📣Шестой школьный день
В 4Б классе прошла викторина
💫 "Волшебные слова"💫
👭👭Ребята:
💎повторили формы вежливого обращения;
💎поговорили о том, что вежливые слова непременно должны сочетаться с добрыми поступками;
💎разгадали кроссворд, ответили на вопросы викторины, поиграли в игры.
#шестойдень #средняя_школа_178 #воспитание
В 4Б классе прошла викторина
💫 "Волшебные слова"💫
👭👭Ребята:
💎повторили формы вежливого обращения;
💎поговорили о том, что вежливые слова непременно должны сочетаться с добрыми поступками;
💎разгадали кроссворд, ответили на вопросы викторины, поиграли в игры.
#шестойдень #средняя_школа_178 #воспитание
📣Шестой школьный день
Учащиеся 5А класа приняли участие в районном конкурсе «Снежинка 2021»
Молодцы!
#шестойдень #творидобро #средняя_школа_178
Учащиеся 5А класа приняли участие в районном конкурсе «Снежинка 2021»
Молодцы!
#шестойдень #творидобро #средняя_школа_178
📣Шестой школьный день
В рамках профориентационной работы в 3Б классе, классный руководитель Терентьева В.А.,
проведена викторина
"Вся правда о профессиях"
👭👭Ребята поговорили о профессиях своих родителей, отгадывали загадки, решали ребусы.
#шестойдень #средняя_школа_178 #профориентация
В рамках профориентационной работы в 3Б классе, классный руководитель Терентьева В.А.,
проведена викторина
"Вся правда о профессиях"
👭👭Ребята поговорили о профессиях своих родителей, отгадывали загадки, решали ребусы.
#шестойдень #средняя_школа_178 #профориентация
📣Шестой школьный день
В рамках профориентационной работы классный руководитель Борисова Е.С. провела с учащимися 11 класса занимательную викторину
👨🔬👨🔧👨🏭👨🍳"В мире профессий".
🎯В ходе викторины
👧🧒ребята
🧩говорили о профессиях, которые пользуются большим спросом на ярмарке труда,
🧩 узнали о редких профессиях, таких как титестер, постижёр, мастер спецэффектов.
🧩Подводя итог занятия, выполнили тест "Ты и твоя профессия".
❗️Важно
Чтобы не ошибиться в выборе профессии, нужно учесть свои психологические особенности, способности, физические возможности.
💬"Я интересуюсь своим будущим, потому что хочу провести в нём всю жизнь"
©Чарльз Кеттеринг
#шестойдень #средняя_школа_178 #профориентация
В рамках профориентационной работы классный руководитель Борисова Е.С. провела с учащимися 11 класса занимательную викторину
👨🔬👨🔧👨🏭👨🍳"В мире профессий".
🎯В ходе викторины
👧🧒ребята
🧩говорили о профессиях, которые пользуются большим спросом на ярмарке труда,
🧩 узнали о редких профессиях, таких как титестер, постижёр, мастер спецэффектов.
🧩Подводя итог занятия, выполнили тест "Ты и твоя профессия".
❗️Важно
Чтобы не ошибиться в выборе профессии, нужно учесть свои психологические особенности, способности, физические возможности.
💬"Я интересуюсь своим будущим, потому что хочу провести в нём всю жизнь"
©Чарльз Кеттеринг
#шестойдень #средняя_школа_178 #профориентация
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
🔜Для Вас родители
⬇️⬇️⬇️
☝️СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА
1⃣ НЕ ПАНИКУЙТЕ❗️
Если вы уловили подозрительный запах или обнаружили на руке ребенка след от укола, это еще не означает, что ваш ребенок неминуемо станет наркоманом. Часто подростка вынуждают принять ПАВ под давлением. ⚡️Постарайтесь с первых минут стать своему ребенку не врагом, от которого нужно скрываться, а союзником, который поможет справиться с бедой.
2⃣ СОХРАНИТЕ ДОВЕРИЕ❗️ Ваш собственный страх может заставить вас прибегнуть к угрозам, крику, запугиванию. Это оттолкнет подростка, заставит его замкнуться.
⚡️Поговорите с ребенком на равных, обратитесь к взрослой его личности. Возможно, наркотики для него способ самоутвердиться, пережить личную драму, заполнить пустоту жизни.
Продолжение следует...
