💫Шестой школьный день
💬🌎🌲☘
Есть на земле огромный дом
под крышей голубой.
Живут в нём солнце,
дождь и гром,
лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
весенний звон ручья,
живёшь в том светлом доме ТЫ
и все твои друзья.
Куда б дороги не вели
всегда ты будешь в нём.
ПРИРОДОЮ родной земли
Зовётся этот дом.
Л. Дайнеко
❗️ ☘Напомнить друг другу
о важности
✔️рационального использования энергоресурсов,
✔️воспитания чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы
👧🧒собрались учащиеся 7А и 7Б классов на игре «Экологическая мельница».
📚Ребята с пользой провели время:
✏️решали на скорость экологические задачи,
🎥при просмотре социального ролика о природе вспомнили о видах и источниках загрязнения Земли,
🗑рассказали о личной привычке сортировать мусор.
#шестойдень #безопасность #зож #средняя_школа_178
💬🌎🌲☘
Есть на земле огромный дом
под крышей голубой.
Живут в нём солнце,
дождь и гром,
лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
весенний звон ручья,
живёшь в том светлом доме ТЫ
и все твои друзья.
Куда б дороги не вели
всегда ты будешь в нём.
ПРИРОДОЮ родной земли
Зовётся этот дом.
Л. Дайнеко
❗️ ☘Напомнить друг другу
о важности
✔️рационального использования энергоресурсов,
✔️воспитания чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы
👧🧒собрались учащиеся 7А и 7Б классов на игре «Экологическая мельница».
📚Ребята с пользой провели время:
✏️решали на скорость экологические задачи,
🎥при просмотре социального ролика о природе вспомнили о видах и источниках загрязнения Земли,
🗑рассказали о личной привычке сортировать мусор.
#шестойдень #безопасность #зож #средняя_школа_178
Forwarded from Культура столицы
"Мы должны воспитать гражданина своей страны"
Владимир Кухарев:
💬От работы с молодежью зависит будущее страны. Важно не упустить нынешнее поколение. Наша с вами, педагогами, задача — сделать все, чтобы юные белорусы знали историю страны, любили и ценили Родину. Вы, учителя, воспитываете будущее страны. То, что вы заложите в юных горожан, определит развитие государства на долгие годы.
Вадим Гигин:
💬Учитель всегда был скромным и уважаемым человеком в обществе. Он не только закладывает основы знаний, развивает научный и творческий потенциал, но и заботится о патриотическом воспитании.
Владимир Кухарев:
💬От работы с молодежью зависит будущее страны. Важно не упустить нынешнее поколение. Наша с вами, педагогами, задача — сделать все, чтобы юные белорусы знали историю страны, любили и ценили Родину. Вы, учителя, воспитываете будущее страны. То, что вы заложите в юных горожан, определит развитие государства на долгие годы.
Вадим Гигин:
💬Учитель всегда был скромным и уважаемым человеком в обществе. Он не только закладывает основы знаний, развивает научный и творческий потенциал, но и заботится о патриотическом воспитании.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
🕰Если в детстве родители обладают для ребенка непререкаемым авторитетом, то по мере взросления положение вещей меняется:
🔛мнение сверстников становится важнее советов мамы и папы,
🔛подростки становятся все более эмоциональными и демонстративно независимыми.
📌В результате у сына или дочери появляется много новых друзей, некоторые из них могут нам совсем не нравиться.
Итак, попробуем разобраться, в каких случаях следует бить тревогу.
ЗАНЯТИЕ 55. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
🕰Если в детстве родители обладают для ребенка непререкаемым авторитетом, то по мере взросления положение вещей меняется:
🔛мнение сверстников становится важнее советов мамы и папы,
🔛подростки становятся все более эмоциональными и демонстративно независимыми.
📌В результате у сына или дочери появляется много новых друзей, некоторые из них могут нам совсем не нравиться.
Итак, попробуем разобраться, в каких случаях следует бить тревогу.
ЗАНЯТИЕ 55. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❓❓❓Почему для подростка компания важнее семьи❓❓❓
🖋Самая распространенная проблема, о которой говорят подростки — «Родители меня не понимают».
