🔝Творческая лаборатория: учение с увлечением
🆕 Песни и гадания: старинный колядный обряд 🌟 возродили в ГПД средней школы № 148 г.Минска.
📌 Дети с большим увлечением водили хороводы, пели песни, рассказывали стихи, разгадывали загадки. На праздник также пришли колядовщики, которые поздравляли всех присутствующих, пожелали здоровья и богатства.
✅ Данное мероприятие было организовано с целью знакомства детей с традициями, воспитания чувства коллективизма, дружбы, радости общения.
#средняяшкола_148
#sch148
#воспитательная_работа
🆕 Песни и гадания: старинный колядный обряд 🌟 возродили в ГПД средней школы № 148 г.Минска.
📌 Дети с большим увлечением водили хороводы, пели песни, рассказывали стихи, разгадывали загадки. На праздник также пришли колядовщики, которые поздравляли всех присутствующих, пожелали здоровья и богатства.
✅ Данное мероприятие было организовано с целью знакомства детей с традициями, воспитания чувства коллективизма, дружбы, радости общения.
#средняяшкола_148
#sch148
#воспитательная_работа
⚡️Активная, интересная и полезная суббота❗️
❗️ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ в школе 🔜 это весёлый праздник, праздник хорошего настроения, спорта и здоровья⛸⛷🤼♀️🤾♂️
🔝Учащиеся очень ждут этот день, чтобы поучаствовать в спортивных соревнованиях, порезвиться и подышать свежим воздухом.
💯 Дети – это наше будущее. Чтобы наше будущее было здоровым, нужно с малых лет прививать детям навыки здорового образа жизни, воспитывать в них бережное отношение к своему собственному здоровью, приучать их к спорту.
#образование_советский
#sch148 #шестой_школьный_день
❗️ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ в школе 🔜 это весёлый праздник, праздник хорошего настроения, спорта и здоровья⛸⛷🤼♀️🤾♂️
🔝Учащиеся очень ждут этот день, чтобы поучаствовать в спортивных соревнованиях, порезвиться и подышать свежим воздухом.
💯 Дети – это наше будущее. Чтобы наше будущее было здоровым, нужно с малых лет прививать детям навыки здорового образа жизни, воспитывать в них бережное отношение к своему собственному здоровью, приучать их к спорту.
#образование_советский
#sch148 #шестой_школьный_день
❄️ ТОРЖЕСТВЕННОЕ ЗАКРЫТИЕ РАЙОННОЙ АКЦИИ «НАШИ ДЕТИ» в СОВЕТСКОМ районе столицы❄️
🤶Завершился новогодний марафон добра, который традиционно проходит в нашей стране без малого уже четверть века.
❄️В Советском районе подвели итоги самой трогательной новогодней акции «Наши дети», главная задача которой – не оставить без внимания ни одного ребенка!
🎁Сегодня главные герои - ребята, которые были самыми активными участниками мероприятий акции, награждены дипломами и сладкими подарками, среди которых есть и учащиеся Средней школы № 148 г.Минска.
❄️❗️❄️Ребят поздравила заместитель начальника управления по образованию администрации Советского района г.Минска Л.Р.Ляхнович.
🎁БЛАГОДАРЯ
КАЖДОМУ УЧАСТНИКУ АКЦИИ СБЫЛАСЬ ДЕТСКАЯ МЕЧТА ‼️
‼️Дед Мороз и Снегурочка попрощались с ребятами до новых встреч в новом году‼️
#образование_советский
#светоч #акциянашидети #средняяшкола_148
🤶Завершился новогодний марафон добра, который традиционно проходит в нашей стране без малого уже четверть века.
❄️В Советском районе подвели итоги самой трогательной новогодней акции «Наши дети», главная задача которой – не оставить без внимания ни одного ребенка!
🎁Сегодня главные герои - ребята, которые были самыми активными участниками мероприятий акции, награждены дипломами и сладкими подарками, среди которых есть и учащиеся Средней школы № 148 г.Минска.
❄️❗️❄️Ребят поздравила заместитель начальника управления по образованию администрации Советского района г.Минска Л.Р.Ляхнович.
