В Неваде ядерный взрыв прозвучал месяц назад, 3 октября. Как он выглядит с Лас-Вегаса запечатлено в постах местных жителей (ниже перевод) и в распространяемом видео в соц. сетях.
▫️Последние новости: За испытаниями ядерного взрыва в Неваде можно наблюдать из Лас-Веraca. Ударные волны и облака пугают местных жителей (перевод 1 поста)
▫️Распространяют фотографии шлейфа, который американцы заметили в 65 милях от американского города Лас Вегас в результате испытания ядерной бомбы (2 пост)
▫️Мои дети говорят, что это была ядерная бомба. (3 пост)
@belrusinfodzerzhinck
▫️Последние новости: За испытаниями ядерного взрыва в Неваде можно наблюдать из Лас-Веraca. Ударные волны и облака пугают местных жителей (перевод 1 поста)
▫️Распространяют фотографии шлейфа, который американцы заметили в 65 милях от американского города Лас Вегас в результате испытания ядерной бомбы (2 пост)
▫️Мои дети говорят, что это была ядерная бомба. (3 пост)
@belrusinfodzerzhinck
Forwarded from БЕЛРУСИНФО
США возлагают на Россию ответственность за ракетный инцидент в Польше вне зависимости от того, какими будут результаты расследования на этот счет, заявила официальный представитель Совета национальной безопасности Белого дома Эдриенн Уотсон.
Россия в свою очередь должна возложить всю ответственность за происходящее на Украине на Вашингтон.
Одиночные пикеты у посольства США в Москве проводятся каждый день.
@belrusinfo
Россия в свою очередь должна возложить всю ответственность за происходящее на Украине на Вашингтон.
Одиночные пикеты у посольства США в Москве проводятся каждый день.
@belrusinfo
Forwarded from Национальный Z Курс
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#НаВашингтон
Уважаемые друзья! "Марш на Вашингтон" с требованием народа ввести полётные задания наших стратегических ядерных сил по центру принятия решений на территории США, нащупал болевую мозоль главного врага-США! А значит нужно бить по этому месту, реально приближая победу.
Присоединиться к массовой акции можно в виде челенджа, как на видео, флешмобов, пикетов, рисунков на асфальте и любых других законных способах донесения информации. Обязательно используйте хештег #НаВашингтон
Публикуйте акции у себя на на странице в соцсетях, присылайте нам.
Прорвём информационную блокаду вместе!
Уважаемые друзья! "Марш на Вашингтон" с требованием народа ввести полётные задания наших стратегических ядерных сил по центру принятия решений на территории США, нащупал болевую мозоль главного врага-США! А значит нужно бить по этому месту, реально приближая победу.
Присоединиться к массовой акции можно в виде челенджа, как на видео, флешмобов, пикетов, рисунков на асфальте и любых других законных способах донесения информации. Обязательно используйте хештег #НаВашингтон
Публикуйте акции у себя на на странице в соцсетях, присылайте нам.
Прорвём информационную блокаду вместе!
Депутат Фёдоров про работу шпионов #shorts БЕЛРУСИНФО Дзержинск 2022
https://youtube.com/shorts/DlCFBoX-N9s?feature=share
@belrusinfodzerzhinck
https://youtube.com/shorts/DlCFBoX-N9s?feature=share
@belrusinfodzerzhinck
YouTube
Депутат Фёдоров про работу шпионов #shorts БЕЛРУСИНФО Дзержинск 2022
#БЕЛРУСИФО_Дзержинск #купнозаедино #Фёдоров #шпионы Канал БЕЛРУСИНФО Дзержинск в ТГ:https://t.iss.one/belrusinfodzerzhinckПодпишитесь на канал ZИМОРОДОК: https://...
РВСН
https://youtube.com/shorts/WiXI0UjUz6E?feature=share Флешмоб "Фёдоров прав: Запретить не военнослужащим освещать СВО!" #ФёдоровПрав #совинформбюро Присоединиться к иску по развалу СССР можно по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/62953d184013ae922c147f4f/…
Нападать на лидеров Националоно-Освободительного Движения - это предательство!
И пятая колонна в этом себя и проявляет
И пятая колонна в этом себя и проявляет
Сбили с ног - сражайся на коленях, ползти не можешь - лежа наступай, — Василий Маргелов.
@belrusinfodzerzhinck
@belrusinfodzerzhinck
Forwarded from Kotsnews
Друзья, я пока не очень понимаю, что означает этот статус, какие полномочия дает и в какой сфере. Мне, безусловно, ближе область военная, в которой я так или иначе варюсь последние лет 25. И особенно с началом СВО, которая вскрыла многие недостатки, в том числе и вокруг соблюдения прав человека в погонах. Неважно - кадрового или мобилизованного.
Иногда, к сожалению, приходится защищать и одних от других, но это нормально для процесса роста. Здесь удавалось и удается многое поправить не в публичном пространстве.
Надеюсь, новый статус добавит инструментов для конструктивного взаимодействия в этой области с различными ведомствами.
https://t.iss.one/truekpru/98687
Иногда, к сожалению, приходится защищать и одних от других, но это нормально для процесса роста. Здесь удавалось и удается многое поправить не в публичном пространстве.
Надеюсь, новый статус добавит инструментов для конструктивного взаимодействия в этой области с различными ведомствами.
https://t.iss.one/truekpru/98687
Telegram
Комсомольская правда: KP.RU
Военкор "КП" Александр Коц вошёл в состав нового Совета по правам человека, журналисты Сванидзе и Винокурова исключены из Совета — указ Путина
🐔Подписаться на @truekpru
🐔Подписаться на @truekpru
Forwarded from Народный адвокат (Ольга)
С 01.07.2022г. в Следственный комитет России поступали обращения от граждан с просьбой возбудить уголовное дело по факту государственного переворота в СССР в 1991г.
4 месяца заявления ходили по инстанциям...
И вот со вчерашнего дня начали приходить ответы от ГУ МВД по г. Москве (Петровка,38) о том, что в заявлении содержится информация о преступлении или правонарушении и заявление зарегистрировано.
Ждем ответ от МВД.
Был ли в 1991г. совершен госпереворот?
Может правоохранительные органы услышали, наконец-то, Президента России?
4 месяца заявления ходили по инстанциям...
И вот со вчерашнего дня начали приходить ответы от ГУ МВД по г. Москве (Петровка,38) о том, что в заявлении содержится информация о преступлении или правонарушении и заявление зарегистрировано.
Ждем ответ от МВД.
Был ли в 1991г. совершен госпереворот?
Может правоохранительные органы услышали, наконец-то, Президента России?
Forwarded from ФЕДОРОВ.
Естественно ошибка. Украина — не государство, а часть Русского государства со столицей в г. Москва.
Смотрите международное право, итоги второй мировой войны.
https://t.iss.one/bbbreaking/141362
Смотрите международное право, итоги второй мировой войны.
https://t.iss.one/bbbreaking/141362
Telegram
Раньше всех. Ну почти.
Признание Украины террористическим государством было бы ошибкой — МИД РФ
Одним из самых распространенных направлений политики «мягкой силы» США являются образовательные и научные программы, в первую очередь, программы обменов. Образовательные программы подразумевают как совокупность правительственных программ обучения интеллигенции и молодежи, государственных чиновников, политиков, бизнесменов и специалистов различных областей, представителей вооруженных сил зарубежных государств, так и действия, направленные на создание или реформирование систем образования в зарубежных государствах.
Этим направлением в Госдепартаменте в основном занимается созданный в 1961 году Отдел (Бюро) по делам образования и культуры, который отвечает за развитие взаимоотношений между США и другими государствами посредством разработки и осуществления международных образовательных программ и семинаров. Учреждение обеспечивает развитие связей на личном, профессиональном и институциональном уровнях, между частными лицами и организациями, как в США, так и за рубежом. Помимо этого ведомство занимается распространением информации об американской истории, искусстве и культуре, современном обществе Америки. Финансирование программ Отдела по делам образования и культуры осуществляется не только за счет государственных средств, но с участием частных структур, например, Программы Фулбрайта, Программы Хьюберта Хамфри, Программы стипендий Эдмунда Маски, Программы Летнего института имени Бенджамина Франклина и многих других.
