Bolalarimiz otalarimizning ilm qadrin bilmagan, ilm uchun pulni ko‘zlari qiymaganlik sababli o‘qumoq va o‘rganmoq o‘rniga «Oh pul, jonim pul», deb «tashishka» – hammollikni yaxshi ko‘rurlar.
Muharrirlarimiz ko‘b-ko‘b oqcha olib, oz-oz yozishni yaxshi ko‘rurlar.
Mushtariylarimiz foydali maqolalar o‘rnig‘a xabarlarni yaxshi ko‘rurlar.
Dumalarimiz majlisga kelub, ustulga suyolub farog‘at qilub turg‘on vaqtlarida, bir tarafdan qattig‘roq tovush chiqsa cho‘chib uyg‘onishni yaxshi ko‘rurlar.
Shoirlarimiz milliy she’r va adabiyot yozishni o‘rnig‘a muvashshahmi yoki «qoshingdan, ko‘zingdan», – deb, javonlarni maqtab fasod axloqg‘a sabab bo‘ladurg‘on she’rlar yozishni yaxshi ko‘rurlar.
Ammo men bo‘lsam, hozirgi zamonda indamasdan turishni yaxshi ko‘rurman.
Manba:
ProEducation – ta'limning pro versiyasi!
Muharrirlarimiz ko‘b-ko‘b oqcha olib, oz-oz yozishni yaxshi ko‘rurlar.
Mushtariylarimiz foydali maqolalar o‘rnig‘a xabarlarni yaxshi ko‘rurlar.
Dumalarimiz majlisga kelub, ustulga suyolub farog‘at qilub turg‘on vaqtlarida, bir tarafdan qattig‘roq tovush chiqsa cho‘chib uyg‘onishni yaxshi ko‘rurlar.
Shoirlarimiz milliy she’r va adabiyot yozishni o‘rnig‘a muvashshahmi yoki «qoshingdan, ko‘zingdan», – deb, javonlarni maqtab fasod axloqg‘a sabab bo‘ladurg‘on she’rlar yozishni yaxshi ko‘rurlar.
Ammo men bo‘lsam, hozirgi zamonda indamasdan turishni yaxshi ko‘rurman.
Manba:
ziyouz.comProEducation – ta'limning pro versiyasi!
👍12
Yuqoridagi Alisher Navoiy qalamiga mansub ruboiyning 6-sinf adabiyot darsligida berilgan varianti, pastdagi esa "Nazm ul-javohir"da keltirilgan varianti.
Aruz vaznida hijolarning sifati muhim. Birgina tovushning tushib qolishi yoki ortishi hijoning qisqa yoki cho'ziqligiga ta'sir qiladi. Ruboiyning darslikda berilgan variantida esa to'rtinchi misrada ul olmoshi tushib qolgan. Bundan tashqari orit, barcha va yomon so'zlarini asl variantida arit, borcha va yamon shaklida kelishini ko'rishimiz mumkin. Borcha so'zida a ning o ga almashgani vaznga ta'sir o'tkazmagan, lekin arit va yamon so'zlarida birinchi hijolar qisqa, 6-sinf darsligida kelgan variantda esa (o-rit, yo-mon) cho'ziq hijo.
Shuningdek, qiliq va xaloslik so'zlari ham zamonaviy shaklda berilgan. Navoiy davrini aks ettiruvchi unsurlarni chiqarib yuborishgan.
Javlonbek Rustamjonov
ProEducation – ta'limning pro versiyasi!
Aruz vaznida hijolarning sifati muhim. Birgina tovushning tushib qolishi yoki ortishi hijoning qisqa yoki cho'ziqligiga ta'sir qiladi. Ruboiyning darslikda berilgan variantida esa to'rtinchi misrada ul olmoshi tushib qolgan. Bundan tashqari orit, barcha va yomon so'zlarini asl variantida arit, borcha va yamon shaklida kelishini ko'rishimiz mumkin. Borcha so'zida a ning o ga almashgani vaznga ta'sir o'tkazmagan, lekin arit va yamon so'zlarida birinchi hijolar qisqa, 6-sinf darsligida kelgan variantda esa (o-rit, yo-mon) cho'ziq hijo.
Shuningdek, qiliq va xaloslik so'zlari ham zamonaviy shaklda berilgan. Navoiy davrini aks ettiruvchi unsurlarni chiqarib yuborishgan.
Javlonbek Rustamjonov
ProEducation – ta'limning pro versiyasi!
👍5
Bugun darsimiz bor. Soat 21:00da. Mavzu: Yordamchi so'z turkumlari
✍12❤🔥4👍3🎉1
Boshladik. Fayzimizni bersin 🤲
👍15⚡4❤🔥3🗿2
Milliy sertifikat kursining 1-bosqichiga qatnashmoqchi bo'lganlar ushbu testda olgan ballingiz @javlonbek_rustamjonov ga yozib yuboring. Siz guruhlarga jamg'argan ballingizga qarab joylashtirilasiz.
