Минобразования рассказало, как изменятся цифры приема на бюджет и платную форму обучения в вузах

Мы планируем в этом году бюджетные цифры приема не сокращать. Да, будет корректировка плановых цифр в сторону увеличения приема где-то в региональных вузах, где-то увеличим и в столичных на востребованные специальности: медицинские, педагогические и так далее. Но в целом бюджетные цифры сохранятся. По платным - определенная корректировка произойдет в сторону уменьшения, потому что те результаты анализа, которые мы имеем за прошлые годы, говорили о том, что и так планы приема на платные формы не выполнялись. То есть определенная корректировка будет", - рассказал Сергей Касперович.

1️⃣ Поговорите с классом
✔️ Попробуйте понять, какие чувства испытывают учащиеся:
🔜 задавайте нейтральные вопросы без очевидного ответа и настроя на определенное настроение:
▪️«Представляете, как здорово! Скоро экзамены, после которых будет интересное время! Надеюсь, вы рады»;
▪️«Не могу поверить, что у вас экзамены в этом году. Как вы себя чувствуете?».

2️⃣ Признайте его или ее чувства
✔️ Незначительные для взрослых проблемы могут быть очень серьезными для школьников.
🔜 Дайте им возможность рассказать о том, что беспокоит, поддержите и не преуменьшайте чувства, которыми учащиеся делятся с вами:
▪️«Мне очень жаль, что ты это испытываешь. Я понимаю, как это неприятно. Если хочешь, можем об этом поговорить».

3️⃣ Помогите подготовиться к трудностям
✔️ Ваша задача — не сделать что-то за учащихся или уберечь от сложностей и последствий, а поддержать и помочь справиться самостоятельно.
🔜 Например, если школьник волнуется перед контрольными, вы можете сфокусироваться на чувствах учащихся и конкретных усилиях:
▪️«Я знаю, что сегодня была контрольная, и тебе очень не хотелось на нее идти. Но то, что ты справился с волнением и пошел — это большой шаг. Я горжусь тобой. Скажи, как ты чувствуешь себя?».

4️⃣ Расскажите, что жизнь не ограничивается школой
✔️ Если обращать внимание только на школьные дела, достижения и неудачи,
🔜 у школьников может появиться ощущение, что учеба и успехи в ней — это то, что их определяет.
▪️Интересуйтесь делами учащихся в свободное время, отмечайте успехи, которые не связаны с обучением.

5️⃣ Помогите найти то, что нравится в школе
✔️ Тревога может поглощать детей, блокируя хорошие воспоминания и омрачая время в школе.
🔜 Чтобы помочь сосредоточиться на том, что уже нравится в школе, а не на том, что может пойти не так, задайте вопрос:
▪️"Я помню, ты говорил, что тебе удается решать уравнения. Что тебе нравится в процессе?".

6️⃣ Не давите и будьте рядом
✔️ Иногда учащиеся не хотят разговаривать и делиться своими переживаниями или трудностями со взрослыми.
🔜 Ваша задача — дать понять, что вы знаете, что это может быть непростой период,
▪️и что вы рядом, если учащиеся захотят поговорить.

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

1⃣8⃣+
⁉️"ПРОФЕССИЯ" ИЗ ПРОШЛОГО. В Беларуси появились спортики. Кто они

☝️ Это люди, которые наказывают курьеров и закладчиков, но не за наркотики. За любые проступки их просто избивают без суда и следствия.

🔜С начала года в разных регионах задержано почти
3⃣0⃣ карателей, которые работают на наркомаркеты

🎥 Эксклюзивные материалы — в нашем сюжете

#советскийрайон
#стопнаркотики

🎬РАЙОННЫЙ КОНКУРС «ЮНЫЙ КЛИПМЕЙКЕР»🎬

✅ В Советском районе состоялся районный этап городского конкурса «Юный клипмейкер»🎬

🎥 ТЕМА конкурса - 80-летие Хатынской трагедии‼️

❇️Приняли участие:
гимназии 8, 15, 23, 30;
СШ 19, 27, 28, 34, 53, 91, 148, 187.

✔️🔺✔️ИТОГИ:

🎼Номинация «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КЛИП»
🥇СШ 91

📽 Номинация «ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ КЛИП»:
🥇СШ 187

🎬 Номинация «СВОБОДНЫЙ ФОРМАТ»
🥇Гимназия 15
🥈СШ 148
🥉Гимназия 30, СШ 27

‼️В финальном этапе участие примут ребята, занявшие 1 места в каждой из номинаций. 🎞️

📽ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ ЮНЫМ КЛИПМЕЙКЕРАМ.

#образование_советский
#светоч