‼️НУЛЕВОЙ ТРАВМАТИЗМ ‼️
С учащимся 9️⃣🅰️ класса проведён классный час на тему: «Нулевой травматизм».
Ребята познакомились с определением:
это качественно новый подход к организации профилактики травматизма и заболеваемости, объединяющий три направления – безопасность, гигиену труда и благополучие на всех уровнях.
В ходе диалога рассмотрели вопросы:
✔️ безопасность на перемене и во время урокрв;
✔️ сохранение здоровья и основы правильного здорового питания;
✔️ правила безопасного поведения на дороге.
Решали ситуационные задачи по основам безопасности жизнедеятельности в современном мире.
Актуально❗️
Познавательно❗️
#классный_час
С учащимся 9️⃣🅰️ класса проведён классный час на тему: «Нулевой травматизм».
Ребята познакомились с определением:
это качественно новый подход к организации профилактики травматизма и заболеваемости, объединяющий три направления – безопасность, гигиену труда и благополучие на всех уровнях.
В ходе диалога рассмотрели вопросы:
✔️ безопасность на перемене и во время урокрв;
✔️ сохранение здоровья и основы правильного здорового питания;
✔️ правила безопасного поведения на дороге.
Решали ситуационные задачи по основам безопасности жизнедеятельности в современном мире.
Актуально❗️
Познавательно❗️
#классный_час
✨А У НАС КЛАССНЫЙ ЧАС✨
❗❗❗НЕДЕЛЯ НУЛЕВОГО ТРАВМАТИЗМА🌈
👫👭В рамках недели Нулевого травматизма в 4А классе, прошёл классный час ❗"Помни о жизни!"❗
На мероприятии учащиеся:
🔺повторили правила поведения в различных ситуациях;
🔺 ответили на вопросы викторины «Осторожно! Зимняя дорога»;
🔺 обсудили в группах правила безопасности в зимний период;
🔺 нарисовали рисунки на тему «Предупреждение детского травматизма»
Ребята пришли к выводу, что нужно серьёзно относится к собственной жизни и к безопасности других людей💯
#классный_час
#охрана_труда
❗❗❗НЕДЕЛЯ НУЛЕВОГО ТРАВМАТИЗМА🌈
👫👭В рамках недели Нулевого травматизма в 4А классе, прошёл классный час ❗"Помни о жизни!"❗
На мероприятии учащиеся:
🔺повторили правила поведения в различных ситуациях;
🔺 ответили на вопросы викторины «Осторожно! Зимняя дорога»;
🔺 обсудили в группах правила безопасности в зимний период;
🔺 нарисовали рисунки на тему «Предупреждение детского травматизма»
Ребята пришли к выводу, что нужно серьёзно относится к собственной жизни и к безопасности других людей💯
#классный_час
#охрана_труда
А У НАС КЛАССНЫЙ ЧАС
В 4️⃣Б классе прошёл классный час на тему "Я родным краем ганаруся" ❤️💚
Учащиеся узнали,что такое "большая и малая Родина".
🇧🇾Развили чувство патриотизма и гражданственности, стремление быть полезным для своей страны.
🇧🇾 Воспитали патриотические чувства, любовь и уважение к своей Родине.
#классный_час
В 4️⃣Б классе прошёл классный час на тему "Я родным краем ганаруся" ❤️💚
Учащиеся узнали,что такое "большая и малая Родина".
🇧🇾Развили чувство патриотизма и гражданственности, стремление быть полезным для своей страны.
🇧🇾 Воспитали патриотические чувства, любовь и уважение к своей Родине.
#классный_час
‼️ А У НАС КЛАССНЫЙ ЧАС ‼️
Для формирования гражданственности, патриотизма, национального самосознания с учащимся 9А проведён классный час на тему " Беларусь в моем сердце" 🇧🇾
В форме игры ребята совершили путешествие по Беларуси с остановками на станциях:
✔️ Даты в истории;
✔️ Культурное наследие;
✔️ Знаменитые люди Беларуси;
✔️ Беларусью зовётся;
✔️ Города Беларуси;
✔️ Люблю я Беларусь свою;
✔️ Составь пословицу;
✔️ Родное слово.
#классный_час
Для формирования гражданственности, патриотизма, национального самосознания с учащимся 9А проведён классный час на тему " Беларусь в моем сердце" 🇧🇾
В форме игры ребята совершили путешествие по Беларуси с остановками на станциях:
✔️ Даты в истории;
✔️ Культурное наследие;
✔️ Знаменитые люди Беларуси;
✔️ Беларусью зовётся;
✔️ Города Беларуси;
✔️ Люблю я Беларусь свою;
✔️ Составь пословицу;
✔️ Родное слово.
Родная земля - самая приветливая и неповторимая.
А какой она будет в будущем зависит от молодого поколения.
#классный_час
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
‼️А У НАС КЛАССНЫЙ ЧАС‼️
Классный час в 9️⃣🅰️ классе по программе " Я. Моя семья. Моя Родина" на тему "Белорусская модель социально- экономического развития" 🇧🇾
Учащиеся в группах обсудили достижения Республики Беларусь в социальной сфере по направлениям:
✔️ здравоохранение;
защита материнства и детства;
✔️ медицинский туризм;
✔️ здоровый образ жизни как визитная карточка Беларуси;
образование;
✔️ занятость населения;
охрана труда;
✔️ система социальной поддержки.
Рассмотрели основные идеи белорусской модели социально- экономического развития, на реализацию которой направлена работа каждого гражданина в построении будущего страны.
#классный_час
Классный час в 9️⃣🅰️ классе по программе " Я. Моя семья. Моя Родина" на тему "Белорусская модель социально- экономического развития" 🇧🇾
Учащиеся в группах обсудили достижения Республики Беларусь в социальной сфере по направлениям:
✔️ здравоохранение;
защита материнства и детства;
✔️ медицинский туризм;
✔️ здоровый образ жизни как визитная карточка Беларуси;
образование;
✔️ занятость населения;
охрана труда;
✔️ система социальной поддержки.
Рассмотрели основные идеи белорусской модели социально- экономического развития, на реализацию которой направлена работа каждого гражданина в построении будущего страны.
#классный_час