Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Классным руководителям знакома картина: учащиеся в музейном зале, ходят, зевают… Им скучно. Ребят тянут, суют в уши аудиогид, а ещё пара фотографий…
❓КАК СДЕЛАТЬ ПОХОД В МУЗЕЙ ОСОЗНАННЫМ И ПРИЯТНЫМ ДЛЯ ВСЕХ? Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Классным руководителям знакома картина: учащиеся в музейном зале, ходят, зевают… Им скучно. Ребят тянут, суют в уши аудиогид, а ещё пара фотографий…
❓КАК СДЕЛАТЬ ПОХОД В МУЗЕЙ ОСОЗНАННЫМ И ПРИЯТНЫМ ДЛЯ ВСЕХ? Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
April 4, 2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
5️⃣ стратегий, как не превратить поход в музей в пытку🔝
✅ Стратегия «шедевральная»
✒️🗒 Всё посмотреть невозможно, но система шедевров — это универсальный способ организовать любой поход.
🔝Практически в любом музее есть самые важные экспонаты.
➕Плюсы: максимальная экономия времени на подготовку.
➖Минусы: дети довольно быстро устают и теряют интерес.
💡Когда хорошо применять 🔜 в ситуации туризма в другой город, когда времени в обрез, а в этот музей вы вернётесь не скоро.
✅ Стратегия маленьких открытий
✒️🗒 Во время посещения музея учащимся необходимо превратиться в коллекционеров впечатлений и находок. Вы рассматриваете экспонаты, фотографируйте. 🔝В фокусе вашего внимания — странные персонажи картин, необычные формы сосудов, предметы непонятного назначения.
➕Плюсы: вы и учащиеся активно вовлечены. У вас масса идей и интересных фотографий после посещения. Вы сможете создать множество интересных постов в своих соцсетях, оформить тематическую стенгазету.
➖Минусы: учащиеся пропускают шедевры. Если вы в этом музее в первый и, возможно, последний раз, то действительно теряете в знаниях и впечатлениях.
💡 Когда хорошо использовать 🔜 при походах в знакомые музеи.
✅ Стратегия погружения
✒️🗒Обычно по такой стратегии детей водят после изучения конкретной темы по учебному предмету. Здесь важна подача материала, как в музее, так и до того. 🔝 Лучше всего отправляться в такие походы заранее узнав об экспонатах, о медийных возможностях музея, прочитав книги или посмотрев фильмы, дающие богатый контекст. Но самое важное — составить список вопросов, на которые учащиеся смогут ответить только в музее.
➕Плюсы: такие походы формируют именно знания.
➖Минусы: при недостаточной подготовленности.
💡Когда подходит 🔜 в музеях, до которых легко добраться и несложно прийти повторно.
✅ Стратегия сквозной прошивки
✒️🗒 Это поход в музей ради понимания кросс-культурных связей. Лучше всего ради такого похода найти экскурсовода и сформулировать ему запрос касающийся проблематики. 🔝При этом поход может быть организован как игра-квест, как исследование-детектив и т. д., это вовсе не обязательно классическая экскурсия.
➕ Плюсы: это наиболее серьёзная (не по форме, а по результату) работа с возможностями музеев — дать широкое видение культуры.
➖Минусы: сложная подготовка и организация, подбор экскурсавода и формулирование запроса.
💡Когда подходит 🔜 хорошо в каникулы, когда нет другой учёбы, а у классных руководителей чуть больше времени.
✅ Стратегия отдыха
✒️🗒 Музей может быть просто средой, в которой глаза отдыхают, а мозг расслабляется.
🔝Учащиеся могут фланировать по музею и смотреть на приятные и интересные лично им произведения искусства.
➕Плюсы: культурный отдых. ➖Минусы: нет конкретных познавательных задач.
💡Когда подходит 🔜 на выставках современного искусства, и в классических залах.
✅ Стратегия «шедевральная»
✒️🗒 Всё посмотреть невозможно, но система шедевров — это универсальный способ организовать любой поход.
🔝Практически в любом музее есть самые важные экспонаты.
➕Плюсы: максимальная экономия времени на подготовку.
