💫Шестой школьный день
⛹♀⛹С целью укрепления здоровья учащихся, развития физических качеств, обучения коллективному взаимодействию, пропаганды здорового образа жизни для первоклассников Средней школы N178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича организована спортландия 🤾"Сильные, ловкие, смелые"⛹♂⛹♀
👍Команды "Снеговичок"⛄️
и "Снежинка" ❄️ упорно стремились к победе, проходя эстафеты:
🏃 "Самый быстрый",
🏒 "Хоккей",
🎯 "Попади в цель",
🏃♂🏃♀"Парный бег",
🗑 "Сбор урожая",
🟢 "Эстафета с мячами".
❗️Со счётом 1⃣5⃣ : 1⃣2⃣ команда "Снеговичок" одержала победу!
📌 Все участники получили сладкие призы!
💬В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом не разлучен.
Проживёшь ты до ста лет,
Вот тебе и весь секрет!
#шестойдень #физкультура #зож #средняя_школа_178
⛹♀⛹С целью укрепления здоровья учащихся, развития физических качеств, обучения коллективному взаимодействию, пропаганды здорового образа жизни для первоклассников Средней школы N178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича организована спортландия 🤾"Сильные, ловкие, смелые"⛹♂⛹♀
👍Команды "Снеговичок"⛄️
и "Снежинка" ❄️ упорно стремились к победе, проходя эстафеты:
🏃 "Самый быстрый",
🏒 "Хоккей",
🎯 "Попади в цель",
🏃♂🏃♀"Парный бег",
🗑 "Сбор урожая",
🟢 "Эстафета с мячами".
❗️Со счётом 1⃣5⃣ : 1⃣2⃣ команда "Снеговичок" одержала победу!
📌 Все участники получили сладкие призы!
💬В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом не разлучен.
Проживёшь ты до ста лет,
Вот тебе и весь секрет!
#шестойдень #физкультура #зож #средняя_школа_178
💫Шестой школьный день
В субботу ребятам из 3Б, 5Б, 5В классов некогда скучать.
👭👭Учащиеся посетили
📽кинотеатр "Дом кино",
где с огромным удовольствием смотрели
🎞мультфильм "Зверопой 2"
#шестойдень #средняя_школа_178
В субботу ребятам из 3Б, 5Б, 5В классов некогда скучать.
👭👭Учащиеся посетили
📽кинотеатр "Дом кино",
где с огромным удовольствием смотрели
🎞мультфильм "Зверопой 2"
#шестойдень #средняя_школа_178
Forwarded from БРСМ: live
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚡️ КОНСТИТУЦИЯ: не только права и обязанности, она определяет основные направления развития нашей страны
Специальный проект БРСМ о важности Основного закона для молодежи - #выпуск1, Василевич Наталья - председатель Республиканской коллегии студенческой молодежи при Центральном комитете ОО «БРСМ», студентка Гродненского государственного медицинского университета.
🎬 Приятного просмотра!
Специальный проект БРСМ о важности Основного закона для молодежи - #выпуск1, Василевич Наталья - председатель Республиканской коллегии студенческой молодежи при Центральном комитете ОО «БРСМ», студентка Гродненского государственного медицинского университета.
🎬 Приятного просмотра!
💫Шестой школьный день
💬🌎🌲☘
Есть на земле огромный дом
под крышей голубой.
Живут в нём солнце,
дождь и гром,
лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
весенний звон ручья,
живёшь в том светлом доме ТЫ
и все твои друзья.
Куда б дороги не вели
всегда ты будешь в нём.
ПРИРОДОЮ родной земли
Зовётся этот дом.
Л. Дайнеко
❗️ ☘Напомнить друг другу
о важности
✔️рационального использования энергоресурсов,
✔️воспитания чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы
👧🧒собрались учащиеся 7А и 7Б классов на игре «Экологическая мельница».
📚Ребята с пользой провели время:
✏️решали на скорость экологические задачи,
🎥при просмотре социального ролика о природе вспомнили о видах и источниках загрязнения Земли,
🗑рассказали о личной привычке сортировать мусор.
#шестойдень #безопасность #зож #средняя_школа_178
💬🌎🌲☘
Есть на земле огромный дом
под крышей голубой.
Живут в нём солнце,
дождь и гром,
лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
весенний звон ручья,
живёшь в том светлом доме ТЫ
и все твои друзья.
Куда б дороги не вели
всегда ты будешь в нём.
ПРИРОДОЮ родной земли
Зовётся этот дом.