И действительно, родители и подростки очень разные, у них разные потребности.
▫️У детей🧑🏻👧🏻
🔜потребность в свободе и признании, ведь они считают себя уже почти взрослыми, а не детьми;
🔜 они ориентированы на собственные интересы, которые родители оценивают со своей позиции.
▫️У родителей👪
🔜потребность в безопасности детей,
🔜в уважении с их стороны.
Поэтому подросткам и кажется, что родители их совершенно не понимают. А раз так, нужно найти тех, кто поймет.
🖋У подростков куча своих проблем, и родительское мнение перестало быть авторитетным.
🔛На первый план выходит желание нравиться сверстникам и самоутвердиться среди них. Вопрос лишь в том, какое окружение и какие способы они выбирают для этого.
🔛К тому же, в подростковом возрасте усиленно развивается мозг, но это развитие происходит неравномерно — в том числе из-за гормональной бури⤵️
▫️хуже начинают работать участки мозга, которые ответственны за логическое поведение,
▫️зато «включается на полную» мозжечковая миндалина, которая отвечает за эмоциональное восприятие и оценку себя другими людьми.
Поэтому вчерашние дети идут на многое, лишь бы их положительно восприняли в компании. И это еще одна причина, по которой родителям сложно понять проблемы подростков.
❓❓❓КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ нежелательные последствия дружбы с «плохими ребятами»❓❓❓
1️⃣ Повышаем самооценку.
▪️Задайтесь вопросом: ведом ли ваш ребенок?
🔜Если вы воспитали в подростке ощущение собственной ценности и при этом он имеет представление о нормах морали и безопасности, он не будет идти на поводу у испорченных сверстников. Даже если ребенок окажется «не в той» компании из любопытства, его трудно будет склонить к совершению преступления или употреблению наркотиков.
🔜Воспитывать самоуважение следует с пеленок. Однако люди могут при желании меняться в любом возрасте, и если уж вы упустили время, не корите себя, а попробуйте начать прямо сейчас:
✔Научитесь слушать своего ребенка и интересуйтесь его мнением. Если он мало разговаривает — расспрашивайте, но не слишком напористо, чтобы не надоесть. Посоветуйтесь с ним, что приготовить на ужин или куда сходить на выходных.
✔Постарайтесь воздержаться от критики — подростки к ней очень чувствительны. Не стоит придавать значения мелким оплошностям, таким, как пролитый чай или запачканная футболка.
✔Не критикуйте интересы ребенка — музыку, которую он слушает, фильмы, которые смотрит. Вспомните, что вашим родителям наверняка также не нравились ваши кумиры. Позвольте ему самому выбирать, что смотреть и слушать. В разумных пределах, разумеется.
✔Научитесь распознавать эмоциональное состояние подростка. Если вы видите, что он подавлен, попробуйте осторожно спросить, в чем дело. Не стоит обижаться, если он не захочет делиться с вами. Но при этом вы проявите заботу и внимание, которые не останутся незамеченными.
✔Замечайте успехи подростка, хвалите, но спокойно. Констатируйте факт: «Видишь, теперь тебе это под силу».
✔Показывайте, что несмотря на плохое поведение, промахи и ошибки, вы все равно продолжаете любить подростка и готовы оказать ему помощь. Но не лезьте в проблемы, которые он может решить сам — предоставьте это ему.
✔Доверяйте. Не нужно контролировать каждый шаг ребенка, он уже достаточно взрослый.
👀Продолжение следует...
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
🖋Самая распространенная проблема, о которой говорят подростки — «Родители меня не понимают».
И действительно, родители и подростки очень разные, у них разные потребности.
▫️У детей🧑🏻👧🏻
🔜потребность в свободе и признании, ведь они считают себя уже почти взрослыми, а не детьми;
🔜 они ориентированы на собственные интересы, которые родители оценивают со своей позиции.
▫️У родителей👪
🔜потребность в безопасности детей,
🔜в уважении с их стороны.