Надо сказать, что это направление «мягкой силы» США уходит корнями в начало XX века и даже дальше — в британскую колониальную традицию, в рамках которой англичане создавали множество образовательных учреждений в колониях, превращавших местную элиту в приверженцев британских ценностей либерализма и свободной торговли. Родоначальником американской образовательной политики, по сути, стал двадцать шестой президент США Теодор Рузвельт (1901–1909), при котором учиться в американские вузы приехали несколько тысяч студентов из Китая. В 1936 году на Панамериканской конференции в Буэнос-Айресе по инициативе делегации Соединенных Штатов была принята Конвенция по развитию межамериканских культурных связей, подтвердившая намерение правительства США поддерживать и стимулировать программы по обмену для студентов и деятелей искусства. Эта Конвенция стала прототипом и образцом для многочисленных культурно-образовательных программ периода «холодной войны».
С 1960-х годов американские программы взаимного образовательного и культурного обмена институционализируются и становятся одним из главных механизмов «мягкой силы» США. Деколонизация, сместившая акценты в реализации международных образовательных программ на страны Третьего мира, стимулировала американские власти реформировать систему образования в большинстве стран Азии и Африки, кадры для которых готовились в университетах Соединенных Штатов. С начала 1970-х годов США внедряют программы международного образования для правящей элиты и молодежи во всех станах, где только было возможно их беспрепятственное проникновение.
В октябре 1992 года в США был принят «Акт в поддержку свободы», который создавал масштабные программы обучения и для российских граждан. Это событие можно считать логическим завершением американской международной образовательной политики периода «холодной войны».
Продолжение
Этим направлением в Госдепартаменте в основном занимается созданный в 1961 году Отдел (Бюро) по делам образования и культуры, который отвечает за развитие взаимоотношений между США и другими государствами посредством разработки и осуществления международных образовательных программ и семинаров. Учреждение обеспечивает развитие связей на личном, профессиональном и институциональном уровнях, между частными лицами и организациями, как в США, так и за рубежом. Помимо этого ведомство занимается распространением информации об американской истории, искусстве и культуре, современном обществе Америки. Финансирование программ Отдела по делам образования и культуры осуществляется не только за счет государственных средств, но с участием частных структур, например, Программы Фулбрайта, Программы Хьюберта Хамфри, Программы стипендий Эдмунда Маски, Программы Летнего института имени Бенджамина Франклина и многих других.
Надо сказать, что это направление «мягкой силы» США уходит корнями в начало XX века и даже дальше — в британскую колониальную традицию, в рамках которой англичане создавали множество образовательных учреждений в колониях, превращавших местную элиту в приверженцев британских ценностей либерализма и свободной торговли. Родоначальником американской образовательной политики, по сути, стал двадцать шестой президент США Теодор Рузвельт (1901–1909), при котором учиться в американские вузы приехали несколько тысяч студентов из Китая. В 1936 году на Панамериканской конференции в Буэнос-Айресе по инициативе делегации Соединенных Штатов была принята Конвенция по развитию межамериканских культурных связей, подтвердившая намерение правительства США поддерживать и стимулировать программы по обмену для студентов и деятелей искусства. Эта Конвенция стала прототипом и образцом для многочисленных культурно-образовательных программ периода «холодной войны».
С 1960-х годов американские программы взаимного образовательного и культурного обмена институционализируются и становятся одним из главных механизмов «мягкой силы» США. Деколонизация, сместившая акценты в реализации международных образовательных программ на страны Третьего мира, стимулировала американские власти реформировать систему образования в большинстве стран Азии и Африки, кадры для которых готовились в университетах Соединенных Штатов. С начала 1970-х годов США внедряют программы международного образования для правящей элиты и молодежи во всех станах, где только было возможно их беспрепятственное проникновение.
В октябре 1992 года в США был принят «Акт в поддержку свободы», который создавал масштабные программы обучения и для российских граждан. Это событие можно считать логическим завершением американской международной образовательной политики периода «холодной войны».