🎁БЛАГОДАРЯ
КАЖДОМУ УЧАСТНИКУ АКЦИИ СБЫЛАСЬ ДЕТСКАЯ МЕЧТА ‼️
‼️Дед Мороз и Снегурочка попрощались с ребятами до новых встреч в новом году‼️
#образование_советский
#светоч #акциянашидети #средняяшкола_148
Forwarded from BELTA
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾#СтранаГоворит🇧🇾
Минобразования: возможность забрать документы и поехать в другой вуз у выпускников сохранится
Минобразования: возможность забрать документы и поехать в другой вуз у выпускников сохранится
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Минобразования рассказало, как изменятся цифры приема на бюджет и платную форму обучения в вузах
Мы планируем в этом году бюджетные цифры приема не сокращать. Да, будет корректировка плановых цифр в сторону увеличения приема где-то в региональных вузах, где-то увеличим и в столичных на востребованные специальности: медицинские, педагогические и так далее. Но в целом бюджетные цифры сохранятся. По платным - определенная корректировка произойдет в сторону уменьшения, потому что те результаты анализа, которые мы имеем за прошлые годы, говорили о том, что и так планы приема на платные формы не выполнялись. То есть определенная корректировка будет", - рассказал Сергей Касперович.
Мы планируем в этом году бюджетные цифры приема не сокращать. Да, будет корректировка плановых цифр в сторону увеличения приема где-то в региональных вузах, где-то увеличим и в столичных на востребованные специальности: медицинские, педагогические и так далее. Но в целом бюджетные цифры сохранятся. По платным - определенная корректировка произойдет в сторону уменьшения, потому что те результаты анализа, которые мы имеем за прошлые годы, говорили о том, что и так планы приема на платные формы не выполнялись. То есть определенная корректировка будет", - рассказал Сергей Касперович.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Совсем недавно закончились каникулы и впереди самая долгая четверть.
✔️ Задача классного руководителя — создать систему поддержки: признавать эмоции, помогать справляться с проблемами, которые учащиеся не могут решить самостоятельно.
❓ Как поддержать учащихся в период трудностей?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Совсем недавно закончились каникулы и впереди самая долгая четверть.
✔️ Задача классного руководителя — создать систему поддержки: признавать эмоции, помогать справляться с проблемами, которые учащиеся не могут решить самостоятельно.
❓ Как поддержать учащихся в период трудностей?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣ Поговорите с классом
✔️ Попробуйте понять, какие чувства испытывают учащиеся:
🔜 задавайте нейтральные вопросы без очевидного ответа и настроя на определенное настроение:
▪️«Представляете, как здорово! Скоро экзамены, после которых будет интересное время! Надеюсь, вы рады»;
▪️«Не могу поверить, что у вас экзамены в этом году. Как вы себя чувствуете?».
2️⃣ Признайте его или ее чувства
✔️ Незначительные для взрослых проблемы могут быть очень серьезными для школьников.
🔜 Дайте им возможность рассказать о том, что беспокоит, поддержите и не преуменьшайте чувства, которыми учащиеся делятся с вами:
▪️«Мне очень жаль, что ты это испытываешь. Я понимаю, как это неприятно. Если хочешь, можем об этом поговорить».
3️⃣ Помогите подготовиться к трудностям
✔️ Ваша задача — не сделать что-то за учащихся или уберечь от сложностей и последствий, а поддержать и помочь справиться самостоятельно.
🔜 Например, если школьник волнуется перед контрольными, вы можете сфокусироваться на чувствах учащихся и конкретных усилиях:
▪️«Я знаю, что сегодня была контрольная, и тебе очень не хотелось на нее идти. Но то, что ты справился с волнением и пошел — это большой шаг. Я горжусь тобой. Скажи, как ты чувствуешь себя?».
4️⃣ Расскажите, что жизнь не ограничивается школой
✔️ Если обращать внимание только на школьные дела, достижения и неудачи,
🔜 у школьников может появиться ощущение, что учеба и успехи в ней — это то, что их определяет.
▪️Интересуйтесь делами учащихся в свободное время, отмечайте успехи, которые не связаны с обучением.
5️⃣ Помогите найти то, что нравится в школе
✔️ Тревога может поглощать детей, блокируя хорошие воспоминания и омрачая время в школе.
🔜 Чтобы помочь сосредоточиться на том, что уже нравится в школе, а не на том, что может пойти не так, задайте вопрос:
▪️"Я помню, ты говорил, что тебе удается решать уравнения. Что тебе нравится в процессе?".
6️⃣ Не давите и будьте рядом
✔️ Иногда учащиеся не хотят разговаривать и делиться своими переживаниями или трудностями со взрослыми.
🔜 Ваша задача — дать понять, что вы знаете, что это может быть непростой период,
▪️и что вы рядом, если учащиеся захотят поговорить.
