Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭
☝🏻Жизнь состоит из формального и неформального общения. Важно ответственно относиться к исходящей от нас информации.
☝🏻Клевета-не просто злобное высказывание, а деяние, влекущее правовые последствия.
❗🔜УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПРЕДУСМОТРЕНА СТАТЬЁЙ 188 УК РБ
за распространение заведомо ложных, порочащих другое лицо сведений (клевета) в публичном выступлении, либо в печатном или публично демонстрирующемся произведении, либо в средствах массовой информации, либо в информации, размещенной в глобальной компьютерной сети Интернет, иной сети электросвязи общего пользования или выделенной сети электросвязи, а также за клевету, содержащую обвинение в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления, в виде:
🔜штрафа;
🔜ареста;
🔜исправительных работ на срок до 🔜двух лет ограничения свободы на срок до трех лет;
🔜лишения свободы на срок до трех лет.
☝🏻Трем лицам пакостит клеветник: оклеветанному, слушающему и самому себе©️
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
☝🏻Жизнь состоит из формального и неформального общения. Важно ответственно относиться к исходящей от нас информации.
☝🏻Клевета-не просто злобное высказывание, а деяние, влекущее правовые последствия.
❗🔜УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПРЕДУСМОТРЕНА СТАТЬЁЙ 188 УК РБ
за распространение заведомо ложных, порочащих другое лицо сведений (клевета) в публичном выступлении, либо в печатном или публично демонстрирующемся произведении, либо в средствах массовой информации, либо в информации, размещенной в глобальной компьютерной сети Интернет, иной сети электросвязи общего пользования или выделенной сети электросвязи, а также за клевету, содержащую обвинение в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления, в виде:
🔜штрафа;
🔜ареста;
🔜исправительных работ на срок до 🔜двух лет ограничения свободы на срок до трех лет;
🔜лишения свободы на срок до трех лет.
☝🏻Трем лицам пакостит клеветник: оклеветанному, слушающему и самому себе©️
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
👁🗨 Желание быстро разбогатеть часто толкает подростков на преступную дорожку.
🔜 Большинство из них знают о наказании.
⚡️⚡️ Но обещанные "золотые горы" заставляют их поддаваться на уловки менеджеров, вербующих сбытчиков отравы.
‼️ ПРАВДА в том, 🔜 что закладчикам наркотических средств редко удаётся остаться незамеченными.
😱 В Мозыре задержан наркокурьер интернет-магазина.
☝️В роли закладчика проработал 1 день, на второй был задержан.
💥Парню всего 17 лет.
⚖ А максимальный срок, который ему грозит, превышает его возраст - до 20 лет лишения свободы, минимальный - 10 лет тюрьмы. ✨ ст 328 УК РБ
☝️НАРКОТИКИ 🔜 КРУШЕНИЕ ИЛЛЮЗИЙ
🎦 СМОТРИ И АНАЛИЗИРУЙ ⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
👁🗨 Желание быстро разбогатеть часто толкает подростков на преступную дорожку.
🔜 Большинство из них знают о наказании.
⚡️⚡️ Но обещанные "золотые горы" заставляют их поддаваться на уловки менеджеров, вербующих сбытчиков отравы.
‼️ ПРАВДА в том, 🔜 что закладчикам наркотических средств редко удаётся остаться незамеченными.
😱 В Мозыре задержан наркокурьер интернет-магазина.
☝️В роли закладчика проработал 1 день, на второй был задержан.
💥Парню всего 17 лет.
⚖ А максимальный срок, который ему грозит, превышает его возраст - до 20 лет лишения свободы, минимальный - 10 лет тюрьмы. ✨ ст 328 УК РБ
☝️НАРКОТИКИ 🔜 КРУШЕНИЕ ИЛЛЮЗИЙ
🎦 СМОТРИ И АНАЛИЗИРУЙ ⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
📚💥 НЕСКУЧНЫЕ
УРОКИ 💥📚
На уроке изобразительного искусства ребята 2А класса
🔅познакомились с анималистическим жанром,
🔅поговорили о жарких странах,
🔅расширили знания о жизни и повадках животных,
🔅нарисовали экзотических животных.
