Средняя школа № 178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича
1.75K subscribers
45.7K photos
1.72K videos
14 files
3.77K links
sch178minsk
Download Telegram
🔥НАГРАДА НАШЛА АДРЕСАТА🔥

❗️Поздравляем учащихся школы, которые 19.02.21 принимали участие в первом республиканском дистанционном конкурсе «Десантный Батя» военно-исторического проекта «Офицеры», посвящённом легендарному командующему Воздушно-десантными войсками СССР, Герою Советского Союза, генералу армии Василию Филипповичу Маргелову.

Долгожданные дипломы и похвальный отзыв в школе.

Благодарность за подготовку учащихся выражается учителю истории Четверенько И.А.👏👏

#конкурс #история
📣📣 English week - Неделя английского языка 📣📣

🏃‍♀️💥🏃Step by step
к уверенному выступлению
перед аудиторией
👍

📣Конкурс проектов в рамках недели английского языка,
уже так полюбившийся ребятам, помог учащимся 5-6 классов совершить еще один уверенный шаг к преодолению волнения
при выступлении перед публикой.

❣️Тёплая атмосфера и улыбки зрителей помогли участникам конкурса справиться с задачей на все 💯

#предметнаянеделя #английскийязык #sch178
📣📣 English week - Неделя английского языка 📣📣

🌈 Среди учащихся 4 класса прошел конкурс " Who knows English better?"

🔥👍🔥Ребята с удовольствием выполняли предложенные задания: разгадывали загадки, переводили слова с английского на русский язык, танцевали, рисовали.
❗️Ребята учились работать в команде. Оказывается, это не так просто, так как работа в команде подразумевает проявление определённых качеств:
🌟Любознательность
🌟Надёжность
🌟Гибкость
🌟Уважение
🌟Активность

🌠Победители были награждены медалями🥇🥈🥉

#предметнаянеделя #английскийязык
#начальныеклассы #sch178
✏️📒Заметки в блокноте

💡ЖИТЬ ПРОСТО: короткие советы на каждый день.

#узелок_на_память
#зож
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства

Сегодня мы поговорим про 7️⃣ ГРУБЫХ ОШИБОК ВО ВРЕМЯ ССОР С ДЕТЬМИ⤵️⤵️⤵️

1️⃣ Ошибка №1. Говорить о личности, а не о поступке.

🚫“Что за ужасный ребенок!”, “Так поступают плохие мальчики” или прямое “Ты плохой мальчик. Мне такой не нужен”.

☝🏻Это вроде уже всем понятно, но почему-то все еще повсеместно используется. Не забывайте об этом!

2️⃣ Ошибка №2. Сворачивать свою вину на ребенка.

🚫Например, догадывались, что ребенок, который сейчас бегает-играет, может задеть чашку на краю стола и все равно не убрали. Кто виноват, что чашку разбили и за что отругали ребенка? Или разрешили ребенку погладить уличную собачку, а она укусила. И вот мама ругает ребенка – ты что, не знаешь, что собака может укусить?

☝🏻Примеры утрированные, но думаем, каждый вспомнит такую ситуацию, когда ругать надо себя, а мы ругаем ребенка.⤵️⤵️⤵️
3️⃣ Ошибка №3. Использовать свои “взрослые” преимущества.

🚫Например, забирают игрушку и кладут высоко на шкаф, откуда ребенок ее не достанет сам. Это заставляет его чувствовать свою неполноценность (физическую пока) и вызывает глубокое чувство обиды и злости.

☝🏻Кто уже так делал, тот заметил, что в момент, когда игрушка отправляется на шкаф, ребенок начинает ужасно кричать и может закатить истерику. А мы не помогаем ему правильно выйти из конфликта, а оставляем одного и предлагаем подумать над своим поведением.

4️⃣ Ошибка №4. Давление на материальную сторону вопроса.

🚫Это, в общем-то, относится к использованию взрослых преимуществ, но я хочу выделить это в отдельный пункт. Например, собирались пойти за игрушкой, но случилась ссора, в которой ребенок обидел одного из родителей. И этот родитель сказал, что не купит игрушку, раз он так себя ведет.

☝🏻Да, это быстрый способ заставить ребенка слушаться, но при этом он думает не о том, чтобы уважать чувства отца или матери, а о том, как получить свои выгоды. Когда ребенок чуть подрастет, он будет в определенных ситуациях стараться промолчать, “чтобы купили игрушку”, а злость и обиду копить внутри себя. Надо ли объяснять, что из этого выйдет и как, став самостоятельным, сын или дочь будут относиться к родителям.