#советскийрайон
#стопнаркотики
🔜Для Вас родители
⬇️⬇️⬇️
☝️СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА
1⃣ НЕ ПАНИКУЙТЕ❗️
Если вы уловили подозрительный запах или обнаружили на руке ребенка след от укола, это еще не означает, что ваш ребенок неминуемо станет наркоманом. Часто подростка вынуждают принять ПАВ под давлением. ⚡️Постарайтесь с первых минут стать своему ребенку не врагом, от которого нужно скрываться, а союзником, который поможет справиться с бедой.
2⃣ СОХРАНИТЕ ДОВЕРИЕ❗️ Ваш собственный страх может заставить вас прибегнуть к угрозам, крику, запугиванию. Это оттолкнет подростка, заставит его замкнуться.
⚡️Поговорите с ребенком на равных, обратитесь к взрослой его личности. Возможно, наркотики для него способ самоутвердиться, пережить личную драму, заполнить пустоту жизни.
Продолжение следует...
#советскийрайон
#стопнаркотики
💫🏆Мир увлечений и достижений наших учащихся🏆💫
💫Продолжаем следить за успехами!👍
ПУЗЬ АЛЕКСАНДРА,
учащаяся 3В класса
🏆🏊♀💦 Мы уже знакомили наших читателей с Сашей и её увлечением.
⭐️С 15.11.2021 по 22.11.2021 Александра выступала на соревнованиях по прыжкам в воду.
💦Соревнования проходили в Городском центре олимпийского резерва по водным видам спорта, комплекс "Уручье" .
🎗Саша выступала в подгруппе D - возраст 10-11лет, прыжки в воду .
📌📌Девочка тренируется в БГУФК СДЮШОР 1 "ДИНАМО" .
🏆❗️ПОЗДРАВЛЯЕМ ❗️🏆
🥇место - трамплин 1м;
🥈место - трамплин 3м;
🥉место - вышка👍
⭐️МОЛОДЕЦ❗️
БОЛЕЕМ ЗА НАШИХ❗️
#увлеченияидостижения #знайнаших #3В_2021 #средняя_школа_178
💫Продолжаем следить за успехами!👍
ПУЗЬ АЛЕКСАНДРА,
учащаяся 3В класса
🏆🏊♀💦 Мы уже знакомили наших читателей с Сашей и её увлечением.
⭐️С 15.11.2021 по 22.11.2021 Александра выступала на соревнованиях по прыжкам в воду.
💦Соревнования проходили в Городском центре олимпийского резерва по водным видам спорта, комплекс "Уручье" .
🎗Саша выступала в подгруппе D - возраст 10-11лет, прыжки в воду .
📌📌Девочка тренируется в БГУФК СДЮШОР 1 "ДИНАМО" .
🏆❗️ПОЗДРАВЛЯЕМ ❗️🏆
🥇место - трамплин 1м;
🥈место - трамплин 3м;
🥉место - вышка👍
⭐️МОЛОДЕЦ❗️
БОЛЕЕМ ЗА НАШИХ❗️
#увлеченияидостижения #знайнаших #3В_2021 #средняя_школа_178
📣📣📣 Если Вы желаете стать
героем воскресной рубрики
"Мир увлечений и достижений...", присылайте информацию на электронную почту школы [email protected] или делитесь
ею с классным руководителем.
👍Мы готовы рассказывать о хобби, достижениях, увлечениях не только наших учащихся, но и их родителей, педагогов!
#увлеченияидостижения #знайнаших #средняя_школа_178
героем воскресной рубрики
"Мир увлечений и достижений...", присылайте информацию на электронную почту школы [email protected] или делитесь
ею с классным руководителем.
👍Мы готовы рассказывать о хобби, достижениях, увлечениях не только наших учащихся, но и их родителей, педагогов!
#увлеченияидостижения #знайнаших #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 48. 7️⃣ ГРУБЫХ ОШИБОК ВО ВРЕМЯ ССОР С ДЕТЬМИ. Читайте в нашем в материале😉⤵️⤵️⤵️
❌Ошибка 1️⃣. Говорить о личности, а не о поступке.
✖“Что за ужасный ребенок!”,
✖“Так поступают плохие мальчики”
✖“Ты плохой мальчик. Мне такой не нужен”.
❗❗Это вроде уже всем понятно, но почему-то все еще повсеместно используется. Не забывайте об этом!
❌Ошибка 2️⃣. Сворачивать свою вину на ребенка.
❓Например, догадывались, что ребенок, который сейчас бегает-играет, может задеть чашку на краю стола и все равно не убрали. Кто виноват, что чашку разбили и за что отругали ребенка?
