☀️💫ФОТОПРИВЕТ🌟👍

Учащиеся 7А класса вместе со своим классным руководителем Шинкаревич Анастасией Михайловной передают
✨привет Бахановичу Даниилу,
по состоянию здоровья получающему обучение на дому.

#творидобро #воспитание #средняя_школа_178

ПОДРОСТОК⤵️⤵️⤵️

🔜Подросток иногда ужасен.

🔜С ним невозможно договориться и невыносимо находиться рядом.

🔜Обнять себя он редко дает.

🔜И постоянно отстаивает свои интересы, на которые никто особо не покушается.

☝🏻Он внезапно вырос и не знает, куда девать руки и ноги, которые стали такими огромными. И ему говорят: ты такой большой дядя! Или тетя! А ему спать хочется и лежать — не потому что он лентяй, а потому что масса энергии на этот рост и затрачивается. И гормоны кипят.

☝🏻И две главные мысли в голове:
🔛первая — что его никто не понимает. Он одинок!

🔛И вторая — что с ним ничего не может случиться. Вот совершенно он бессмертен. Смерть — это для других:
🔜А он, даже если прыгнет из окна, полежит немножко, послушает, как все плачут, встанет и пойдет себе по своим делам.

🔜И очень глупо, что вы кричите что-то про шапку, которую нужно надеть. И без шапки ничего не будет!

🔜А, если что, он вообще из дома может уйти и прекрасно жить. У друзей или сам по себе.

🔜А потом займется бизнесом, разбогатеет — ведь все, кто занимаются бизнесом, очень богатые, — и покажет всем, где раки зимуют.

❤️И нет никого ранимее подростка. И надо с ним обращаться осторожно и мягко, как с гранатой боевой.

💯Трудно с ними, очень трудно...
💯А потом — ничего, все проходит. Но этот тяжелый период часто бывает.

🔝Главное — отношения не испортить.
🔝И не попрекать ничем.
🔝И настойчиво умолять не выключать телефон.
🔝И мягко склонять к труду и полезным занятиям, хотя это так трудно.

☝🏻И еще подросток может вам кучу несправедливостей и обвинений наговорить.

✒📚Марк Твен правильно описал подростковый возраст: это удивление, что у таких глупых родителей мог родиться такой умный ребенок.

🔛Но вы все равно простите своего подростка за все, за все обидности и непослушание. Потому что он потом плачет, когда никто не видит. Горько плачет, как в раннем детстве. И слезы катятся — мы это точно знаем. И всю жизнь он будет помнить свои выходки и злые слова — если вы ему не поможете все позабыть.

🔝Прощать надо своих нелепых подростков.
🔝Жалеть.
🔝Гладить, даже если они ершатся, как дикообраз.

💯Все это пройдет, а любовь останется, вот увидите❤.

💯И берегите своих. Пока они подростки — они в опасности.

💯Будьте терпеливее — по возможности.

💯И защищайте, как можете, от чужих.

💫А потом вместе перейдете этот шаткий мостик между детством и юностью —
и все будет нормально.
Точно будет.
Если беречь и любить.
#родительскийуниверситетонлайн #советуемпрочитать
#подросток

РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!

Сёння ў нашай рубрыцы мы пагаворым пра Зюзю.

Зюзя — бог зімы❄️. Ад дзеяслова "зюзець" - мерзнуць, здыхаць ад марозу. Беларусы ўяўляюць Зюзю так: стары, з белымі, як снег, валасамі і такой жа доўгай барадой, нізенькі, тоўсты, у белай цёплай адзежы, аднак ногі яго босыя і галава нічым не пакрыта.

Гаспадары напярэдадні зімовых святаў пакідалі для Зюзі пачастунак🧁. Прыгатаваўшы на ўсю сям'ю куцці🍚, трэба было вылучыць яе частку і пакінуць на ноч - для зімовага цара. Народ верыў, што Зюзя, узрадаваўшыся каханаму пачастунку, не будзе гневацца на людзей😊.

📎Прымацоўваем спасылку.

📌Цікава: нездарма прыказка існуе: "Зюзя на двары - куцця🍚 на стале". І сёння нярэдка можна пачуць: "Змерз🥶, як зюзя!"

#советский_район #расцем_беларусамі

👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉

✒️🗒Ключевая роль в системе раннего выявления семейного неблагополучия принадлежит классному руководителю.

❓КАК ЭФФЕКТИВНО ОРГАНИЗОВАТЬ ПОСЕЩЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НА ДОМУ? Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️

🔜Изучение особенностей семейного воспитания осуществляется классным руководителем регулярно, на дому - 1 раз в год, чаще - при возникновении такой необходимости.

