Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌥🍂С ДОБРЫМ УТРОМ!
Ищите любви и копите любовь в сердцах ваших. Любовь столь всесильна, что перерождает и нас самих.
Федор Достоевский
Художник И. Шультце
#вдохновение #литературный_дневник
Ищите любви и копите любовь в сердцах ваших. Любовь столь всесильна, что перерождает и нас самих.
Федор Достоевский
Художник И. Шультце
#вдохновение #литературный_дневник
Forwarded from Образование.Советский.Минск
14 ноября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 14 лістапада
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 14 ноября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 14 ноября
🔸Родились великие в этот день
🖍На заметку:
🔹140 гадоў з дня нараджэння Філіпоўскага Зіновія Паўлавіча, (1884-1966), удзельніка барацьбы за савецкую ўладу на Беларусі, партыйны і гаспадарчы дзеяч
🔹105 гадоў з дня нараджэння Камінскага Аляксандра Аляксандравіча, (1919-1944), удзельніка партызанскага руху ў Мінскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну
🔹95 гадоў з дня нараджэння Паўлавай Ады Дзмітрыеўны, 1929, вучонага-эканаміста
🔹85 гадоў з дня нараджэння Кендзюхова Міхаіла Рыгоравіча, (1939-2011), ваеннага дзеяча, генерала-лейтэнанта, жыццё і дзейнасць якога звязаны з Беларуссю
🔹70 гадоў з дня нараджэння Забірана Міхаіла Сямёнавіча, 1954, скульптара, аўтара твораў у манументальна-дэкаратыўнай, станковай і паркавай скульптуры
🔹14 ноября День кузнеца в Беларуси
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 14 лістапада
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 14 ноября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 14 ноября
🔸Родились великие в этот день
🖍На заметку:
🔹140 гадоў з дня нараджэння Філіпоўскага Зіновія Паўлавіча, (1884-1966), удзельніка барацьбы за савецкую ўладу на Беларусі, партыйны і гаспадарчы дзеяч
🔹105 гадоў з дня нараджэння Камінскага Аляксандра Аляксандравіча, (1919-1944), удзельніка партызанскага руху ў Мінскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну
🔹95 гадоў з дня нараджэння Паўлавай Ады Дзмітрыеўны, 1929, вучонага-эканаміста
🔹85 гадоў з дня нараджэння Кендзюхова Міхаіла Рыгоравіча, (1939-2011), ваеннага дзеяча, генерала-лейтэнанта, жыццё і дзейнасць якога звязаны з Беларуссю
🔹70 гадоў з дня нараджэння Забірана Міхаіла Сямёнавіча, 1954, скульптара, аўтара твораў у манументальна-дэкаратыўнай, станковай і паркавай скульптуры
🔹14 ноября День кузнеца в Беларуси
#день_в_истории
✅ НОВОСТИ ШКОЛЫ МИРА 🇧🇾🕊
Учащиеся 4 класса приняли участие в творческом мероприятии "Школьный этикет" , на котором:
📝сформулировали правила поведения в школе;
🌳оформили "дерево вежливости";
🗣ознакомились с общепринятыми нормами культуры общения и взаимоуважения.
#sch148 #средняяшкола_148 #школа_мира #воспитательная_работа
Учащиеся 4 класса приняли участие в творческом мероприятии "Школьный этикет" , на котором:
📝сформулировали правила поведения в школе;
🌳оформили "дерево вежливости";
🗣ознакомились с общепринятыми нормами культуры общения и взаимоуважения.
#sch148 #средняяшкола_148 #школа_мира #воспитательная_работа
🖋🗒 Республиканский правовой турнир ⚖️ (районный этап)
🔘 14 ноября учащиеся 10-11 классов средней школы № 148 г.Минска приняли участие в районном этапе Республиканского правового турнира «Сила Закона»
📎 Мероприятие направлено на:
▪️повышение интереса учащихся к законодательству;
▪️пропаганду правовой культуры;
▪️углубление теоретических знаний и практических умений, касающихся прав и обязанностей несовершеннолетних;
▪️активизацию общественности к деятельности по правовому просвещению;
▪️развитие навыков использования современных технологий.
#средняяшкола_148
#sch148 #право
🔘 14 ноября учащиеся 10-11 классов средней школы № 148 г.Минска приняли участие в районном этапе Республиканского правового турнира «Сила Закона»
📎 Мероприятие направлено на:
▪️повышение интереса учащихся к законодательству;
▪️пропаганду правовой культуры;
▪️углубление теоретических знаний и практических умений, касающихся прав и обязанностей несовершеннолетних;
▪️активизацию общественности к деятельности по правовому просвещению;
▪️развитие навыков использования современных технологий.