Поэтому подросткам и кажется, что родители их совершенно не понимают. А раз так, нужно найти тех, кто поймет.
🖋У подростков куча своих проблем, и родительское мнение перестало быть авторитетным.
🔛На первый план выходит желание нравиться сверстникам и самоутвердиться среди них. Вопрос лишь в том, какое окружение и какие способы они выбирают для этого.
🔛К тому же, в подростковом возрасте усиленно развивается мозг, но это развитие происходит неравномерно — в том числе из-за гормональной бури⤵️
▫️хуже начинают работать участки мозга, которые ответственны за логическое поведение,
▫️зато «включается на полную» мозжечковая миндалина, которая отвечает за эмоциональное восприятие и оценку себя другими людьми.
Поэтому вчерашние дети идут на многое, лишь бы их положительно восприняли в компании. И это еще одна причина, по которой родителям сложно понять проблемы подростков.
❓❓❓КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ нежелательные последствия дружбы с «плохими ребятами»❓❓❓
1️⃣ Повышаем самооценку.
▪️Задайтесь вопросом: ведом ли ваш ребенок?
🔜Если вы воспитали в подростке ощущение собственной ценности и при этом он имеет представление о нормах морали и безопасности, он не будет идти на поводу у испорченных сверстников. Даже если ребенок окажется «не в той» компании из любопытства, его трудно будет склонить к совершению преступления или употреблению наркотиков.
🔜Воспитывать самоуважение следует с пеленок. Однако люди могут при желании меняться в любом возрасте, и если уж вы упустили время, не корите себя, а попробуйте начать прямо сейчас:
✔Научитесь слушать своего ребенка и интересуйтесь его мнением. Если он мало разговаривает — расспрашивайте, но не слишком напористо, чтобы не надоесть. Посоветуйтесь с ним, что приготовить на ужин или куда сходить на выходных.
✔Постарайтесь воздержаться от критики — подростки к ней очень чувствительны. Не стоит придавать значения мелким оплошностям, таким, как пролитый чай или запачканная футболка.
✔Не критикуйте интересы ребенка — музыку, которую он слушает, фильмы, которые смотрит. Вспомните, что вашим родителям наверняка также не нравились ваши кумиры. Позвольте ему самому выбирать, что смотреть и слушать. В разумных пределах, разумеется.
✔Научитесь распознавать эмоциональное состояние подростка. Если вы видите, что он подавлен, попробуйте осторожно спросить, в чем дело. Не стоит обижаться, если он не захочет делиться с вами. Но при этом вы проявите заботу и внимание, которые не останутся незамеченными.
✔Замечайте успехи подростка, хвалите, но спокойно. Констатируйте факт: «Видишь, теперь тебе это под силу».
✔Показывайте, что несмотря на плохое поведение, промахи и ошибки, вы все равно продолжаете любить подростка и готовы оказать ему помощь. Но не лезьте в проблемы, которые он может решить сам — предоставьте это ему.
✔Доверяйте. Не нужно контролировать каждый шаг ребенка, он уже достаточно взрослый.
👀Продолжение следует...
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Давайте помнить о войне...
О том, какой ценой досталось счастье...
1️⃣7️⃣ января 1945 года - день освобождения Варшавы от немецко-нацистских захватчиков войсками 1-го Белорусского фронта и 1-й армии Войска Польского.
Город находился в немецкой оккупации ❗️с 28 сентября 1939 г.❗️
☝🏻Начало наступления советских войск в Польше намечалось на 20 января 1945 г. Но 6 января в связи с крупной неудачей англо-американских сил в Арденнах премьер-министр Великобритании У. Черчилль обратился к И.В. Сталину с просьбой оказать помощь и срочно провести наступление «на фронте Вислы или где-нибудь в другом месте». Для поддержки союзников Ставке Верховного Главнокомандования пришлось ограничить время подготовки к Висло-Одерской операции, начало которой было перенесено на 12 января.
👤Одним из военачальников, руководивших операцией был уроженец Беларуси, герой Советского Союза гвардии генерал-лейтенант Франц Иосифович Перхорович.
