке 📲 ЗДЕСЬ.
✅Фигуристов дети могут сделать сами — из картона и цветной бумаги, а управляя ими, будут не только показывать спектакль, но и получат начальные знания об устройстве магнитных полей.
🔟 Проведите олимпиаду по чтению.
✒️🗒Предложите детям посоревноваться в таких "видах спорта", как чтение нехудожественной литературы, чтение по выходным или чтение вслух.
🔜 А тех, кто достиг особых успехов, можно наградить медалями собственного изготовления.
✅Вот наша подборка книг об Олимпиаде, которые можно включить в свой список для чтения.
☝️Используя предложенные формы работы, вы создаете условия для формирования физически активного образа жизни учащихся и пропаганды олимпийского движения.
1️⃣ Зажгите факел.
✒️🗒 Олимпийские игры — объявлены открытыми!
✅Самое время рассказать детям историю этой традиции, показать, какими бывают факелы, соорудить на ОПТ свои собственные, например из простой цветной бумаги.
2️⃣ Украсьте класс олимпийскими кольцами, сделанными своими руками. ✒️🗒Все, что вам понадобится,
🔜 это упаковка бумажных тарелок, краски, ножницы и клей.
✅Во время этой работы расскажите учащимся, что означает цвет каждого кольца, и их историю.
3️⃣ Примите участие в Республиканской акции "РАЗАМ З КАМАНДАЙ!".
✒️🗒Цель акции - поддержать белорусских атлетов на стартах Олимпиады.
✅Для участия нужно подписаться на страницу НОК Беларуси в социальной сети Instagram.
🔛Также необходимо сделать
🆙фото или видео на фоне спортивного объекта или с предметами, которые ассоциируются с олимпийским движением и зимними видами спорта,
🆙дополнить это фото яркими пожеланиями белорусским атлетам.
🔛Поздравление необходимо разместить у себя на странице, отметить аккаунт @olympicteamby, а также использовать официальные хештеги акции: #Часперамог, #TeamBY2022.
4️⃣ Посмотрите первые зимние Олимпийские игры.
✒️🗒Первые зимние Олимпийские игры состоялись в 1924 году и включали в себя всего пять видов спорта.
🔜В этом➡️видео⬅️ есть потрясающие кадры с тех самых Игр, на которых видно,
✅как сильно изменились соревнования за прошедшие годы.
5️⃣ Узнайте больше о Пекине и Китае.
✒️🗒Олимпийские игры — отличная возможность поговорить о стране-хозяйке, которой в 2022 году стал Китай.
🔜В помощь — документалки BBC, ролики на YouTube и блогеры из Китая:
✅с ними можно даже связаться и устроить совместный Zoom.
6️⃣ Исследуйте олимпийскую фан-зону.
✒️🗒Создайте учетную запись на официальном сайте Олимпийских игр "Олимпийские игры 2022 - зимняя олимпиада - Пекин 2022"
🔜и ваш класс сможет участвовать в тематических викторинах, голосовать за любимые моменты Игр, даже создать собственную олимпийскую команду мечты.
✅Выполняя задания зимних Олимпийских игр в FanZone, они также смогут зарабатывать очки и значки.
7️⃣ Расскажите учащимся о видах спорта.
✒️🗒Что такое биатлон?
✒️🗒Как называется вид спорта, главным атрибутом которого служит камень?
✒️🗒А скелетон от бобслея чем отличается?
🔜Можно придумать для детей простой тест на знание олимпийских видов спорта.
🔛А потом предложить выбрать тот, что их заинтересует, и в командах приготовить о нем небольшую презентацию.
✅Найти информацию о всех олимпийских видах спорта можно на официальном сайте Игр.
8️⃣ Напишите сочинение об Олимпиаде.
✒️🗒Ваши учащиеся уже узнали много нового о зимних видах спорта.
🔜 Теперь можно попробовать уложить эти знания в небольшое эссе.
✅Темы могут быть такими:
🔛 Самый сложный трюк в сноуборде
🔛 Самое лучшее в фигурном катании — это…
🔛 Если бы я был хоккеистом, я хотел бы играть в…
9️⃣ Сделайте настольный каток.
✒️🗒Используйте картонную коробку в качестве основы и закрепите на ней фигурки с помощью магнитов, как показано на рисунке 📲 ЗДЕСЬ.
✅Фигуристов дети могут сделать сами — из картона и цветной бумаги, а управляя ими, будут не только показывать спектакль, но и получат начальные знания об устройстве магнитных полей.
🔟 Проведите олимпиаду по чтению.
✒️🗒Предложите детям посоревноваться в таких "видах спорта", как чтение нехудожественной литературы, чтение по выходным или чтение вслух.