#средняяшкола_148
#sch148 #право
🍚 БЛЮДО ДНЯ|
ВКУСНО КАК ДОМА😉
БУТЕРБРОД С КОЛБАСОЙ В/К (40гр.) - 0р. 53коп.
КАША ВЯЗКАЯ МОЛОЧНАЯ ОВСЯНАЯ (100гр.) - 0р. 44коп.
КОФЕЙНЫЙ НАПИТОК С МОЛОКОМ (200гр.) - 0р. 27коп.
ЯБЛЛКО (1ШТ)- 0р. 63коп.
ИТОГО: 1 РУБ 87 КОП.
ПОЛЕЗНЫЙ ЗАВТРАК - ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ДНЯ 😋
#ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА😉
БУТЕРБРОД С КОЛБАСОЙ В/К (40гр.) - 0р. 53коп.
КАША ВЯЗКАЯ МОЛОЧНАЯ ОВСЯНАЯ (100гр.) - 0р. 44коп.
КОФЕЙНЫЙ НАПИТОК С МОЛОКОМ (200гр.) - 0р. 27коп.
ЯБЛЛКО (1ШТ)- 0р. 63коп.
ИТОГО: 1 РУБ 87 КОП.
ПОЛЕЗНЫЙ ЗАВТРАК - ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ДНЯ 😋
#ПроПитание #школьное_питание
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝
❓Фразы и выражение, которые могут спровоцировать конфликт
🛠Конфликтные люди – не только те, кто сознательно идет на конфликт. Это еще и люди, использующие в своей речи, жестах и поведении элементы, вызывающие конфликт.
📢В нашем языке нет универсальной фразы, которая вызывала бы негативную реакцию, однако есть «несколько ответвлений», негативно окрашивающих коммуникацию.
⤵️⤵️⤵️
❓Фразы и выражение, которые могут спровоцировать конфликт
🛠Конфликтные люди – не только те, кто сознательно идет на конфликт. Это еще и люди, использующие в своей речи, жестах и поведении элементы, вызывающие конфликт.
📢В нашем языке нет универсальной фразы, которая вызывала бы негативную реакцию, однако есть «несколько ответвлений», негативно окрашивающих коммуникацию.
⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥Конфликтогеном можно назвать любое слово или действие, которое может привести к ситуации, способной перерасти в конфликт.
🤷♂Бывает и такое,что человек, став источником конфликта, говорит: «я ничего не делал» или «я ни слова не сказал».
Как видим, это не значит, что он при этом не использовал конфликтоген.
🙅Слова, которых нужно избегать в разговорах с людьми не из самого ближнего окружения: (чаще они способны привести к конфликтам, и в более редких случаях не являются конфликтогенами):
👉Слова, выражающие недоверие: «я вам не верю», «вы не разбираетесь» и подобные;
👉Слова оскорбительного характера;
👉Угрозы: «ты еще пожалеешь», «я вам еще это припомню» и подобные;
👉Насмешки;
👉Сравнения: «уставился как баран» и подобные выражения.
👉Слова, выражающие отрицательное отношение: «я не хочу с тобой разговаривать», «ты мне неприятен» и подобные.
👉Слова-должествования: «вы обязаны», «ты должен» и подобные.
👉Обвинения: «это все ты испортил», «все из-за вас» и подобные.
👉Слова, выражающие категоричность: «всегда», «ни за что», «никто» и подобные.
👉Упоминание отрицательного отношения к собеседнику другими людьми: «не зря твой бывший начальник говорил…», «говорят, вы в прошлом…» и подобные выражения.
‼️Важно
Проявляйте внимание к психологическому комфорту окружающих вас людей.
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
🤷♂Бывает и такое,что человек, став источником конфликта, говорит: «я ничего не делал» или «я ни слова не сказал».
Как видим, это не значит, что он при этом не использовал конфликтоген.
🙅Слова, которых нужно избегать в разговорах с людьми не из самого ближнего окружения: (чаще они способны привести к конфликтам, и в более редких случаях не являются конфликтогенами):
👉Слова, выражающие недоверие: «я вам не верю», «вы не разбираетесь» и подобные;
👉Слова оскорбительного характера;
👉Угрозы: «ты еще пожалеешь», «я вам еще это припомню» и подобные;
👉Насмешки;
👉Сравнения: «уставился как баран» и подобные выражения.