✔️ Попробуйте понять, какие чувства испытывают учащиеся:
🔜 задавайте нейтральные вопросы без очевидного ответа и настроя на определенное настроение:
▪️«Представляете, как здорово! Скоро экзамены, после которых будет интересное время! Надеюсь, вы рады»;
▪️«Не могу поверить, что у вас экзамены в этом году. Как вы себя чувствуете?».
2️⃣ Признайте его или ее чувства
✔️ Незначительные для взрослых проблемы могут быть очень серьезными для школьников.
🔜 Дайте им возможность рассказать о том, что беспокоит, поддержите и не преуменьшайте чувства, которыми учащиеся делятся с вами:
▪️«Мне очень жаль, что ты это испытываешь. Я понимаю, как это неприятно. Если хочешь, можем об этом поговорить».
3️⃣ Помогите подготовиться к трудностям
✔️ Ваша задача — не сделать что-то за учащихся или уберечь от сложностей и последствий, а поддержать и помочь справиться самостоятельно.
🔜 Например, если школьник волнуется перед контрольными, вы можете сфокусироваться на чувствах учащихся и конкретных усилиях:
▪️«Я знаю, что сегодня была контрольная, и тебе очень не хотелось на нее идти. Но то, что ты справился с волнением и пошел — это большой шаг. Я горжусь тобой. Скажи, как ты чувствуешь себя?».
4️⃣ Расскажите, что жизнь не ограничивается школой
✔️ Если обращать внимание только на школьные дела, достижения и неудачи,
🔜 у школьников может появиться ощущение, что учеба и успехи в ней — это то, что их определяет.
▪️Интересуйтесь делами учащихся в свободное время, отмечайте успехи, которые не связаны с обучением.
5️⃣ Помогите найти то, что нравится в школе
✔️ Тревога может поглощать детей, блокируя хорошие воспоминания и омрачая время в школе.
🔜 Чтобы помочь сосредоточиться на том, что уже нравится в школе, а не на том, что может пойти не так, задайте вопрос:
▪️"Я помню, ты говорил, что тебе удается решать уравнения. Что тебе нравится в процессе?".
6️⃣ Не давите и будьте рядом
✔️ Иногда учащиеся не хотят разговаривать и делиться своими переживаниями или трудностями со взрослыми.
🔜 Ваша задача — дать понять, что вы знаете, что это может быть непростой период,
▪️и что вы рядом, если учащиеся захотят поговорить.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
1⃣8⃣+
⁉️"ПРОФЕССИЯ" ИЗ ПРОШЛОГО. В Беларуси появились спортики. Кто они
☝️ Это люди, которые наказывают курьеров и закладчиков, но не за наркотики. За любые проступки их просто избивают без суда и следствия.
🔜С начала года в разных регионах задержано почти
3⃣0⃣ карателей, которые работают на наркомаркеты
🎥 Эксклюзивные материалы — в нашем сюжете
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
1⃣8⃣+
⁉️"ПРОФЕССИЯ" ИЗ ПРОШЛОГО. В Беларуси появились спортики. Кто они
☝️ Это люди, которые наказывают курьеров и закладчиков, но не за наркотики. За любые проступки их просто избивают без суда и следствия.
🔜С начала года в разных регионах задержано почти
3⃣0⃣ карателей, которые работают на наркомаркеты
🎥 Эксклюзивные материалы — в нашем сюжете
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎬РАЙОННЫЙ КОНКУРС «ЮНЫЙ КЛИПМЕЙКЕР»🎬
✅ В Советском районе состоялся районный этап городского конкурса «Юный клипмейкер»🎬
🎥 ТЕМА конкурса - 80-летие Хатынской трагедии‼️
❇️Приняли участие:
гимназии 8, 15, 23, 30;
СШ 19, 27, 28, 34, 53, 91, 148, 187.
✔️🔺✔️ИТОГИ:
🎼Номинация «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КЛИП»
🥇СШ 91
📽 Номинация «ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ КЛИП»:
🥇СШ 187
🎬 Номинация «СВОБОДНЫЙ ФОРМАТ»
🥇Гимназия 15
🥈СШ 148
🥉Гимназия 30, СШ 27
‼️В финальном этапе участие примут ребята, занявшие 1 места в каждой из номинаций. 🎞️
📽ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ ЮНЫМ КЛИПМЕЙКЕРАМ.
#образование_советский
#светоч
✅ В Советском районе состоялся районный этап городского конкурса «Юный клипмейкер»🎬
🎥 ТЕМА конкурса - 80-летие Хатынской трагедии‼️
❇️Приняли участие:
гимназии 8, 15, 23, 30;
СШ 19, 27, 28, 34, 53, 91, 148, 187.