Продолжение
Начало\продолжение:
Данная политика оказалась очень успешной и принесла значительные внешнеполитические дивиденды Америке. Обучение иностранных студентов в США и их возвращение на родину, за редким исключением, способствовало распространению американской культуры и ценностей, формируя лояльное по отношению к США общественное мнение и, как следствие, проамериканскую внешнеполитическую ориентацию государства.
В разное время почти две сотни глав государств и правительств участвовали в различных образовательных программах США, в том числе бывшие канцлеры Германии Г. Шмидт и Г. Шредер, премьер-министры Великобритании М. Тетчер и Т. Блэр, Генеральный секретарь ООН К. Аннан, Верховный представитель по внешней политике и безопасности Европейского Союза Х. Солана, премьер-министр Индии И. Ганди, президент Египта А. Садат, президент Афганистана X. Карзай, президент Грузии М. Саакашвили и многие другие. За десятилетия подобной работы США создали сотни, если не тысячи, подконтрольных им влиятельных фигур мировой политики — президентов, членов правительств, парламентариев, военных деятелей, руководителей крупнейших ТНК и международных организаций, владельцев СМИ, журналистов, ведущих экспертов, директоров «мозговых центров», которые оказывали и продолжают оказывать громадное влияние на ход международных процессов. Благодаря своему планетарному охвату образовательная политика Соединенных Штатов превратилась в действенный метод «мягкой силы», позволяющий формировать мировую политическую, экономическую, интеллектуальную и военную элиту, верную догмам либеральной демократии и рыночной экономики, своеобразную «Давосскую культуру», безоговорочно принимающую глобальное лидерство США.
Факультет государственного управления МГУ: «Мягкая сила», «цветные революции» и технологии смены политических режимов в начале XXI века. Книга 2016 года.
Данная политика оказалась очень успешной и принесла значительные внешнеполитические дивиденды Америке. Обучение иностранных студентов в США и их возвращение на родину, за редким исключением, способствовало распространению американской культуры и ценностей, формируя лояльное по отношению к США общественное мнение и, как следствие, проамериканскую внешнеполитическую ориентацию государства.
В разное время почти две сотни глав государств и правительств участвовали в различных образовательных программах США, в том числе бывшие канцлеры Германии Г. Шмидт и Г. Шредер, премьер-министры Великобритании М. Тетчер и Т. Блэр, Генеральный секретарь ООН К. Аннан, Верховный представитель по внешней политике и безопасности Европейского Союза Х. Солана, премьер-министр Индии И. Ганди, президент Египта А. Садат, президент Афганистана X. Карзай, президент Грузии М. Саакашвили и многие другие. За десятилетия подобной работы США создали сотни, если не тысячи, подконтрольных им влиятельных фигур мировой политики — президентов, членов правительств, парламентариев, военных деятелей, руководителей крупнейших ТНК и международных организаций, владельцев СМИ, журналистов, ведущих экспертов, директоров «мозговых центров», которые оказывали и продолжают оказывать громадное влияние на ход международных процессов. Благодаря своему планетарному охвату образовательная политика Соединенных Штатов превратилась в действенный метод «мягкой силы», позволяющий формировать мировую политическую, экономическую, интеллектуальную и военную элиту, верную догмам либеральной демократии и рыночной экономики, своеобразную «Давосскую культуру», безоговорочно принимающую глобальное лидерство США.
Факультет государственного управления МГУ: «Мягкая сила», «цветные революции» и технологии смены политических режимов в начале XXI века. Книга 2016 года.
Маргарита Симоньян в одном из интервью заявляла, что она проходила обучение в США по программе Future Leaders Exchange (FLEX) — янычар по американски, хочешь победить врага – воспитай его детей
Программа была одобрена Конгрессом США в 1992 году, когда был принят «Акт в поддержку свободы», который создавал масштабные программы обучения и для российских граждан, об этом в предыдущем посте
«Изначально программа (FLEX) задумывалась как средство достижения взаимопонимания между двумя культурами, которые долгое время были ограждены друг от друга «железным занавесом». Участие в программе абсолютно бесплатно, так как полное финансирование происходит за счет средств Правительства США», - об этом говорится на сайте программы, да и та же Википедия про это не скрывает.
