👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉 

☑️ Формирование исторической памяти молодого поколения – одна из важнейших задач, которые сегодня стоят перед системой образования Республики.

✒️🗒 Принятие в 2022 г. Закона Республики Беларусь «О геноциде белорусского народа» и редакция названия памятной даты 22 июня как Дня всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны и геноцида белорусского народа актуализировали формирование собственно белорусского образа исторического прошлого в рамках определения концептуальных основ государственной исторической политики и ее реализации.

❓КАК КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ ПРОВОДИТЬ РАБОТУ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ УЧАЩИХСЯ С ЗАКОНОМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «О ГЕНОЦИДЕ БЕЛОРУССКОГО НАРОДА»? Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️

☑️ Понятие «геноцид» целесообразно пояснять в соответствии с содержанием данной темы и историческим словарем:
геноцид – уничтожение определенных групп населения по расовым, национальным, религиозным признакам.

✒️🗒 Обращаем внимание на то, что в рамках расследования уголовного дела о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны
и послевоенный период Генеральной прокуратурой Республики Беларусь подготовлены информационно-аналитические материалы 📲 https://clck.ru/32n6pg

🔘 Материалы, свидетельствующие о геноциде белорусского народа, будут востребованы в работе классного руководителя:
▪️при проведении мероприятий, посвященных памятной дате 22 июня как Дня всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны и геноцида белорусского народа; 
▪️проведении памятных мероприятий (митингов-реквиемов), посвященных трагическим событиям Великой Отечественной войны (сожжению деревень, карательным операциям, лагерям смерти и другим преступлениям против белорусского народа);
▪️проведении классных и информационных часов с целью сохранения героического наследия и правды обо всех периодах жизни белорусского народа, в том числе и в Год исторической памяти;
▪️организации «Уроков мужества», посвященных подвигу белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, проведении тематических «Уроков памяти», приуроченных памятным датам о жертвах Великой Отечественной войны;
▪️в рамках организации проектной деятельности учащихся по изучению истории своей семьи в годы Великой Отечественной войны (создание родословной, семейной летописи, фотоальбомов, семейных газет и др.);
▪️создании новых экспозиций (реэкспозиции) музеев учреждений образования, посвященных теме геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны; проведении экскурсий на базе данных музеев; сборе исторических и военных материалов для написания исследовательских работ в рамках деятельности научного общества учащихся, для реализации проектов по гражданскому и патриотическому воспитанию;
▪️организации туристско-экскурсионной деятельности учащихся по памятным местам, посвященным сохранению памяти о жертвах белорусского народа в годы Великой Отечественной войны («Нам завещано помнить» и др.); подготовке и проведении тематических экскурсий для учащихся по обозначенной тематике;
▪️размещении и обновлении в интернет-ресурсах информационных материалов, теле- (радио-) сюжетов, направленных на доведение широкой общественности достоверной информации о геноциде белорусского народа, увековечение памяти его жертв (создание и обновление рубрики «Память и боль белорусской земли» на сайте учреждения образования);
▪️организации поисково-исследовательской деятельности учащихся по установлению имен и судеб воинов, погибших на территории Беларуси в годы войны; изучению памятников, мест захоронений; составлению на этой основе новых экскурсионных маршрутов и интерактивных карт; обновлению банка данных о ветеранах Великой Отечественной войны (поисково-исследовательская деятельность в учреждениях образования ведется через научные общества учащихся, поисковые клубы, отряды и группы «Следопыт», «Юный патриот», «Нашчадкі перамогі», «Поиск»);
▪️организации встреч учащихся c ветеранами Великой Отечественной войны, малолетними узниками фашистских концентрационных лагерей с целью ознакомления с историческими фактами с уст самих очевидцев;
▪️проведении выставок в библиотеке учреждения образования, посвященных геноциду белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.

✒️🗒 При выборе методов и форм организации патриотического воспитания учащихся важно учитывать их возрастные особенности, склонности и интересы, специфику и место расположения учреждения образования.  

☑️ Использование в воспитательной работе по патриотическому воспитанию фактических материалов, свидетельствующих о геноциде белорусского народа, будет способствовать формированию ценностного отношения учащихся к историческому прошлому своего народа.

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️

#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

⁉️Реальные факты о наркотиках

Любой наркотик - яд
☝️ Все НАРКОТИК по своей природе являются ЯДами. Их действие зависит от принятого количества. Малое количество стимулирует (активизирует человека), большее - затормаживает (тянет ко сну). Еще большее количество действует как яд и может убить ⤵️⤵️⤵️
❗️Это правда о ЛЮБОМ наркотике. Дело в количестве  принимаемого наркотика.
👉 Даже кофеин - это наркотик.
2⃣ или 3⃣ чашки кофе заставляют человека взбодриться.
🔟 чашек могут заставить человек уснуть.
1⃣0⃣0⃣ чашек могут убить

🙏 СКАЖИ НАРКОТИКАМ
❗️НЕТ❗️ 🔜 НЕ ЛОМАЙ СЕБЕ ЖИЗНЬ

#советскийрайон
#стопнаркотики

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

⁉️Реальные факты о наркотиках

Все наркотики воздействуют на разум
☝️Когда человек думает о чем-либо, он пользуется картинками из своей памяти. Такую «умственную картинку» легко увидеть и самому. несколько секунд и Обычно, когда человек вспоминает что-нибудь, информация приходит к нему из картинок его разума очень быстро

‼️Но наркотики затуманивают эти картинки, они делают их бессмысленными и расплывчатыми, что образует «пустоты» в разуме. Когда человек пытается получить информацию из такой мутной массы, ему это не удается

🔜Наркотики делают человека заторможенным и глупым.
И это абсолютно беспрепятственно может служить причиной неудач в жизни

🙏 СКАЖИ НАРКОТИКАМ
❗️НЕТ❗️ 🔜 НЕ ЛОМАЙ СЕБЕ ЖИЗНЬ

#советскийрайон
#стопнаркотики

Школьникам предлагают пройти онлайн-диагностику для определения склонностей к профессиям.