🔜 А тех, кто достиг особых успехов, можно наградить медалями собственного изготовления.
✅Вот наша подборка книг об Олимпиаде, которые можно включить в свой список для чтения.
☝️Используя предложенные формы работы, вы создаете условия для формирования физически активного образа жизни учащихся и пропаганды олимпийского движения.
Forwarded from ЖКХ Советского района г.Минска (toi toi)
❄️Где можно получить необходимый инвентарь для уборки снега (при наличии документа, удостоверяющего личность)👆🏻
‼️Напоминаем о необходимости уборки проезжей части от снега на расстоянии не менее 1 метра от своего автомобиля‼️
❗️Дорожники просят автомобилистов на время сложных погодных условий воздержаться от парковки машин вдоль проезжей части, чтобы не препятствовать работе снегоуборочной техники🚗❄️
‼️Напоминаем о необходимости уборки проезжей части от снега на расстоянии не менее 1 метра от своего автомобиля‼️
❗️Дорожники просят автомобилистов на время сложных погодных условий воздержаться от парковки машин вдоль проезжей части, чтобы не препятствовать работе снегоуборочной техники🚗❄️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Давайте помнить о войне...
О том, какой ценой досталось счастье...
8 февраля 1943 года - в ходе Харьковской наступательной операции освобождён город Курск.
Штурм города начался в ночь на 8 февраля. С первых минут сражение приобрело весьма яростный характер. Однако полки 3️⃣2️⃣2️⃣-й совместно с 2️⃣4️⃣8️⃣-й курсантской стрелковой бригадой ворвались к утру в город и начали блокировать один опорный пункт немцев за другим, нарушая огневую связь между ними и уничтожая их поодиночке.
Бои за Курск продолжались весь день 8️⃣ февраля. К вечеру большая часть города была полностью очищена от врага. В центре города на здании бывшего Дворца пионеров был водружён красный флаг.
☝️Во время оккупации около трёх тысяч жителей города было расстреляно, почти десять тысяч — угнано в Германию, свыше 10 тысяч жителей Курска умерло от голода и эпидемий.
#мы_помним
О том, какой ценой досталось счастье...
8 февраля 1943 года - в ходе Харьковской наступательной операции освобождён город Курск.
Штурм города начался в ночь на 8 февраля. С первых минут сражение приобрело весьма яростный характер. Однако полки 3️⃣2️⃣2️⃣-й совместно с 2️⃣4️⃣8️⃣-й курсантской стрелковой бригадой ворвались к утру в город и начали блокировать один опорный пункт немцев за другим, нарушая огневую связь между ними и уничтожая их поодиночке.
Бои за Курск продолжались весь день 8️⃣ февраля. К вечеру большая часть города была полностью очищена от врага. В центре города на здании бывшего Дворца пионеров был водружён красный флаг.
☝️Во время оккупации около трёх тысяч жителей города было расстреляно, почти десять тысяч — угнано в Германию, свыше 10 тысяч жителей Курска умерло от голода и эпидемий.
#мы_помним
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Цех для юных гениев. Как попасть в белорусский Технопарк и какие льготы есть у учащихся?
👍Каждый школьник желает знать... что меняется для тех, кто грызет гранит науки? Новации анонсировали на неделе. Кардинальных изменений немного, чаще дошлифовка – и это скорее эволюция белорусского образования – взросление, так сказать.
https://ont.by/news/ceh-dlya-yunyh-geniev-kak-popast-v-belorusskij-tehnopark-i-kakie-lgoty-est-u-uchashihsya
👍Каждый школьник желает знать... что меняется для тех, кто грызет гранит науки? Новации анонсировали на неделе. Кардинальных изменений немного, чаще дошлифовка – и это скорее эволюция белорусского образования – взросление, так сказать.
https://ont.by/news/ceh-dlya-yunyh-geniev-kak-popast-v-belorusskij-tehnopark-i-kakie-lgoty-est-u-uchashihsya
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Касперович: дистанционная форма в общем среднем образовании новой редакцией Кодекса об образовании не предусмотрена,
👍Более широкое применение дистанционная форма может получить в дополнительном образовании взрослых. Там немало различных видов образовательных программ - от переподготовки до обучающих курсов, где дистанционная форма для мотивированных взрослых людей, конечно же, может быть эффективна.
По словам начальника главного управления, все эти вопросы будут нормативно отрабатываться.
https://www.belta.by/society/view/minobrazovanija-distantsionnaja-forma-v-obschem-srednem-obrazovanii-ne-predusmotrena-483463-2022/
👍Более широкое применение дистанционная форма может получить в дополнительном образовании взрослых. Там немало различных видов образовательных программ - от переподготовки до обучающих курсов, где дистанционная форма для мотивированных взрослых людей, конечно же, может быть эффективна.