Л. Дайнеко
❗️ ☘Напомнить друг другу
о важности
✔️рационального использования энергоресурсов,
✔️воспитания чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы
👧🧒собрались учащиеся 7А и 7Б классов на игре «Экологическая мельница».
📚Ребята с пользой провели время:
✏️решали на скорость экологические задачи,
🎥при просмотре социального ролика о природе вспомнили о видах и источниках загрязнения Земли,
🗑рассказали о личной привычке сортировать мусор.
#шестойдень #безопасность #зож #средняя_школа_178
Forwarded from Культура столицы
"Мы должны воспитать гражданина своей страны"
Владимир Кухарев:
💬От работы с молодежью зависит будущее страны. Важно не упустить нынешнее поколение. Наша с вами, педагогами, задача — сделать все, чтобы юные белорусы знали историю страны, любили и ценили Родину. Вы, учителя, воспитываете будущее страны. То, что вы заложите в юных горожан, определит развитие государства на долгие годы.
Вадим Гигин:
💬Учитель всегда был скромным и уважаемым человеком в обществе. Он не только закладывает основы знаний, развивает научный и творческий потенциал, но и заботится о патриотическом воспитании.
Владимир Кухарев:
💬От работы с молодежью зависит будущее страны. Важно не упустить нынешнее поколение. Наша с вами, педагогами, задача — сделать все, чтобы юные белорусы знали историю страны, любили и ценили Родину. Вы, учителя, воспитываете будущее страны. То, что вы заложите в юных горожан, определит развитие государства на долгие годы.
Вадим Гигин:
💬Учитель всегда был скромным и уважаемым человеком в обществе. Он не только закладывает основы знаний, развивает научный и творческий потенциал, но и заботится о патриотическом воспитании.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
🕰Если в детстве родители обладают для ребенка непререкаемым авторитетом, то по мере взросления положение вещей меняется:
🔛мнение сверстников становится важнее советов мамы и папы,
🔛подростки становятся все более эмоциональными и демонстративно независимыми.
📌В результате у сына или дочери появляется много новых друзей, некоторые из них могут нам совсем не нравиться.
Итак, попробуем разобраться, в каких случаях следует бить тревогу.
ЗАНЯТИЕ 55. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
🕰Если в детстве родители обладают для ребенка непререкаемым авторитетом, то по мере взросления положение вещей меняется:
🔛мнение сверстников становится важнее советов мамы и папы,
🔛подростки становятся все более эмоциональными и демонстративно независимыми.
📌В результате у сына или дочери появляется много новых друзей, некоторые из них могут нам совсем не нравиться.
Итак, попробуем разобраться, в каких случаях следует бить тревогу.
ЗАНЯТИЕ 55. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❓❓❓Почему для подростка компания важнее семьи❓❓❓
🖋Самая распространенная проблема, о которой говорят подростки — «Родители меня не понимают».
И действительно, родители и подростки очень разные, у них разные потребности.
▫️У детей🧑🏻👧🏻
🔜потребность в свободе и признании, ведь они считают себя уже почти взрослыми, а не детьми;
🔜 они ориентированы на собственные интересы, которые родители оценивают со своей позиции.
▫️У родителей👪
🔜потребность в безопасности детей,
🔜в уважении с их стороны.
Поэтому подросткам и кажется, что родители их совершенно не понимают. А раз так, нужно найти тех, кто поймет.
🖋У подростков куча своих проблем, и родительское мнение перестало быть авторитетным.
🔛На первый план выходит желание нравиться сверстникам и самоутвердиться среди них. Вопрос лишь в том, какое окружение и какие способы они выбирают для этого.
🔛К тому же, в подростковом возрасте усиленно развивается мозг, но это развитие происходит неравномерно — в том числе из-за гормональной бури⤵️
▫️хуже начинают работать участки мозга, которые ответственны за логическое поведение,
▫️зато «включается на полную» мозжечковая миндалина, которая отвечает за эмоциональное восприятие и оценку себя другими людьми.
Поэтому вчерашние дети идут на многое, лишь бы их положительно восприняли в компании. И это еще одна причина, по которой родителям сложно понять проблемы подростков.
❓❓❓КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ нежелательные последствия дружбы с «плохими ребятами»❓❓❓
1️⃣ Повышаем самооценку.
▪️Задайтесь вопросом: ведом ли ваш ребенок?
🔜Если вы воспитали в подростке ощущение собственной ценности и при этом он имеет представление о нормах морали и безопасности, он не будет идти на поводу у испорченных сверстников. Даже если ребенок окажется «не в той» компании из любопытства, его трудно будет склонить к совершению преступления или употреблению наркотиков.
