⚡️Бегунов с аттестатами станет меньше?

"Многие учащиеся и родители поддерживают систему совмещения экзаменов в школе с элементами вступительной компании. Новшества должны будут помогать абитуриентам, чтобы они не носились с бумажками из одного вуза в другой".

Об этом заявил министр образования Беларуси Игорь Карпенко.
#ВНС #ВНС2021

⚡️Лукашенко о системе образования: требует совершенствования, в течение года определимся, что делать

"Скажу больше: то исследование (соцопрос. - Прим. БЕЛТА), которое мы провели - люди очень недовольны тем, как мы работаем в образовании, и это проявилось в конце прошлого года. Думаю, что в течение годы мы точно определимся, что нам делать", - сказал белорусский лидер.

По его словам, надо активнее внедрять в учебный процесс новейшие технологии. Учитывая события прошлого года - серьезнее отнестись к вопросу дистанционного обучения. Также дифференцированно подойти к формату вступительной кампании.

"Не всегда за тестами видишь будущего хорошего специалиста и человека", - отметил глава государства.

Лукашенко о том, что предстоит сделать в системе образования:

🔺Надо активнее внедрять новейшие технологии.
🔺Серьёзнее отнестись к вопросам дистанционного обучения и вступительной компании.
🔺Освободить учителей от ненужной бумажной волокиты
🔺Уделить внимание воспитанию гражданин

#ВНС2021

⚡️Лукашенко о работе с молодежью: надо разговаривать как с равными себе

"Молодежь - она ни плохая, ни хорошая. Она иная. Поэтому и подходы в разговорах и воспитании должны быть иные. Только надо шевелиться. Ибо можем потерять эту молодежь", - сказал глава государства.

⚡️Лукашенко: нашей стране жизненно необходимы современные Коласы, Купалы, Шагалы, Пташуки

Государство готово поддержать таланты, которые станут светочами и хранителями культурного кода белорусов.

Белорусский лидер предупредил о существующем риске "потерять идентичность, впустив в свою жизнь не свойственные нашему менталитету модели". Новые поколения белорусов должны помнить и знать свои духовные и культурные истоки.

"Свои стандарты поведения, нравственные принципы из поколения в поколение мы черпали из творчества великих писателей, режиссеров, архитекторов. Тех, кто для своих поколений, выражаясь современным языком, были лидерами мнений. И задача - сделать так, чтобы наши дети и внуки стали хранителями культурного кода нации", - подчеркнул Александр Лукашенко.

🏺СЕЛФИ В МУЗЕЕ🏺

🧒👦 Народный школьный музей "Наша Скарбонка" и учащиеся Средней школы №178 присоединились к международной акции 📸📷“День селфи в музее” совместно с Республиканским центром экологии и краеведения.
Лучшие селфи ребят в школьном музее размещены здесь⬇️⬇️⬇️
https://m.vk.com/wall-122529983_1939

Приглашаем всех присоединиться к международной акции "Селфи в музее"

📌📌На заметку:
Селфи в музее - это не просто фото, это:
✅ знакомство с интересными экспонатами, их историей;
✅ возможность почувствовать атмосферу, в которой жили и трудились наши предки, "войти в образ" представленной в музее эпохи.

#рцэкРБ #хочувмузейскорей #Museumselfieday #школьныймузей #деньмузейногоселфи
#музейНашаСкарбонкаСШ178Минск

💯 МЫ - ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔷ИТОГИ районного этапа конкурса научно- технического творчества "ТехноИнтеллект" :

❇️ Секция "Экология и рациональное природоиспользование"

🔶1место "Применение собственного прибора для оповещения и определения уровня...", Кузьмина Анна, Силецкая Вероника;
рук. Мазуренко С.В., СШ 178 .

🔸2 место - "Вейпинг: вред или польза?", Сакульская Полина, Веришко Анна; рук. Абрамчик А.А., СШ 34.

🔶3 место - "Влияние уборки листового опада", Климович Артем; рук. Семеняк А.А., Сорокина Р.Ч., СШ 178.

❇️Секция "Радиоэлектроника":

🔶1 место - "SDS social distancing saver", Дылевский Павел, Лобосов Максим; рук. Кемстач Е.А., гимназия 22.

❇️Секция "Информационные системы и технологии":

🔸1 место - "RPG Игра "Апория", Кузьмич Андрей; рук. Кемстач Е.А., гимназия 22.

🔸2 место - "Мобильное приложение "Ведай мову", Перелыгин Влад, Савич Марта; рук. Подобно О.А., СШ 34.

🔸3 место - "ЭСО "Интеллектуальный помощник", Барановский Никита, Емец Борис; рук. Скрыникова Е.О., СШ 122.

❇️Секция "Мультимедийные технологии":

🔸1 место - "WEB-сайт с элементами мультимедиа", Левковский Влад; рук. Радюк Г.И., СШ 76.

🔸2 место - "Кибербезопасность детей и их родителей в сети Интернет", Шмыговская Дарья, Савченко Ульяна; рук. Карневич Л.Г., СШ 19.

🔸3 место - "Сайт "Твой выбор - здоровье", Томашевский Иван; рук. Демидович А.А., СШ 66.

❇️ Секция "Архитектурный рисунок":

🔸1 место - "Дом-студмя архитектора", Адарченко Влад; рук. Булат Е.И., ЦДО ДиМ "Светоч".

❇️ Секция "Цвет в архитектуре":

🔸1 место " Весенний Минск", Митрофанова Ксения; рук.Курилович Н.Н., СШ 78.

❇️Секция "Композиция":

🔸1 место - "Рыбак", Корень Андрей; рук. Гнидаш А.В., СШ 66.

📌Поздравляем победителей всех секций и желаем победы участникам, занявшим 1 и 2 места в городском этапе конкурса❗️

#советский_район
#ТехноИнтеллект #Светоч

В Беларуси стартовала кампания по профилактике кибербуллинга среди детей

Проект нацелен не только на детей, он призван помочь и взрослым - родителям, педагогам, другим случайным свидетелям такого буллинга - заметить, что ребенок стал жертвой кибертравли, научить верным действиям, чтобы помочь, а не навредить. И самих детей обучить безопасности в интернете, в любом онлайн-общении, подсказать, куда обращаться за помощью.
Подробнее на belta.by ➡️ https://www.belta.by/society/view/v-belarusi-startovala-kampanija-po-profilaktike-kiberbullinga-sredi-detej-427854-2021/