Платформу «ПрофиТест» разработали в Республиканском институте профессионального образования.

Светлана Бутрим, начальник центра научно-методического обеспечения воспитательной работы РИПО:

💬Цель платформы – оказать школьникам помощь в выборе профессии и построить индивидуальную образовательную траекторию. С помощью диагностических тестов ребята узнают свои индивидуальные склонности и способности. Можно не только определить подходящую специальность, но и узнать, в каком колледже или вузе ее получить. Платформа начала работу в январе 2022 года, и за этот период тестирование прошли более 3,5 тысячи детей.

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

⁉️Реальные факты о наркотиках

Люди принимают наркотики, чтобы избавиться от неприятных ощущений
☝️ Чтобы понять, почему человек принимает наркотики, необходимо знать, что с ним или с ней было не так до начала их приема:
✔️ проблемы со здоровьем
✔️ попытка успокоиться
✔️ проблемы со сном
✔️ желание почувствовать себя более счастливым
✔️ чувство скуки

‼️В любом случае, НАРКОТИКИ- это ВРЕМЕННОЕ РЕШЕНИЕ от нежелательных ощущений.
☝️Чтобы найти настоящее решение, человеку необходимо найти первопричину

🙏 СКАЖИ НАРКОТИКАМ
❗️НЕТ❗️ 🔜 НЕ ЛОМАЙ СЕБЕ ЖИЗНЬ

#советскийрайон
#стопнаркотики

❗️❗️28 ноября 2022 года в Советском районе стартовала Неделя нулевого травматизма🔝

С 2️⃣8️⃣ ноября по 3️⃣ декабря 2022 в в школах и гимназиях Советского района организован цикл мероприятий в рамках Недели нулевого травматизма.

🎯Цель:
🔛обеспечение безопасности и здоровья работников на рабочих местах;
🔛предотвращения случаев производственного травматизма путем оперативного выявления нарушений норм охраны труда и применения мер по их устранению.

📝На заметку 🔜 СЕМЬ «ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ» концепции «Vision Zero»⤵️

1️⃣ Стать лидером - показать приверженность принципам.
2️⃣ Выявлять угрозы - контролировать риски.
3️⃣ Определять цели - разрабатывать программы.
4️⃣ Создать систему безопасности и гигиены труда - достичь высокого уровня организации.
5️⃣ Обеспечивать безопасность и гигиену на рабочих местах, при работе со станками и оборудованием.
6️⃣ Повышать квалификацию - развивать профессиональные навыки
7️⃣ Инвестировать в кадры - мотивировать посредством участия.

#советскийрайон #охранатруда

🎯В центре внимания
шестой школьный день
🔝3 декабря 2022 года ⤵️⤵️⤵️

🔹 Мероприятия в рамках дня гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания 🇧🇾
🔸Спортивные мероприятия 🥇
🔹 КТД "Мастерская Деда Мороза" 🎄
🔸 Родительский университет 👨‍👩‍👧‍👦
🔹 Объединения по интересам 🖌🎨
🔸 Мероприятия специалистов СППС 📝
🔹 Социокультурное сотрудничество 🎭
🔸 КТД "Мастерская Деда Мороза" 🌲

Приглашаем всех на мероприятия❗️
Подробный план по ссылке
https://clck.ru/yThvE

#средняяшкола_148
#sch148
#шестой_школьный_день

НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭

⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.

Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:

💥💥💥ДЕТСКИЕ ШАЛОСТИ С ОГНЕМ. КАК ИЗБЕЖАТЬ ТРАГЕДИИ🔥🔥🔥❓
Часть 1⃣.

😳🔥Тяга детей к огню, игре со спичками общеизвестна. Психологи доказывают, что об опасности этих игр дети знают, они различают огонь добрый и злой, огонь созидающий и разрушающий. Помочь детям утвердиться в этих знаниях, предостеречь их от беды - задача взрослых.
 
✅☝️Где и как дети проводят свой досуг, с кем они дружат, какими играми увлекаются? Во избежание трагедии все эти вопросы должны быть предметом постоянного внимания взрослых. Ребенок должен знать свой адрес и номер пожарной охраны, чтобы при необходимости вызвать помощь.
Не показывайте детям дурной пример: не курите при них, не бросайте окурки куда попало, не зажигайте бумагу для освещения темных помещений. Храните спички в местах недоступных для детей. Ни в коем случае нельзя держать в доме неисправные или самодельные электрические приборы. Пользоваться можно только исправными приборами, имеющими сертификат соответствия требованиям безопасности, с встроенным устройством автоматического отключения прибора от источника электрического питания. Помните - маленькая неосторожность может привести к большой беде.

Трагические случаи наглядно доказывают: главная причина гибели детей на пожаре кроется в их неумении действовать в критических ситуациях. Во время пожара у маленьких детей срабатывает подсознательный инстинкт: ребенок старается к чему-то прижаться, куда-то спрятаться, ищет мнимое убежище - под кроватью, столом и т. д. Там его беда и настигает. Поэтому обязательно научите ребенка действиям при пожаре, покажите ему возможные выходы для эвакуации. Очень важно научить ребенка не паниковать и не прятаться в случае пожара.
🎥Предлагаем для просмотра о детских играх с огнем и о профилактике гибели детей на пожарах ⬇️⬇️⬇️

#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка