Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Проблема защиты детей от жестокого обращения и насилия, в силу их наименьшей защищенности, не теряет актуальности.
📎 Алгоритм информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних.
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Проблема защиты детей от жестокого обращения и насилия, в силу их наименьшей защищенности, не теряет актуальности.
📎 Алгоритм информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних.
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📎 Выявление несовершеннолетних, ставших жертвой насилия, наряду с сотрудниками территориальных органов внутренних дел, осуществляется педагогическими работниками учреждений образования.
✒️🗒️ Насилие – любая форма взаимоотношений, направленная на установление или удержание контроля над другим человеком.
➡️ Выделяют несколько основных форм насилия:
▪️физическое,
▪️сексуальное,
▪️психическое.
✒️🗒️ Педагогическим работникам – в ходе образовательного процесса, изучения особенностей семейного воспитания учащихся, при проведении бесед с учащимися и их законными представителями необходимо обращать внимание на:
➡️ признаки физического насилия:
▪️ множественные синяки, царапины и рубцы, ожоги, ссадины, различного рода травмы;
➡️ признаки психического насилия:
▪️ открытое неприятие и критика ребенка, оскорбление и унижение его достоинства, угрозы, проявляющиеся в словесной форме без физического насилия, преднамеренная физическая или социальная изоляция;
➡️ особенности физического состояния и поведения ребенка: ▪️ сексуализированное поведение, заниженная самооценка, отвращение, стыд, вина, недоверие, чувство собственной испорченности, несвойственные ранее ребенку непристойные выражения, суицидальные разговоры и попытки;
➡️ особенности взаимоотношений в семье, если наблюдаются:
▪️ неоднократное обращение за медицинской помощью в связи с повреждениями;
▪️ противоречивые, путаные объяснения законных представителей о причинах возникновения травмы у ребенка.
✒️🗒️ Перечисленные признаки еще не свидетельствуют о том, что в отношении ребенка имело место насилие, они могут быть обусловлены другими причинами. ☝️Тем не менее, такие «знаки» должны привлечь внимание педагогического работника.
✒️🗒️ При выявлении признаков (фактов) насилия над ребенком, при получении информации от третьих лиц:
1️⃣ Педагогические работники незамедлительно (в тот же рабочий день либо не позднее следующего рабочего дня):
➡️ информируют (в устной форме) об этом своего руководителя и специалиста социально-педагогической и психологической службы учреждения образования.
2️⃣ Руководитель учреждения образования после того, как ему стало известно о признаках (факте) насилия:
➡️ незамедлительно сообщает по телефону в управление по образованию и ОВД для принятия мер реагирования,
➡️ в тот же рабочий день либо не позднее следующего рабочего дня направляет письменную информацию в указанные государственные органы;
➡️ поручает педагогу-психологу учреждения образования провести консультацию (беседу) с несовершеннолетним, ставшим жертвой насилия, в целях устанавливания причин травм у ребенка и оказания ему психологической помощи;
➡️ незамедлительно информирует родителей, опекунов, попечителей о признаках (факте) насилия в отношении несовершеннолетнего, в случае если насилие в отношении ребенка совершено со стороны третьих лиц.
3️⃣ Сотрудники ОВД при получении информации от руководителя учреждения образования:
➡️ осуществляют изучение и анализ поступившей информации;
➡️ в установленном порядке проводят проверку по представленной информации.
☝️ В случае, если стало известно о факте насилия, совершенном законным представителем, руководитель учреждения не информирует последнего.
➡️ В таком случае необходимо организовать работу в соответствии с Методическими рекомендациями по межведомственному взаимодействию субъектов профилактики в вопросах выявления детей, оказавшихся в неблагополучной ситуации, утвержденными 14.12.2017 Министром образования Республики Беларусь, и принять меры, направленные на защиту жизни и здоровья ребенка.
✒️🗒️ Для использования в работе:
📎 телефоны помощи
📎 алгоритм действий в полной редакции
📎 схема алгоритма действий
📎 информационная карта
https://clck.ru/33aHFH
✒️🗒️ Насилие – любая форма взаимоотношений, направленная на установление или удержание контроля над другим человеком.
➡️ Выделяют несколько основных форм насилия:
▪️физическое,
▪️сексуальное,
▪️психическое.