❓Или разрешили ребенку погладить уличную собачку, а она укусила. И вот мама ругает ребенка – ты что, не знаешь, что собака может укусить?
☝🏻Примеры утрированные, но думаем, каждый вспомнит такую ситуацию, когда ругать надо себя, а мы ругаем ребенка.
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 48. 7️⃣ ГРУБЫХ ОШИБОК ВО ВРЕМЯ ССОР С ДЕТЬМИ. Читайте в нашем в материале😉⤵️⤵️⤵️
❌Ошибка 1️⃣. Говорить о личности, а не о поступке.
✖“Что за ужасный ребенок!”,
✖“Так поступают плохие мальчики”
✖“Ты плохой мальчик. Мне такой не нужен”.
❗❗Это вроде уже всем понятно, но почему-то все еще повсеместно используется. Не забывайте об этом!
❌Ошибка 2️⃣. Сворачивать свою вину на ребенка.
❓Например, догадывались, что ребенок, который сейчас бегает-играет, может задеть чашку на краю стола и все равно не убрали. Кто виноват, что чашку разбили и за что отругали ребенка?
❓Или разрешили ребенку погладить уличную собачку, а она укусила. И вот мама ругает ребенка – ты что, не знаешь, что собака может укусить?
☝🏻Примеры утрированные, но думаем, каждый вспомнит такую ситуацию, когда ругать надо себя, а мы ругаем ребенка.
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❌Ошибка 3️⃣. Использовать свои “взрослые” преимущества.
✖Например, забирают игрушку и кладут высоко на шкаф, откуда ребенок ее не достанет сам.
☝🏻Это заставляет его чувствовать свою неполноценность (физическую пока) и вызывает глубокое чувство обиды и злости.
☝🏻Кто уже так делал, тот заметил, что в момент, когда игрушка отправляется на шкаф, ребенок начинает ужасно кричать и может закатить истерику.
☝🏻 А мы не помогаем ему правильно выйти из конфликта, а оставляем одного и предлагаем подумать над своим поведением.
❌Ошибка 4️⃣. Давление на материальную сторону вопроса.
✖Например, собирались пойти за игрушкой, но случилась ссора, в которой ребенок обидел одного из родителей. И этот родитель сказал, что не купит игрушку, раз он так себя ведет.
☝🏻Да, это быстрый способ заставить ребенка слушаться, НО при этом он думает не о том, чтобы уважать чувства отца или матери, а о том, как получить свои выгоды.
☝🏻Когда ребенок чуть подрастет, он будет в определенных ситуациях стараться промолчать, “чтобы купили игрушку”, а злость и обиду копить внутри себя. Надо ли объяснять, что из этого выйдет и как, став самостоятельным, сын или дочь будут относиться к родителям.
🔜Вывод: в конфликтной ситуации говорите о чувствах и учите ребенка их уважать, правильно вести себя в той или иной ситуации. Старайтесь не наказывать лишением материальных вещей из-за плохого поведения.
❌Ошибка 5️⃣. Агрессивное поведение, потеря контроля над собой, использование грубых слов, ремень.
✖Из этого ребенок запоминает,
▪️что в случае потери контроля над ситуацией, можно потерять контроль и над собой,
▪️что прав тот, кто ведет себя агрессивнее, говорит грубее и т.д.
☝🏻Это уже не говоря о том, что часто дети пугаются такой реакции родителей и тут же “начинают себя нормально вести”. Ведь в таких условиях быть равным участником ситуации уже не получается. Ребенок не может отшлепать маму или папу, или даже так же накричать на них.
❌Ошибка 6️⃣. Заставлять ребенка извиняться часто и за любую мелочь, в то время как вы сами этого не делаете.
☝🏻Научить ребенка признавать свою вину и просить прощения можно только личным примером.
Если сказали обидные слова, то нужно за них извиниться.
☝🏻В ситуациях, где родитель-ребенок оба были неправы, лучше первым извиниться взрослому. И при этом⤵️⤵️⤵️
🔛не упрекать ребенка,
🔛не говорить, что ребенок тоже был не прав. Как правило, ребенок уже сам признает и свою часть вины в таких ситуациях и просит прощения.
❌Ошибка 7️⃣. “Делать плохо” ребенку в качестве наказания и наказывать унизительно.
☝🏻Если уж дошло дело до наказания, то помните о том, что лучше лишить ребенка хорошего, чем сделать ему плохо.
