⭐️👫ЗВЕЗДНАЯ ПАРОЧКА!
✨В Советском районе состоялась конкурсная шоу-программа «ЗВЕЗДНАЯ ПАРОЧКА».
✅🔝ИТОГИ:
🌟 «ТАИНСТВЕННАЯ ПАРОЧКА»
Нарчук Степан и Ефремова Варвара СШ178.
🔝ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПОБЕДОЙ наших малышей ‼️
#одаренные
✨В Советском районе состоялась конкурсная шоу-программа «ЗВЕЗДНАЯ ПАРОЧКА».
✅🔝ИТОГИ:
🌟 «ТАИНСТВЕННАЯ ПАРОЧКА»
Нарчук Степан и Ефремова Варвара СШ178.
🔝ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПОБЕДОЙ наших малышей ‼️
#одаренные
♟БЕЛАЯ ЛАДЬЯ ♟
Во 2️⃣ игровой день разыгрывались места на турнире по шахматам "Белая ладья" среди школ и гимназий Советского района, наша школа в упорной борьбе заняла 1️⃣1️⃣ место.
#спорт
Во 2️⃣ игровой день разыгрывались места на турнире по шахматам "Белая ладья" среди школ и гимназий Советского района, наша школа в упорной борьбе заняла 1️⃣1️⃣ место.
#спорт
🔰 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ🔰
Состоялось заседание учебно-методического объединения учителей английского языка. 👩🏫
🔠 Тема "Развитие мотивации учащихся к изучению учебного предмета "Английский язык".
👩🎓 На заседании педагоги
✅ рассмотрели основные составляющие успешности современного урока английского языка;
✅ поделились опытом использования таких методов и приемов как проект, драматизация, заочное путешествие, ролевая игра;
✅ побывали в роли учащихся, выполняя задания в группах.
#методическая_работа
Состоялось заседание учебно-методического объединения учителей английского языка. 👩🏫
🔠 Тема "Развитие мотивации учащихся к изучению учебного предмета "Английский язык".
👩🎓 На заседании педагоги
✅ рассмотрели основные составляющие успешности современного урока английского языка;
✅ поделились опытом использования таких методов и приемов как проект, драматизация, заочное путешествие, ролевая игра;
✅ побывали в роли учащихся, выполняя задания в группах.
#методическая_работа
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Выпускная кампания в учреждениях среднего образования в этом году обещает быть прозрачной и удобной для ее участников, заявляют в Минобразования.
Расставить точки над «i», однако, лучше заранее. Именно поэтому глава министерства Андрей Иванец еще в период регистрации на централизованные испытания ответил на ряд вопросов, которые в будущем могут возникнуть у выпускников и их родителей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
ТРЕВОЖНОСТЬ У ДЕТЕЙ
Чтобы научиться снижать тревожность и управлять ею в долгосрочной перспективе, детям и подросткам необходимы инструменты и навыки, которые позволят справляться с собственными ощущениями. Детей и подростков не следует оберегать от всех трудностей и требований повседневной жизни. Их тревожность стоит учитывать как важный фактор, но она не должна служить поводом для избегания участия в обычных повседневных делах.
⚠️Тревожным детям трудно сконцентрироваться, когда они обеспокоены. Им сложно сосредоточиться, когда они «заведены». Неудивительно, что тревожность проявляется в их поведении. Помните, что некоторые тревожные дети могуr быть тихими и застенчивыми, а другие будут постоянно проверять границы дозволенного. У последних признаки тревожности часто остаются незаметными окружающим.
✏️К поведенческим маркерам тревожности относятся:
✓ слабая активность в учебе, боязнь отвечать или поднимать руку;
✓ чрезмерный страх совершить ошибку;
✓ с трудом концентрируются;
✓ не хотят делать домашние задания; плохо учатся;
✓ желание быть "идеальным" внешне и в учебе;
✓ отказ от плановых прививок или визитов к стоматологу;
✓ отказ общаться с другими детьми или малое количество друзей из-за социальных страхов;
✓ нежелание спать в собственной спальне или отказ спать вне дома;
✓ отказ ходить в школу по разным причинам;
✓ отказ заниматься спортом, танцами или другими видами деятельности, связанными с публичными выступлениями;
✓ предпочитают наблюдать за другими, а не пробовать сделать то же самостоятельно;
✓ не способны выполнять ежедневные дела без слез, истерик или постоянных напоминаний;
✓ не могут организовать время так, чтобы выполнить все обязательства, такие как выполнение домашнего задания или занятия спортом;
✓ избегание ситуаций, вызывающих беспокойство или страх;
✓ нежелание рисковать или пробовать что-то новое;
✓ полагают, что не могут справиться с трудностями, что безопаснее оставаться дома.
‼️Нет ничего странного в том, что все дети порой испытывают беспокойство, но у тревожных детей мозг придумывает такие тревоги, которые не дают им адекватно мыслить. Окружающим людям, которые любят их и заботятся о них, большинство этих тревог кажутся надуманными и несущественными, но в сознании детей они реальны.
💯Ядром воспитания тревожных детей должно быть стремление развить у них настоящую независимость и жизнестойкость. Обе эти черты помогут детям эффективно действовать и постепенно с течением времени почувствовать себя менее тревожными.
✅Мы можем сказать своему ребенку, что готовы его выслушать, но этого недостаточно. Ему нужно показать заинтересованность. Они не обратятся к вам, если будут чувствовать, что отвлекают вас или что другие дела для вас важнее. Время, проведенное с детьми, - самое важное в жизни родителей!
#среда_без_насилия
Чтобы научиться снижать тревожность и управлять ею в долгосрочной перспективе, детям и подросткам необходимы инструменты и навыки, которые позволят справляться с собственными ощущениями. Детей и подростков не следует оберегать от всех трудностей и требований повседневной жизни. Их тревожность стоит учитывать как важный фактор, но она не должна служить поводом для избегания участия в обычных повседневных делах.
⚠️Тревожным детям трудно сконцентрироваться, когда они обеспокоены. Им сложно сосредоточиться, когда они «заведены». Неудивительно, что тревожность проявляется в их поведении. Помните, что некоторые тревожные дети могуr быть тихими и застенчивыми, а другие будут постоянно проверять границы дозволенного. У последних признаки тревожности часто остаются незаметными окружающим.
✏️К поведенческим маркерам тревожности относятся:
✓ слабая активность в учебе, боязнь отвечать или поднимать руку;
✓ чрезмерный страх совершить ошибку;
✓ с трудом концентрируются;
✓ не хотят делать домашние задания; плохо учатся;
✓ желание быть "идеальным" внешне и в учебе;
✓ отказ от плановых прививок или визитов к стоматологу;
✓ отказ общаться с другими детьми или малое количество друзей из-за социальных страхов;
✓ нежелание спать в собственной спальне или отказ спать вне дома;
✓ отказ ходить в школу по разным причинам;
✓ отказ заниматься спортом, танцами или другими видами деятельности, связанными с публичными выступлениями;
✓ предпочитают наблюдать за другими, а не пробовать сделать то же самостоятельно;
✓ не способны выполнять ежедневные дела без слез, истерик или постоянных напоминаний;
✓ не могут организовать время так, чтобы выполнить все обязательства, такие как выполнение домашнего задания или занятия спортом;
✓ избегание ситуаций, вызывающих беспокойство или страх;
✓ нежелание рисковать или пробовать что-то новое;
✓ полагают, что не могут справиться с трудностями, что безопаснее оставаться дома.
‼️Нет ничего странного в том, что все дети порой испытывают беспокойство, но у тревожных детей мозг придумывает такие тревоги, которые не дают им адекватно мыслить. Окружающим людям, которые любят их и заботятся о них, большинство этих тревог кажутся надуманными и несущественными, но в сознании детей они реальны.
💯Ядром воспитания тревожных детей должно быть стремление развить у них настоящую независимость и жизнестойкость. Обе эти черты помогут детям эффективно действовать и постепенно с течением времени почувствовать себя менее тревожными.
✅Мы можем сказать своему ребенку, что готовы его выслушать, но этого недостаточно. Ему нужно показать заинтересованность. Они не обратятся к вам, если будут чувствовать, что отвлекают вас или что другие дела для вас важнее. Время, проведенное с детьми, - самое важное в жизни родителей!
#среда_без_насилия
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
‼️ Специализированный сайт для абитуриентов Abiturient.by дополнен онлайн-платформой профориентационной поддержки «ПрофиТест» (см. раздел "Кем быть?"), разработанной специалистами Республиканского института профессионального образования.
«ПрофиТест» включает комплекс тестов по профориентации, которые помогут оценить профессиональные склонности и предпочтения, определить сферы профессиональной деятельности. Возможности комплекса позволяют выбрать профессию и учреждение образования Беларуси.
https://www.abiturient.by
«ПрофиТест» включает комплекс тестов по профориентации, которые помогут оценить профессиональные склонности и предпочтения, определить сферы профессиональной деятельности. Возможности комплекса позволяют выбрать профессию и учреждение образования Беларуси.
https://www.abiturient.by
🏀 Спортивная жизнь 🏀
Сегодня в очередной раз учащиеся 9️⃣ класса посетили Falcon Club Арену,где посмотрели баскетбольный матч Единой Лиги ВТБ между командами "Минск"-
"Автодор"(Саратов,РФ)!🏀
Ребята активно поддерживали нашу команду!!!💥
#спорт
Сегодня в очередной раз учащиеся 9️⃣ класса посетили Falcon Club Арену,где посмотрели баскетбольный матч Единой Лиги ВТБ между командами "Минск"-
"Автодор"(Саратов,РФ)!🏀
Ребята активно поддерживали нашу команду!!!💥
#спорт