#начальныеклассы #средняя_школа_178
УРОКИ 💥📚
На уроке изобразительного искусства ребята 2А класса
🔅познакомились с анималистическим жанром,
🔅поговорили о жарких странах,
🔅расширили знания о жизни и повадках животных,
🔅нарисовали экзотических животных.
#начальныеклассы #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📣 ПОДВОДИМ ИТОГИ - ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!
✅ Подведены итоги районного этапа городского конкурса "Я рисую Право"
👩🎓🧑🎓 В конкурсе приняли участие:
Гимгазия 8, 15, 23, 30
СШ19, 27, 28, 34, 53, 64, 66, 78, 147, 148, 178, 187
ЦДО ДиМ "Светоч"
🔝👀Подробно о победителях и призерах тут 🎓🔽🔽🔽🎓
https://svetoch.minsk.edu.by/main.aspx?guid=74213
🔜 Лучшие работы представят Советский район на городском конкурсе!
🔸Через творчество - к правовым знаниям!
#образование_советский
#право
#профилактика
✅ Подведены итоги районного этапа городского конкурса "Я рисую Право"
👩🎓🧑🎓 В конкурсе приняли участие:
Гимгазия 8, 15, 23, 30
СШ19, 27, 28, 34, 53, 64, 66, 78, 147, 148, 178, 187
ЦДО ДиМ "Светоч"
🔝👀Подробно о победителях и призерах тут 🎓🔽🔽🔽🎓
https://svetoch.minsk.edu.by/main.aspx?guid=74213
🔜 Лучшие работы представят Советский район на городском конкурсе!
🔸Через творчество - к правовым знаниям!
#образование_советский
#право
#профилактика
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Ещё один ребенок травмировался в столице из-за катания на тюбинге.
✔️Все случилось на горке на улице Маршала Лосика.
Мальчик получил многочисленные травмы, в том числе закрытый перелом седалищной кости обеих сторон.
Место, на котором ребенок упал, не было предназначено для спуска.
❗️Чтобы не испортить себе впечатления от «ватрушки», следует помнить несколько простых правил:
▫️дети должны кататься только в сопровождении взрослых;
▫️перед спуском проверьте трассу на отсутствие препятствий;
▫️трасса должна быть огорожена;
▫️держитесь за специальные ручки;
▫️не тормозите руками и ногами.
✔️Все случилось на горке на улице Маршала Лосика.
Мальчик получил многочисленные травмы, в том числе закрытый перелом седалищной кости обеих сторон.
Место, на котором ребенок упал, не было предназначено для спуска.
❗️Чтобы не испортить себе впечатления от «ватрушки», следует помнить несколько простых правил:
▫️дети должны кататься только в сопровождении взрослых;
▫️перед спуском проверьте трассу на отсутствие препятствий;
▫️трасса должна быть огорожена;
▫️держитесь за специальные ручки;
▫️не тормозите руками и ногами.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥 КАК ГОВОРИТЬ С РЕБЕНКОМ НА НЕУДОБНЫЕ ТЕМЫ
Существуют вопросы, обсуждение которых с детьми трудно даётся родителям⬇️⬇️⬇️:
1️⃣ деньги;
2️⃣ расставание и смерть;
3️⃣ половое воспитание.
Естественно, есть и другие «неудобные» темы, но именно вышеупомянутые избегаются чаще всего.
Такое случается из-за того, что родителям не хватает слов и понимания, что и как правильно сказать ребенку, чтобы не травмировать его.
НО: ☝️☝️☝️лучше потратить время и основательно подготовиться к обсуждению сложной темы, чем смолчать, не затрагивая ее вовсе📌📌📌.