➖Минусы: дети довольно быстро устают и теряют интерес.
💡Когда хорошо применять 🔜 в ситуации туризма в другой город, когда времени в обрез, а в этот музей вы вернётесь не скоро.
✅ Стратегия маленьких открытий
✒️🗒 Во время посещения музея учащимся необходимо превратиться в коллекционеров впечатлений и находок. Вы рассматриваете экспонаты, фотографируйте. 🔝В фокусе вашего внимания — странные персонажи картин, необычные формы сосудов, предметы непонятного назначения.
➕Плюсы: вы и учащиеся активно вовлечены. У вас масса идей и интересных фотографий после посещения. Вы сможете создать множество интересных постов в своих соцсетях, оформить тематическую стенгазету.
➖Минусы: учащиеся пропускают шедевры. Если вы в этом музее в первый и, возможно, последний раз, то действительно теряете в знаниях и впечатлениях.
💡 Когда хорошо использовать 🔜 при походах в знакомые музеи.
✅ Стратегия погружения
✒️🗒Обычно по такой стратегии детей водят после изучения конкретной темы по учебному предмету. Здесь важна подача материала, как в музее, так и до того. 🔝 Лучше всего отправляться в такие походы заранее узнав об экспонатах, о медийных возможностях музея, прочитав книги или посмотрев фильмы, дающие богатый контекст. Но самое важное — составить список вопросов, на которые учащиеся смогут ответить только в музее.
➕Плюсы: такие походы формируют именно знания.
➖Минусы: при недостаточной подготовленности.
💡Когда подходит 🔜 в музеях, до которых легко добраться и несложно прийти повторно.
✅ Стратегия сквозной прошивки
✒️🗒 Это поход в музей ради понимания кросс-культурных связей. Лучше всего ради такого похода найти экскурсовода и сформулировать ему запрос касающийся проблематики. 🔝При этом поход может быть организован как игра-квест, как исследование-детектив и т. д., это вовсе не обязательно классическая экскурсия.
➕ Плюсы: это наиболее серьёзная (не по форме, а по результату) работа с возможностями музеев — дать широкое видение культуры.
➖Минусы: сложная подготовка и организация, подбор экскурсавода и формулирование запроса.
💡Когда подходит 🔜 хорошо в каникулы, когда нет другой учёбы, а у классных руководителей чуть больше времени.
✅ Стратегия отдыха
✒️🗒 Музей может быть просто средой, в которой глаза отдыхают, а мозг расслабляется.
🔝Учащиеся могут фланировать по музею и смотреть на приятные и интересные лично им произведения искусства.
➕Плюсы: культурный отдых. ➖Минусы: нет конкретных познавательных задач.
💡Когда подходит 🔜 на выставках современного искусства, и в классических залах.
April 4, 2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📋✅ЗАКОН И Я: заметки о частном и общем🙋♀️🙋🙋♂️
➡️➡️📌В законодательстве не зря появилась и действует норма, согласно которой несовершеннолетние в возрасте до 16 лет не могут находиться вне жилища без сопровождения взрослых в период с 23 до 6 часов.
➡️➡️☝️Это направлено на защиту твоих прав, так как на улице в это «запрещенное» время 🕙ты можешь стать жертвой преступлений или правонарушений, попасть в другую небезопасную для себя ситуацию‼️
☑️Ответственность за ребенка несут его родители.
➡️➡️Поэтому именно они должны сопровождать тебя до 16 лет вне жилища в «запрещенное» время🌃.
#советскийрайон #моя_безопасность
#соблюдай_закон
#спцсоветский
➡️➡️📌В законодательстве не зря появилась и действует норма, согласно которой несовершеннолетние в возрасте до 16 лет не могут находиться вне жилища без сопровождения взрослых в период с 23 до 6 часов.
➡️➡️☝️Это направлено на защиту твоих прав, так как на улице в это «запрещенное» время 🕙ты можешь стать жертвой преступлений или правонарушений, попасть в другую небезопасную для себя ситуацию‼️
☑️Ответственность за ребенка несут его родители.