✔️🔺✔️ИТОГИ:
🎼Номинация «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КЛИП»
🥇СШ 91
📽 Номинация «ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ КЛИП»:
🥇СШ 187
🎬 Номинация «СВОБОДНЫЙ ФОРМАТ»
🥇Гимназия 15
🥈СШ 148
🥉Гимназия 30, СШ 27
‼️В финальном этапе участие примут ребята, занявшие 1 места в каждой из номинаций. 🎞️
📽ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ ЮНЫМ КЛИПМЕЙКЕРАМ.
#образование_советский
#светоч
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Как понять что в доме организован наркопритон и размещают "закладки"
7⃣ Основных Признаков ⤵️⤵️⤵️
🔖 В подъезде постоянно присутствует химический токсичный запах
🔖 Выбрасываются шприцы, упаковки от лекарств
🔖 Появляются подозрительные люди, внешний вид и поведение которых не соответствует обстановке
🔖 В подъезде намеренно сломаны замки в электрощитках, щитках разводки интернета и телевидения, сделаны углубления в стенах
🔖 Умышленно выведен из строя доводчик входной двери, входная дверь заблокирована от замыкания
🔖 В квартире, переоборудованной под нарколабораторию, постоянно включен свет и вода, сделана звукоизоляция, затемнены окна
🔖 Из подъезда выбрасывается специфический мусор: фольгированные упаковки, пластиковые, стеклянные ёмкости для жидкости
🙏 СПАСИТЕ ДЕТЕЙ ОТ НАРКОТИКОВ 🔜
СООБЩИТЕ ГДЕ ТОРГУЮТ СМЕРТЬЮ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Как понять что в доме организован наркопритон и размещают "закладки"
7⃣ Основных Признаков ⤵️⤵️⤵️
🔖 В подъезде постоянно присутствует химический токсичный запах
🔖 Выбрасываются шприцы, упаковки от лекарств
🔖 Появляются подозрительные люди, внешний вид и поведение которых не соответствует обстановке
🔖 В подъезде намеренно сломаны замки в электрощитках, щитках разводки интернета и телевидения, сделаны углубления в стенах
🔖 Умышленно выведен из строя доводчик входной двери, входная дверь заблокирована от замыкания
🔖 В квартире, переоборудованной под нарколабораторию, постоянно включен свет и вода, сделана звукоизоляция, затемнены окна
🔖 Из подъезда выбрасывается специфический мусор: фольгированные упаковки, пластиковые, стеклянные ёмкости для жидкости
🙏 СПАСИТЕ ДЕТЕЙ ОТ НАРКОТИКОВ 🔜
СООБЩИТЕ ГДЕ ТОРГУЮТ СМЕРТЬЮ
#советскийрайон
#стопнаркотики
Встреча детской палаты #БРПО ❤️💚
✅ 14 января на 📍 базе сектора «Лидер XXI века» учреждения образования «Минский государственный дворец детей и молодёжи» прошла встреча детской палаты, где ребята приняли участие в тренинге по личным границам.
💯Среди участников был лидер РК ОО "БРПО" Советского района г.Минска, учащийся средней школы № 148 г.Минска - Царев Александр.
📎 Участники через интерактивные упражнения определяли свою зону комфорта и учились грамотно о ней сообщать другим. Рисовали карту своих отношений с окружением и делились мечтами о будущем.
🔝 Завершающим элементом встречи стало письмо любви самому дорогому человеку, которому ребята сегодня хотели бы выразить благодарность и поддержку.
#sch148 #средняяшкола_148 #советскийобразование #БРПО
✅ 14 января на 📍 базе сектора «Лидер XXI века» учреждения образования «Минский государственный дворец детей и молодёжи» прошла встреча детской палаты, где ребята приняли участие в тренинге по личным границам.
💯Среди участников был лидер РК ОО "БРПО" Советского района г.Минска, учащийся средней школы № 148 г.Минска - Царев Александр.
📎 Участники через интерактивные упражнения определяли свою зону комфорта и учились грамотно о ней сообщать другим. Рисовали карту своих отношений с окружением и делились мечтами о будущем.
🔝 Завершающим элементом встречи стало письмо любви самому дорогому человеку, которому ребята сегодня хотели бы выразить благодарность и поддержку.
#sch148 #средняяшкола_148 #советскийобразование #БРПО