📚НЕДЕЛЯ БЕЛОРУССКОГО, РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ📚
В рамках предметной недели учащиеся 5️⃣-8️⃣ классов
1️⃣5️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ принимали участие в школьном этапе олимпиады по русскому языку и литературе.
Олимпиады по русскому языку позволяют не только посоревноваться в знаниях, но и подготовиться к различным образовательным мероприятиям (викторины, игры, квесты) и, конечно же, проверить свои знания по русскому языку и литературе.
Результат участия будет озвучен во время подведения итогов и закрытия предметной недели.
#предметнаянеделя #русскийязык #литература #средняя_школа_178
В рамках предметной недели учащиеся 5️⃣-8️⃣ классов
1️⃣5️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ принимали участие в школьном этапе олимпиады по русскому языку и литературе.
Олимпиады по русскому языку позволяют не только посоревноваться в знаниях, но и подготовиться к различным образовательным мероприятиям (викторины, игры, квесты) и, конечно же, проверить свои знания по русскому языку и литературе.
Результат участия будет озвучен во время подведения итогов и закрытия предметной недели.
#предметнаянеделя #русскийязык #литература #средняя_школа_178
📣ГОТОВИМСЯ К ПЕДСОВЕТУ📚
В рамках подготовки к педагогическому совету
1️⃣5️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учитель Мазуренко Сергей Викторович провел открытый урок по физике.
При решении задач по теме «Силы трения», с помощью документ-камеры проверено выполнение решения домашнего задания и смоделирована новая задача, которую рассмотрели как отправную на занятии.
Учащиеся экспериментальным путём определяли численные значения недостающих данных для решения задач.
Методом «мозгового штурма» определили отправную точку по теме урока.
Вспомнили
✔️особенности перевода величин,
✔️название, цели применения физических приборов,
✔️не забыли и про соблюдение правил безопасности.
Решение экспериментальных задач находилось в зоне ближайшего развития.
Основное мыслительное действие урока – ЭВРИКА!
Использование межпредметных связей (геометрия, тригонометрия) помогли достичь поставленных задач на уроке.
#физика #методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
В рамках подготовки к педагогическому совету
1️⃣5️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учитель Мазуренко Сергей Викторович провел открытый урок по физике.
При решении задач по теме «Силы трения», с помощью документ-камеры проверено выполнение решения домашнего задания и смоделирована новая задача, которую рассмотрели как отправную на занятии.
Учащиеся экспериментальным путём определяли численные значения недостающих данных для решения задач.
Методом «мозгового штурма» определили отправную точку по теме урока.
Вспомнили
✔️особенности перевода величин,
✔️название, цели применения физических приборов,
✔️не забыли и про соблюдение правил безопасности.
Решение экспериментальных задач находилось в зоне ближайшего развития.
Основное мыслительное действие урока – ЭВРИКА!
Использование межпредметных связей (геометрия, тригонометрия) помогли достичь поставленных задач на уроке.
#физика #методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
❓Агрессивный ребенок: возраст, темперамент или сигнал родителям?
☝🏻Агрессия у детей часто рассматривается как результат педагогической запущенности или как яркий симптом заболеваний — неврологических или психиатрических.
🔜Однако психолог Ольга Маховская видит за проявлениями детской агрессивности мощный ресурс развития ребенка и прежде всего пытаются разобраться в причинах агрессии.
❗️❗️РЕБЕНОК СТАЛ АГРЕССИВНЫМ. 6️⃣ причин агрессивного поведения у детей.
Читайте в материале👧🏻🧑🏻
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
❓Агрессивный ребенок: возраст, темперамент или сигнал родителям?
☝🏻Агрессия у детей часто рассматривается как результат педагогической запущенности или как яркий симптом заболеваний — неврологических или психиатрических.
🔜Однако психолог Ольга Маховская видит за проявлениями детской агрессивности мощный ресурс развития ребенка и прежде всего пытаются разобраться в причинах агрессии.
❗️❗️РЕБЕНОК СТАЛ АГРЕССИВНЫМ. 6️⃣ причин агрессивного поведения у детей.
Читайте в материале👧🏻🧑🏻
💫💫 А У НАС -
КЛУБНЫЙ ЧАС💫💫
🌬❄️Ажурные платья,
резные косынки...
Волшебное зимнее чудо – снежинки.❄️❄️❄️
😁 Сегодня в группе продленного дня под руководством Васько Маргариты Дмитриевны "кипит работа".