✒️🗒Тайминг:
🕕 семьи учащихся 1-х, 5-х, 10-х классов, вновь прибывших учащихся в класс
посещаем до 1 ноября и не позднее 1 месяца с даты зачисления в учреждение образования;
🕕 семьи, знакомство с которыми уже состоялось ранее - до 1 января.

ЭТАП 1️⃣
✒️🗒Подготовка:
◾️ составляем график посещения семей исходя из адресов проживания учащихся.
🔜Рекомендуем:
◾️посещайте не более трёх семей в день;
◾️ на посещение одной семьи выделяйте не менее полу часа.
◾️ что бы предупредить возникновения конфликтов, согласуйте дату и время посещения семьи с законными представителями.
☝️ ВАЖНО! Помните о соблюдении соотношения между правом ребенка на государственную заботу и защиту и правом родителей на попечение и ответственность за ребёнка.

ЭТАП 2️⃣
✒️🗒 Посещение семьи.
☝️ ВАЖНО. Составление актов обследования условий жизни и воспитания несовершеннолетнего либо актов иного характера нецелесообразно.
◾️Обращаем внимание на:
✅ санитарно- гигиеническое состояние жилого помещения;
✅ наличие предметов первой необходимости (одежда и обувь по сезону, предметы личной гигиены, школьные принадлежности);
✅ наличие места для приготовления уроков, для отдыха и сна;
✅ взаимоотношения между членами семьи.
☝️ ВАЖНО. Недопустимо при посещении семей несовершеннолетних выяснение информации о размерах доходов, наличии денежных вкладов и т.п.
◾️ Маркеры семейного неблагополучия:
✅ состояние жилого помещения, представляющее опасность для жизни и здоровья ребенка (разбитые окна, вырванные розетки, провода);
✅ отсутствие газа, света, отопления (отключены за неуплату);
✅ отсутствие у ребенка предметов первой необходимости;
✅ демонстрация жестокого агрессивного поведения законного представителя учащегося, либо другими совершеннолетними лицами, совместно проживающими с семьёй в жилом помещении т.п.

ЭТАП 3️⃣
✒️🗒Результат посещения учащихся на дому.
◾️ Отметку о посещении учащегося на дому вносим в классный журнал с указанием его фамилии, имени, даты посещения.
◾️ Готовим информацию об итогах изучения особенностей семейного воспитания в назначенные сроки администрацией учреждения образования.
◾️ Принимаем участие в рассмотрении результатов изучения особенностей семейного воспитания на заседании Совета учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

🔜 ПОМНИТЕ:
✅посещение семьи не должно носить формальный характер;
✅при выявлении признаков семейного неблагополучия в ходе изучения особенностей семейного воспитания немедленно информируйте администрацию учреждения образования.

✒️🗒Изучение особенностей семейного воспитания является одним из эффективных способов раннего выявления семейного неблагополучия.

✒📚Дети – это наше настоящее, будущим они могут стать, лишь если мы поможем им сегодня. Завтра может быть поздно©

#СТОПНАРКОТИКИ

☝️СМОТРИ 🔜 АНАЛИЗИРУЙ ‼️

📌 Новую волну вовлечения молодежи в наркоторговлю отмечает белорусский наркоконтроль 🔜
✔️ молодых людей привлекают быстрые деньги
✔️ процесс закладок им напоминает квест
✔️они не думают о реальных сроках и наказании

☝️ ЗАДУМАЙТЕСЬ 🤔 над ПРАВИЛЬНОСТЬЮ сделанного ВЫБОРА ‼️

😱 за распространением наркотиков стоят ТЫСЯЧИ ИСКАЛЕЧЕННЫХ СУДЕБ

❗️ «STOP наркобизнес»

Продолжение следует....

#советскийрайон
#стопнаркотики

📚МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ📚

🔰Состоялось методическое объединение воспитателей групп продлённого дня, руководитель Чеботаева И.Н.

📌Тема: Патриотическое воспитание младших школьников - важное направление идеологии белорусского государства.

В ходе заседания обсудили вопросы:
📌Актуальность воспитания гражданственности и патриотизма у младших школьников.
📌 Содержание патриотического воспитания младших школьников.
📌Пути взаимодействия семьи и школы в формировании гражданско- патриотических качеств младших школьников.
📌 Формы работы по патриотическому воспитанию в условиях ГПД.

#методработа #гпд #воспитание #средняя_школа_178