🔝Вывод из этого пункта такой: в конфликтной ситуации говорите о чувствах и учите ребенка их уважать, правильно вести себя в той или иной ситуации. Старайтесь не наказывать лишением материальных вещей из-за плохого поведения.⤵️⤵️⤵️
5️⃣ Ошибка №5. Агрессивное поведение, потеря контроля над собой, использование грубых слов, ремень.

☝🏻Из этого ребенок запоминает, что в случае потери контроля над ситуацией, можно потерять контроль и над собой, что прав тот, кто ведет себя агрессивнее, говорит грубее и т.д. Это уже не говоря о том, что часто дети пугаются такой реакции родителей и тут же “начинают себя нормально вести”. Ведь в таких условиях быть равным участником ситуации уже не получается. Ребенок не может отшлепать маму или папу, или даже так же накричать на них.

6️⃣ Ошибка №6. Заставлять ребенка извиняться часто и за любую мелочь, в то время как вы сами этого не делаете.

☝🏻Научить ребенка признавать свою вину и просить прощения можно только личным примером. Если срываетесь вдруг и говорите дочке обидные слова, то обязательно за них извинитесь.

7️⃣ Ошибка №7. “Делать плохо” ребенку в качестве наказания и наказывать унизительно.

☝🏻Если уж дошло дело до наказания, то помните о том, что лучше лишить ребенка хорошего, чем сделать ему плохо. Т.е. лучше не почитать на ночь, не поиграть и т.д., чем накричать и отшлепать. Наказывать ребенка можно, но наказание ни в коем случае не должно быть унизительным и не должно проходить на глазах у других людей. Когда конфликт разгорается в людном месте, то используйте прием “Воспитание на ушко”. Попробуйте, может, и вам поможет.

🔝Не забывайте золотое правило: “Прежде, чем сказать это ребенку, скажи это себе”. ⤵️⤵️⤵️

🔛Тогда конфликтов будет на порядок меньше,
🔛проходить они будут более конструктивно,
🔛уважения к родителям будет больше,
🔛самооценка ребенка будет в порядке и он тоже будет учиться контролировать свои слова.
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭

⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
для их родителей;
для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.

Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
💥КАК НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ ПОЛУЧАТЬ ПОЛЬЗУ ОТ ГАДЖЕТОВ

Несколько наших советов помогут минимизировать влияние цифрового мира на ребенка:

1️⃣ Развивайте в своих детях критическое мышление. Не все, что написано на заборе и в интернете – правда. Учитесь вместе находить подлинные источники и проверяйте информацию.

2️⃣ Научите ребенка психологической самообороне в интернете. Обсудите с ним - что делать, если он оказался объектом травли в сетях или стал жертвой манипулятора?

3️⃣Поставьте родительский контроль и защиту от вредной информации, которая может нанести травму незрелой психике ребенка.

4️⃣Установите временные рамки работы с компьютером, планшетом, телефоном. Для детей рекомендуется выключать все цифровые устройства за два часа до сна.

5️⃣Научите ребенка не сообщать другим пользователям личную информацию, которая может быть обращена во вред.

6️⃣ Покажите преимущества реального мира. Делайте вместе то, что будет по-настоящему интересно и вам, и ребенку. Совместная уборка, длительная прогулка, рисование или настольные игры…. И если вы сможете действительно наслаждаться такими моментами, то и ребенка научите быть счастливым!

📌Будьте рядом с ребенком, пусть пару часов в день, но со 💯% вниманием к нему, без гаджетов!

РОДИТЕЛЬСТВО- это увлекательное путешествие с ребенком, где вы каждый день делаете открытия в себе, друг в друге и в жизни‼️

#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
📣📣Республиканский субботник 2021
🧹🧹Вооружившись необходимым инвентарём, педагоги и учащиеся
с удовольствием приводили
в порядок школьную
и близлежащую территорию:
🧩собирали мусор,
🧩сгребали прошлогоднюю листву и траву.

📌Общими усилиями за несколько часов территория преобразилось.
🌞Субботник – это не только уборка территории, но и общение, хорошее настроение, позитивные эмоции.
Теперь вокруг нашего учреждения образования чистота
и порядок.🍀

#субботник #творидобро #трудовойдесант #sch178