💫💫 А У НАС -
КЛУБНЫЙ ЧАС💫💫
В предвкушении Нового года ребята ожидают чудес и волшебства🪄💥🎊
Сегодня маленькие волшебники группы продленного дня под руководством воспитателя Пушкель Анастасии Владимировны создавали удивительные украшения для класса.
Праздничного настроения, творческого задора достаточно для того, чтобы мир вокруг засиял яркими красками 💫😁
#гпд #воспитание #творидобро #средняя_школа_178
КЛУБНЫЙ ЧАС💫💫
В предвкушении Нового года ребята ожидают чудес и волшебства🪄💥🎊
Сегодня маленькие волшебники группы продленного дня под руководством воспитателя Пушкель Анастасии Владимировны создавали удивительные украшения для класса.
Праздничного настроения, творческого задора достаточно для того, чтобы мир вокруг засиял яркими красками 💫😁
#гпд #воспитание #творидобро #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС:
как УБЕРЕЧЬ наших ДЕТЕЙ ⁉️
⬇️⬇️⬇️
☝️В наркобизнесе новый тренд: наркоторговцы все чаще в "закладчики" вербуют подростков...
Соблазн получить лёгкие деньги затягивает их в сети
✅ Закладчик. Мифы и реальность.
✅ Нашёл закладку? Что делать?
✅ Легких денег не бывает
✅ Продажа наркотиков опасная игра и т. д
👉 Говорить с детьми о наркотиках нужно, даже если вам кажется, что он слишком мал или не склонен к разного рода соблазнам
⚡️⚡️⚡️СЛОМАТЬ ЖИЗНЬ ЛЕГКО
❗️НЕ ПОЗВОЛЬТЕ своим детям СДЕЛАТЬ ЭТО 👈
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС:
как УБЕРЕЧЬ наших ДЕТЕЙ ⁉️
⬇️⬇️⬇️
☝️В наркобизнесе новый тренд: наркоторговцы все чаще в "закладчики" вербуют подростков...
Соблазн получить лёгкие деньги затягивает их в сети
✅ Закладчик. Мифы и реальность.
✅ Нашёл закладку? Что делать?
✅ Легких денег не бывает
✅ Продажа наркотиков опасная игра и т. д
👉 Говорить с детьми о наркотиках нужно, даже если вам кажется, что он слишком мал или не склонен к разного рода соблазнам
⚡️⚡️⚡️СЛОМАТЬ ЖИЗНЬ ЛЕГКО
❗️НЕ ПОЗВОЛЬТЕ своим детям СДЕЛАТЬ ЭТО 👈
#советскийрайон
#стопнаркотики
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
❗️Береги жизнь - планируй безопасное будущее.
#профилактическаяработа #воспитание #семьяишкола #средняя_школа_178
❗️Береги жизнь - планируй безопасное будущее.
#профилактическаяработа #воспитание #семьяишкола #средняя_школа_178
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Министерство образования Республики Беларусь утвердило спецификации тестов по учебным предметам для проведения централизованного тестирования в 2022 году.
Теперь у абитуриентов будет больше времени ⏰ на решение ЦТ по физике и математике: 210 минут – вместо 180 минут.
🔖Изменения будут введены уже на втором этапе РТ, регистрация на которое начнется с 27 декабря.
❓Свежую и актуальную информацию о централизованном и репетиционном тестированиях можно отслеживать на сайте РИКЗ.
Теперь у абитуриентов будет больше времени ⏰ на решение ЦТ по физике и математике: 210 минут – вместо 180 минут.
🔖Изменения будут введены уже на втором этапе РТ, регистрация на которое начнется с 27 декабря.
❓Свежую и актуальную информацию о централизованном и репетиционном тестированиях можно отслеживать на сайте РИКЗ.
Forwarded from Мингорисполком
⚡️На заседании в Мингорисполкоме заместитель председателя Артём Цуран отметил:
📌На территории г.Минска наблюдается рост общего числа зарегистрированных дорожно-транспортных происшествий на 14,5%, количества погибших на 33,3% и раненых на 18,3%.
📌Увеличилось количество случаев детского дорожно-транспортного травматизма на 57,1% и пострадавших в них детей на 58,0%.