➡️➡️Поэтому именно они должны сопровождать тебя до 16 лет вне жилища в «запрещенное» время🌃.
#советскийрайон #моя_безопасность
#соблюдай_закон
#спцсоветский
April 4, 2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
👁🗨 Наркоман за год «знакомит» с наркотиками 5⃣-6⃣ человек
⁉️Почему
🔝 так можно заработать на очередную дозу
🔝наркомана не волнует ваша судьба и проблемы, и то, что рано или поздно вы окажетесь на его месте, и будете также искать способы найти деньги на то, без чего будет немыслимо существование.
👁🗨 Немало великих и талантливых людей стало наркоманами
‼️Но нет на свете такого наркомана, который стал бы великим человеком.
👁🗨 Ошибочное мнение «Одна доза наркотика не повредит» 🔛 равноценна выстрелу в свою голову из ружья со словами «А вдруг пронесет».
‼️ Взрослым и мудрым людям, которые стремятся к достижению поставленных целей, не нужны наркотики.
‼️ С НАРКОТИКАМИ НЕТ БУДУШЕГО
🙏 ЖИВИ СВОБОДНЫМ ОТ НАРКОТИКОВ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
👁🗨 Наркоман за год «знакомит» с наркотиками 5⃣-6⃣ человек
⁉️Почему
🔝 так можно заработать на очередную дозу
🔝наркомана не волнует ваша судьба и проблемы, и то, что рано или поздно вы окажетесь на его месте, и будете также искать способы найти деньги на то, без чего будет немыслимо существование.
👁🗨 Немало великих и талантливых людей стало наркоманами
‼️Но нет на свете такого наркомана, который стал бы великим человеком.
👁🗨 Ошибочное мнение «Одна доза наркотика не повредит» 🔛 равноценна выстрелу в свою голову из ружья со словами «А вдруг пронесет».
‼️ Взрослым и мудрым людям, которые стремятся к достижению поставленных целей, не нужны наркотики.
‼️ С НАРКОТИКАМИ НЕТ БУДУШЕГО
🙏 ЖИВИ СВОБОДНЫМ ОТ НАРКОТИКОВ
#советскийрайон
#стопнаркотики
April 4, 2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Что должны знать родители, чтобы уберечь подростка от наркотиков
☝️ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИКАМИ И АЛКОГОЛЕМ, распространилось в размерах, тревожащих мировую общественность.
🗣 Среди потребителей наркотиков преобладает молодежь в возрасте до 30 лет. Темпы роста наркомании в этой среде самые высокие.
🗣 Средний возраст приобщения к наркотикам сегодня 13 лет.
😱Но уже выявлены случаи наркотической зависимости у 9-10-летних детей.
🔝 Выборочные опросы подростков показывают, что 44% мальчиков и 25% девочек попробовали хотя бы раз в своей короткой жизни наркотики и другие психоактивные вещества.
🔝Число подростков-наркоманов, впервые обратившихся за медицинской помощью, только за последние годы возросло на четверть☠️
🙏 РОДИТЕЛИ, БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ ПО ОТНОШЕНИЮ К СВОИМ ДЕТЯМ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Что должны знать родители, чтобы уберечь подростка от наркотиков
☝️ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИКАМИ И АЛКОГОЛЕМ, распространилось в размерах, тревожащих мировую общественность.
🗣 Среди потребителей наркотиков преобладает молодежь в возрасте до 30 лет. Темпы роста наркомании в этой среде самые высокие.
🗣 Средний возраст приобщения к наркотикам сегодня 13 лет.
😱Но уже выявлены случаи наркотической зависимости у 9-10-летних детей.
🔝 Выборочные опросы подростков показывают, что 44% мальчиков и 25% девочек попробовали хотя бы раз в своей короткой жизни наркотики и другие психоактивные вещества.