✒️🗒️ Педагогическим работникам – в ходе образовательного процесса, изучения особенностей семейного воспитания учащихся, при проведении бесед с учащимися и их законными представителями необходимо обращать внимание на:
➡️ признаки физического насилия:
▪️ множественные синяки, царапины и рубцы, ожоги, ссадины, различного рода травмы;
➡️ признаки психического насилия:
▪️ открытое неприятие и критика ребенка, оскорбление и унижение его достоинства, угрозы, проявляющиеся в словесной форме без физического насилия, преднамеренная физическая или социальная изоляция;
➡️ особенности физического состояния и поведения ребенка: ▪️ сексуализированное поведение, заниженная самооценка, отвращение, стыд, вина, недоверие, чувство собственной испорченности, несвойственные ранее ребенку непристойные выражения, суицидальные разговоры и попытки;
➡️ особенности взаимоотношений в семье, если наблюдаются:
▪️ неоднократное обращение за медицинской помощью в связи с повреждениями;
▪️ противоречивые, путаные объяснения законных представителей о причинах возникновения травмы у ребенка.
✒️🗒️ Перечисленные признаки еще не свидетельствуют о том, что в отношении ребенка имело место насилие, они могут быть обусловлены другими причинами. ☝️Тем не менее, такие «знаки» должны привлечь внимание педагогического работника.
✒️🗒️ При выявлении признаков (фактов) насилия над ребенком, при получении информации от третьих лиц:
1️⃣ Педагогические работники незамедлительно (в тот же рабочий день либо не позднее следующего рабочего дня):
➡️ информируют (в устной форме) об этом своего руководителя и специалиста социально-педагогической и психологической службы учреждения образования.
2️⃣ Руководитель учреждения образования после того, как ему стало известно о признаках (факте) насилия:
➡️ незамедлительно сообщает по телефону в управление по образованию и ОВД для принятия мер реагирования,
➡️ в тот же рабочий день либо не позднее следующего рабочего дня направляет письменную информацию в указанные государственные органы;
➡️ поручает педагогу-психологу учреждения образования провести консультацию (беседу) с несовершеннолетним, ставшим жертвой насилия, в целях устанавливания причин травм у ребенка и оказания ему психологической помощи;
➡️ незамедлительно информирует родителей, опекунов, попечителей о признаках (факте) насилия в отношении несовершеннолетнего, в случае если насилие в отношении ребенка совершено со стороны третьих лиц.
3️⃣ Сотрудники ОВД при получении информации от руководителя учреждения образования:
➡️ осуществляют изучение и анализ поступившей информации;
➡️ в установленном порядке проводят проверку по представленной информации.
☝️ В случае, если стало известно о факте насилия, совершенном законным представителем, руководитель учреждения не информирует последнего.
➡️ В таком случае необходимо организовать работу в соответствии с Методическими рекомендациями по межведомственному взаимодействию субъектов профилактики в вопросах выявления детей, оказавшихся в неблагополучной ситуации, утвержденными 14.12.2017 Министром образования Республики Беларусь, и принять меры, направленные на защиту жизни и здоровья ребенка.
✒️🗒️ Для использования в работе:
📎 телефоны помощи
📎 алгоритм действий в полной редакции
📎 схема алгоритма действий
📎 информационная карта
https://clck.ru/33aHFH
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1⃣6⃣.0⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣3⃣ на базе ГУО "Средняя школа №148 г. Минска" состоялось заседание городской диалоговой площадки
"Уроки мастера"
для учителей истории и обществоведения
🔖по теме
«Современный урок: цели, задачи, этапы урока».
🎓Занятие провела
Руцкая Л.А., учитель - методист.
🎯Цель:
сформировать представления учителей о формах работы на уроках.
🔷 В рамках семинара участники:
🔹применили на практике существующие способы постановки цели на урок
🔹обсудили структуру урока, способы вовлечения в работу учащихся на разных этап урока
🔹апробировали различные методические приемы, которые помогают достичь результативности урока.
‼️Педагоги учатся непрерывно🌟
#советскийрайон
#методическиебудни
#средняяшкола_148
1⃣6⃣.0⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣3⃣ на базе ГУО "Средняя школа №148 г. Минска" состоялось заседание городской диалоговой площадки
"Уроки мастера"
для учителей истории и обществоведения
🔖по теме
«Современный урок: цели, задачи, этапы урока».
🎓Занятие провела
Руцкая Л.А., учитель - методист.
🎯Цель:
сформировать представления учителей о формах работы на уроках.
🔷 В рамках семинара участники:
🔹применили на практике существующие способы постановки цели на урок
🔹обсудили структуру урока, способы вовлечения в работу учащихся на разных этап урока
🔹апробировали различные методические приемы, которые помогают достичь результативности урока.