По словам начальника главного управления, все эти вопросы будут нормативно отрабатываться.
https://www.belta.by/society/view/minobrazovanija-distantsionnaja-forma-v-obschem-srednem-obrazovanii-ne-predusmotrena-483463-2022/
БелТА
Минобразования: дистанционная форма в общем среднем образовании не предусмотрена
"Мы полагаем, что более широкое применение дистанционная форма может получить в дополнительном образовании взрослых. Там немало различных видов образовательных программ - от переподготовки до обучающих курсов, где дистанционная форма для мотивированных взрослых…
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что такое "передозировка"
▪️ Опасное состояние, возникающее при попадании в организм человека чрезмерного количества наркотических и психотропных веществ
⁉️ У кого может произойти передозировка
▪️У любого человека, употребляющего наркотики
⁉️В какой ситуации может произойти передозировка
▪️На любом этапе приёма наркотических или психотропных веществ:
🔜сразу после употребления (в течении 2–10 минут после приёма)
🔜 через длительный промежуток времени (от
30 минут до 5–6 часов)
▪️Вычислить вероятность
возникновения передозировки и предотвратить её практически не возможно
‼️ Первый раз часто становится последним 💣
🔜 В 2021 году в столице от передозировки наркотиками скончались 79 человек ☠💀
▪️Каждый из них явно не думал, что принятая доза станет последней
☝️ТВОЯ ЖИЗНЬ В ТВОИХ РУКАХ
🙏 УМЕЙ СКАЗАТЬ "НЕТ"
⤵️⤵️⤵️
БЕРЕГИ СЕБЯ ДЛЯ ЖИЗНИ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что такое "передозировка"
▪️ Опасное состояние, возникающее при попадании в организм человека чрезмерного количества наркотических и психотропных веществ
⁉️ У кого может произойти передозировка
▪️У любого человека, употребляющего наркотики
⁉️В какой ситуации может произойти передозировка
▪️На любом этапе приёма наркотических или психотропных веществ:
🔜сразу после употребления (в течении 2–10 минут после приёма)
🔜 через длительный промежуток времени (от
30 минут до 5–6 часов)
▪️Вычислить вероятность
возникновения передозировки и предотвратить её практически не возможно
‼️ Первый раз часто становится последним 💣
🔜 В 2021 году в столице от передозировки наркотиками скончались 79 человек ☠💀
▪️Каждый из них явно не думал, что принятая доза станет последней
☝️ТВОЯ ЖИЗНЬ В ТВОИХ РУКАХ
🙏 УМЕЙ СКАЗАТЬ "НЕТ"
⤵️⤵️⤵️
БЕРЕГИ СЕБЯ ДЛЯ ЖИЗНИ
#советскийрайон
#стопнаркотики
Директор Средней школы N178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича, председатель Советской районной организации ОО "Белорусский фонд мира" Денисевич Татьяна Ивановна приняла участие в заседании
бюро правления общественного объединения "Белорусский фонд мира"
Спикеры заседания:
✔️Мисько Максим Владимирович, председатель общественного объединения "Белорусский фонд мира",
✔️Вениамин, митрополит Минский и Заславский, патриархший экзарх всея Беларуси,
✔️Томильчик Эдуард Валентинович, начальник Главного управления воспитательной работы и молодёжной политики Министерства образования Республики Беларусь.
В ходе встречи
🔹дана высокая оценка миротворческой деятельности фонда,
🔹достигнуты договорённости о сотрудничестве в миротворческих проектах,
🔹подписано Положение о проведении республиканского конкурса "Мир в душе - мир в стране",
🔹почетными наградами отмечена работа активных членов ОО "Белорусский фонд мира".
📌О деятельности Фонда мира смотрите фильм "Мирные люди"
#белорусский_фонд_мира #советский_район #sch178
бюро правления общественного объединения "Белорусский фонд мира"
Спикеры заседания:
✔️Мисько Максим Владимирович, председатель общественного объединения "Белорусский фонд мира",
✔️Вениамин, митрополит Минский и Заславский, патриархший экзарх всея Беларуси,
✔️Томильчик Эдуард Валентинович, начальник Главного управления воспитательной работы и молодёжной политики Министерства образования Республики Беларусь.
В ходе встречи
🔹дана высокая оценка миротворческой деятельности фонда,
🔹достигнуты договорённости о сотрудничестве в миротворческих проектах,
🔹подписано Положение о проведении республиканского конкурса "Мир в душе - мир в стране",
🔹почетными наградами отмечена работа активных членов ОО "Белорусский фонд мира".
📌О деятельности Фонда мира смотрите фильм "Мирные люди"
#белорусский_фонд_мира #советский_район #sch178