🌱🌿🌲🌳ВСЕ НА СУББОТНИК!!!

17 апреля – республиканский субботник: в этом году в ходе субботника планируется выполнить работы по благоустройству и приведению в надлежащее состояние объектов и территорий населенных пунктов, историко-культурных ценностей, мемориальных комплексов, мест боевой и воинской славы времен Великой Отечественной войны.

50 процентов заработанных в этот день денежных средств планируется направить Минздраву на укрепление материально-технической базы медицинских учреждений, в том числе на закупку оборудования для оказания плановой и экстренной медицинской помощи населению; частичное финансирование закупок вакцины от COVID-19 в целях обеспечения доступности вакцинации для населения.

Оставшиеся 50 процентов заработанных на субботнике денежных средств останутся в распоряжении облисполкомов. Их планируется направить на ремонт, реконструкцию, реставрацию, восстановление историко-культурных ценностей, мемориальных комплексов, мест боевой и воинской славы времен Великой Отечественной войны.

6️⃣ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ 17.04.2021

Уважаемые законные представители учащихся❗
⚡Приглашаем на занятия проекта "Родительский университет"🏫

🔺Консультация «Рекомендации родителям по развитию положительных эмоций ребенка».
🕚15.00-16.00📍Кабинет
✔️ 59 А (для законных представителей
учащихся 1-5 классов).
👩‍🏫Педагог социальный Свиридович А.С.

🔺Консультация «Мотивация на успех».
🕙11.00-12.00📍Кабинет ✔️68 (для законных представителей 6-11 классов).
👩‍🏫Педагог-психолог Бартош О.М.

🔺Семинар – практикум «Эффективное общение в семье – залог успеха школьника».
🕚14.00-15.00📍Кабинет
✔️ 59 А (для законных представителей
учащихся 3 классов).
👩‍🏫Педагог социальный Свиридович А.С.

🔺Семинар – практикум
«Как повысить учебную мотивацию подростков»
🕙12.00-13.00📍Кабинет ✔️68 (для законных представителей 7классов).
👩‍🏫Педагог-психолог Бартош О.М.

Рекомендуем соблюдать
масочный режим😷,
социальное дистанцирование
и правила личной гигиены.
#средняяшкола_148
#sch148
#советский_район
#шестой_школьный_день

☝️15 апреля 2021 года для законных представителей учащихся 11-х классов средней школы 148 было проведено собрание "О завершении 2020/2021 учебного года и проведении выпускных экзаменов".📖🖋📐

👨‍🏫👩‍🏫 В рамках собрания выступили директор школы Булгак Д.В., заместитель директора по учебной работе Мазовка Н.В., педагог-психолог Бартош О.М.

📌 Рассмотрены следующие вопросы:
✅ Нормативное правовое обеспечение завершения учебного года и проведения выпускных экзаменов;
✅ Сроки проведения выпускных экзаменов;
✅ Правила проведения итоговой аттестации выпускников;
✅ Психолого-педагогическое сопровождение выпускных экзаменов;
✅ Недопущение нарушения антикоррупционного законодательства в ходе выпускной кампании.

#средняяшкола_148
#экзамены
#выпускная_кампания

❗️Как не стать жертвой интернет-мошенников. Помните:

✔️Сотрудники банков не звонят посредством интернет-мессенджеров
✔️Не просят предоставить данные банковской карты
✔️Не упоминают о переводе куда-либо денежных средств
✔️Не переводите деньги незнакомым людям и будьте бдительны

Новые подходы к итоговой аттестации учащихся

✏Данные подходы планируется реализовать в 2023/2024 учебном году, а значит, коснутся они, в первую очередь, учащихся, которые на данный момент обучаются в 6 и 8 классах.

✏После 9 класса планируются экзамены:

🔸️по русскому языку (изложение);
🔹️по белорусскому языку (изложение);
🔸️по математике (контрольная работа),
🔹️по истории Беларуси (устно).

✏По итогам аттестации учащиеся получат свидетельство об общем базовом образовании и смогут продолжить обучение в 10 классе либо на повышенном уровне (при среднем балле свидетельства  не ниже 7, и отметкам по профильным предметам не ниже 7), либо на базовом уровне. А также смогут поступить в ПТУзы или ССУзы

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
#экзамены_2021
#советский_район

✏После 11 класса планируются экзамены:

🔸️по русскому либо белорусскому языкам (по выбору учащегося);
🔹️по математике;
🔸️по иностранному языку (устно).

☝️Экзамены и централизованное тестирование по русскому (белорусскому) языку, математике предлагается совместить (национальный государственный экзамен – НГЭ).

❗Проверка и оценивание работ будет осуществляться в РИКЗ компьютером (по технологии ЦТ).

☝️ Отметка, полученная на НГЭ, будет переведена в 10-балльную шкалу.

☝️В аттестат будет выставлена итоговая отметка с учетом годовой отметки и отметки за НГЭ.

❗По итогам НГЭ будет выдан сертификат с указанием количества баллов для поступления в ВУЗы и ССУзы.