🔜Воспитывать самоуважение следует с пеленок. Однако люди могут при желании меняться в любом возрасте, и если уж вы упустили время, не корите себя, а попробуйте начать прямо сейчас:
✔Научитесь слушать своего ребенка и интересуйтесь его мнением. Если он мало разговаривает — расспрашивайте, но не слишком напористо, чтобы не надоесть. Посоветуйтесь с ним, что приготовить на ужин или куда сходить на выходных.
✔Постарайтесь воздержаться от критики — подростки к ней очень чувствительны. Не стоит придавать значения мелким оплошностям, таким, как пролитый чай или запачканная футболка.
✔Не критикуйте интересы ребенка — музыку, которую он слушает, фильмы, которые смотрит. Вспомните, что вашим родителям наверняка также не нравились ваши кумиры. Позвольте ему самому выбирать, что смотреть и слушать. В разумных пределах, разумеется.
✔Научитесь распознавать эмоциональное состояние подростка. Если вы видите, что он подавлен, попробуйте осторожно спросить, в чем дело. Не стоит обижаться, если он не захочет делиться с вами. Но при этом вы проявите заботу и внимание, которые не останутся незамеченными.
✔Замечайте успехи подростка, хвалите, но спокойно. Констатируйте факт: «Видишь, теперь тебе это под силу».
✔Показывайте, что несмотря на плохое поведение, промахи и ошибки, вы все равно продолжаете любить подростка и готовы оказать ему помощь. Но не лезьте в проблемы, которые он может решить сам — предоставьте это ему.
✔Доверяйте. Не нужно контролировать каждый шаг ребенка, он уже достаточно взрослый.
👀Продолжение следует...
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
🖋Самая распространенная проблема, о которой говорят подростки — «Родители меня не понимают».
И действительно, родители и подростки очень разные, у них разные потребности.
▫️У детей🧑🏻👧🏻
🔜потребность в свободе и признании, ведь они считают себя уже почти взрослыми, а не детьми;
🔜 они ориентированы на собственные интересы, которые родители оценивают со своей позиции.
▫️У родителей👪
🔜потребность в безопасности детей,
🔜в уважении с их стороны.
Поэтому подросткам и кажется, что родители их совершенно не понимают. А раз так, нужно найти тех, кто поймет.
🖋У подростков куча своих проблем, и родительское мнение перестало быть авторитетным.
🔛На первый план выходит желание нравиться сверстникам и самоутвердиться среди них. Вопрос лишь в том, какое окружение и какие способы они выбирают для этого.
🔛К тому же, в подростковом возрасте усиленно развивается мозг, но это развитие происходит неравномерно — в том числе из-за гормональной бури⤵️
▫️хуже начинают работать участки мозга, которые ответственны за логическое поведение,
▫️зато «включается на полную» мозжечковая миндалина, которая отвечает за эмоциональное восприятие и оценку себя другими людьми.
Поэтому вчерашние дети идут на многое, лишь бы их положительно восприняли в компании. И это еще одна причина, по которой родителям сложно понять проблемы подростков.
❓❓❓КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ нежелательные последствия дружбы с «плохими ребятами»❓❓❓
1️⃣ Повышаем самооценку.
▪️Задайтесь вопросом: ведом ли ваш ребенок?
🔜Если вы воспитали в подростке ощущение собственной ценности и при этом он имеет представление о нормах морали и безопасности, он не будет идти на поводу у испорченных сверстников. Даже если ребенок окажется «не в той» компании из любопытства, его трудно будет склонить к совершению преступления или употреблению наркотиков.
🔜Воспитывать самоуважение следует с пеленок. Однако люди могут при желании меняться в любом возрасте, и если уж вы упустили время, не корите себя, а попробуйте начать прямо сейчас:
✔Научитесь слушать своего ребенка и интересуйтесь его мнением. Если он мало разговаривает — расспрашивайте, но не слишком напористо, чтобы не надоесть. Посоветуйтесь с ним, что приготовить на ужин или куда сходить на выходных.
✔Постарайтесь воздержаться от критики — подростки к ней очень чувствительны. Не стоит придавать значения мелким оплошностям, таким, как пролитый чай или запачканная футболка.
✔Не критикуйте интересы ребенка — музыку, которую он слушает, фильмы, которые смотрит. Вспомните, что вашим родителям наверняка также не нравились ваши кумиры. Позвольте ему самому выбирать, что смотреть и слушать. В разумных пределах, разумеется.
✔Научитесь распознавать эмоциональное состояние подростка. Если вы видите, что он подавлен, попробуйте осторожно спросить, в чем дело. Не стоит обижаться, если он не захочет делиться с вами. Но при этом вы проявите заботу и внимание, которые не останутся незамеченными.
