30 апреля – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах і падзеях 30 красавіка

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 30 апреля

🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 30 апреля

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹170 лет со дня рождения
Жюль Анри Пуанкаре, (1854-1912), французского математика, физика, астронома и теоретика науки
🔹70 гадоў з дня нараджэння Говаравай Любовi Анатолеўны, 1954, спартсменкi, (скораснае падводнае плаванне), майстара спорту СССР міжнароднага класа, чэмпіёнкi свету ў камандным і бронзавы прызёр у асабістым пяршынствах,  рэкардсменкi свету ў эстафеце
🔹30 апреля Международный день джаза
🔹30 апреля Международный день свечника
🔹30 апреля Вальпургиева ночь

#день_в_истории

На улице почти лето! Но весеннее солнце обманчиво: и полезно, и опасно одновременно...

❗️За зимние месяцы кожные покровы изнежились, утратили меланиновый пигмент (то, что мы называем загаром), являющийся естественным фотопротектором.

Как результат:
🔸️ожоги различной степени;
🔸️преждевременное старение кожи, появление морщин, пигментных пятен;
🔸️аллергия на солнечное излучение в виде покраснения и раздражения кожи.

☝️Чтобы весеннее солнце приносило пользу, а не вред, необходимо следовать правилам:
🔹️постепенно приучать кожу к солнечным лучам, ограничивая время пребывания под солнцем в первые теплые дни;
🔹️пользоваться солнцезащитным кремом;
🔹️защищать кожу одеждой;
🔹️носить качественные солнцезащитные очки (индекс защиты UV 400);
🔹️для предотвращения обезвоживания кожи после пребывания на солнце пользоваться увлажняющими кремами и пить достаточное количество чистой воды без газа.

😊И помните: чем больше в душе солнца, тем ярче жизнь вокруг!

#полезно_знать

▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |

Запомни правила ... ❗️❗️

⚡️... правила пожарной
безопасности

#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности

🔥🔥ГЕНОЦИД НА ТЕРРИТОРИИ БЕЛАРУСИ! ПАМЯТЬ И БОЛЬ БЕЛОРУССКОЙ ЗЕМЛИ!

⬇️Из Расследование уголовного 

🔥     С осенне-зимнего периода 1943/1944 г., когда началось освобождение Беларуси, проведение тактики «выжженной земли» приняло наиболее широкие масштабы.
🔥К проведению карательных акций стали широко привлекаться армейские подразделения, в которых создавались специальные команды поджигателей (факельщиков). Эти спецгруппы должны были при отступлении германских войск осуществлять полное опустошение населённых пунктов.
🔥 В течение первой половины 1944 г. оккупационная политика геноцида и «выжженной земли» на территории Беларуси достигла своей наивысшей точки.
🔥Чудовищные злодеяния совершили нацисты в сотнях населённых пунктов Беларуси.
🔥Так, в деревне Ала Паричского района 14 января 1944 г. карательный отряд согнал в дома из семи окрестных населённых пунктов. Гитлеровцы расстреляли и сожгли 1758 человек, в том числе 950 детей и 508 женщин.
🔥  Основные силы карателей в весной – летом период 1944 г. были брошены на ликвидацию партизанских зон, уничтожение и угон в Германию мирных жителей, разрушение населённых пунктов. Так, в карательной операции «Праздник весны» (17.04–5.05. 1944) нацисты в районе Полоцко-Лепельской партизанской зоны убили 7011 человек и сожгли несколько деревень.
🔥  Массовое разрушение и уничтожение населённых пунктов Беларуси в 1944 г. было тщательно спланировано и осуществлялась в соответствии с указаниями гитлеровского командования. 

#советский_район
#Беларусь_помнит

📣📚 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА👨🎓👩🎓

2️⃣5️⃣-2️⃣6️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣ учитель математики и информатики Шагинова Анастасия Петровна приняла активное участие во II Открытой городской научно-практической конференции с международным участием "Педагогическая наука - школе XXI века: новые инструменты и форматы образования" на базе МГИРО.

📕Анастасия Петровна познакомила участников конференции со своей работой "Технология организации факультативного занятия по информатике с использованием визуализированной среды программирования"💻

С тезисами работы Шагиновой А.П. можно познакомиться в сборнике материалов II Открытой городской научно-практической конференции с международным участием "Педагогическая наука - школе XXI века: новые инструменты и форматы образования"/СЕКЦИЯ 3: «Современные направления и технологии обучения и воспитания в учреждениях дошкольного и общего среднего образования»

#методическая_работа