При подготовке к важному разговору с ребенком, СОВЕТУЕМ:
✅Перед общением с ребенком мысленно прорабатывать информацию, которую хотелось бы рассказать. Стоит проанализировать, не будет ли она слишком травмирующей и неприятной.
✅При разговоре не использовать слишком сложные объяснения для ребенка. Специфические научные термины или глубокие философские рассуждения он может не понять.
Язык должен быть простым и лаконичным, но в то же время, не искажающим действительность.
✅Если предстоит достаточно серьезный разговор на болезненную тему (например, утрата или расставание с кем или чем- либо), не стоит шутить и посмеиваться – подобный прием может обесценить информацию в понимании ребенка.
✅ Вы не обязаны знать все ответы. Если вы чего-то не знаете и хотели бы проверить информацию прежде, чем выдать ответ, не стесняйтесь в этом признаться. Это не подорвет ваш авторитет. Но ребенок сделает важный вывод - никто не должен и не может знать все, и не должен бояться признавать это.
✅Необходимо быть максимально честным. Не нужно использовать завуалированные термины. Покажите ребенку, что не стоит стыдиться истинных названий вещей.
✅Важно быть готовым ответить на каверзные вопросы, которые может задать ребенок, а также аргументированно обосновать их.
✅Не нужно давить на ребенка при разговоре, задавая вопросы, которые могут его смутить.
Если малышу будет что-то интересно, он спросит сам.
А ЕЩЁ:
➡️📚Также подготовиться к общению родителям помогут специальные книги для детей.
В настоящее время их становится все больше.
В подобных изданиях темы разговора адаптированы под определенный возраст, освещаются конкретные стороны проблемы.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Существуют вопросы, обсуждение которых с детьми трудно даётся родителям⬇️⬇️⬇️:
1️⃣ деньги;
2️⃣ расставание и смерть;
3️⃣ половое воспитание.
Естественно, есть и другие «неудобные» темы, но именно вышеупомянутые избегаются чаще всего.
Такое случается из-за того, что родителям не хватает слов и понимания, что и как правильно сказать ребенку, чтобы не травмировать его.
НО: ☝️☝️☝️лучше потратить время и основательно подготовиться к обсуждению сложной темы, чем смолчать, не затрагивая ее вовсе📌📌📌.
При подготовке к важному разговору с ребенком, СОВЕТУЕМ:
✅Перед общением с ребенком мысленно прорабатывать информацию, которую хотелось бы рассказать. Стоит проанализировать, не будет ли она слишком травмирующей и неприятной.
✅При разговоре не использовать слишком сложные объяснения для ребенка. Специфические научные термины или глубокие философские рассуждения он может не понять.
Язык должен быть простым и лаконичным, но в то же время, не искажающим действительность.
✅Если предстоит достаточно серьезный разговор на болезненную тему (например, утрата или расставание с кем или чем- либо), не стоит шутить и посмеиваться – подобный прием может обесценить информацию в понимании ребенка.
✅ Вы не обязаны знать все ответы. Если вы чего-то не знаете и хотели бы проверить информацию прежде, чем выдать ответ, не стесняйтесь в этом признаться. Это не подорвет ваш авторитет. Но ребенок сделает важный вывод - никто не должен и не может знать все, и не должен бояться признавать это.
✅Необходимо быть максимально честным. Не нужно использовать завуалированные термины. Покажите ребенку, что не стоит стыдиться истинных названий вещей.
✅Важно быть готовым ответить на каверзные вопросы, которые может задать ребенок, а также аргументированно обосновать их.
✅Не нужно давить на ребенка при разговоре, задавая вопросы, которые могут его смутить.
Если малышу будет что-то интересно, он спросит сам.
А ЕЩЁ:
➡️📚Также подготовиться к общению родителям помогут специальные книги для детей.
В настоящее время их становится все больше.
В подобных изданиях темы разговора адаптированы под определенный возраст, освещаются конкретные стороны проблемы.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Давайте помнить о войне...