👉Слова, выражающие отрицательное отношение: «я не хочу с тобой разговаривать», «ты мне неприятен» и подобные.
👉Слова-должествования: «вы обязаны», «ты должен» и подобные.
👉Обвинения: «это все ты испортил», «все из-за вас» и подобные.
👉Слова, выражающие категоричность: «всегда», «ни за что», «никто» и подобные.
👉Упоминание отрицательного отношения к собеседнику другими людьми: «не зря твой бывший начальник говорил…», «говорят, вы в прошлом…» и подобные выражения.
‼️Важно
Проявляйте внимание к психологическому комфорту окружающих вас людей.
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Ряд новшеств направлен на оперативное урегулирование важнейших вопросов практического характера.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🍚 БЛЮДО ДНЯ|
ВКУСНО КАК ДОМА😉
ПОМИДОР СВЕЖИЙ (20 гр.) - 0р.25коп.
СУП ТОМАТНЫЙ С ФАСОЛЬЮ (200гр.) - 0р.46коп.
КУРОЧКА "ПИКАНТНАЯ" (70гр.) - 2р. 22коп.
КАША РИСОВАЯ ВЯЗКАЯ (100гр.) - 0р. 24коп.
НАПИТОК АПЕЛЬСИНОВЫЙ с витамином "С" 70мг (200гр.) - 0р. 28коп.
ХЛЕБ (1/20гр.) - 0р. 07коп.
ИТОГО: 3 РУБ 52 КОП.
УРА! ОБЕД! 😋
#ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА😉
ПОМИДОР СВЕЖИЙ (20 гр.) - 0р.25коп.
СУП ТОМАТНЫЙ С ФАСОЛЬЮ (200гр.) - 0р.46коп.
КУРОЧКА "ПИКАНТНАЯ" (70гр.) - 2р. 22коп.
КАША РИСОВАЯ ВЯЗКАЯ (100гр.) - 0р. 24коп.
НАПИТОК АПЕЛЬСИНОВЫЙ с витамином "С" 70мг (200гр.) - 0р. 28коп.
ХЛЕБ (1/20гр.) - 0р. 07коп.
ИТОГО: 3 РУБ 52 КОП.
УРА! ОБЕД! 😋
#ПроПитание #школьное_питание
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎞 Торжественное открытие музейной экспозиции «От истории к современности: Минская городская организация Профсоюза работников образования и науки» в гимназии 6 Советского района
❤️ ПОСЛЕВКУСИЕ...
#гимназия_6
#профсоюз
#советскийрайон
#гимназия_6
#профсоюз
#советскийрайон
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Проект Закона подготовлен с учетом правоприменительной практики в целях уточнения отдельных норм Кодекса Республики Беларусь об образовании. Ряд новшеств направлен на оперативное урегулирование важнейших вопросов практического характера.
▫️предоставление гарантии молодым специалистам, уволенным с работы в связи с призывом на военную службу, но не направленным для ее прохождения, на занятие прежней должности;
▫️наделение местных органов власти полномочиями на организацию бесплатной перевозки обучающихся в пределах крупных населенных пунктов на удалении от расположенных в них учреждений образования и к местам проведения образовательных, спортивных, культурных и иных мероприятий (в настоящее время предусмотрен подвоз только в сельских населенных пунктах к учреждениям дошкольного и общего среднего образования);
▫️предоставление возможности освоения учащимися X — XI классов образовательной программы подготовки водителей механических транспортных средств, самоходных машин;
▫️предоставление Правительству полномочий на определение Кодексом об образовании случаев перераспределения и перенаправления на работу молодых специалистов (например, их перенаправление на службу в МВД, Следственный комитет, Таможенный комитет);
▫️в целях усиления ответственности заказчиков целевой подготовки предусматривается обязанность организации — заказчика кадров возместить средства, затраченные государством на подготовку специалиста, в случае необоснованного расторжения или невыполнения условий договора о целевой подготовке;
▫️освобождение выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от возмещения затраченных государством средств при невозможности предоставления им нового места работы при перераспределении в населенных пунктах по месту жительства, либо по месту включения их в списки учета нуждающихся в улучшении жилищных условий;
▫️исключение права реализации индивидуальными предпринимателями образовательных программ дошкольного и специального образования;
▫️предоставление права на получение стипендии Президента Республики Беларусь лицам, получающим образование на платной основе в частных и государственных учреждениях образования;
▫️выделение грантов на обучение иностранцам по образовательной программе подготовки лиц к поступлению в белорусские учреждения образования (для целевой аудитории, перспективной для развития внешнеэкономических связей, из стран Африки, Латинской Америки и Азии);
▫️дополнение перечня детей, имеющих преимущественное право при приеме в санаторные школы-интернаты, категорией «дети-инвалиды» до 18 лет в целях их социальной поддержки (в настоящее время таким правом наделены дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, признанные находящимися в социально опасном положении, дети из многодетных семей);
▫️предоставление логопедической помощи детям с расстройствами аутистического спектра (в действующей редакции указана категория детей с нарушением слуха);
▫️возможность освобождения учащихся от итоговых испытаний по завершении обучения на III ступени общего среднего образования по медицинским основаниям;
▫️закрепление требования к учащимся школ придерживаться делового стиля в одежде;
▫️в целях приведения Кодекса в соответствие с Законом Республики Беларусь от 30 декабря 2023 г. «Об изменении законов по вопросам деятельности религиозных организаций» предусмотрен новый вид социально-педагогического учреждения — «детский дом при монастыре».