✏НГЭ предлагается проводить в апреле.

✏Экзамен по иностранному языку планируется проводить в учреждении образования, в котором обучаются учащиеся.

❗Вот такие изменения планируются с 2023/2024 учебного года.

#экзамены_2021
#советский_район

💯 МЫ - ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ

🏆⭐️ПОЗДРАВЛЯЕМ⭐️🏆
Подведены итоги городской интернет-олимпиады по учебному предмету "Обществоведение" в 2020/2021 учебном году.

🥇Учащая 10 "А" класса средней школы 148 Каражан Ксения под руководством учителя истории и обществоведения Руцкой Л.А. стала обладательницей Диплома I степени, заняв в очном этапе 1 место с наибольшим количеством баллов среди 24 участников из школ и гимназий города Минска. 🏆

💥💥Желаем дальнейших успехов и побед в интеллектуальных конкурсах!

#средняяшкола_148
#одаренные_дети
#олимпиадное_движение

🎯В центре внимания профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних.

1️⃣6️⃣ апреля 2021 в средней школе ✔️148 г.Минска проведена с учащимися 2 классов профилактическая игра "Профилактика школьная- наука достойная".

Тематическая игра направлена на:
✔️ приобретение и закрепление знаний о правилах поведения в школе и на улице,
✔️развитие познавательных процессов и умение находить решение проблем,
✔️ воспитание правовой грамотности, ответственности детей за правонарушения,
✔️ формирование толерантного сознания школьников.

#средняяшкола_148
#sch148
#воспитательная_работа

1️⃣6️⃣.0️⃣4️⃣. 2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ на платформе ZOOM 👨‍💻 проведена городская конференция 🌍с международным участием 📝"Педагогическая наука – образованию будущего: актуальные вопросы, проблемы, тенденции развития".

В рамках работы секции
👩‍🎓"Современные направления и инновационные технологии воспитательной практики",
💻с докладом по теме "Актуальные проблемы и пути их решения в процессе деятельности по развитию школьной службы медиации в учреждении образования"
👩‍🏫выступила педагог- психолог средней школы ✔️ 148 Бартош Ольга Михайловна.

#средняяшкола_148
#sch148
#методическая_работа
#воспитательная_работа

🍎Витамины представляют собой жизненно необходимые и незаменимые для организма человека питательные элементы. Если они поступают в организм в недостаточном количестве, развивается витаминная недостаточность ➡️ авитаминоз.

📌С целью укрепления здоровья школьников, в группе продленного дня средней школы ✔️148 г.Минска прошло мероприятие "Авитаминоз.Как с ним бороться?".

✅В рамках мероприятия:
🍒 ребята послушали выступление медицинского работника школы по теме,
🍊подготовили и прослушали рефераты про витамины А,В,С,Д,Е,
🍐узнали,почему полезны именно натуральные продукты,
🍋поработали с рисунком в рамках темы.

#средняяшкола_148
#sch148
#воспитательная_работа

ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства

Сегодня мы поговорим про 7️⃣ ГРУБЫХ ОШИБОК ВО ВРЕМЯ ССОР С ДЕТЬМИ⤵️⤵️⤵️

1️⃣ Ошибка №1. Говорить о личности, а не о поступке.

🚫“Что за ужасный ребенок!”, “Так поступают плохие мальчики” или прямое “Ты плохой мальчик. Мне такой не нужен”.

☝🏻Это вроде уже всем понятно, но почему-то все еще повсеместно используется. Не забывайте об этом!

2️⃣ Ошибка №2. Сворачивать свою вину на ребенка.

🚫Например, догадывались, что ребенок, который сейчас бегает-играет, может задеть чашку на краю стола и все равно не убрали. Кто виноват, что чашку разбили и за что отругали ребенка? Или разрешили ребенку погладить уличную собачку, а она укусила. И вот мама ругает ребенка – ты что, не знаешь, что собака может укусить?

☝🏻Примеры утрированные, но думаем, каждый вспомнит такую ситуацию, когда ругать надо себя, а мы ругаем ребенка.⤵️⤵️⤵️

3️⃣ Ошибка №3. Использовать свои “взрослые” преимущества.

🚫Например, забирают игрушку и кладут высоко на шкаф, откуда ребенок ее не достанет сам. Это заставляет его чувствовать свою неполноценность (физическую пока) и вызывает глубокое чувство обиды и злости.

☝🏻Кто уже так делал, тот заметил, что в момент, когда игрушка отправляется на шкаф, ребенок начинает ужасно кричать и может закатить истерику. А мы не помогаем ему правильно выйти из конфликта, а оставляем одного и предлагаем подумать над своим поведением.

4️⃣ Ошибка №4. Давление на материальную сторону вопроса.

🚫Это, в общем-то, относится к использованию взрослых преимуществ, но я хочу выделить это в отдельный пункт. Например, собирались пойти за игрушкой, но случилась ссора, в которой ребенок обидел одного из родителей. И этот родитель сказал, что не купит игрушку, раз он так себя ведет.