#мы_помним
О том, какой ценой досталось счастье...
1️⃣7️⃣ января 1945 года - день освобождения Варшавы от немецко-нацистских захватчиков войсками 1-го Белорусского фронта и 1-й армии Войска Польского.
Город находился в немецкой оккупации ❗️с 28 сентября 1939 г.❗️
☝🏻Начало наступления советских войск в Польше намечалось на 20 января 1945 г. Но 6 января в связи с крупной неудачей англо-американских сил в Арденнах премьер-министр Великобритании У. Черчилль обратился к И.В. Сталину с просьбой оказать помощь и срочно провести наступление «на фронте Вислы или где-нибудь в другом месте». Для поддержки союзников Ставке Верховного Главнокомандования пришлось ограничить время подготовки к Висло-Одерской операции, начало которой было перенесено на 12 января.
👤Одним из военачальников, руководивших операцией был уроженец Беларуси, герой Советского Союза гвардии генерал-лейтенант Франц Иосифович Перхорович.
#мы_помним
🌀ЭТО ИНТЕРЕСНО: ФИЗИКА
с Попковой Инной Васильевной
⚛ Знаете ли вы?
17 января 1847 года родился основоположник аэродинамики как науки Николай Жуковский.
📌За исследование «О прочности движения» Жуковскому была присуждена степень доктора прикладной математики.
📝Интересный факт.
Во время Первой мировой войны Жуковский разрабатывал теорию бомбометания, занимался вопросами баллистики артиллерийских снарядов.
#это_интересно #физика
с Попковой Инной Васильевной
⚛ Знаете ли вы?
17 января 1847 года родился основоположник аэродинамики как науки Николай Жуковский.
📌За исследование «О прочности движения» Жуковскому была присуждена степень доктора прикладной математики.
📝Интересный факт.
Во время Первой мировой войны Жуковский разрабатывал теорию бомбометания, занимался вопросами баллистики артиллерийских снарядов.
#это_интересно #физика
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Родительский чат — очень полезное изобретение. Без него уже сложно представить образовательный процесс.
❓КАК ВЕСТИ ЭФФЕКТИВНУЮ ПЕРЕПИСКУ С РОДИТЕЛЯМИ В ЧАТЕ? Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Родительский чат — очень полезное изобретение. Без него уже сложно представить образовательный процесс.
❓КАК ВЕСТИ ЭФФЕКТИВНУЮ ПЕРЕПИСКУ С РОДИТЕЛЯМИ В ЧАТЕ? Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✅ ПОМНИМ. Родительский чат
— это не сообщество друзей. Главное правило — безопасная территория общения. Все на благо детей.
🔝 Правила чат-этикета в сетевом сообществе классного руководителя
и родителей:
✒️🗒 Запрещены все темы, кроме школьного информирования.
☝️ВАЖНО. Темы - неравенства, религии, политики — сразу мимо!
🔜 Обсуждаются только рабочие моменты образовательного процесса.
✒️🗒 Не вмешивайте детей во взрослые обсуждения.
🔜 Запомните, дети мирятся быстрее, конфликт между родителями может затянуться на годы.
✒️🗒 Далеко не все, что вы можете прочитать, вы воспримите так, как хотел донести человек.
🔜 Возникли вопросы, переспросите в личном сообщении.
✒️🗒Не используйте аудиосообщения.
🔜 Родителям может быть неудобно прослушивать аудио на совещании или за рулем, плюс, текстовое сообщение всегда воспринимается лучше, чем аудиоформат.
✒️🗒 Пишите грамотно.
🔜 Не полагайтесь на автокорректор и не пренебрегайте знаками препинания.
☝️ВАЖНО. Опечатки, ошибки, отсутствие запятых и точек затрудняет восприятие текста и может сильно исказить смысл сообщения.
✒️🗒Не используйте смайлики (эмоджи) в качестве замены слов.
🔜 Они могут вызвать недопонимание
и путаницу.
✒️🗒 Родителям необходимо донести, что каждый участник чата несет юридическую ответственность за действия, слова и угрозы в интернет-пространстве.