О том, какой ценой досталось счастье...
2️⃣7️⃣ января 1945 года - освобождены узники нацистского концлагеря в Освенциме (Польша).
Счастливый и страшный день для маленького польского городка Освенцим. Люди, заточённые за колючей проволокой в концентрационном лагере, готовились к смерти, а обрели надежду на жизнь.
Перед глазами освободителей — войск 1-го Украинского фронта, занявших лагерь, — предстала страшная картина брошенной впопыхах «фабрики смерти».
Около ❗️1,1 млн человек, из которых около ❗️1 млн составляли евреи, были умерщвлены в Освенциме в 1941—1945 годах.
🌎День освобождения лагеря установлен ООН как Международный день памяти жертв Холокоста.
☝️На территории лагеря в 1947 году был создан музей, который включён в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Музей зарегистрирован в Государственном реестре музеев Польши.
#мы_помним
О том, какой ценой досталось счастье...
2️⃣7️⃣ января 1945 года - освобождены узники нацистского концлагеря в Освенциме (Польша).
Счастливый и страшный день для маленького польского городка Освенцим. Люди, заточённые за колючей проволокой в концентрационном лагере, готовились к смерти, а обрели надежду на жизнь.
Перед глазами освободителей — войск 1-го Украинского фронта, занявших лагерь, — предстала страшная картина брошенной впопыхах «фабрики смерти».
Около ❗️1,1 млн человек, из которых около ❗️1 млн составляли евреи, были умерщвлены в Освенциме в 1941—1945 годах.
🌎День освобождения лагеря установлен ООН как Международный день памяти жертв Холокоста.
☝️На территории лагеря в 1947 году был создан музей, который включён в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Музей зарегистрирован в Государственном реестре музеев Польши.
#мы_помним
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что такое
наркотическая "ЛОМКА "
👁🗨 Жаргонное выражение у наркоманов 🔜 неприятное состояние, которое развивается после окончания действия наркотиков (героин, метадон, кодеин и др)
👁🗨 С медицинской точки зрения 🔜 синдром отмены наркотиков опийной группы при их систематическом употреблении
👁🗨 Состояние "ломки" развивается спустя несколько часов после последнего употребления наркотика и характеризуется вегетативными, болевыми и психопатологическими нарушениями.
😱 Больные ощущают:
✔️слезотечение
✔️потливость
✔️ ринорею и чихание
✔️ повышение температуры тела
✔️ озноб
✔️ расширение зрачка
✔️ болевые ощущения выкручивающего характера в крупных суставах, спине, мышцах
☝️В этот период наркоманы становятся агрессивными, раздражительными.
‼️Именно состояние "ломки" толкает наркомана на поиск и употребление очередной дозы наркотика.
😱НАРКОТИК 🔜 ПОЖИЗНЕННАЯ "ЛОМКА"
🙏 НЕ ЛОМАЙ СЕБЕ ЖИЗНЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что такое
наркотическая "ЛОМКА "
👁🗨 Жаргонное выражение у наркоманов 🔜 неприятное состояние, которое развивается после окончания действия наркотиков (героин, метадон, кодеин и др)
👁🗨 С медицинской точки зрения 🔜 синдром отмены наркотиков опийной группы при их систематическом употреблении
👁🗨 Состояние "ломки" развивается спустя несколько часов после последнего употребления наркотика и характеризуется вегетативными, болевыми и психопатологическими нарушениями.
😱 Больные ощущают:
✔️слезотечение
✔️потливость
✔️ ринорею и чихание
✔️ повышение температуры тела
✔️ озноб
✔️ расширение зрачка
✔️ болевые ощущения выкручивающего характера в крупных суставах, спине, мышцах
☝️В этот период наркоманы становятся агрессивными, раздражительными.
‼️Именно состояние "ломки" толкает наркомана на поиск и употребление очередной дозы наркотика.