Продолжение следует
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Продолжение по проекту Закона «Об изменении кодексов по вопросам образования»:
✔️В ходе подготовки к рассмотрению законопроекта во втором чтении в Палате представителей проделана работа, по результатам которой в проект Закона дополнительно внесен ряд корректив:
▫️название законопроекта согласовано с его содержанием;
▫️осуществлена передача статей, предполагающих внесение изменений в Уголовно-исполнительный кодекс и закон «О лицензировании» в иные проекты законов;
▫️сохранены единые денежные нормы расходов на питание в детских садах и школах, которые устанавливаются Правительством с учетом складывающихся цен на продукты питания;
▫️увеличен до 10 календарных дней срок на занятие прежней должности специалистам, уволенным с работы в связи с призывом на военную службу, но не направленным для ее прохождения;
▫️предусмотрено осуществление подготовки водителей механических транспортных средств, самоходных машин в школах, расположенных в поселках городского типа, а не только в городских поселках, как предполагалось изначально;
▫️включены нормы, направленные на совершенствование системы бизнес-образования. Министерство экономики по согласованию с Министерством образования сможет предоставлять статус бизнес-школ учреждениям высшего образования (ранее такой статус могли получать только иные организации);
▫️предусмотрено включение в число педагогических работников приемных родителей и родителей-воспитателей;
▫️с целью выполнения поручения Президента Республики Беларусь о систематизации законодательства исключены из числа технических нормативных правовых актов отдельные виды актов, в том числе являющиеся структурными элементами научно-методического обеспечения образования.
❗️Законопроект принят во втором чтении.
✔️В ходе подготовки к рассмотрению законопроекта во втором чтении в Палате представителей проделана работа, по результатам которой в проект Закона дополнительно внесен ряд корректив:
▫️название законопроекта согласовано с его содержанием;
▫️осуществлена передача статей, предполагающих внесение изменений в Уголовно-исполнительный кодекс и закон «О лицензировании» в иные проекты законов;
▫️сохранены единые денежные нормы расходов на питание в детских садах и школах, которые устанавливаются Правительством с учетом складывающихся цен на продукты питания;
▫️увеличен до 10 календарных дней срок на занятие прежней должности специалистам, уволенным с работы в связи с призывом на военную службу, но не направленным для ее прохождения;
▫️предусмотрено осуществление подготовки водителей механических транспортных средств, самоходных машин в школах, расположенных в поселках городского типа, а не только в городских поселках, как предполагалось изначально;
▫️включены нормы, направленные на совершенствование системы бизнес-образования. Министерство экономики по согласованию с Министерством образования сможет предоставлять статус бизнес-школ учреждениям высшего образования (ранее такой статус могли получать только иные организации);
▫️предусмотрено включение в число педагогических работников приемных родителей и родителей-воспитателей;
▫️с целью выполнения поручения Президента Республики Беларусь о систематизации законодательства исключены из числа технических нормативных правовых актов отдельные виды актов, в том числе являющиеся структурными элементами научно-методического обеспечения образования.
❗️Законопроект принят во втором чтении.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌥🍂С ДОБРЫМ УТРОМ!
Книги, ничего не требуя взамен, любят каждого, кто их открывает. Они никогда не покидают даже тех, кто не заботится о них.
Корнелия Функе
Художник И. Левитан
#вдохновение #литературный_дневник
Книги, ничего не требуя взамен, любят каждого, кто их открывает. Они никогда не покидают даже тех, кто не заботится о них.
Корнелия Функе
Художник И. Левитан
#вдохновение #литературный_дневник