✅Стоп конфликтам!
☝️ ВАЖНО. Конфликтные ситуации решаются вне родительского чата! 🔜Конфликтующие стороны решают вопрос со школьным психологом, директором школы, заместителями директора, классным руководителем, с родителями лично.
✒️🗒Чего делать точно не стоит: главные ошибки в родительских чатах⤵️⤵️⤵️
◾распространять непроверенную информацию;
◾оскорблять участников и переходить на личности;
◾пересылать сообщения из родительского чата третьим лицам;
◾делиться своими сомнениями и размышлениями, не касающихся дела;
◾поправлять участников чата;
◾давать непрошенные советы;
◾ использовать ЗАГЛАВНЫЕ БУКВЫ.
✅Родительский чат – это всего лишь инструмент для обмена информацией. И от классного руководителя зависит, будет ли он удобен или превратится в бесконечный поток бесполезной информации, чувства тревоги и раздражения. Всё-таки это место, где обсуждаются важные для детей вопросы.
— это не сообщество друзей. Главное правило — безопасная территория общения. Все на благо детей.
🔝 Правила чат-этикета в сетевом сообществе классного руководителя
и родителей:
✒️🗒 Запрещены все темы, кроме школьного информирования.
☝️ВАЖНО. Темы - неравенства, религии, политики — сразу мимо!
🔜 Обсуждаются только рабочие моменты образовательного процесса.
✒️🗒 Не вмешивайте детей во взрослые обсуждения.
🔜 Запомните, дети мирятся быстрее, конфликт между родителями может затянуться на годы.
✒️🗒 Далеко не все, что вы можете прочитать, вы воспримите так, как хотел донести человек.
🔜 Возникли вопросы, переспросите в личном сообщении.
✒️🗒Не используйте аудиосообщения.
🔜 Родителям может быть неудобно прослушивать аудио на совещании или за рулем, плюс, текстовое сообщение всегда воспринимается лучше, чем аудиоформат.
✒️🗒 Пишите грамотно.
🔜 Не полагайтесь на автокорректор и не пренебрегайте знаками препинания.
☝️ВАЖНО. Опечатки, ошибки, отсутствие запятых и точек затрудняет восприятие текста и может сильно исказить смысл сообщения.
✒️🗒Не используйте смайлики (эмоджи) в качестве замены слов.
🔜 Они могут вызвать недопонимание
и путаницу.
✒️🗒 Родителям необходимо донести, что каждый участник чата несет юридическую ответственность за действия, слова и угрозы в интернет-пространстве.
✅Стоп конфликтам!
☝️ ВАЖНО. Конфликтные ситуации решаются вне родительского чата! 🔜Конфликтующие стороны решают вопрос со школьным психологом, директором школы, заместителями директора, классным руководителем, с родителями лично.
✒️🗒Чего делать точно не стоит: главные ошибки в родительских чатах⤵️⤵️⤵️
◾распространять непроверенную информацию;
◾оскорблять участников и переходить на личности;
◾пересылать сообщения из родительского чата третьим лицам;
◾делиться своими сомнениями и размышлениями, не касающихся дела;
◾поправлять участников чата;
◾давать непрошенные советы;
◾ использовать ЗАГЛАВНЫЕ БУКВЫ.
✅Родительский чат – это всего лишь инструмент для обмена информацией. И от классного руководителя зависит, будет ли он удобен или превратится в бесконечный поток бесполезной информации, чувства тревоги и раздражения. Всё-таки это место, где обсуждаются важные для детей вопросы.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜✅ЗАКОН И Я: заметки о частном и общем🙋♀️🙋🙋♂️
✅В последнее время участились случаи сообщений о ложном минировании💥💥💥.
Как правило, сообщения подростками о взрывах или «бомбах» могут поступать накануне контрольных работ, сочинений или сдачи нормативов.
Зачастую подростки не сознают всю ответственность за происходящее😱, а расценивают свои действия как баловство или «хайп».