‼️Педагоги учатся непрерывно🌟
#советскийрайон
#методическиебудни
#средняяшкола_148
Forwarded from ГАИ - детям !
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Донести необходимую информацию до маленького ребенка в доступной для него форме вам помогут мультики по Правилам дорожного движения для детей. 🚔🚦
🆕 Новости ШКОЛЫ МИРА 🕊
💫 20.02.2023 года представители средней школы 148 г.Минска, приняли участие в торжественной церемонии награждения по итогам реализации проекта
🇧🇾 Белорусского фонда мира -
"З роднай літаратурай -
у мірнае будучае".
💯 Учреждение образование отмечено 🏆 дипломом за активное участие в проекте.
#средняяшкола_148
#sch148
#школа_мира
💫 20.02.2023 года представители средней школы 148 г.Минска, приняли участие в торжественной церемонии награждения по итогам реализации проекта
🇧🇾 Белорусского фонда мира -
"З роднай літаратурай -
у мірнае будучае".
💯 Учреждение образование отмечено 🏆 дипломом за активное участие в проекте.
#средняяшкола_148
#sch148
#школа_мира
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🇧🇾САВЕЦКАМУ РАЁНУ-85!🔝
⛪️ Самая старэйшая Каталіцкая парафія Найсвяцейшай Тройцы ў Мінску была заснавана ў XIV стагоддзе каралём Ягайлай. Гэты прыход знаходзіўся ў драўлянным храме на Троіцкай гарэ (цяпер знаходзіцца Тэатр оперы і балета). У 1⃣4⃣0⃣9⃣ годзе здарыўся пажар.
Ад пабудовы нічога не засталося.
Спробы аднавіць касцёл нічога не прынеслі, бо ён ізноў згарэў дашчэнту ўжо ў 1⃣8⃣0⃣9⃣ годзе.
У 1⃣8⃣3⃣2⃣ годзе капліца Святога Роха стала была перанесена на Залатую горку.
Новае аблічча касцёл набыў у 1⃣8⃣6⃣4⃣ годзе-выкладзены каменем, выкананы ён быў у неагатычным стылі. Касцёл быў асвечаны і насіў падвойны тытул: Унебаўзяцця Найсвяцейшай Панны Марыі і святога Роха.
У час баявых дзеянняў Вялікай Айчыннай вайны храм вельмі пацярпеў. Толькі ў 1⃣9⃣8⃣3⃣ годзе адбылася рэстаўрацыя касцёла.
Будынак быў абноўлены і стаў месцам правядзення мерапрыемстваў Белдзяржфілармоніі. Унутры ўсталявалі электрычны арган, а ў 90-я богаслужэнні ў храме аднавіліся.
❓Цікавы факт, сапраўды?😉
#советскийрайон
#юбилейрайона
⛪️ Самая старэйшая Каталіцкая парафія Найсвяцейшай Тройцы ў Мінску была заснавана ў XIV стагоддзе каралём Ягайлай. Гэты прыход знаходзіўся ў драўлянным храме на Троіцкай гарэ (цяпер знаходзіцца Тэатр оперы і балета). У 1⃣4⃣0⃣9⃣ годзе здарыўся пажар.
Ад пабудовы нічога не засталося.
Спробы аднавіць касцёл нічога не прынеслі, бо ён ізноў згарэў дашчэнту ўжо ў 1⃣8⃣0⃣9⃣ годзе.
У 1⃣8⃣3⃣2⃣ годзе капліца Святога Роха стала была перанесена на Залатую горку.
Новае аблічча касцёл набыў у 1⃣8⃣6⃣4⃣ годзе-выкладзены каменем, выкананы ён быў у неагатычным стылі. Касцёл быў асвечаны і насіў падвойны тытул: Унебаўзяцця Найсвяцейшай Панны Марыі і святога Роха.
У час баявых дзеянняў Вялікай Айчыннай вайны храм вельмі пацярпеў. Толькі ў 1⃣9⃣8⃣3⃣ годзе адбылася рэстаўрацыя касцёла.
Будынак быў абноўлены і стаў месцам правядзення мерапрыемстваў Белдзяржфілармоніі. Унутры ўсталявалі электрычны арган, а ў 90-я богаслужэнні ў храме аднавіліся.