❗️Особое внимание уделяется профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. На постоянной основе в учреждениях образования отрабатываются практические навыки на учебных автоплощадках и автогородках. В каждом районе г.Минска открыты и функционируют методические центры по безопасности жизнедеятельности населения, 235 клубов юных инспекторов движения.
📌На территории г.Минска наблюдается рост общего числа зарегистрированных дорожно-транспортных происшествий на 14,5%, количества погибших на 33,3% и раненых на 18,3%.
📌Увеличилось количество случаев детского дорожно-транспортного травматизма на 57,1% и пострадавших в них детей на 58,0%.
❗️Особое внимание уделяется профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. На постоянной основе в учреждениях образования отрабатываются практические навыки на учебных автоплощадках и автогородках. В каждом районе г.Минска открыты и функционируют методические центры по безопасности жизнедеятельности населения, 235 клубов юных инспекторов движения.
🎊УМНИКИ И УМНИЦЫ 🎉
22 декабря на базе ГУО «Средняя школа №27 г.Минска» состоялось награждение учащихся победителей районного конкурса исследовательских работ в рамках XLI городской научно- практической конференции.
💐ПОЗДРАВЛЯЕМ
Гордеева Арсения, учащегося 11 класса, работу которого на секции «Биология» оценили как лучшую среди участников🏆
👍МОЛОДЕЦ!!! 💯Так держать
#нашидети #знайнаших #биология #средняя_школа_178
22 декабря на базе ГУО «Средняя школа №27 г.Минска» состоялось награждение учащихся победителей районного конкурса исследовательских работ в рамках XLI городской научно- практической конференции.
💐ПОЗДРАВЛЯЕМ
Гордеева Арсения, учащегося 11 класса, работу которого на секции «Биология» оценили как лучшую среди участников🏆
👍МОЛОДЕЦ!!! 💯Так держать
#нашидети #знайнаших #биология #средняя_школа_178
👨🎓УМНИКИ И УМНИЦЫ👩🎓
2️⃣2️⃣.1️⃣2️⃣ .2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в Минском государственном дворце детей и молодежи прошёл городской конкурс по английскому языку, посвящённый Новогодним 🎅и Рождественским праздникам 🎄“Great British Quiz”🇬🇧.
✅две команды из учащихся 8-9-х классов нашей школы приняли активное участие в турнире.
Данный конкурс состоял из 3 этапов, в ходе которых ребята:
🚩проявили свои способности, умения и интеллектуальные навыки владения английским языком,
🗯развивали интерес к изучению иностранного языка и культуре другой страны,
🤝воспитывали в себе умение работать в команде.
🎯Стремимся к победе и ждём результатов!💫
#английскийязык #знайнаших #средняя_школа_178
2️⃣2️⃣.1️⃣2️⃣ .2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в Минском государственном дворце детей и молодежи прошёл городской конкурс по английскому языку, посвящённый Новогодним 🎅и Рождественским праздникам 🎄“Great British Quiz”🇬🇧.
✅две команды из учащихся 8-9-х классов нашей школы приняли активное участие в турнире.
Данный конкурс состоял из 3 этапов, в ходе которых ребята:
🚩проявили свои способности, умения и интеллектуальные навыки владения английским языком,
🗯развивали интерес к изучению иностранного языка и культуре другой страны,
🤝воспитывали в себе умение работать в команде.
🎯Стремимся к победе и ждём результатов!💫
#английскийязык #знайнаших #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✨20 новогодних традиций, которые запомнятся ребенку на всю жизнь
9.📨 Напишите вместе с ребенком списки обещаний и желаний на будущий год.
Спрячьте эти важные «документы» до следующего 31 декабря – именно тогда вы с любопытством перечитаете их и проверите, что удалось исполнить и осуществить. ✨
10. ❤️Сделайте всей семьей доброе дело –
например, отберите игрушки и одежду, которые вам уже не нужны, и отдайте их тем, кому они могут пригодиться. 📦
Или же купите подарки для детского дома или дома престарелых.🎁
🔜продолжение следует...
#новый_год
#новогодние_традиции
9.📨 Напишите вместе с ребенком списки обещаний и желаний на будущий год.