🔝Число подростков-наркоманов, впервые обратившихся за медицинской помощью, только за последние годы возросло на четверть☠️
🙏 РОДИТЕЛИ, БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ ПО ОТНОШЕНИЮ К СВОИМ ДЕТЯМ
#советскийрайон
#стопнаркотики
April 5, 2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📚ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
В рамках реализации проекта «Совершенствование работы службы школьной медиации как средство формирования профессиональных компетенций педагогов в области разрешения конфликтов»
в средней школе 148 для педагогических работников организован ряд семинаров-практикумов:
✅ "Принципы и стадии процедуры медиации, роль и функции медиации",
✅ "Вступительная слово медиатора".
🏆В 2021 году проект получил грант Мингорисполкома.
🗂Занятия являются составляющим освоения
2⃣ модуля программы «Коммуникаиивная компетентность медиатора».
✅В рамках занятий слушатели:
✔️Изучили процесс проведение медиацивных процедур для разрешения конфликтной ситуации;
✔️использовали на практике традиционные методы и технологии разрешения конфликта;
✔️рассмотрели систему управления конфликтом.
✅Освоение программы идёт и дистанционно на Минской платформе дистанционного обучения в разделе «Курсы»◀️
‼️Присоединяйтесь‼️
За инновациями будущее 🌟
#советскийрайон
#педагогическиепроекты
#средняяшкола148
В рамках реализации проекта «Совершенствование работы службы школьной медиации как средство формирования профессиональных компетенций педагогов в области разрешения конфликтов»
в средней школе 148 для педагогических работников организован ряд семинаров-практикумов:
✅ "Принципы и стадии процедуры медиации, роль и функции медиации",
✅ "Вступительная слово медиатора".
🏆В 2021 году проект получил грант Мингорисполкома.
🗂Занятия являются составляющим освоения
2⃣ модуля программы «Коммуникаиивная компетентность медиатора».
✅В рамках занятий слушатели:
✔️Изучили процесс проведение медиацивных процедур для разрешения конфликтной ситуации;
✔️использовали на практике традиционные методы и технологии разрешения конфликта;
✔️рассмотрели систему управления конфликтом.
✅Освоение программы идёт и дистанционно на Минской платформе дистанционного обучения в разделе «Курсы»◀️
‼️Присоединяйтесь‼️
За инновациями будущее 🌟
#советскийрайон
#педагогическиепроекты
#средняяшкола148
April 5, 2022
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Качели» — увлекательный журнал!
✅ Там столько всего ✨ удивительного, что дети с удовольствием погружаются в 📖 чтение.
✅ Веселые приключения, загадки, сканворды, рассказы и многое 🎉 другое — отличный вариант собраться всей 👨👩👧👦 семьей.
Подписаться можно 👉 здесь.
✅ Там столько всего ✨ удивительного, что дети с удовольствием погружаются в 📖 чтение.
✅ Веселые приключения, загадки, сканворды, рассказы и многое 🎉 другое — отличный вариант собраться всей 👨👩👧👦 семьей.
Подписаться можно 👉 здесь.
April 5, 2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭
☝🏻Каждый должен знать, что фотографические произведения (фото) являются объектами авторского права.
✒Для возникновения и осуществления авторского права не требуется соблюдение формальностей, автор автоматически приобретает:
📝имущественные права
▫️использовать фото по своему усмотрению
▫️разрешать/запрещать воспроизводить его, распространять
📝личные неимущественные права ▫️право использовать фото или разрешать использовать под своим именем/анонимно
▫️размещать в интернете или разрешать это делать третьим лицам
За незаконное распространение, иное незаконное использование объектов интеллектуальной собственности⤵️⤵️
❗🔜 ПРЕДУСМОТРЕНА АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ в соответствии с со статьей 10.15 КоАП РБ-
наложение штрафа в размере от 10 до 30 БВ (на ИП – от 50 до 10 БВ, на юр.лицо – от 100 до 300 БВ).
❗🔜В случае повторного совершения правонарушения наступает УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ в соответствии со статьей 201 УК РБ.
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
☝🏻Каждый должен знать, что фотографические произведения (фото) являются объектами авторского права.
✒Для возникновения и осуществления авторского права не требуется соблюдение формальностей, автор автоматически приобретает:
📝имущественные права
▫️использовать фото по своему усмотрению
▫️разрешать/запрещать воспроизводить его, распространять
📝личные неимущественные права ▫️право использовать фото или разрешать использовать под своим именем/анонимно
▫️размещать в интернете или разрешать это делать третьим лицам
За незаконное распространение, иное незаконное использование объектов интеллектуальной собственности⤵️⤵️
❗🔜 ПРЕДУСМОТРЕНА АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ в соответствии с со статьей 10.15 КоАП РБ-
наложение штрафа в размере от 10 до 30 БВ (на ИП – от 50 до 10 БВ, на юр.лицо – от 100 до 300 БВ).
❗🔜В случае повторного совершения правонарушения наступает УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ в соответствии со статьей 201 УК РБ.
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
April 6, 2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
В продолжении темы⤵️⤵️⤵️
📝НА ЗАМЕТКУ!
Для обеспечения защиты авторского права можно принять превентивные меры:
✒разместить на фотографии данные, идентифицирующие автора, или водяной знак;
✒перед размещением фотографии изменить ее исходный размер;
✒не удалять полноразмерные (исходные) файлы и др.
📌КСТАТИ!
В зависимости от характера нарушения автор может обратиться в суд с требованием:
▪️удалить фотографию;
▪️выплатить компенсацию морального вреда;
▪️выплатить компенсацию за нарушение исключительных прав и др.
#правовой_навигатор #СтранаПрава
📝НА ЗАМЕТКУ!
Для обеспечения защиты авторского права можно принять превентивные меры:
✒разместить на фотографии данные, идентифицирующие автора, или водяной знак;
✒перед размещением фотографии изменить ее исходный размер;
✒не удалять полноразмерные (исходные) файлы и др.
📌КСТАТИ!
В зависимости от характера нарушения автор может обратиться в суд с требованием:
▪️удалить фотографию;
▪️выплатить компенсацию морального вреда;
▪️выплатить компенсацию за нарушение исключительных прав и др.
#правовой_навигатор #СтранаПрава
April 6, 2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
👁🗨 Молодые люди и подростки легко откликаются на объявления о трудоустройстве, обещающие хороший заработок и быстро вовлекаются в преступную деятельность
🗣 Устроиться на работу "ЗАКЛАДЧИК" ЛЕГКО и БЫСТРО
🔝Это низшее звено цепи наркосбыта. Их обязанность получить, расфасовать и спрятать товар, сообщить клиенту, где лежит «клад» и зафиксировать весь процесс на фото
⁉️ Интересно, сколько еще подростков, думают о том, что их не увидят, не поймают, не арестуют, не посадят в тюрьму⚖
⁉️ Может пора включить разум, а не рассчитывать на АВОСЬ
⚖ ЗАКОН НЕ ТЕРПИТ СОСЛАГАТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ
☝️ И да, на всякий случай... ст. 328 УК РБ 🔜 до 25 лет лишения свободы
⤵️ ⤵️ ⤵️
расплачиваться ДОЛГО и МУЧИТЕЛЬНО
💰 СЕГОДНЯ – СОМНИТЕЛЬНЫЙ ЗАРАБОТОК 🔜 ЗАВТРА – ТЮРЬМА НА ДОЛГИЕ ГОДЫ ⛓
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
👁🗨 Молодые люди и подростки легко откликаются на объявления о трудоустройстве, обещающие хороший заработок и быстро вовлекаются в преступную деятельность
🗣 Устроиться на работу "ЗАКЛАДЧИК" ЛЕГКО и БЫСТРО
🔝Это низшее звено цепи наркосбыта. Их обязанность получить, расфасовать и спрятать товар, сообщить клиенту, где лежит «клад» и зафиксировать весь процесс на фото
⁉️ Интересно, сколько еще подростков, думают о том, что их не увидят, не поймают, не арестуют, не посадят в тюрьму⚖
⁉️ Может пора включить разум, а не рассчитывать на АВОСЬ
⚖ ЗАКОН НЕ ТЕРПИТ СОСЛАГАТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ
☝️ И да, на всякий случай... ст. 328 УК РБ 🔜 до 25 лет лишения свободы
⤵️ ⤵️ ⤵️
расплачиваться ДОЛГО и МУЧИТЕЛЬНО
💰 СЕГОДНЯ – СОМНИТЕЛЬНЫЙ ЗАРАБОТОК 🔜 ЗАВТРА – ТЮРЬМА НА ДОЛГИЕ ГОДЫ ⛓
#советскийрайон
#стопнаркотики
April 6, 2022
⚡ Учащиеся 7 классов средней школы 148 г.Минска на базе 🎟️ кинотеатра "Октябрь" приняли участие в кинолектории "Наша земля, наше здоровье" приуроченном Всемирному дню здоровья 💫
🔝 После образовательной части мероприятия учащиеся посмотрели развлекательный, добрый фильм "Восточный ветер, великий ураган"📽️🍿
#средняя_школа148
#sch148
#здоровье
🔝 После образовательной части мероприятия учащиеся посмотрели развлекательный, добрый фильм "Восточный ветер, великий ураган"📽️🍿
#средняя_школа148
#sch148
#здоровье
April 6, 2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
В средней школе 148 г. Минска 05.04.2022 прошел городской семинар-практикум для учителей истории и обществоведения «Использование интерактивных онлайн заданий на уроках истории и обществоведения для развития познавательного интереса учащихся».