✔️Однако ответственность за данное деяние вполне настоящая - ложное сообщение об опасности – уголовно-наказуемое деяние. И за это преступление предусмотрено весьма суровое наказание - до 7 лет лишения свободы. Ответственность наступает с 14 лет.
❗️Если же «лжеминер» моложе этого возраста, отвечать придется родителям серьезным штрафом и возмещением материального ущерба за выезд и работу специальных служб.
Сегодня правоохранительные органы обладают всеми необходимыми техническими устройствами и возможностями по установлению лиц, причастных к ложному сообщению с дальнейшим привлечением к ответственности.
#соблюдайзакон #спцсоветский
✅В последнее время участились случаи сообщений о ложном минировании💥💥💥.
Как правило, сообщения подростками о взрывах или «бомбах» могут поступать накануне контрольных работ, сочинений или сдачи нормативов.
Зачастую подростки не сознают всю ответственность за происходящее😱, а расценивают свои действия как баловство или «хайп».
✔️Однако ответственность за данное деяние вполне настоящая - ложное сообщение об опасности – уголовно-наказуемое деяние. И за это преступление предусмотрено весьма суровое наказание - до 7 лет лишения свободы. Ответственность наступает с 14 лет.
❗️Если же «лжеминер» моложе этого возраста, отвечать придется родителям серьезным штрафом и возмещением материального ущерба за выезд и работу специальных служб.
Сегодня правоохранительные органы обладают всеми необходимыми техническими устройствами и возможностями по установлению лиц, причастных к ложному сообщению с дальнейшим привлечением к ответственности.
#соблюдайзакон #спцсоветский
Forwarded from МИНСК |БРСМ|
ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ
Горячая линия по уборке снега пожилым минчанам, маломобильным гражданам, проживающим в частном секторе.
В каждом районе Минска работает горячая линия, по которой можно оставить заявку:
❄️ Заводской 8 (017) 343-54-57
❄️ Ленинский 8 (017) 395-91-07
❄️ Московский 8 (017) 258-33-30
❄️ Октябрьский 8 (017) 276-10-06
❄️ Партизанский 8 (017) 294-14-17
❄️ Первомайский 8 (017) 326-77-30
❄️ Советский 8 (017) 377-96-22
❄️ Фрунзенский 8 (017) 338-20-91
❄️ Центральный 8 (017) 377-28-48
Горячая линия по уборке снега пожилым минчанам, маломобильным гражданам, проживающим в частном секторе.
В каждом районе Минска работает горячая линия, по которой можно оставить заявку:
❄️ Заводской 8 (017) 343-54-57
❄️ Ленинский 8 (017) 395-91-07
❄️ Московский 8 (017) 258-33-30
❄️ Октябрьский 8 (017) 276-10-06
❄️ Партизанский 8 (017) 294-14-17
❄️ Первомайский 8 (017) 326-77-30
❄️ Советский 8 (017) 377-96-22
❄️ Фрунзенский 8 (017) 338-20-91
❄️ Центральный 8 (017) 377-28-48
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Директор РИКЗ Юрий Миксюк рассказывает о том, какие нововведения ждать в этом сезоне, каким образом составляются экзаменационные вопросы, почему важно пройти пробное испытание и когда формируются итоговые тесты.
Сразу оговоримся: для нынешних выпускников кардинальных нововведений в ЦТ не будет: решение совместить тестирование и школьный экзамен отложили до следующего учебного года.
https://www.sb.by/articles/iz-khoroshego-testa.html
Сразу оговоримся: для нынешних выпускников кардинальных нововведений в ЦТ не будет: решение совместить тестирование и школьный экзамен отложили до следующего учебного года.
https://www.sb.by/articles/iz-khoroshego-testa.html
SB.BY Беларусь сегодня
Узнали, какие новшества ждут абитуриентов при сдаче ЦТ и станут ли задания в этом году сложнее
Одиннадцатиклассники в напряжении: идет усиленная подготовка к централизованному тестированию. В этом месяце, кстати, стартовал второй этап ...