✔Замечайте успехи подростка, хвалите, но спокойно. Констатируйте факт: «Видишь, теперь тебе это под силу».
✔Показывайте, что несмотря на плохое поведение, промахи и ошибки, вы все равно продолжаете любить подростка и готовы оказать ему помощь. Но не лезьте в проблемы, которые он может решить сам — предоставьте это ему.
✔Доверяйте. Не нужно контролировать каждый шаг ребенка, он уже достаточно взрослый.
👀Продолжение следует...
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Давайте помнить о войне...
О том, какой ценой досталось счастье...
1️⃣7️⃣ января 1945 года - день освобождения Варшавы от немецко-нацистских захватчиков войсками 1-го Белорусского фронта и 1-й армии Войска Польского.
Город находился в немецкой оккупации ❗️с 28 сентября 1939 г.❗️
☝🏻Начало наступления советских войск в Польше намечалось на 20 января 1945 г. Но 6 января в связи с крупной неудачей англо-американских сил в Арденнах премьер-министр Великобритании У. Черчилль обратился к И.В. Сталину с просьбой оказать помощь и срочно провести наступление «на фронте Вислы или где-нибудь в другом месте». Для поддержки союзников Ставке Верховного Главнокомандования пришлось ограничить время подготовки к Висло-Одерской операции, начало которой было перенесено на 12 января.
👤Одним из военачальников, руководивших операцией был уроженец Беларуси, герой Советского Союза гвардии генерал-лейтенант Франц Иосифович Перхорович.
#мы_помним
О том, какой ценой досталось счастье...
1️⃣7️⃣ января 1945 года - день освобождения Варшавы от немецко-нацистских захватчиков войсками 1-го Белорусского фронта и 1-й армии Войска Польского.
Город находился в немецкой оккупации ❗️с 28 сентября 1939 г.❗️
☝🏻Начало наступления советских войск в Польше намечалось на 20 января 1945 г. Но 6 января в связи с крупной неудачей англо-американских сил в Арденнах премьер-министр Великобритании У. Черчилль обратился к И.В. Сталину с просьбой оказать помощь и срочно провести наступление «на фронте Вислы или где-нибудь в другом месте». Для поддержки союзников Ставке Верховного Главнокомандования пришлось ограничить время подготовки к Висло-Одерской операции, начало которой было перенесено на 12 января.
👤Одним из военачальников, руководивших операцией был уроженец Беларуси, герой Советского Союза гвардии генерал-лейтенант Франц Иосифович Перхорович.
#мы_помним
🌀ЭТО ИНТЕРЕСНО: ФИЗИКА
с Попковой Инной Васильевной
⚛ Знаете ли вы?
17 января 1847 года родился основоположник аэродинамики как науки Николай Жуковский.
📌За исследование «О прочности движения» Жуковскому была присуждена степень доктора прикладной математики.
📝Интересный факт.
Во время Первой мировой войны Жуковский разрабатывал теорию бомбометания, занимался вопросами баллистики артиллерийских снарядов.
#это_интересно #физика
с Попковой Инной Васильевной
⚛ Знаете ли вы?
17 января 1847 года родился основоположник аэродинамики как науки Николай Жуковский.
📌За исследование «О прочности движения» Жуковскому была присуждена степень доктора прикладной математики.
📝Интересный факт.
Во время Первой мировой войны Жуковский разрабатывал теорию бомбометания, занимался вопросами баллистики артиллерийских снарядов.
#это_интересно #физика
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Родительский чат — очень полезное изобретение. Без него уже сложно представить образовательный процесс.
❓КАК ВЕСТИ ЭФФЕКТИВНУЮ ПЕРЕПИСКУ С РОДИТЕЛЯМИ В ЧАТЕ? Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Родительский чат — очень полезное изобретение. Без него уже сложно представить образовательный процесс.
❓КАК ВЕСТИ ЭФФЕКТИВНУЮ ПЕРЕПИСКУ С РОДИТЕЛЯМИ В ЧАТЕ? Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✅ ПОМНИМ. Родительский чат
— это не сообщество друзей. Главное правило — безопасная территория общения. Все на благо детей.
🔝 Правила чат-этикета в сетевом сообществе классного руководителя
и родителей:
✒️🗒 Запрещены все темы, кроме школьного информирования.
☝️ВАЖНО. Темы - неравенства, религии, политики — сразу мимо!
🔜 Обсуждаются только рабочие моменты образовательного процесса.
✒️🗒 Не вмешивайте детей во взрослые обсуждения.