❓Цікавы факт, сапраўды?😉
#советскийрайон
#юбилейрайона
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ
БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Есть 8⃣ прекрасных причин прекратить употребление наркотиков
☝️Пошагово знакомимся:
1⃣ БУДЕТЕ ЗДОРОВЕЕ: наркотики опасны для организма, действуют на легкие, мозг
2⃣ УМЕНЬШИТЕ РИСК СМЕРТИ: наркотики приводят к смерти уже в первый раз употребления
3⃣ СОХРАНИТЕ РАБОТУ:
наркоман обвиняет других в неудачах. Но это связано с тем, что человек прекращает ходить на работу
4⃣ СОХРАНИТЕ СВОИ ОТНОШЕНИЯ: если один из членов семьи является наркоманом, это пагубно влияет на всю семью
5⃣ БУДЕТ БОЛЬШЕ ДЕНЕГ: зависимость от наркотиков обходится в тысячи долларов
6⃣ ПОЯВИТСЯ СПОСОБНОСТЬ ЧУВСТВОВАТЬ, ПРОЯВЛЯТЬ ЭМОЦИИ:
Наркотики маскируют
реальные эмоциональные реакции, заставляют чувствовать мягким, вялым, приводят к апатии, депрессии
7⃣ ПОЛЮБИТЕ ЛЮДЕЙ: употребление наркотиков вызывает панические атаки, изменения личности
8⃣ НАРКОТИКИ - КОНЕЧНАЯ ВАШЕЙ ЖИЗНИ: конечным результатом наркомании является смерть, тюрьма
🙏 СКАЖИ НАРКОТИКАМ НЕТ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ
БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Есть 8⃣ прекрасных причин прекратить употребление наркотиков
☝️Пошагово знакомимся:
1⃣ БУДЕТЕ ЗДОРОВЕЕ: наркотики опасны для организма, действуют на легкие, мозг
2⃣ УМЕНЬШИТЕ РИСК СМЕРТИ: наркотики приводят к смерти уже в первый раз употребления
3⃣ СОХРАНИТЕ РАБОТУ:
наркоман обвиняет других в неудачах. Но это связано с тем, что человек прекращает ходить на работу
4⃣ СОХРАНИТЕ СВОИ ОТНОШЕНИЯ: если один из членов семьи является наркоманом, это пагубно влияет на всю семью
5⃣ БУДЕТ БОЛЬШЕ ДЕНЕГ: зависимость от наркотиков обходится в тысячи долларов
6⃣ ПОЯВИТСЯ СПОСОБНОСТЬ ЧУВСТВОВАТЬ, ПРОЯВЛЯТЬ ЭМОЦИИ:
Наркотики маскируют
реальные эмоциональные реакции, заставляют чувствовать мягким, вялым, приводят к апатии, депрессии
7⃣ ПОЛЮБИТЕ ЛЮДЕЙ: употребление наркотиков вызывает панические атаки, изменения личности
8⃣ НАРКОТИКИ - КОНЕЧНАЯ ВАШЕЙ ЖИЗНИ: конечным результатом наркомании является смерть, тюрьма
🙏 СКАЖИ НАРКОТИКАМ НЕТ
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
✍️Обращаем внимание учреждений образования✍️
📚 ПОСТАНОВЛЕНИЕМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 3 февраля 2023 г. № 41 «Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 17 августа 2022 г. № 268», опубликованном на Национальном правовом Интернет-портале Республики Беларусь 21 февраля 2023 г.
⚡️ внесены изменения в постановление Министерства образования Республики Беларусь от 17 августа 2022 г. № 268 «О приеме лиц для получения высшего образования на условиях целевой подготовки специалистов»:
📌 для абитуриентов, поступающих для получения высшего образования на условиях целевой подготовки, изменены сроки:
🚩 подачи документов и проведения собеседования с абитуриентами – с 1 по 5 июня;
🚩 проведения вступительного испытания - с 6 по 13 июня;
🚩 зачисления - по 16 июня;
📌 лица, обучающиеся в 11 классе учреждения, а также лица, получающие в год поступления в УВО на последнем курсе профессионально-техническое образование с получением общего среднего образования или профессионально-¬техническое образование на основе общего среднего образования или среднее специальное образование, подают документ об образовании в приемную комиссию не позднее 15 июня;
📌 лица, не сдавшие вступительное испытание в установленные сроки, сдают его в рамках дополнительного набора. Если конкурс на место для получения высшего образования на условиях целевой подготовки не обеспечен (один, менее одного человека на место), оставшиеся вакантными места передаются на общий конкурс.
Ознакомиться с текстом постановления можно по ссылке:
https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=W22339554&p1=1&p5=0
📚 ПОСТАНОВЛЕНИЕМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 3 февраля 2023 г. № 41 «Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 17 августа 2022 г. № 268», опубликованном на Национальном правовом Интернет-портале Республики Беларусь 21 февраля 2023 г.
⚡️ внесены изменения в постановление Министерства образования Республики Беларусь от 17 августа 2022 г. № 268 «О приеме лиц для получения высшего образования на условиях целевой подготовки специалистов»:
📌 для абитуриентов, поступающих для получения высшего образования на условиях целевой подготовки, изменены сроки:
🚩 подачи документов и проведения собеседования с абитуриентами – с 1 по 5 июня;
🚩 проведения вступительного испытания - с 6 по 13 июня;
🚩 зачисления - по 16 июня;
📌 лица, обучающиеся в 11 классе учреждения, а также лица, получающие в год поступления в УВО на последнем курсе профессионально-техническое образование с получением общего среднего образования или профессионально-¬техническое образование на основе общего среднего образования или среднее специальное образование, подают документ об образовании в приемную комиссию не позднее 15 июня;
📌 лица, не сдавшие вступительное испытание в установленные сроки, сдают его в рамках дополнительного набора. Если конкурс на место для получения высшего образования на условиях целевой подготовки не обеспечен (один, менее одного человека на место), оставшиеся вакантными места передаются на общий конкурс.
Ознакомиться с текстом постановления можно по ссылке:
https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=W22339554&p1=1&p5=0
📚 Магутнае слова, ты, роднае слова!
Са мной ты на яве і ў сне;
Душу мне затрэсла пагудкаю новай,
Ты песень наўчыла мяне. Янкa Kyпaлa
✅ 21 лютага адзначаецца міжнародны дзень роднай мовы🇧🇾
📎 Міжнародны дзень роднай мовы заснаваны ў 1999 годзе рашэннем Генеральнай сесіі ЮНЕСКА.
💯Дзень роднай мовы асаблівы для кожнай нацыі, кожнага народа, бо няма народа без мовы, няма мовы без яе носьбіта.
#Фотафакт Акцыя "Дзень роднай мовы"
#средняяшкола_148
#sch148
Са мной ты на яве і ў сне;
Душу мне затрэсла пагудкаю новай,
Ты песень наўчыла мяне. Янкa Kyпaлa
✅ 21 лютага адзначаецца міжнародны дзень роднай мовы🇧🇾
📎 Міжнародны дзень роднай мовы заснаваны ў 1999 годзе рашэннем Генеральнай сесіі ЮНЕСКА.
💯Дзень роднай мовы асаблівы для кожнай нацыі, кожнага народа, бо няма народа без мовы, няма мовы без яе носьбіта.
#Фотафакт Акцыя "Дзень роднай мовы"
#средняяшкола_148
#sch148
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
✅Открыт прием материалов для участия в НПК💎, проводимых 🌐Минским городским институтом развития образования:
📌V НПК «Обществоведение: нравственно-правовой потенциал учебного предмета. Актуальность и перспективы».
✔️Срок проведения: 29.03.2023 г.
✔️Срок приема материалов: до 15.03.2023 г.
✔️Организационный взнос: не взимается.
✔️Подробнее https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=177483
📌VII НПК «Филологическая наука в школе: современное состояние и перспективы развития».
✔️Срок проведения: 30.03.2023 г.
✔️Срок приема материалов: до 05.03.2023 г.
✔️Организационный взнос: не взимается.
✔️Подробнее https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=177493
📌Открытая городская НПК с международным участием «Педагогическая наука – школе XXI века: новые инструменты и форматы образования».
✔️Срок проведения: 20-21.04.2023 г.
✔️Срок приема материалов: до 20.03.2023 г.
✔️Организационный взнос: 40 руб.
✔️Подробнее https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=177503
#МГИРО
📌V НПК «Обществоведение: нравственно-правовой потенциал учебного предмета. Актуальность и перспективы».
✔️Срок проведения: 29.03.2023 г.
✔️Срок приема материалов: до 15.03.2023 г.
✔️Организационный взнос: не взимается.
✔️Подробнее https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=177483
📌VII НПК «Филологическая наука в школе: современное состояние и перспективы развития».
✔️Срок проведения: 30.03.2023 г.
✔️Срок приема материалов: до 05.03.2023 г.
✔️Организационный взнос: не взимается.
✔️Подробнее https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=177493
📌Открытая городская НПК с международным участием «Педагогическая наука – школе XXI века: новые инструменты и форматы образования».
✔️Срок проведения: 20-21.04.2023 г.
✔️Срок приема материалов: до 20.03.2023 г.
✔️Организационный взнос: 40 руб.
✔️Подробнее https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=177503
#МГИРО