Средняя школа №148
984 subscribers
14.4K photos
502 videos
3 files
1.29K links
Официальный Telegram-канал средней школы 148 г. Минска
Download Telegram
❗️❗️❗️

🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵

📲ПРИЛОЖЕНИЕ "АБИТУРИЕНТ Минск" - это
приложение-помощник
в выборе профессии!


ПЕРЕХОДИТЕ📲 ПО ССЫЛКЕ и ВАМ:
🔝ПОМОГУТ
выбрать
колледж,
специальность (квалификацию),
🔝РАССКАЖУТ
о работе приёмных комиссий,
о необходимых документах для поступления.

А еще Вы
сможете пройти профориентационный тест
или задать интересующий Вас вопрос!


#профориентация
#абитуриенту
#выпуск2024
#выпуск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔝ПРАВОВОЙ навигатор 🧭

🔎
Давайте разберёмся ⤵️⤵️⤵️

1⃣ Во-первых, согласно правилам аренды электросамокатов, для использования приложения аренды нужно быть совершеннолетним. Во-вторых, максимально допустимая скорость движения на электросамокате - 25 км/ч.

Ст. 18.20. КоАП РБ. Нарушение правил дорожного движения пешеходом и иными участниками дорожного движения.

2⃣ Кататься на одном электросамокате вдвоём ЗАПРЕЩЕНО

3⃣   При движении на электросамокате необходимо соблюдать рекомендованную скорость движения. При пересечении проезжей части - снизить скорость, убедиться в безопасности маневра.
ЗАПОМНИ! Водителю нужно время, чтобы увидеть и среагировать! Вылетая на скорости на пешеходный переход, ты создаёшь аварийную ситуацию!

4⃣ В данном случае может наступить как административная, так и уголовная ответственность!

Ст. 10.1 КоАП РБ. Умышленное причинение телесных повреждений.
Ст. 147 УК РБ. Умышленное причинение тяжкого телесного повреждения.

5⃣ Если Никите исполнилось 18 лет, то он может арендовать электросамокат, помня о простых правилах безопасности.

⚡️⚡️ УВАЖАЕМЫЕ РЕБЯТА, А ТАК ЖЕ ИХ РОДИТЕЛИ ⚡️⚡️
Простые правила безопасности услышать не хотите ли?

✅️1. Заранее продумывать свой маршрут.

✅️2. Выбирать участки дороги с хорошим покрытием, без ям и ухабов.

✅️3. Не делать без надобности резких манёвров, избегать крутых поворотов, частых перестроений, оттормаживаний.

✅️4. Прежде, чем совершить какой-либо манёвр, убедиться в его безопасности для себя и окружающих.

✅️5. Сбрасывать скорость перед поворотами.

✅️6. Всегда и везде уступать дорогу авто- и мототранпорту. Спешиваться при пересечении проезжей части.

✅️7. Снижать скорость в местах скопления людей вплоть до полной остановки.

✅️8. Быть предельно внимательными и заранее предвидеть дорожную обстановку, если рядом прогуливаются дети или пожилые люди.

✅️9. Один электросамокат = один человек. Перемещаться вдвоём, тем более с ребёнком, даже если это позволяет конструкция электросамоката, травмоопасно. Также не рекомендуется перевозить какие-либо тяжёлые и габаритные грузы, выгуливать на самокате животных на поводке.

✅️10. Во время поездки не стоит отвлекаться на мобильный телефон.За руль следует держаться двумя руками.

   Будьте внимательны к своим детям! Ваша безопасность и безопасность окружающих находится в Ваших руках!

#правовой_навигатор #профилактика
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |

Запомни правила ... ❗️❗️

⚡️... правила
безопасности и поведения


#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝

БАРЬЕРЫ ЭФФЕКТИВНОГО ОБЩЕНИЯ И СПОСОБЫ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ

🖌Иногда возникают ситуации, когда в ходе разговора собеседникам бывает сложно понять друг друга. В этом виноваты барьеры общения, которые существенно затрудняют диалог.

👨‍🏫Одна и та же фраза может быть сказана и воспринята по-разному. Вопрос, произнесённый на повышенных тонах, будет определён собеседником как гневный. Если вы произнесёте ту же самую фразу полушёпотом, то люди увидят в ней определенный знак внимания.

👉Поэтому порой решающую роль в коммуникации играют не сами слова, а сопутствующие факторы.

Часто коммуникативные барьеры становятся основной причиной конфликтных ситуаций.

⤵️⤵️⤵️
📝Барьеры, возникающие в процессе общения, делят на пять видов: логические, стилистические, семантические, фонетические и внешние.

❇️Логические помехи. Возникают у партнеров с неодинаковым типом мышления.

❇️Стилистические помехи. Возникают, когда стиль речи не соответствует ситуации общения или психологическому состоянию собеседника.
Несоответствующий тон часто приводит к неправильной интерпретации эмоций собеседника. Особенно часто это бывает в письменном общении. Например, один человек воспринимает «)))» как что-то радостное и доброе, а для другого эти символы означают насмешку.

❇️Семантические помехи возникают из-за различий в речевом поведении представителей разных культур. Каждая среда формирует свой сленг, а также специфические цитаты и шутки. Представители разных культур интерпретируют одни и те же слова по-разному.

❇️Фонетические помехи возникают из-за особенностей речи говорящего. Это могут быть проблемы с дикцией, необычные интонации, акцент, неверные ударения и другие проблемы.

❇️Внешние помехи связаны с особенностями внешнего пространства. Основная проблема — шум, заглушающий речь.

Как преодолеть коммуникативные помехи в общении?