🔜 Запомните, дети мирятся быстрее, конфликт между родителями может затянуться на годы.
✒️🗒 Далеко не все, что вы можете прочитать, вы воспримите так, как хотел донести человек.
🔜 Возникли вопросы, переспросите в личном сообщении.
✒️🗒Не используйте аудиосообщения.
🔜 Родителям может быть неудобно прослушивать аудио на совещании или за рулем, плюс, текстовое сообщение всегда воспринимается лучше, чем аудиоформат.
✒️🗒 Пишите грамотно.
🔜 Не полагайтесь на автокорректор и не пренебрегайте знаками препинания.
☝️ВАЖНО. Опечатки, ошибки, отсутствие запятых и точек затрудняет восприятие текста и может сильно исказить смысл сообщения.
✒️🗒Не используйте смайлики (эмоджи) в качестве замены слов.
🔜 Они могут вызвать недопонимание
и путаницу.
✒️🗒 Родителям необходимо донести, что каждый участник чата несет юридическую ответственность за действия, слова и угрозы в интернет-пространстве.
✅Стоп конфликтам!
☝️ ВАЖНО. Конфликтные ситуации решаются вне родительского чата! 🔜Конфликтующие стороны решают вопрос со школьным психологом, директором школы, заместителями директора, классным руководителем, с родителями лично.
✒️🗒Чего делать точно не стоит: главные ошибки в родительских чатах⤵️⤵️⤵️
◾распространять непроверенную информацию;
◾оскорблять участников и переходить на личности;
◾пересылать сообщения из родительского чата третьим лицам;
◾делиться своими сомнениями и размышлениями, не касающихся дела;
◾поправлять участников чата;
◾давать непрошенные советы;
◾ использовать ЗАГЛАВНЫЕ БУКВЫ.
✅Родительский чат – это всего лишь инструмент для обмена информацией. И от классного руководителя зависит, будет ли он удобен или превратится в бесконечный поток бесполезной информации, чувства тревоги и раздражения. Всё-таки это место, где обсуждаются важные для детей вопросы.
— это не сообщество друзей. Главное правило — безопасная территория общения. Все на благо детей.
🔝 Правила чат-этикета в сетевом сообществе классного руководителя
и родителей:
✒️🗒 Запрещены все темы, кроме школьного информирования.
☝️ВАЖНО. Темы - неравенства, религии, политики — сразу мимо!
🔜 Обсуждаются только рабочие моменты образовательного процесса.
✒️🗒 Не вмешивайте детей во взрослые обсуждения.
🔜 Запомните, дети мирятся быстрее, конфликт между родителями может затянуться на годы.
✒️🗒 Далеко не все, что вы можете прочитать, вы воспримите так, как хотел донести человек.
🔜 Возникли вопросы, переспросите в личном сообщении.
✒️🗒Не используйте аудиосообщения.
🔜 Родителям может быть неудобно прослушивать аудио на совещании или за рулем, плюс, текстовое сообщение всегда воспринимается лучше, чем аудиоформат.
✒️🗒 Пишите грамотно.
🔜 Не полагайтесь на автокорректор и не пренебрегайте знаками препинания.
☝️ВАЖНО. Опечатки, ошибки, отсутствие запятых и точек затрудняет восприятие текста и может сильно исказить смысл сообщения.
✒️🗒Не используйте смайлики (эмоджи) в качестве замены слов.
🔜 Они могут вызвать недопонимание
и путаницу.
✒️🗒 Родителям необходимо донести, что каждый участник чата несет юридическую ответственность за действия, слова и угрозы в интернет-пространстве.
✅Стоп конфликтам!
☝️ ВАЖНО. Конфликтные ситуации решаются вне родительского чата! 🔜Конфликтующие стороны решают вопрос со школьным психологом, директором школы, заместителями директора, классным руководителем, с родителями лично.
✒️🗒Чего делать точно не стоит: главные ошибки в родительских чатах⤵️⤵️⤵️
◾распространять непроверенную информацию;
◾оскорблять участников и переходить на личности;
◾пересылать сообщения из родительского чата третьим лицам;
◾делиться своими сомнениями и размышлениями, не касающихся дела;
◾поправлять участников чата;
◾давать непрошенные советы;
◾ использовать ЗАГЛАВНЫЕ БУКВЫ.
✅Родительский чат – это всего лишь инструмент для обмена информацией. И от классного руководителя зависит, будет ли он удобен или превратится в бесконечный поток бесполезной информации, чувства тревоги и раздражения. Всё-таки это место, где обсуждаются важные для детей вопросы.