Спрячьте эти важные «документы» до следующего 31 декабря – именно тогда вы с любопытством перечитаете их и проверите, что удалось исполнить и осуществить. ✨
10. ❤️Сделайте всей семьей доброе дело –
например, отберите игрушки и одежду, которые вам уже не нужны, и отдайте их тем, кому они могут пригодиться. 📦
Или же купите подарки для детского дома или дома престарелых.🎁
🔜продолжение следует...
#новый_год
#новогодние_традиции
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
❓«Как прошел день?» — «Нормально».
☝🏻Зачастую ребенок готов часами рассказывать родителям про свои компьютерные игры или делиться удивительными фактами о животных.
🔜Но стоит спросить его, как дела в школе, и он сразу замыкается в себе и отделывается односложными ответами.
❓Что же делать родителям, которые (вполне естественно) хотят понимать, что на самом деле происходит в жизни сына или дочери?
❗️❗️ЧТО БЫЛО В ШКОЛЕ. Как от ребёнка честный ответ. Читайте в материале👧🏻🧑🏻
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
❓«Как прошел день?» — «Нормально».
☝🏻Зачастую ребенок готов часами рассказывать родителям про свои компьютерные игры или делиться удивительными фактами о животных.
🔜Но стоит спросить его, как дела в школе, и он сразу замыкается в себе и отделывается односложными ответами.
❓Что же делать родителям, которые (вполне естественно) хотят понимать, что на самом деле происходит в жизни сына или дочери?
❗️❗️ЧТО БЫЛО В ШКОЛЕ. Как от ребёнка честный ответ. Читайте в материале👧🏻🧑🏻
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔜ПРЕДЛАГАЕМ ПРОСТЫЕ ПРАВИЛА, которые помогут ребенку настроиться на доверительную беседу⤵️⤵️⤵️
✅ВСЕ РАЗГОВОРЫ — ПОСЛЕ ЕДЫ
Ребенку требуется много энергии для того, чтобы вспомнить все значимые события дня и описать их словами. Если вам не удается добиться от сына или дочери развернутого ответа, возможно, дело не в скрытности или упрямстве, а в элементарной усталости.
☝🏻Поэтому разговоры о прошедшем дне лучше вести через 2️⃣0️⃣-3️⃣0️⃣ минут после сытного обеда или ужина.
✅НАЙДИТЕ ПОДХОДЯЩЕЕ ВРЕМЯ ДЛЯ РАССПРОСОВ
Чтобы получить честный и подробный ответ, важно найти удачный момент для разговора.
Когда вы забираете ребенка из школы, вам наверняка хочется сразу послушать его рассказ о прошедшем дне, а ему, скорее всего, нужно в первую очередь расслабиться и отдохнуть.
☝🏻Поэтому лучше будет отложить беседу на вечер или даже на выходные.
Часто оказывается, что самый удачный момент для расспросов — поездка на машине или поход в магазин. В этих ситуациях беседа не затянется слишком надолго и ребенку не приходится смотреть родителям в глаза, что может помочь ему открыться.
✅СОВМЕСТИТЕ РАЗГОВОР С РАЗВЛЕЧЕНИЯМИ
Можно расспросить ребенка:
🔜во время игры в мяч, например,
🔜или во время прогулки,
🔜или похода в кофейню.
📲Исследования показывают, что эффективность коммуникации часто зависит от обстановки и от того, чем мы заняты в текущий момент. По некоторым данным, деловые переговоры и совещания эффективнее проходят во время ходьбы — двигательная активность стимулирует творческие способности и помогает бороться с психологической усталостью. Эти принципы вполне применимы и к разговорам между родителями и детьми.
✅ИСПОЛЬЗУЙТЕ ТО, ЧТО ВАМ УЖЕ ИЗВЕСТНО ОБ ОБСТАНОВКЕ В ШКОЛЕ
Родителям тоже стоит делать своего рода домашние задания. Стоит узнать как можно больше об учителях ребенка, его одноклассниках и школьном расписании. Это поможет поддерживать диалог.
🔜Записывайте все услышанное на родительских собраниях,
🔜 интересуйтесь меню школьной столовой.
☝🏻Это помогает сформулировать вопросы для ребенка и показывает ему, что вы активно интересуетесь его жизнью.