🎓Занятие провела учитель-методист Руцкая Л.А., учитель истории и обществоведения средней школы 148 г.Минска.
🎯Внимание педагогов было акцентировано на разработке и использовании на уроках истории и обществоведения онлайн заданий, созданных на платформах Learnis и Joyteka: веб-квестов, интерактивных игр на знание понятий и терминов «Объясни мне», тестов и заданий с видеофрагментами.
🧩В конце занятия педагогам было предложено пройти веб-квест и самим создать тест.
‼️Работа прошла активно, позитивно, современно, практично 🌟
#советскийрайон
#методическиебудни
#средняяшкола_148
В средней школе 148 г. Минска 05.04.2022 прошел городской семинар-практикум для учителей истории и обществоведения «Использование интерактивных онлайн заданий на уроках истории и обществоведения для развития познавательного интереса учащихся».
🎓Занятие провела учитель-методист Руцкая Л.А., учитель истории и обществоведения средней школы 148 г.Минска.
🎯Внимание педагогов было акцентировано на разработке и использовании на уроках истории и обществоведения онлайн заданий, созданных на платформах Learnis и Joyteka: веб-квестов, интерактивных игр на знание понятий и терминов «Объясни мне», тестов и заданий с видеофрагментами.
🧩В конце занятия педагогам было предложено пройти веб-квест и самим создать тест.
‼️Работа прошла активно, позитивно, современно, практично 🌟
#советскийрайон
#методическиебудни
#средняяшкола_148
April 6, 2022
❗️МЫ ТАКИЕ - УМНИКИ И УМНИЦЫ❗️💯
💡 ИТОГИ районного этапа открытых краеведческих чтений учащихся и педагогических работников
«Историческая память народа: от прошлого к будущему»
Приняли участие:
Гимназии 8, 15, 22
СШ 19, 27, 53, 64, 66, 76, 78, 91, 122, 148
👍 ПОЗДРАВЛЯЕМ с первым местом учащуюся 11 "Б" класса Рогову Марию и учителя истории Руцкую Л.А. с 🥇местом в номинации «Живем, чтобы помнить»
‼️Желаем победы на городском этапе конкурса‼️
#средняяшкола_148
#sch148
#образование_советский
#конкурс #краеведческие_чтения
💡 ИТОГИ районного этапа открытых краеведческих чтений учащихся и педагогических работников
«Историческая память народа: от прошлого к будущему»
Приняли участие:
Гимназии 8, 15, 22
СШ 19, 27, 53, 64, 66, 76, 78, 91, 122, 148
👍 ПОЗДРАВЛЯЕМ с первым местом учащуюся 11 "Б" класса Рогову Марию и учителя истории Руцкую Л.А. с 🥇местом в номинации «Живем, чтобы помнить»
‼️Желаем победы на городском этапе конкурса‼️
#средняяшкола_148
#sch148
#образование_советский
#конкурс #краеведческие_чтения
April 6, 2022