Т.е. лучше не почитать на ночь, не поиграть и т.д., чем накричать и отшлепать.
☝🏻Наказывать ребенка можно, но наказание ни в коем случае не должно быть унизительным и не должно проходить на глазах у других людей.
☝🏻Когда конфликт разгорается в людном месте, лучше применить подход “Воспитание на ушко”. Попробуйте, может, и вам поможет.
❗❗Помните ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО: “Прежде, чем сказать это ребенку, скажи это себе”.
Тогда конфликтов будет на порядок меньше, проходить они будут более конструктивно, уважения к родителям будет больше, самооценка ребенка будет в порядке и он тоже будет учиться контролировать свои слова.
Говорим это из собственного опыта😉
#родительскийуниверситетонлайн #советуемпрочитать
✖Например, забирают игрушку и кладут высоко на шкаф, откуда ребенок ее не достанет сам.
☝🏻Это заставляет его чувствовать свою неполноценность (физическую пока) и вызывает глубокое чувство обиды и злости.
☝🏻Кто уже так делал, тот заметил, что в момент, когда игрушка отправляется на шкаф, ребенок начинает ужасно кричать и может закатить истерику.
☝🏻 А мы не помогаем ему правильно выйти из конфликта, а оставляем одного и предлагаем подумать над своим поведением.
❌Ошибка 4️⃣. Давление на материальную сторону вопроса.
✖Например, собирались пойти за игрушкой, но случилась ссора, в которой ребенок обидел одного из родителей. И этот родитель сказал, что не купит игрушку, раз он так себя ведет.
☝🏻Да, это быстрый способ заставить ребенка слушаться, НО при этом он думает не о том, чтобы уважать чувства отца или матери, а о том, как получить свои выгоды.
☝🏻Когда ребенок чуть подрастет, он будет в определенных ситуациях стараться промолчать, “чтобы купили игрушку”, а злость и обиду копить внутри себя. Надо ли объяснять, что из этого выйдет и как, став самостоятельным, сын или дочь будут относиться к родителям.
🔜Вывод: в конфликтной ситуации говорите о чувствах и учите ребенка их уважать, правильно вести себя в той или иной ситуации. Старайтесь не наказывать лишением материальных вещей из-за плохого поведения.
❌Ошибка 5️⃣. Агрессивное поведение, потеря контроля над собой, использование грубых слов, ремень.
✖Из этого ребенок запоминает,
▪️что в случае потери контроля над ситуацией, можно потерять контроль и над собой,
▪️что прав тот, кто ведет себя агрессивнее, говорит грубее и т.д.
☝🏻Это уже не говоря о том, что часто дети пугаются такой реакции родителей и тут же “начинают себя нормально вести”. Ведь в таких условиях быть равным участником ситуации уже не получается. Ребенок не может отшлепать маму или папу, или даже так же накричать на них.
❌Ошибка 6️⃣. Заставлять ребенка извиняться часто и за любую мелочь, в то время как вы сами этого не делаете.
☝🏻Научить ребенка признавать свою вину и просить прощения можно только личным примером.
Если сказали обидные слова, то нужно за них извиниться.
☝🏻В ситуациях, где родитель-ребенок оба были неправы, лучше первым извиниться взрослому. И при этом⤵️⤵️⤵️
🔛не упрекать ребенка,
🔛не говорить, что ребенок тоже был не прав. Как правило, ребенок уже сам признает и свою часть вины в таких ситуациях и просит прощения.
❌Ошибка 7️⃣. “Делать плохо” ребенку в качестве наказания и наказывать унизительно.
☝🏻Если уж дошло дело до наказания, то помните о том, что лучше лишить ребенка хорошего, чем сделать ему плохо.
Т.е. лучше не почитать на ночь, не поиграть и т.д., чем накричать и отшлепать.
☝🏻Наказывать ребенка можно, но наказание ни в коем случае не должно быть унизительным и не должно проходить на глазах у других людей.
☝🏻Когда конфликт разгорается в людном месте, лучше применить подход “Воспитание на ушко”. Попробуйте, может, и вам поможет.
❗❗Помните ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО: “Прежде, чем сказать это ребенку, скажи это себе”.
Тогда конфликтов будет на порядок меньше, проходить они будут более конструктивно, уважения к родителям будет больше, самооценка ребенка будет в порядке и он тоже будет учиться контролировать свои слова.
Говорим это из собственного опыта😉
#родительскийуниверситетонлайн #советуемпрочитать