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
🗣 «ЗАВТРА Я БУДУ ЧИСТЫМ»💉💊
⁉️ Охотно ли несовершеннолетние обращаются к врачам-наркологам.... 🤔
😱 Увы... подростки боятся, что
✔️ поставят на учет
✔️появятся проблемы с поступлением
✔️ появятся проблемы с получением водительских прав
✔️друзья станут подшучивать
✔️ это перечеркнет всю оставшуюся жизнь...
😱 К сожалению, боятся этого и родители... достучаться до них довольно сложно.
👩⚕️ Как следствие, 🔜 к врачу - наркологу «Редко приходят те, кто пробовал наркотики только раз-два»
👉 Как в Минске лечат употребляющих наркотики детей❓👀👁 читайте в материалах
врача-нарколога
👉 ДАЙТЕ СЕБЕ ШАНС НА ПОЛНОЦЕННУЮ ЖИЗНЬ 🌈☀️
#советскийрайон
#стопнаркотики
🗣 «ЗАВТРА Я БУДУ ЧИСТЫМ»💉💊
⁉️ Охотно ли несовершеннолетние обращаются к врачам-наркологам.... 🤔
😱 Увы... подростки боятся, что
✔️ поставят на учет
✔️появятся проблемы с поступлением
✔️ появятся проблемы с получением водительских прав
✔️друзья станут подшучивать
✔️ это перечеркнет всю оставшуюся жизнь...
😱 К сожалению, боятся этого и родители... достучаться до них довольно сложно.
👩⚕️ Как следствие, 🔜 к врачу - наркологу «Редко приходят те, кто пробовал наркотики только раз-два»
👉 Как в Минске лечат употребляющих наркотики детей❓👀👁 читайте в материалах
врача-нарколога
👉 ДАЙТЕ СЕБЕ ШАНС НА ПОЛНОЦЕННУЮ ЖИЗНЬ 🌈☀️
#советскийрайон
#стопнаркотики
17 января состоялось родительское собрание для законных представителей учащихся 9-х классов.
Рассмотрели вопросы:
✔️итоги 1 полугодия, подготовка к экзаменационной кампании;
✔️об организации профильного обучения в 10 классе, основания для зачисления в профильную группу;
✔️о противоковидных мероприятиях, вакцинация несовершеннолетних;
✔️об организации трудовой занятости учащихся;
✔️профилактика девиантного поведения, правонарушений и преступлений несовершеннолетних.
Перед родителями выступили:
🔸Трутько О.Ф., заместитель директора по учебной работе,
🔸Потапов Е.Л., фельдшер УЗ "17-ая городская детская поликлиника",
🔸Корбут Н.Н., учитель белорусского языка и литературы,
🔸Черник О.С., учитель математики.
#семьяишкола #средняя_школа_178
Рассмотрели вопросы:
✔️итоги 1 полугодия, подготовка к экзаменационной кампании;
✔️об организации профильного обучения в 10 классе, основания для зачисления в профильную группу;
✔️о противоковидных мероприятиях, вакцинация несовершеннолетних;
✔️об организации трудовой занятости учащихся;
✔️профилактика девиантного поведения, правонарушений и преступлений несовершеннолетних.
Перед родителями выступили:
🔸Трутько О.Ф., заместитель директора по учебной работе,
🔸Потапов Е.Л., фельдшер УЗ "17-ая городская детская поликлиника",
🔸Корбут Н.Н., учитель белорусского языка и литературы,
🔸Черник О.С., учитель математики.
#семьяишкола #средняя_школа_178
📸 ФОТОФАКТ:
Районный этап соревнований "Снежный снайпер 2022"⛷⛷⛷⛷
Школу достойно представили:
❄️Белясова Яна,
❄️Козел Яна,
❄️Лаужель Сергей,
❄️Вусик Павел.
Молодцы❗️
#физкультура #зож #средняя_школа_178
Районный этап соревнований "Снежный снайпер 2022"⛷⛷⛷⛷
Школу достойно представили:
❄️Белясова Яна,
❄️Козел Яна,
❄️Лаужель Сергей,
❄️Вусик Павел.
Молодцы❗️
#физкультура #зож #средняя_школа_178