✅ЗАДАВАЙТЕ КОНКРЕТНЫЕ ВОПРОСЫ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ДАТЬ РАЗВЕРНУТЫЙ ОТВЕТ
Многие родители понимают, что вопросы в духе «Как прошел твой день?» неконкретны и поэтому не побуждают ребенка к откровенности. Но слишком узкие вопросы позволяют отделаться односложными ответами: «да», «нет», «нормально».
☝🏻В идеале стоит формулировать вопросы достаточно конкретно, но все же так, чтобы ребенок мог дать развернутый ответ.
📝Например:
▫️Расскажи про лучшие моменты дня. Ребята сегодня устроили что-нибудь смешное? Расскажи! Сегодня делал(а) что-нибудь новое?
Возможно, перед тем как задавать вопросы, стоит сначала поделиться собственным опытом: «Когда я был(а) в школе, мы на перемене всегда играли в (то-то и то-то), а вы с друзьями чем занимаетесь?»
✅НЕ НАЧИНАЙТЕ НЕМЕДЛЕННО РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ
Если ребенок рассказал о проблеме, которая может потребовать вашего вмешательства, не спешите сразу бросаться ее решать. К примеру, если одноклассники его травят (или он сам выступил агрессором), для начала стоит выслушать все подробности этой истории — как бы тяжело это ни было.
☝🏻Дайте ребенку возможность объяснить, что произошло, и поделиться своими переживаниями. Важно показать, что вы действительно готовы его выслушать. «Лучше всего, если родителями движет искреннее любопытство и интерес к жизни ребенка. Он это почувствует и гораздо охотнее будет делиться подробностями.
#советскийрайон #психолог_и_я #техника_успешного_родительства
✅ВСЕ РАЗГОВОРЫ — ПОСЛЕ ЕДЫ
Ребенку требуется много энергии для того, чтобы вспомнить все значимые события дня и описать их словами. Если вам не удается добиться от сына или дочери развернутого ответа, возможно, дело не в скрытности или упрямстве, а в элементарной усталости.
☝🏻Поэтому разговоры о прошедшем дне лучше вести через 2️⃣0️⃣-3️⃣0️⃣ минут после сытного обеда или ужина.
✅НАЙДИТЕ ПОДХОДЯЩЕЕ ВРЕМЯ ДЛЯ РАССПРОСОВ
Чтобы получить честный и подробный ответ, важно найти удачный момент для разговора.
Когда вы забираете ребенка из школы, вам наверняка хочется сразу послушать его рассказ о прошедшем дне, а ему, скорее всего, нужно в первую очередь расслабиться и отдохнуть.
☝🏻Поэтому лучше будет отложить беседу на вечер или даже на выходные.
Часто оказывается, что самый удачный момент для расспросов — поездка на машине или поход в магазин. В этих ситуациях беседа не затянется слишком надолго и ребенку не приходится смотреть родителям в глаза, что может помочь ему открыться.
✅СОВМЕСТИТЕ РАЗГОВОР С РАЗВЛЕЧЕНИЯМИ
Можно расспросить ребенка:
🔜во время игры в мяч, например,
🔜или во время прогулки,
🔜или похода в кофейню.
📲Исследования показывают, что эффективность коммуникации часто зависит от обстановки и от того, чем мы заняты в текущий момент. По некоторым данным, деловые переговоры и совещания эффективнее проходят во время ходьбы — двигательная активность стимулирует творческие способности и помогает бороться с психологической усталостью. Эти принципы вполне применимы и к разговорам между родителями и детьми.
✅ИСПОЛЬЗУЙТЕ ТО, ЧТО ВАМ УЖЕ ИЗВЕСТНО ОБ ОБСТАНОВКЕ В ШКОЛЕ
Родителям тоже стоит делать своего рода домашние задания. Стоит узнать как можно больше об учителях ребенка, его одноклассниках и школьном расписании. Это поможет поддерживать диалог.
🔜Записывайте все услышанное на родительских собраниях,
🔜 интересуйтесь меню школьной столовой.
☝🏻Это помогает сформулировать вопросы для ребенка и показывает ему, что вы активно интересуетесь его жизнью.
✅ЗАДАВАЙТЕ КОНКРЕТНЫЕ ВОПРОСЫ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ДАТЬ РАЗВЕРНУТЫЙ ОТВЕТ
Многие родители понимают, что вопросы в духе «Как прошел твой день?» неконкретны и поэтому не побуждают ребенка к откровенности. Но слишком узкие вопросы позволяют отделаться односложными ответами: «да», «нет», «нормально».
