‼️МОСТЫ ДРУЖБЫ 🤝‼️

⬇️ Продолжение ⬇️

✅ ОТЗЫВЫ учащихся о проекте:

✔️Ващук Полина, Православная гимназия г. Калининграда: «Побывав» в музеях белорусских школ, мы познакомились с традициями, обычаями и народными промыслами Беларуси. Как правильно назвали свой музей минские школьники «Наша скарбонка», что в переводе «копилка»! Мы действительно убедились, что наши музеи хранят самое дорогое – память. Память историческую, память семейную…»

✔️Колисниченко Кирилл, Православная гимназия г.Калининграда: Меня удивило, что во всех трех музеях есть экспозиция о быте деревень. Так, в средней школе №1️⃣ г.Новогрудка - экспозиция «Беларуская хатка», в школе №1️⃣7️⃣8️⃣ Минска «Матчына хатка», а у нас в Православной гимназии г. Калининграда – «Русская изба». И предметы быта практически одинаковые: рубели и угольные утюги для глажки, чугуны с ухватами, вышитые рушники, прялки… И во всех трех музеях есть экспозиции, связанные с Великой Отечественной войной. А это значит, что мы вместе храним память о наших дедах и прадедах, и будем стараться быть их достойными».

⏬ Продолжение следует 🔜

#сш178
#советский
#международное_сотрудничество

‼️МОСТЫ ДРУЖБЫ 🤝‼️

⬇️ Продолжение ⬇️

✅ ОТЗЫВЫ учащихся о проекте:

✔️Буряк Тихон, Православная гимназия г. Калининграда: «Меня заинтересовала экспозиция в музее минской школы №1️⃣7️⃣8️⃣«Уголок городской квартиры 1️⃣9️⃣4️⃣0️⃣➖1️⃣9️⃣6️⃣0️⃣ гг», я увидел там предметы еще царского времени: старые народные инструменты, книгу 1️⃣8️⃣4️⃣5️⃣г., предметы быта. Узнал о герое-освободителе Трифоне Андреевиче Лукьяновиче, солдате РККА, участнике войны, в том числе Сталинградской битвы».

✔️Худяков Сергей, Православная гимназия г. Калининграда: «Я увидел, какая большая работа ведется активистами всех наших школьных музеев. Экскурсии, классные часы, встречи, реализуются разные проекты…Вот на таких встречах понимаешь значимость всей этой работы».

✔️Арсений Линник, средняя школа №1г.Новогрудка: «Замечательный проект. Наши страны очень дружны. Благодаря таким проектам есть возможность подружиться и детям. Очень буду ждать участия в других мероприятиях».

#сш178
#советский
#международное_сотрудничество

ПСИХОЛОГИЯ ЗАВИСТИ

Что это такое?

Зависть – это сложное переживание, которое включает в себя досаду от того, что человек не обладает чем-то, и злость, вплоть до ненависти на другого, у кого это желаемое есть. Зависть относится к сфере социальных переживаний. Предметом зависти может быть все, что угодно, касаться любой сферы человеческой жизни.
Когда человек завидует кому-то, он испытывает злость не только потому, что чего-то не имеет. Это связано еще и с тем, что, завистник бессознательно принимает превосходство другого человека, чувствуя себя при этом неполноценным, униженным, недостойным, неудачником и т.п.

Когда и как возникает зависть?

•  человек имеет привычку сравнивать себя с другими и на основе сравнения (часто не в свою пользу) делает искаженные выводы о себе и качестве своей жизни («у кого-то что-то лучше или больше, чем у меня»);
•  присутствует непринятие себя, имеется неудовлетворенность собой и своей жизнью (поэтому завидуют тем, на кого хотят быть похожими);
•  есть потребность или проблема, которые человек не может удовлетворить по каким-либо причинам (а у другого такой проблемы не,т или он может ее решить).

Обратите внимание на то, что нет хороших и плохих чувств. Бесконтрольное присутствие зависти может снижать качество жизни человека (иногда и его окружения). И, наоборот, улучшать... если человек научился использовать зависть как инструмент самосовершенствования.

Преимущества «осознанной зависти»:

📌Взятие ответственности за свою жизнь, профилактика привычки оправдывать себя за неудачи путем обвинения окружающих в своих бедах;
📌Больше возможностей взять управление своей жизнью в свои руки;
📌Профилактика последствий чрезмерного чувства зависти (стресс, нарушения сна и аппетита, снижение удовлетворенности жизнью в целом, потеря интересов);
📌Профилактика токсичного и вредного поведения в отношении окружающих, которое осуществляется для разрядки негативных переживаний;
📌Возможность скорректировать самооценку и представления о себе, принять себя таким, какой вы есть;
📌Профилактика возникновения привычки сравнивать себя с другими;
📌Побуждает ставить цели и достигать реальных изменений в жизни;
📌Выявляет ограничивающие убеждения, поддерживающие позицию жертвы и комплекс неудачника;
📌Дает возможность начать изучать что-то новое, приобрести новые навыки.

Сама мысль, что мы кому-то завидуем, нам неприятна. Однако чувство это совершенно естественно и даже полезно, если мы его контролируем.

🧐Как распознать зависть в себе?
🤷‍♀️Почему одни люди завидуют больше, а другие меньше?
🤐Является ли зависть психологической защитой?
😎Как использовать зависть на пользу себе?

⚡️ЧИТАЙТЕ В ПРОДОЛЖЕНИИ...

👀НЕ ПРОПУСТИТЕ!

#психолог_и_я

🔉АНОНС!
ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ!

🔜 РАЙОННЫЙ этап городского конкурса рисунков  "Альбом героев"

🔴 Старт 18.03.2024 🟢

🖼 В конкурсе участвуют рисунки в любой технике исполнения. Цветовая гамма не ограничена.

🧑‍🎨Возрастные категории участников:
10-13 лет
14-17 лет

❗️Прием работ:
🔜 до 22.03.2024
Центр "Светоч", каб.13

#образование_советский
#альбомгероев
#конкурсрисунков