😱НАРКОТИК 🔜 ПОЖИЗНЕННАЯ "ЛОМКА"
🙏 НЕ ЛОМАЙ СЕБЕ ЖИЗНЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Мингорисполком
На сегодняшний день в Минске привито более 2500 детей.
Светлана Ермак:
💬Новый штамм Омикрон имеет высокую заразность и легко передаётся от человека к человеку, чаще наблюдаются легкие симптомы (боль в горле, чихание, незначительное повышение температуры) однако отмечается повышение заболеваемости среди детского населения. Поэтому настоятельно рекомендуется пройти вакцинацию и бустерную вакцинацию. Для ее прохождения необходимо обратиться в учреждение здравоохранения по месту жительства, также будут организованы выездные бригады медицинских организаций здравоохранения в медицинских пунктах учреждений образования. – рассказала Главный государственный санитарный врач г.Минска
Светлана Ермак:
💬Новый штамм Омикрон имеет высокую заразность и легко передаётся от человека к человеку, чаще наблюдаются легкие симптомы (боль в горле, чихание, незначительное повышение температуры) однако отмечается повышение заболеваемости среди детского населения. Поэтому настоятельно рекомендуется пройти вакцинацию и бустерную вакцинацию. Для ее прохождения необходимо обратиться в учреждение здравоохранения по месту жительства, также будут организованы выездные бригады медицинских организаций здравоохранения в медицинских пунктах учреждений образования. – рассказала Главный государственный санитарный врач г.Минска
📣 Инспектор ИДН Высоцкая Г.И. побеседовала с учащимися 6-ых классов на тему профилактики противоправного поведения, ответственности за совершение мелкого хулиганства.
#профилактическаяработа #воспитание #средняя_школа_178
#профилактическаяработа #воспитание #средняя_школа_178
👩🎓ФАКУЛЬТАТИВ - УЧЕНИЕ
С УВЛЕЧЕНИЕМ 🧑🎓
Фалькультатив «Дикая природа Беларуси» проводит учитель биологии Сорокина Регина Чеславовна.
Основные задачи:
✔️углубить знания об уникальности и ценности природы Беларуси;
✔️воспитывать у учащихся экологическую культуру и патриотизм, бережное отношение к родной природе.
В результате факультативных занятий у учащихся формируются представления:
~ о биологическом разнообразии;
~ о характерных и особо охраняемых видах растений и животных Беларуси;
~ о роли Беларуси в сохрании глобального биоразнообразия;
~ об основных мерах сохранения биологического разнообразия.
Учащиеся учатся:
▪︎ узнавать особоценные и охраняемые виды растений и животных;
▪︎ различать природные сообщества;
▪︎ определять растения-эдификаторы, породы деревьев, культурные растения;
▪︎ экологически правильно вести себя в природе, сводить к минимуму негативные последствия пребывания человека в природе;
▪︎ вести разъяснительную работу по охране дикой природы.
#факультатив #средняя_школа_178
С УВЛЕЧЕНИЕМ 🧑🎓
Фалькультатив «Дикая природа Беларуси» проводит учитель биологии Сорокина Регина Чеславовна.
Основные задачи:
✔️углубить знания об уникальности и ценности природы Беларуси;
✔️воспитывать у учащихся экологическую культуру и патриотизм, бережное отношение к родной природе.
В результате факультативных занятий у учащихся формируются представления:
~ о биологическом разнообразии;
~ о характерных и особо охраняемых видах растений и животных Беларуси;
~ о роли Беларуси в сохрании глобального биоразнообразия;
~ об основных мерах сохранения биологического разнообразия.
Учащиеся учатся:
▪︎ узнавать особоценные и охраняемые виды растений и животных;
▪︎ различать природные сообщества;
▪︎ определять растения-эдификаторы, породы деревьев, культурные растения;
▪︎ экологически правильно вести себя в природе, сводить к минимуму негативные последствия пребывания человека в природе;
▪︎ вести разъяснительную работу по охране дикой природы.
#факультатив #средняя_школа_178