☝🏻В идеале стоит формулировать вопросы достаточно конкретно, но все же так, чтобы ребенок мог дать развернутый ответ.
📝Например:
▫️Расскажи про лучшие моменты дня. Ребята сегодня устроили что-нибудь смешное? Расскажи! Сегодня делал(а) что-нибудь новое?
Возможно, перед тем как задавать вопросы, стоит сначала поделиться собственным опытом: «Когда я был(а) в школе, мы на перемене всегда играли в (то-то и то-то), а вы с друзьями чем занимаетесь?»
✅НЕ НАЧИНАЙТЕ НЕМЕДЛЕННО РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ
Если ребенок рассказал о проблеме, которая может потребовать вашего вмешательства, не спешите сразу бросаться ее решать. К примеру, если одноклассники его травят (или он сам выступил агрессором), для начала стоит выслушать все подробности этой истории — как бы тяжело это ни было.
☝🏻Дайте ребенку возможность объяснить, что произошло, и поделиться своими переживаниями. Важно показать, что вы действительно готовы его выслушать. «Лучше всего, если родителями движет искреннее любопытство и интерес к жизни ребенка. Он это почувствует и гораздо охотнее будет делиться подробностями.
#советскийрайон #психолог_и_я #техника_успешного_родительства
📣ГОТОВИМСЯ К ПЕДСОВЕТУ📚
🎥В рамках подготовки к педагогическому совету "Совершенствование условий для получения качественного образования в соответствии с тенденциями современного информационного общества" провела открытый урок Анастасия Петровна Ханцевич.
- Продолжай успешно идти по дороге, на которой хорошо начал свой путь, - такими словами начался урок химии, на котором была изучена тема "Способы выражения состава растворов".
Учащимся было предложено👇:
🧩 самостоятельно сформулировать тему и цель урока, используя "облако слов",
🧩повторить ранее изученный материал, используя интерактивную мини-викторину,
🧩 посмотреть план изучения раздела, используя ленту времени,
🧩изучить новую тему, составив интеллект-карту.
📺Помогала проводить урок диктор Тамара сервис Диктор.mail.ru🗣
#химия #средняя_школа_178
🎥В рамках подготовки к педагогическому совету "Совершенствование условий для получения качественного образования в соответствии с тенденциями современного информационного общества" провела открытый урок Анастасия Петровна Ханцевич.
- Продолжай успешно идти по дороге, на которой хорошо начал свой путь, - такими словами начался урок химии, на котором была изучена тема "Способы выражения состава растворов".
Учащимся было предложено👇:
🧩 самостоятельно сформулировать тему и цель урока, используя "облако слов",
🧩повторить ранее изученный материал, используя интерактивную мини-викторину,
🧩 посмотреть план изучения раздела, используя ленту времени,
🧩изучить новую тему, составив интеллект-карту.
📺Помогала проводить урок диктор Тамара сервис Диктор.mail.ru🗣
#химия #средняя_школа_178
👍УЧИМСЯ С УВЛЕЧЕНИЕМ🏆
Урок-исследование с использованием ИКТ прошел в 6-х классах по теме: "Множества. Понятие множества, элемента множества, конечного, бесконечного и пустого множества".
Познакомились с понятиями: «числового множества», «элемента множества», «конечного множества», «бесконечного множества», «пустого множества»;
Сформировали умения задавать характеристические свойства множества, по характеристическим свойствам называть элементы множества, приводить примеры множеств.
Воспитывали культуру математической речи.
Развивали аналитическое мышление и интерес к познавательной, исследовательской деятельности.
Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому.
#математика #средняя_школа_178
Урок-исследование с использованием ИКТ прошел в 6-х классах по теме: "Множества. Понятие множества, элемента множества, конечного, бесконечного и пустого множества".
Познакомились с понятиями: «числового множества», «элемента множества», «конечного множества», «бесконечного множества», «пустого множества»;
Сформировали умения задавать характеристические свойства множества, по характеристическим свойствам называть элементы множества, приводить примеры множеств.
Воспитывали культуру математической речи.
Развивали аналитическое мышление и интерес к познавательной, исследовательской деятельности.
Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому.
#математика #средняя_школа_178