☝🏻Да, это быстрый способ заставить ребенка слушаться, но при этом он думает не о том, чтобы уважать чувства отца или матери, а о том, как получить свои выгоды. Когда ребенок чуть подрастет, он будет в определенных ситуациях стараться промолчать, “чтобы купили игрушку”, а злость и обиду копить внутри себя. Надо ли объяснять, что из этого выйдет и как, став самостоятельным, сын или дочь будут относиться к родителям.

🔝Вывод из этого пункта такой: в конфликтной ситуации говорите о чувствах и учите ребенка их уважать, правильно вести себя в той или иной ситуации. Старайтесь не наказывать лишением материальных вещей из-за плохого поведения.⤵️⤵️⤵️

5️⃣ Ошибка №5. Агрессивное поведение, потеря контроля над собой, использование грубых слов, ремень.

☝🏻Из этого ребенок запоминает, что в случае потери контроля над ситуацией, можно потерять контроль и над собой, что прав тот, кто ведет себя агрессивнее, говорит грубее и т.д. Это уже не говоря о том, что часто дети пугаются такой реакции родителей и тут же “начинают себя нормально вести”. Ведь в таких условиях быть равным участником ситуации уже не получается. Ребенок не может отшлепать маму или папу, или даже так же накричать на них.

6️⃣ Ошибка №6. Заставлять ребенка извиняться часто и за любую мелочь, в то время как вы сами этого не делаете.

☝🏻Научить ребенка признавать свою вину и просить прощения можно только личным примером. Если срываетесь вдруг и говорите дочке обидные слова, то обязательно за них извинитесь.

7️⃣ Ошибка №7. “Делать плохо” ребенку в качестве наказания и наказывать унизительно.

☝🏻Если уж дошло дело до наказания, то помните о том, что лучше лишить ребенка хорошего, чем сделать ему плохо. Т.е. лучше не почитать на ночь, не поиграть и т.д., чем накричать и отшлепать. Наказывать ребенка можно, но наказание ни в коем случае не должно быть унизительным и не должно проходить на глазах у других людей. Когда конфликт разгорается в людном месте, то используйте прием “Воспитание на ушко”. Попробуйте, может, и вам поможет.

🔝Не забывайте золотое правило: “Прежде, чем сказать это ребенку, скажи это себе”. ⤵️⤵️⤵️

🔛Тогда конфликтов будет на порядок меньше,
🔛проходить они будут более конструктивно,
🔛уважения к родителям будет больше,
🔛самооценка ребенка будет в порядке и он тоже будет учиться контролировать свои слова.

💥КАК НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ ПОЛУЧАТЬ ПОЛЬЗУ ОТ ГАДЖЕТОВ❓

Несколько наших советов помогут минимизировать влияние цифрового мира на ребенка:

1️⃣ Развивайте в своих детях критическое мышление. Не все, что написано на заборе и в интернете – правда. Учитесь вместе находить подлинные источники и проверяйте информацию.
⠀
2️⃣ Научите ребенка психологической самообороне в интернете. Обсудите с ним - что делать, если он оказался объектом травли в сетях или стал жертвой манипулятора?
⠀
3️⃣Поставьте родительский контроль и защиту от вредной информации, которая может нанести травму незрелой психике ребенка.
⠀
4️⃣Установите временные рамки работы с компьютером, планшетом, телефоном. Для детей рекомендуется выключать все цифровые устройства за два часа до сна.
⠀
5️⃣Научите ребенка не сообщать другим пользователям личную информацию, которая может быть обращена во вред.
⠀
6️⃣ Покажите преимущества реального мира. Делайте вместе то, что будет по-настоящему интересно и вам, и ребенку. Совместная уборка, длительная прогулка, рисование или настольные игры…. И если вы сможете действительно наслаждаться такими моментами, то и ребенка научите быть счастливым!

📌Будьте рядом с ребенком, пусть пару часов в день, но со 💯% вниманием к нему, без гаджетов!
⠀
✅ РОДИТЕЛЬСТВО- это увлекательное путешествие с ребенком, где вы каждый день делаете открытия в себе, друг в друге и в жизни‼️

#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка

6️⃣ школьный день
🙌Вместе сделаем свой край чище, краше, уютнее❗

➡️Республиканский субботник - событие социально значимое не только в целом для страны, но и для каждого человека. Традиционно поддержали субботник массовым участием педагоги средней школы 148 г.Минска🏫

🔄Силами всех участников приведены в порядок деревья🌳, цветочные клумбы 🌺, убрана прошлогодняя листва 🍃 , благоустроена школьная территория.

📢Субботник прошел очень воодушевленно и активно, все были полны задора и желания ухаживать за своей родной природой, ведь природа, окружающая мир 🌍 — это наш дом🏡.
И мы должны поддерживать чистоту и порядок в нем❗

#средняяшкола_148
#sch148
#советский_район
#шестой_школьный_день
#субботник