❄️Шестой школьный день
Во 2⃣-х классах прошла интеллектуальная игра 📚"Всезнайка".
🎯2 команды соревновались
✏️в решении интересных задач,
✏️искали ответы на сложные вопросы,
✏️тренировали память в конкурсах:
💥"Разминка",
💥"Весёлый математик", 💥"Приключения в стране слов",
💥"Ну и вопросик!" и другие.
🏆 По итогам всех конкурсов победу одержала команда "Молния".⚡️
💬Пусть каждый смело вступит в бой, в азарт соревнования.
Успех придёт не сам собой - помогут ваши знания.
#шестойдень #средняя_школа_178
Во 2⃣-х классах прошла интеллектуальная игра 📚"Всезнайка".
🎯2 команды соревновались
✏️в решении интересных задач,
✏️искали ответы на сложные вопросы,
✏️тренировали память в конкурсах:
💥"Разминка",
💥"Весёлый математик", 💥"Приключения в стране слов",
💥"Ну и вопросик!" и другие.
🏆 По итогам всех конкурсов победу одержала команда "Молния".⚡️
💬Пусть каждый смело вступит в бой, в азарт соревнования.
Успех придёт не сам собой - помогут ваши знания.
#шестойдень #средняя_школа_178
❄️Шестой школьный день
В благотворительной акции поучаствовали учащиеся 7А и 7Б классов Средней школы N178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича, посетили 🐈 Музей Кота.🐈
Вырученные денежные средства за билеты идут на покупку корма и ветеринарные услуги.
💬 В процессе общения с
🐈⬛️пушистыми питомцами у человека вырабатывается гормон любви и доверия, который понижает уровень стресса и общей тревожности.
☕️🐈А в небольшом котокафе ребята насладились чашечкой превосходного кото-кофе и кото-чая.
#шестойдень #средняя_школа_178
В благотворительной акции поучаствовали учащиеся 7А и 7Б классов Средней школы N178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича, посетили 🐈 Музей Кота.🐈
Вырученные денежные средства за билеты идут на покупку корма и ветеринарные услуги.
💬 В процессе общения с
🐈⬛️пушистыми питомцами у человека вырабатывается гормон любви и доверия, который понижает уровень стресса и общей тревожности.
☕️🐈А в небольшом котокафе ребята насладились чашечкой превосходного кото-кофе и кото-чая.
#шестойдень #средняя_школа_178
❄️Шестой школьный день
В 5А и 5Б классе прошло мероприятие 🚦«Знатоки дорожного движения»,🚦
где ученики вспомнили
📌правила поведения на дороге,
📌правила дорожного движения и безопасное передвижение в темное время суток.
#шестойдень #безопасность #средняя_школа_178
В 5А и 5Б классе прошло мероприятие 🚦«Знатоки дорожного движения»,🚦
где ученики вспомнили
📌правила поведения на дороге,
📌правила дорожного движения и безопасное передвижение в темное время суток.
#шестойдень #безопасность #средняя_школа_178
❄️Шестой школьный день
В 9Б классе прошла викторина
👩🏫👨🔬👩🚒"Ты и твоя будущая профессия".👮♂👨⚕👨🎓
📌Цель: расширить представления учащихся об огромном и многообразном мире профессий.
🧩Были выполнены задания:
📝омонимы- профессионалы;
📝профессии- синонимы;
📝профи-тест;
📝профи-викторина;
📝анограмма- профессионалы;
📝выдуманные профессии.
💬В.Гюго писал: "Правильный выбор профессии позволяет реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя и свою семью от нищеты и неуверенности в завтрашнем дне".
#шестойдень #средняя_школа_178 #профориентация
В 9Б классе прошла викторина
👩🏫👨🔬👩🚒"Ты и твоя будущая профессия".👮♂👨⚕👨🎓
📌Цель: расширить представления учащихся об огромном и многообразном мире профессий.
🧩Были выполнены задания:
📝омонимы- профессионалы;
📝профессии- синонимы;
📝профи-тест;
📝профи-викторина;
📝анограмма- профессионалы;
📝выдуманные профессии.
💬В.Гюго писал: "Правильный выбор профессии позволяет реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя и свою семью от нищеты и неуверенности в завтрашнем дне".
#шестойдень #средняя_школа_178 #профориентация
❄️Шестой школьный день
В субботний день учащиеся 6А и 6Б классов посетили мероприятие в Минском государственном дворце детей и молодежи в рамках городской профилактической
🚒 🚓 акции "За безопасность вместе".
📌 Ребята хорошо и с пользой провели время.
#шестойдень #безопасность #средняя_школа_178 #профилактическаяработа
В субботний день учащиеся 6А и 6Б классов посетили мероприятие в Минском государственном дворце детей и молодежи в рамках городской профилактической
🚒 🚓 акции "За безопасность вместе".
📌 Ребята хорошо и с пользой провели время.
#шестойдень #безопасность #средняя_школа_178 #профилактическаяработа
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 57. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Часть 3️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 57. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Часть 3️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❓❓❓ЧЕМ ПЛОХАЯ КОМПАНИЯ МОЖЕТ ПРИВЛЕЧЬ РЕБЁНКА?⤵️⤵️⤵️
1️⃣ «Плохая» компания может быть одним из последствий родительской гипоопеки, то есть недостаточного внимания — не в материальном плане, а на эмоциональном уровне.
☝🏻Один из главных признаков гипоопеки — ощущение одиночества. Ребенок, который чувствует свою ненужность, ведет себя либо отстраненно, либо демонстративно, вызывающе.
Демонстративное поведение присуще детям, у которых велика потребность во внимании и любви. Ребенок таким образом хочет получить хоть какую-то реакцию от родителей, пусть даже негативную.
🔜Если же он так и не получает внимания, то потребность в нем заполняет компания, где ребенка принимают. Подросток хочет найти свое место в коллективе, ощущать себя частью какой-то группы, а компания обеспечивает это ощущение. Детям обычно сложно самим выйти из подобных сообществ, так как альтернативы они не видят.
2️⃣ Другая причина может заключаться в том, что ребенок реализует свою потребность в подростковом бунте, необходимость противопоставить себя старшему поколению, показать: «Я не такой как вы, я другой и особенный!» И ему действительно удается почувствовать себя «особенным» и «взрослым» через плохое поведение в компании сверстников.
3️⃣ Еще один вариант — у подростка может быть особая связь с одним из членов компании — влюбленность или тесная дружба. Вполне возможно, что ребенок осознает, что его избранник или избранница находится «по ту сторону добра», но романтические чувства и любопытство («А что будет дальше?») не оставляют шансов выйти из этого круга общения.
❓❓❓Какие дети чаще всего попадают в плохие компании⤵️⤵️⤵️
▪️обделенные вниманием в семье;
▪️независимые, желающие отстоять свою точку зрения;
▪️обиженные в чем-то на родителей, считающие, что их не понимают;
▪️тихие, ведомые, не умеющие сказать «нет» в ответ на манипуляции.
❓❓❓Как понять, что ребенок уже попал в плохую компанию и что делать в этом случае⤵️⤵️⤵️
☝🏻Существует ряд признаков, позволяющих определить, что у подростка действительно есть проблемы:
🔜он или она не хочет знакомить вас со своими друзьями и не приглашает их домой;
🔜вы заметили, что он приходит домой с запахом табака или алкоголя;
из дома стали пропадать вещи;
🔜ребенок замкнут и не хочет рассказывать о том, как провел время с друзьями;
🔜вы не единожды поймали подростка на лжи;
🔜он прогуливает уроки, периодически не делает домашнее задание и вообще потерял интерес к учебе.
👥Все очень индивидуально, и вовсе не обязательно у ребенка должны быть все «симптомы».
Эти признаки помогут обратить внимание на поведение подростка и признать, что действительно не все в порядке💯
🖋📚В следующий раз мы расскажем, что нужно делать, чтобы он не закрылся от вас еще больше и начал идти на контакт.
👀НЕ ПРОПУСТИТЕ!
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
1️⃣ «Плохая» компания может быть одним из последствий родительской гипоопеки, то есть недостаточного внимания — не в материальном плане, а на эмоциональном уровне.
☝🏻Один из главных признаков гипоопеки — ощущение одиночества. Ребенок, который чувствует свою ненужность, ведет себя либо отстраненно, либо демонстративно, вызывающе.
Демонстративное поведение присуще детям, у которых велика потребность во внимании и любви. Ребенок таким образом хочет получить хоть какую-то реакцию от родителей, пусть даже негативную.
🔜Если же он так и не получает внимания, то потребность в нем заполняет компания, где ребенка принимают. Подросток хочет найти свое место в коллективе, ощущать себя частью какой-то группы, а компания обеспечивает это ощущение. Детям обычно сложно самим выйти из подобных сообществ, так как альтернативы они не видят.
2️⃣ Другая причина может заключаться в том, что ребенок реализует свою потребность в подростковом бунте, необходимость противопоставить себя старшему поколению, показать: «Я не такой как вы, я другой и особенный!» И ему действительно удается почувствовать себя «особенным» и «взрослым» через плохое поведение в компании сверстников.
3️⃣ Еще один вариант — у подростка может быть особая связь с одним из членов компании — влюбленность или тесная дружба. Вполне возможно, что ребенок осознает, что его избранник или избранница находится «по ту сторону добра», но романтические чувства и любопытство («А что будет дальше?») не оставляют шансов выйти из этого круга общения.
❓❓❓Какие дети чаще всего попадают в плохие компании⤵️⤵️⤵️
▪️обделенные вниманием в семье;
▪️независимые, желающие отстоять свою точку зрения;
▪️обиженные в чем-то на родителей, считающие, что их не понимают;
▪️тихие, ведомые, не умеющие сказать «нет» в ответ на манипуляции.
❓❓❓Как понять, что ребенок уже попал в плохую компанию и что делать в этом случае⤵️⤵️⤵️
☝🏻Существует ряд признаков, позволяющих определить, что у подростка действительно есть проблемы:
🔜он или она не хочет знакомить вас со своими друзьями и не приглашает их домой;
🔜вы заметили, что он приходит домой с запахом табака или алкоголя;
из дома стали пропадать вещи;
🔜ребенок замкнут и не хочет рассказывать о том, как провел время с друзьями;
🔜вы не единожды поймали подростка на лжи;
🔜он прогуливает уроки, периодически не делает домашнее задание и вообще потерял интерес к учебе.
👥Все очень индивидуально, и вовсе не обязательно у ребенка должны быть все «симптомы».
Эти признаки помогут обратить внимание на поведение подростка и признать, что действительно не все в порядке💯
🖋📚В следующий раз мы расскажем, что нужно делать, чтобы он не закрылся от вас еще больше и начал идти на контакт.
👀НЕ ПРОПУСТИТЕ!
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать