💯МЫ ТАКИЕ - УМНИКИ И УМНИЦЫ
🏆 Определены победители и призеры Минского городского этапа Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Спасатели глазами детей» 👩🚒
✅ В награждении приняли участие учащиеся средней школы № 148 г.Минска:
📈 Номинация «Модель пожарной аварийно-спасательной техники» 🚒
🔸 «Аварийно-спасательный автомобиль», Гриневич Алексей, Жерносек Валерий
🔸 «Аварийно-спасательный катер», Гриневич Алексей
🔸 «Аварийно-спасательный автомобиль», Ясюкевич Виктор
👏👏👏Поздравляем ребят с Грамотами за стремление к победе 🏅
#средняяшкола_148
#sch148
#конкурс
🏆 Определены победители и призеры Минского городского этапа Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Спасатели глазами детей» 👩🚒
✅ В награждении приняли участие учащиеся средней школы № 148 г.Минска:
📈 Номинация «Модель пожарной аварийно-спасательной техники» 🚒
🔸 «Аварийно-спасательный автомобиль», Гриневич Алексей, Жерносек Валерий
🔸 «Аварийно-спасательный катер», Гриневич Алексей
🔸 «Аварийно-спасательный автомобиль», Ясюкевич Виктор
👏👏👏Поздравляем ребят с Грамотами за стремление к победе 🏅
#средняяшкола_148
#sch148
#конкурс
Forwarded from Образование.Советский.Минск
МАРШРУТЫ БЕЗОПАСНОСТИ🧭:
ПРОФИЛАКТИКА В ДЕЙСТВИИ❗
🔁Лиду "забомбили" наркотиками. Подробнее об этом смотрите📲 здесь.
🔁В Минске стартует межведомственная профилактическая акция "Вместе за здоровое будущее". Читайте📲 здесь.
📑Подробнее(обзор мероприятий с 05.03.2022 по 11.03.2022)🔜ЗДЕСЬ.
#советскийрайон #профилактика #взаимодействие #ИДНсоветского
ПРОФИЛАКТИКА В ДЕЙСТВИИ❗
🔁Лиду "забомбили" наркотиками. Подробнее об этом смотрите📲 здесь.
🔁В Минске стартует межведомственная профилактическая акция "Вместе за здоровое будущее". Читайте📲 здесь.
📑Подробнее(обзор мероприятий с 05.03.2022 по 11.03.2022)🔜ЗДЕСЬ.
#советскийрайон #профилактика #взаимодействие #ИДНсоветского
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ С 1⃣4⃣ по 2⃣0⃣ марта в МИНСКЕ стартует межведомственная профилактическая АКЦИЯ 🔜 «ВМЕСТЕ ЗА ЗДОРОВОЕ БУДУЩЕЕ»
🔝В период акции планируется множество различных мероприятий:
✔️ тематические родительские собрания
✔️тренинги для педагогов по тактике выявления несовершеннолетних, находящихся в состоянии наркотического опьянения
✔️ занимательные лекции
✔️ викторины
✔️спортивные мероприятия, направленные на популяризацию здорового образа жизни
✔️конкурс молодежных профилактических проектов
✔️фестиваль «Молодежь говорит наркотикам «НЕТ»
✔️ выездные судебные заседания по рассмотрению уголовных дел в отношении учащихся по ст. 328 УК
☝️ Сотрудники милиции проведут рейды по увеселительным заведениям, общежитиям и местам, где собирается молодежь, с целью пресечения распространения наркотиков
⚡️ВМЕСТЕ ЗА ЗДОРОВОЕ БУДУЩЕЕ 👍
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ С 1⃣4⃣ по 2⃣0⃣ марта в МИНСКЕ стартует межведомственная профилактическая АКЦИЯ 🔜 «ВМЕСТЕ ЗА ЗДОРОВОЕ БУДУЩЕЕ»
🔝В период акции планируется множество различных мероприятий:
✔️ тематические родительские собрания
✔️тренинги для педагогов по тактике выявления несовершеннолетних, находящихся в состоянии наркотического опьянения
✔️ занимательные лекции
✔️ викторины
✔️спортивные мероприятия, направленные на популяризацию здорового образа жизни
✔️конкурс молодежных профилактических проектов
✔️фестиваль «Молодежь говорит наркотикам «НЕТ»
✔️ выездные судебные заседания по рассмотрению уголовных дел в отношении учащихся по ст. 328 УК
☝️ Сотрудники милиции проведут рейды по увеселительным заведениям, общежитиям и местам, где собирается молодежь, с целью пресечения распространения наркотиков
⚡️ВМЕСТЕ ЗА ЗДОРОВОЕ БУДУЩЕЕ 👍
#советскийрайон
#стопнаркотики
📸РЕСПУБЛИКАНСКАЯ АКЦИЯ «День безопасности. Внимание всем!» в СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 148 ⬆️⬆️⬆️
✅Сотрудник Советского РОЧС Кушанова Ольга⤵️⤵️⤵️
🚨напомнила учащимися
про алгоритм действий в случае возникновения чрезвычайных ситуаций и правилах безопасности,
🚨повторила правила вызова службы спасения и действия по сигналу «Внимание всем!»,
🚨рассказала о наиболее частых причинах возникновения пожаров.
💻 Для закрепления услышанного материала школьники посмотрели обучающие фильмы.
✒️🗒 Тема безопасности была обсуждена и со взрослыми.
🔜 Сотрудник МЧС провел
🚨мини-опрос с педагогами и техническим персоналом школы на знание порядка действий по сигналу «Внимание всем!», действиям в случае возникновения пожара,
🚨а также проверил умение пользоваться первичными средствами пожаротушения🧯
☝️Полезное мобильное приложение 📲"МЧС Беларуси: помощь рядом", поможет эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
#советскийрайон #средняяшкола148 #sch148 #профилактика #безопасность
✅Сотрудник Советского РОЧС Кушанова Ольга⤵️⤵️⤵️
🚨напомнила учащимися
про алгоритм действий в случае возникновения чрезвычайных ситуаций и правилах безопасности,
🚨повторила правила вызова службы спасения и действия по сигналу «Внимание всем!»,
🚨рассказала о наиболее частых причинах возникновения пожаров.
💻 Для закрепления услышанного материала школьники посмотрели обучающие фильмы.
✒️🗒 Тема безопасности была обсуждена и со взрослыми.
🔜 Сотрудник МЧС провел
🚨мини-опрос с педагогами и техническим персоналом школы на знание порядка действий по сигналу «Внимание всем!», действиям в случае возникновения пожара,
🚨а также проверил умение пользоваться первичными средствами пожаротушения🧯
☝️Полезное мобильное приложение 📲"МЧС Беларуси: помощь рядом", поможет эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
#советскийрайон #средняяшкола148 #sch148 #профилактика #безопасность
Реализация проекта
"РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" 👨👩👧👦🎓
🏫 В средней школе № 148 г.Минска в форме "концерта-праздника" прошло творческое занятие проекта Родительский университет.
💡Главная идея: дать уникальную возможность почувствовать детям и взрослым сопричастность к общему делу и способствовать укреплению семейных ценностей.
🎯 В центре внимания: матери учащихся и их влияние на воспитание детей.
✅ В рамках мероприятия учащиеся вместе с матерями поучаствовали в тематических конкурсах, 💃 представили свои творческие номера, 🎤 исполнили совместную песню.
💫 Творческое занятие прошло на отлично❗️
🔝Ребята получили неоценимый опыт общения и выступления на одной сцене вместе с родителями.
🔝Учащиеся получили нетрадиционный опыт общения со старшим поколением.
🔝Родители приобрели возможность организовать совместный семейный досуг.
#средняяшкола_148
#sch148
#родительский_университет
#воспитательная_работа
"РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" 👨👩👧👦🎓
🏫 В средней школе № 148 г.Минска в форме "концерта-праздника" прошло творческое занятие проекта Родительский университет.
💡Главная идея: дать уникальную возможность почувствовать детям и взрослым сопричастность к общему делу и способствовать укреплению семейных ценностей.
🎯 В центре внимания: матери учащихся и их влияние на воспитание детей.
✅ В рамках мероприятия учащиеся вместе с матерями поучаствовали в тематических конкурсах, 💃 представили свои творческие номера, 🎤 исполнили совместную песню.
💫 Творческое занятие прошло на отлично❗️
🔝Ребята получили неоценимый опыт общения и выступления на одной сцене вместе с родителями.
🔝Учащиеся получили нетрадиционный опыт общения со старшим поколением.
🔝Родители приобрели возможность организовать совместный семейный досуг.
#средняяшкола_148
#sch148
#родительский_университет
#воспитательная_работа
✅Уважаемые законные представители учащихся ❗
⚡С 14.03.2022 по 23.03.2022
в Средней школе 148 г.Минска пройдут
родительские собрания 🖋️📄
по итогам III четверти 2021/2022 учебного года.
🔝 Подробный график по ссылке ⤵️
https://clck.ru/dcpUv
#sch148
#средняяшкола_148
#родительские_собрания
⚡С 14.03.2022 по 23.03.2022
в Средней школе 148 г.Минска пройдут
родительские собрания 🖋️📄
по итогам III четверти 2021/2022 учебного года.
🔝 Подробный график по ссылке ⤵️
https://clck.ru/dcpUv
#sch148
#средняяшкола_148
#родительские_собрания
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Выпускные экзамены принимаются
экзаменационными комиссиями:
🔹️на II ступени – в составе председателя и двух членов комиссии, в том числе педагогического работника, преподающего учебный предмет, по которому проводится экзамен;
🔹️на III ступени – в составе председателя и трех членов комиссии, в том числе работника, преподающего учебный предмет.
🔹️В качестве педагогического работника, преподающего учебный предмет, может быть любой работник, преподающий данный предмет в учреждении.
☝️При отсутствии необходимого количества работников для формирования комиссий по согласованию с управлением образования в состав могут включаться работники других учреждений образования.
🔘Результаты оценивания письменных работ и устных ответов учащихся экзаменационные комиссии вносят в протоколы экзаменов.
🔘Отметки, полученные на экзаменах, которые проводятся в устной форме, объявляются после окончания экзаменов, а в письменной форме - не позднее чем за один день до проведения следующего экзамена.
#выпуск_2022
экзаменационными комиссиями:
🔹️на II ступени – в составе председателя и двух членов комиссии, в том числе педагогического работника, преподающего учебный предмет, по которому проводится экзамен;
🔹️на III ступени – в составе председателя и трех членов комиссии, в том числе работника, преподающего учебный предмет.
🔹️В качестве педагогического работника, преподающего учебный предмет, может быть любой работник, преподающий данный предмет в учреждении.
☝️При отсутствии необходимого количества работников для формирования комиссий по согласованию с управлением образования в состав могут включаться работники других учреждений образования.
🔘Результаты оценивания письменных работ и устных ответов учащихся экзаменационные комиссии вносят в протоколы экзаменов.
🔘Отметки, полученные на экзаменах, которые проводятся в устной форме, объявляются после окончания экзаменов, а в письменной форме - не позднее чем за один день до проведения следующего экзамена.
#выпуск_2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒Тимбилдинг — это мероприятия, которые направлены на улучшение отношений внутри любого коллектива, в том числе и классного.
❓КАК И ЗАЧЕМ ЭТО ДЕЛАТЬ? Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒Тимбилдинг — это мероприятия, которые направлены на улучшение отношений внутри любого коллектива, в том числе и классного.
❓КАК И ЗАЧЕМ ЭТО ДЕЛАТЬ? Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✅ В рамках тимбилдинга предлагаем использовать прием ретроспективы.
✒️🗒 Ретроспектива — это мероприятие, цель которого посмотреть, что было, и договориться о том, что будет.
🔝Полезно и самому классу,
и классному руководителю.
✔️Большой плюс проведения ретроспективы в том,
🔜 что класс сам определяет проблемы и пути их решения (позже мы назовём это экшн- планом).
☝️ВАЖНО! Проводить ретроспективу сложно, потому что классный руководитель должен занимать позицию
🔜 фасилитатора, то есть обеспечивать правильную групповую коммуникацию.
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА⤵️
▪️не вмешивайтесь в процесс,
▪️не высказывайте своего мнения,
▪️не давите на команду,
▪️а просто помогайте дойти до сути, не уходя в ненужные дебри ⛔
✔️ В рамках ретроспективы вы выступаете в роли коуча,
🔜 который задаёт нужные вопросы, тем самым помогая правильно определить проблемы и пути их решения.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ⤵️
✒️🗒 Вам понадобятся:
▪️большие листы для флипчарта (три штуки);
▪️клейкие стикеры (побольше);
▪️разноцветные маркеры (чтобы всем хватило);
▪️скотч.
✒️🗒 Заранее приклейте два-три листа на стену или доску при помощи скотча.
🔜 На одном из них напишите в оглавлении «Экшн план»,
✔️ в него вы будете записывать те решения, которые будут приняты в течение ретроспективы.
✒️🗒 В начале ретроспективы озвучьте, сколько по времени она продлится, например, это может быть обычный классный час.
🔜 Настройте всех на рабочую, но непринуждённую атмосферу.
✒️🗒 Обсудите три темы:
▪️от чего вам нужно избавиться;
▪️что организовано хорошо и вам это нужно оставить или умножить/улучшить;
▪️чего у вас нет, но хотелось бы попробовать/приобрести.
✒️🗒 Используйте визуализацию:
1️⃣ Заранее нарисуйте на большом листе примитивный корабль с флагом.
🔜 После приветственной речи скажите, что это корабль, на котором вы все сейчас находитесь.
2️⃣ Раздайте каждому стикеры
и маркеры.
3️⃣ Попросите написать по одной проблеме, которая, по их мнению существует в классном коллективе.
4️⃣ После того как напишут, пусть приклеят стикеры ниже дна вашего корабля.
🔜 Это ваши якоря — они тормозят свободное плавание.
5️⃣ Объедините стикеры с одинаковой темой в один.
6️⃣ Теперь вам нужно посмотреть, есть ли у вас «попутный ветер».
🔜 Попросите написать на стикерах то, что, по их мнению, в классе организовано хорошо.
🔜 Стикеры, соответственно, клейте около флага.
☝️ВАЖНО. Если повисло молчание, не наседайте на участников, дайте им время подумать,
✔️но при этом не затягивайте, создавайте динамику, креативьте и веселитесь.
7️⃣ Определите цели на будущий месяц и запишите их в экшн-план.
🔜 Цели, в первую очередь, будут исходить из ваших якорей.
🔜 Записывайте все решения, начиная глаголом, отвечающим на вопрос «что сделать?».
✔️ Ограничьтесь пятью решениями на будущий месяц.
8️⃣ Разместите лист с вашими решениями в классе.
9️⃣ Один раз в неделю уточняйте, как проходит процесс выполнения.
1️⃣0️⃣ Начните следующую ретроспективу (через месяц)
🔜 с оценки выполнения текущего экшн-плана.
✒️🗒 В результате вы получите самостоятельную команду:
✔️способную определять проблемы,
✔️искать варианты их решения
✔️и готовую нести ответственность за происходящее.
✅ Существует множество вариантов проведения ретроспективы. Не бойтесь экспериментировать.
✒️🗒 Ретроспектива — это мероприятие, цель которого посмотреть, что было, и договориться о том, что будет.
🔝Полезно и самому классу,
и классному руководителю.
✔️Большой плюс проведения ретроспективы в том,
🔜 что класс сам определяет проблемы и пути их решения (позже мы назовём это экшн- планом).
☝️ВАЖНО! Проводить ретроспективу сложно, потому что классный руководитель должен занимать позицию
🔜 фасилитатора, то есть обеспечивать правильную групповую коммуникацию.
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА⤵️
▪️не вмешивайтесь в процесс,
▪️не высказывайте своего мнения,
▪️не давите на команду,
▪️а просто помогайте дойти до сути, не уходя в ненужные дебри ⛔
✔️ В рамках ретроспективы вы выступаете в роли коуча,
🔜 который задаёт нужные вопросы, тем самым помогая правильно определить проблемы и пути их решения.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ⤵️
✒️🗒 Вам понадобятся:
▪️большие листы для флипчарта (три штуки);
▪️клейкие стикеры (побольше);
▪️разноцветные маркеры (чтобы всем хватило);
▪️скотч.
✒️🗒 Заранее приклейте два-три листа на стену или доску при помощи скотча.
🔜 На одном из них напишите в оглавлении «Экшн план»,
✔️ в него вы будете записывать те решения, которые будут приняты в течение ретроспективы.
✒️🗒 В начале ретроспективы озвучьте, сколько по времени она продлится, например, это может быть обычный классный час.
🔜 Настройте всех на рабочую, но непринуждённую атмосферу.
✒️🗒 Обсудите три темы:
▪️от чего вам нужно избавиться;
▪️что организовано хорошо и вам это нужно оставить или умножить/улучшить;
▪️чего у вас нет, но хотелось бы попробовать/приобрести.
✒️🗒 Используйте визуализацию:
1️⃣ Заранее нарисуйте на большом листе примитивный корабль с флагом.
🔜 После приветственной речи скажите, что это корабль, на котором вы все сейчас находитесь.
2️⃣ Раздайте каждому стикеры
и маркеры.
3️⃣ Попросите написать по одной проблеме, которая, по их мнению существует в классном коллективе.
4️⃣ После того как напишут, пусть приклеят стикеры ниже дна вашего корабля.
🔜 Это ваши якоря — они тормозят свободное плавание.
5️⃣ Объедините стикеры с одинаковой темой в один.
6️⃣ Теперь вам нужно посмотреть, есть ли у вас «попутный ветер».
🔜 Попросите написать на стикерах то, что, по их мнению, в классе организовано хорошо.
🔜 Стикеры, соответственно, клейте около флага.
☝️ВАЖНО. Если повисло молчание, не наседайте на участников, дайте им время подумать,
✔️но при этом не затягивайте, создавайте динамику, креативьте и веселитесь.
7️⃣ Определите цели на будущий месяц и запишите их в экшн-план.
🔜 Цели, в первую очередь, будут исходить из ваших якорей.
🔜 Записывайте все решения, начиная глаголом, отвечающим на вопрос «что сделать?».
✔️ Ограничьтесь пятью решениями на будущий месяц.
8️⃣ Разместите лист с вашими решениями в классе.
9️⃣ Один раз в неделю уточняйте, как проходит процесс выполнения.
1️⃣0️⃣ Начните следующую ретроспективу (через месяц)
🔜 с оценки выполнения текущего экшн-плана.
✒️🗒 В результате вы получите самостоятельную команду:
✔️способную определять проблемы,
✔️искать варианты их решения
✔️и готовую нести ответственность за происходящее.
✅ Существует множество вариантов проведения ретроспективы. Не бойтесь экспериментировать.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Курьер с приставкой "нарко" ⤵️⤵️⤵️
⚡️ В среде молодёжи бытует мнение, что это "хорошая работа" :
🔝"лёгкие деньги"
🔝"быстрый заработок"
🔝свободный график работы
☝️ПОМНИ 🔜 правоохранительными органами такая «хорошая работа» будет оценена с точностью до НАОБОРОТ
✔️ Осуждена
несовершеннолетняя минчанка, которая состояла в организованной преступной группе.
🔜 Девушке всего 17 лет. Свои задачи в группе выполняла, получая задания через мессенджер на смартфоне от куратора
✔️ Двух школьниц из Борисова приговорили к 6 годам лишения свободы за сбыт наркотиков.
🔜 Школьницы делали закладки с мефедроном в лесу
✔️ Хотели "лёгких денег". Двух 17-летних девушек задержали за наркотики в Слониме.
🔜 В отношении девушек возбуждено уголовное дело
⚡️НАРКОТИКИ 🔜 ЭТО ТУПИК 🔜 МЕНЯЙ НАПРАВЛЕНИЕ 🙏
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Курьер с приставкой "нарко" ⤵️⤵️⤵️
⚡️ В среде молодёжи бытует мнение, что это "хорошая работа" :
🔝"лёгкие деньги"
🔝"быстрый заработок"
🔝свободный график работы
☝️ПОМНИ 🔜 правоохранительными органами такая «хорошая работа» будет оценена с точностью до НАОБОРОТ
✔️ Осуждена
несовершеннолетняя минчанка, которая состояла в организованной преступной группе.
🔜 Девушке всего 17 лет. Свои задачи в группе выполняла, получая задания через мессенджер на смартфоне от куратора
✔️ Двух школьниц из Борисова приговорили к 6 годам лишения свободы за сбыт наркотиков.
🔜 Школьницы делали закладки с мефедроном в лесу
✔️ Хотели "лёгких денег". Двух 17-летних девушек задержали за наркотики в Слониме.
🔜 В отношении девушек возбуждено уголовное дело
⚡️НАРКОТИКИ 🔜 ЭТО ТУПИК 🔜 МЕНЯЙ НАПРАВЛЕНИЕ 🙏
#советскийрайон
#стопнаркотики