Коммуникативные помехи или барьеры присутствуют почти всегда, поэтому при любом разговоре люди хотя бы немного искажают смысл сказанного собеседником.
👉Однако существует несколько способов, которые помогают сделать общение более эффективным➡️ Например, техника принятия

В технике принятия есть три важных элемента: выражение лица, голос и расстояние между людьми.
✔️Лицо должно выражать неподдельный интерес к тому, что говорит собеседник.
✔️Голос должен быть участливым. Периодически стоит произносить «угу», «да» и прочие междометия. Так человек понимает, что вы его слушаете.
✔️ Оптимальное расстояние — чуть больше вытянутой руки.

‼️Важно
Умение сопереживать и ставить себя на место другого значительно упрощает процесс взаимодействия.

#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
🍚 БЛЮДО ДНЯ|
         ВКУСНО КАК ДОМА😉

КУКУРУЗА консервированная (20гр.) - 0р. 39коп.

КОТЛЕТА НАТУРАЛЬНАЯ РУБЛЕНАЯ НЕЖНАЯ (50гр.) - 1р. 15коп.

КАША ПШЕННАЯ ВЯЗКАЯ (100гр.) - 0р. 17коп

КОФЕЙНЫЙ НАПИТОК С МОЛОКОМ (200 гр.) - 0р. 24коп.

ХЛЕБ (1/13 гр.) - 0р. 03коп.

ХЛЕБ ПШЕНИЧНЫЙ (1/20гр) - 0р.06коп.

ИТОГО: 2 РУБ 04 КОП.

ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉

#ПроПитание #школьное_питание
#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈


‼️ Трафаретчики, закладчикиспортики — специальности без будущего ⤵️⤵️⤵️
ЗАДУМАЙТЕСЬ

❗️ ЗАКЛАДЧИКИ - это курьеры, которых еще называют «минерами». Заранее оплаченную дозу они доставляют в нужное место, после чего посредством шифрованных каналов сообщают точное нахождение пакетиков, приметы выбранного тайника

👉 Закладчиками работают недолго. «Срок работы» минера составляет от нескольких дней до несколько недель, в редких случаях больше. Особо «удачливые» могут работать на протяжении пары-тройки месяцев. Некоторые так и не получают обещанную зарплату

👉 Уголовная ответственность за незаконный оборот наркотиков наступает с 1⃣6⃣-летнего возраста и регламентируется ст.3⃣2⃣7⃣ - 3⃣3⃣2⃣ УК РБ

👉 Исключением является их хищение - ст.3⃣2⃣7⃣ УК РБ и незаконный оборот с целью сбыта - ч.2⃣-5⃣ ст.3⃣2⃣8⃣ УК РБ, когда уголовная ответственность наступает с 1⃣4⃣ лет

Продолжение следует...

#советскийрайон
#стопнаркотики
🍚УРА! ОБЕД! |
         ОГУРЧИКИ "ЛЕТНИЕ" чеснок (1/30 гр.) - 0р. 36коп.

СУП ТОМАТНЫЙ С ФАСОЛЬЮ (200гр.) - 0р. 42коп.

БИФШТЕКС "ДУЭТ" (75 гр.) - 1р. 57коп.

КАРТОФЕЛЬ ТУШЕНЫЙ "ЗОЛОТИСТЫЙ"(100 гр.) - 0р. 46коп.

НАПИТОК ЛИМОННЫЙ НОВЫЙ С ВИТАМИНОМ "С" 50мг (200 гр.) - 0р. 21коп.

ЗЕФИР ванильный (1шт/60гр) - 0р. 51коп.
ХЛЕБ (1 шт/13 гр.) - 0р. 03коп.

ИТОГО: 3 РУБ. 56 КОП.

НАСЛАЖДАЙТЕСЬ😊

#ПроПитание #школьное_питание
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ

В последние апрельские дни на базе ГУО "Средняя школа №148 г. Минска" состоялось заседание городской диалоговой площадки
"Уроки мастера"
для учителей истории и обществоведения
🔖по теме
«Контрольно-оценочная деятельность на уроках истории и обществоведения»  в форме семинара.

🎓Занятие провела
Руцкая Л.А., учитель - методист.

🔷Педагоги:
🔹познакомились с различными типами контроля, которые могут использовать учителя для систематической проверки знаний и умений на уроках истории и обществоведения
🔹 обсудили вопрос о том , как оценивать деятельность учащихся на уроке.

☝️Оценивание может осуществляться в виде:
📌количественного показателя-отметки
📌качественного показателя-словесное высказывание о результате работы и эмоциональная реакция

#методическиебудни
#средняя_школа_148
#ВАЖНО

💻Прямой эфир


Городской родительский университет ✒️🗒"Готовимся к лету: ключевые аспекты оздоровления и организационного досуга детей"

#sch148 #средняяшкола_148 #родительский_университет
VII Фестиваль школьников и студентов «Медиация будущего» прошел в Минске 29-30.04.2024

✒️🗒В рамках темы фестиваля «Мы – наше сегодня и завтра», педагоги и ребята средней школы № 148 г.Минска приняли участие в тренингах, мастер-классах, интерактивных площадках творческих мастерских и Международной научно-практической конференции «Право и медиация в цифровой эпохе: современные тренды и перспективы».

🇧🇾В день открытия Фестиваля состоялось возложение цветов к стеле «Минск – город-герой» в честь 80-летия со дня полного освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.

✔️Цель ежегодного фестиваля - популяризация и активизация развития школьной медиации, а также вовлечение учащихся в единое образовательное пространство по обмену опытом работы Служб школьной медиации в Республике Беларусь.


#sch148 #средняяшкола_148 #медиация