👫👭Группа превратилась в мастерскую по изготовлению снежинок и новогодних украшений.✨❄️💥❄️
#гпд #воспитание #творидобро #средняя_школа_178
КЛУБНЫЙ ЧАС💫💫
🌬❄️Ажурные платья,
резные косынки...
Волшебное зимнее чудо – снежинки.❄️❄️❄️
😁 Сегодня в группе продленного дня под руководством Васько Маргариты Дмитриевны "кипит работа".
👫👭Группа превратилась в мастерскую по изготовлению снежинок и новогодних украшений.✨❄️💥❄️
#гпд #воспитание #творидобро #средняя_школа_178
📚НЕДЕЛЯ БЕЛОРУССКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ📚
♻️В раках предметной недели прошла литературная викторина в 6 классах "Узнай литературного героя".
Отвечая на вопросы, ребята
👉увлеченно характеризовали героев произведений ,
👉показывали свои знания литературоведческих терминов,
👉написали небольшие творческие работы.
‼️Все способствовало покорению литературного Олимпа.
#литература #средняя_школа_178
♻️В раках предметной недели прошла литературная викторина в 6 классах "Узнай литературного героя".
Отвечая на вопросы, ребята
👉увлеченно характеризовали героев произведений ,
👉показывали свои знания литературоведческих терминов,
👉написали небольшие творческие работы.
‼️Все способствовало покорению литературного Олимпа.
#литература #средняя_школа_178
📣У рамках тыдня беларускай мовы і літаратуры, з мэтай выяўлення і падтрымкі творчых, мастацка-эстэтычных здольнасцей вучняў прайшоў конкурс малюнкаў па творах беларускіх пісьменнікаў.
📌Прапанавана было намаляваць любімых герояў, сюжэты з твораў, якія найбольш запомніліся. Дзеці атрымалі задавальненне, а дарослыя ацанілі якасць выканання.
#мова #литература #средняя_школа_178
📌Прапанавана было намаляваць любімых герояў, сюжэты з твораў, якія найбольш запомніліся. Дзеці атрымалі задавальненне, а дарослыя ацанілі якасць выканання.
#мова #литература #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС:
как УБЕРЕЧЬ наших ДЕТЕЙ ⁉️
⬇️⬇️⬇️
Ряд специалистов считают наркоманию «симптомом семьи». Именно в семьях с нарушенным воспитанием велик риск вовлечения подростков в наркобизнес.
☝️Выделяют три группы риска
🔘 Гиперопека
Ребенок «из теплицы» вдруг отдалившись от семьи, оказывается в полной растерянности. Первый же конфликт толкает его к поиску выхода. От головной и зубной боли помогает анальгин, от душевной – шприц с дозой
🔘 «Кумир семьи»
Чрезмерно опекаемый ребенок. Ему позволено все, основной мотив его жизни – получение удовольствия не от общения и достижения цели, а от радостей простых – телесных. Это удовольствие он находит в наркотиках
🔘 Гипоопека
Недостаток любви. «Вирус холода» прочно внедряется в психику ребенка. Не найдя любви в семье, он ищет ее на улице и усваивает ее законы. Большинство ребят попробовали наркотик, чтобы быть как все. А ощущение кайфа – это найденная иллюзия "любви"
👉 В СЧАСТЛИВОЙ СЕМЬЕ 🔜 НЕТ МЕСТА НАРКОТИКАМ✨
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС:
как УБЕРЕЧЬ наших ДЕТЕЙ ⁉️
⬇️⬇️⬇️
Ряд специалистов считают наркоманию «симптомом семьи». Именно в семьях с нарушенным воспитанием велик риск вовлечения подростков в наркобизнес.
☝️Выделяют три группы риска
🔘 Гиперопека
Ребенок «из теплицы» вдруг отдалившись от семьи, оказывается в полной растерянности. Первый же конфликт толкает его к поиску выхода. От головной и зубной боли помогает анальгин, от душевной – шприц с дозой
🔘 «Кумир семьи»
Чрезмерно опекаемый ребенок. Ему позволено все, основной мотив его жизни – получение удовольствия не от общения и достижения цели, а от радостей простых – телесных. Это удовольствие он находит в наркотиках
🔘 Гипоопека
Недостаток любви. «Вирус холода» прочно внедряется в психику ребенка. Не найдя любви в семье, он ищет ее на улице и усваивает ее законы. Большинство ребят попробовали наркотик, чтобы быть как все. А ощущение кайфа – это найденная иллюзия "любви"
👉 В СЧАСТЛИВОЙ СЕМЬЕ 🔜 НЕТ МЕСТА НАРКОТИКАМ✨
#советскийрайон
#стопнаркотики