«Большинство современных лидеров, которые работают на региональном, государственном и международном уровне, участвовали в программах обмена и могут подтвердить их более чем положительное влияние на свою жизнь», - говорится в статье.
Страны-участницы программы обмена FLEX: Азербайджан, Армения, Грузия, Казахстан, Киргизия, Молдова, Россия, Таджикистан, Туркменистан, Украина.
За 23 года действия программы FLEX Соединённые Штаты бесплатно посетили более 23 тысяч старшеклассников, 8 тысяч из них из России, об этом пишет АИФ в 2014 году отвечая на вопрос: «Почему Россия закрыла школьную программу обмена с США?»
Программа была одобрена Конгрессом США в 1992 году, когда был принят «Акт в поддержку свободы», который создавал масштабные программы обучения и для российских граждан, об этом в предыдущем посте
«Изначально программа (FLEX) задумывалась как средство достижения взаимопонимания между двумя культурами, которые долгое время были ограждены друг от друга «железным занавесом». Участие в программе абсолютно бесплатно, так как полное финансирование происходит за счет средств Правительства США», - об этом говорится на сайте программы, да и та же Википедия про это не скрывает.
«Большинство современных лидеров, которые работают на региональном, государственном и международном уровне, участвовали в программах обмена и могут подтвердить их более чем положительное влияние на свою жизнь», - говорится в статье.
Страны-участницы программы обмена FLEX: Азербайджан, Армения, Грузия, Казахстан, Киргизия, Молдова, Россия, Таджикистан, Туркменистан, Украина.
За 23 года действия программы FLEX Соединённые Штаты бесплатно посетили более 23 тысяч старшеклассников, 8 тысяч из них из России, об этом пишет АИФ в 2014 году отвечая на вопрос: «Почему Россия закрыла школьную программу обмена с США?»
Forwarded from ZИМОРОДОК
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Нижегородцы присоединились к маршу на Вашингтон. ZИМОРОДОК 17 ноября 2022
https://youtu.be/2IAr5ghiyCA
@zimorodok52
https://youtu.be/2IAr5ghiyCA
@zimorodok52
Forwarded from Вячеслав Володин
Киевский режим трижды доказал всему миру несостоятельность НАТО.
Первый — когда над Чёрным морем ракетой был сбит румынский истребитель.
Второй — когда старенький беспилотник, выпущенный еще во времена Советского Союза (около 50 лет назад), беспрепятственно пролетел со 120-килограммовой бомбой через территории Румынии, Венгрии, Хорватии — трёх стран НАТО — и взорвался в Загребе. Представьте, что было, если Зеленский обладал ядерным оружием.
Третий — когда по Польше ударила украинская ракета, которая не смогла обнаружить ни одного танка (видимо, все находятся на территории Украины), уничтожила первый попавшийся трактор.
Совершенно очевидно: это начало конца НАТО.
Самое интересное, что вскормленный на натовском оружии киевский режим стал его могильщиком.
Первый — когда над Чёрным морем ракетой был сбит румынский истребитель.
Второй — когда старенький беспилотник, выпущенный еще во времена Советского Союза (около 50 лет назад), беспрепятственно пролетел со 120-килограммовой бомбой через территории Румынии, Венгрии, Хорватии — трёх стран НАТО — и взорвался в Загребе. Представьте, что было, если Зеленский обладал ядерным оружием.
Третий — когда по Польше ударила украинская ракета, которая не смогла обнаружить ни одного танка (видимо, все находятся на территории Украины), уничтожила первый попавшийся трактор.
Совершенно очевидно: это начало конца НАТО.
Самое интересное, что вскормленный на натовском оружии киевский режим стал его могильщиком.
КПРФ, которая во главе с Зюгановым развалила КПСС, теперь перехватывают повестку осуждая в Госдуме Горбачева — враги хотят возглавить процесс суда по не законным решениям своего подельника?
https://youtu.be/IuWZ3DjkT1o
https://youtu.be/IuWZ3DjkT1o
YouTube
Выступление Дмитрия Новикова на заседании ГД РФ (17.11.2022)