❗️❗️❗️
Milliy sertifikat namunaviy testlarining tahlili:

1-test
1-test tahlili

2-test
2-test tahlili

3-test
3-test tahlili

4-test
4-test tahlili

5-test
5-test tahlili

Kanalimizning yangi obunachilari uchun:

Bizda hozirda "Bepul Kurs | 3 oy" kursi davom etmoqda. Bugunga qadar 23 ta dars o'tildi. Quyida shular bilan tanishishingiz mumkin.
Fonetika | Unli va undosh tovushlar tasnifi
Fonetika | Test tahlili
Fonetika | Fonetik hodisalar. Bo'g'in. Urg'u
Morfemika | Asos va qo'shimchalar
Takrorlash | Fonetik hodisalar
Takrorlash | Morfemika
Leksikologiya | 1-qism
Leksikologiya | Test tahlili
Leksikologiya | 2-qism
Leksikologiya | Test tahlili (1-qism)
Leksikologiya | Test tahlili (2-qism)
Morfologiya | Ot
Morfologiya | Sifat
Ot | Test tahlili
Morfologiya | Son
Morfologiya | Olmosh
Morfologiya | Ravish
Test tahlili | Sifat
Test tahlili | Ravish
Test tahlili | Olmosh
Test tahlili | Son
Morfologiya | Fe'l (1-qism)
Morfologiya | Fe'l (2-qism)
Fe'l | Test tahlili
Fe'l | Test tahlili (2-qism)
Morfologiya | Ko'makchi
Morfologiya | Bog'lovchi
Morfologiya | Yuklama

Darslar haftaning toq kunlarida soat 21:00da tashkil etiladi.
To'liq taqvim bilan bu yerda tanishishingiz mumkin 👇

To‘liq taqvim

O'qituvchilarni oyligi o'rtacha 4,4 million so'm bo'lib chiqyapdi, shumi oshirilgani?

Maktabgacha va maktab ta'lim vazirligini joriy harajatini 80 foizga yaqini, ya'ni 37 trln so'mga yaqin mablag' faqat o'qituvchilarni maoshiga ketayorgan ekan.

O'qituvchilarni oyligi oshirilganiga qaramay, natija kuzatilmayotgan ekan. Keling hisoblab ko'ramiz, rostan ham bu pul ko'pmi?

1. 35 trillion so'm yiliga
2. Kollej va litseylarni hisoblamasa 653 mingta o'qituvchi va tarbiyachi bor vazirlik tizimida (bog'cha, maktablar)
3. Yiliga o'rtacha maosh 53,5 million so'm
4. Oyiga o'rtacha maosh 4,4 million so'm.

Bu ko'pmi? Kamaytirish kerakmi? Faqat o'qituvchilar aybdormi natija yo'qligiga?

@gazna1

Alisher Qodirov ishga kirayotganda

Milliy sertifikat imtihonidagi baholash tizimini ko'rib chiqamiz.

Demak, umumiy 45ta savol uchun 100 ball beriladi. Bu esa bo'limlarda quyidagicha taqsimlanadi:
1. Grammatika – 21ta savol [35,9 ball];
2. Adabiyot – 13ta savol [26,1 ball];
3. O'qish savodxonligi – 10ta savol:
• ilmiy matn [8,5 ball];
• badiiy matn [5,5 ball]
umumiy [14 ball];
4. Yozma savodxonlik (esse) – 1ta savol [24 ball].

Albatta, barchasi muhim, lekin imtohonda vaqt masalasi birinchi o'rinda turadi, yuqoridagi taqsimotga qarab, qaysi bo'limga ko'proq vaqt sarflashingiz va e'tiborli bo'lishingizni belgilab oling.

ProEducation – ta’limning pro versiyasi!

Chaqmoq yoxud o'zbek Pushkini

She’rim! Yana o‘zing yaxshisan,
Boqqa kirsang, gullar sharmanda.
Bir men emas, hayot shaxsisan,
Jonim kabi yashaysan manda.

Yuragimning dardi - naqshisan,
Qilolmayman seni hech kanda!
O’t bo‘lurmi ishqi yo‘q tanda?
Dardimsanki, she’rim yaxshisan.

Sen orada ko‘prik bo‘lding-da,
Geyne bilan o‘rtoq tutindim.
Lermontovdan ko‘mak o‘tindim.
Butun umrim sening bo‘yningda.

Saharda qon tupursam, mayli.
Men - Majnunman, she’rim, sen –
Layli!

Usmon Nosir | Ya'na she'rimga

O'zbek Milliy akademik drama teatri ijodkorlari tomonida sahnalashtirilgan "Usmon Nosir" spektakli:

https://youtu.be/qwwaUIYoyJY?si=_PzrgVMpyLuhfSuq

[Usmon Nosir roli marhum Fatxulla Masudov]

Bugun Usmon Nosir tavalludiga 111 yil to'ldi.
Usmon Nosirning hayoti haqida ishlangan yana bir video-rolik 👇

https://youtu.be/hfi26EU5OBc?si=dKBQJDuBgqb5z6FJ

❗️Boʻlishsizlik

-maslik – harakat nomining bo'lishsiz ma'nosini hosil qiladi: aytish – aytmaslik;

-masdan – ravishdoshning bo'lishsiz ma'nosini hosil qiladi: gapirib – gapirmasdan;

-mas – sifatdoshning bo'lishsiz ma'nosini hosil qiladi: oqar daryo – oqmas daryo.


ProEducation – ta’limning pro versiyasi!