👍11
Narxlar:
- birinchi bosqich: 150 ming so'm;
- ikkinchi va uchinchi bosqichlar: 200ming so'mdan.
- birinchi bosqich: 150 ming so'm;
- ikkinchi va uchinchi bosqichlar: 200ming so'mdan.
👍8
Kanalimizning yangi obunachilari uchun:
Bizda hozirda "Bepul Kurs | 3 oy" kursi davom etmoqda. Bugunga qadar 21 ta dars o'tildi. Quyida shular bilan tanishishingiz mumkin.
Fonetika | Unli va undosh tovushlar tasnifi
Fonetika | Test tahlili
Fonetika | Fonetik hodisalar. Bo'g'in. Urg'u
Morfemika | Asos va qo'shimchalar
Takrorlash | Fonetik hodisalar
Takrorlash | Morfemika
Leksikologiya | 1-qism
Leksikologiya | Test tahlili
Leksikologiya | 2-qism
Leksikologiya | Test tahlili (1-qism)
Leksikologiya | Test tahlili (2-qism)
Morfologiya | Ot
Morfologiya | Sifat
Ot | Test tahlili
Morfologiya | Son
Morfologiya | Olmosh
Morfologiya | Ravish
Test tahlili | Sifat
Test tahlili | Ravish
Test tahlili | Olmosh
Test tahlili | Son
Morfologiya | Fe'l (1-qism)
Morfologiya | Fe'l (2-qism)
Fe'l | Test tahlili
Fe'l | Test tahlili (2-qism)
Morfologiya | Ko'makchi
Darslar haftaning toq kunlarida soat 21:00da tashkil etiladi.
To'liq taqvim bilan bu yerda tanishishingiz mumkin 👇
To‘liq taqvim
Bizda hozirda "Bepul Kurs | 3 oy" kursi davom etmoqda. Bugunga qadar 21 ta dars o'tildi. Quyida shular bilan tanishishingiz mumkin.
Fonetika | Unli va undosh tovushlar tasnifi
Fonetika | Test tahlili
Fonetika | Fonetik hodisalar. Bo'g'in. Urg'u
Morfemika | Asos va qo'shimchalar
Takrorlash | Fonetik hodisalar
Takrorlash | Morfemika
Leksikologiya | 1-qism
Leksikologiya | Test tahlili
Leksikologiya | 2-qism
Leksikologiya | Test tahlili (1-qism)
Leksikologiya | Test tahlili (2-qism)
Morfologiya | Ot
Morfologiya | Sifat
Ot | Test tahlili
Morfologiya | Son
Morfologiya | Olmosh
Morfologiya | Ravish
Test tahlili | Sifat
Test tahlili | Ravish
Test tahlili | Olmosh
Test tahlili | Son
Morfologiya | Fe'l (1-qism)
Morfologiya | Fe'l (2-qism)
Fe'l | Test tahlili
Fe'l | Test tahlili (2-qism)
Morfologiya | Ko'makchi
Darslar haftaning toq kunlarida soat 21:00da tashkil etiladi.
To'liq taqvim bilan bu yerda tanishishingiz mumkin 👇
To‘liq taqvim
✍8👍7
❓Qaysi qatorda imloviy xatolikka yo'l qo'yilmagan?
A. Chol salomimga alik olish o'rniga, boshi aylangandek ko'zlarini yumub, ingradi-da, gandiraklab ketdi.
B. Ruxsat bergin mushkil damda olib ketay boshimni.
C. To'lun oyday yorug' sochar, shu payt uning jamoli.
D. Ahmadjon aka, hali sizga katta mukofotlar chiqar.
ProEducation – ta'limning pro versiyasi!
A. Chol salomimga alik olish o'rniga, boshi aylangandek ko'zlarini yumub, ingradi-da, gandiraklab ketdi.
B. Ruxsat bergin mushkil damda olib ketay boshimni.
C. To'lun oyday yorug' sochar, shu payt uning jamoli.
D. Ahmadjon aka, hali sizga katta mukofotlar chiqar.
ProEducation – ta'limning pro versiyasi!
✍12👍4👌4😢2
Ko'makchi. Vazifa.pdf
205.5 KB
❗️Vazifa
Mavzu: Ko'makchilar
Ushbu dars asosida 👇
https://t.iss.one/rustamov_edu/19692
ProEducation – ta’limning pro versiyasi!
Mavzu: Ko'makchilar
Ushbu dars asosida 👇
https://t.iss.one/rustamov_edu/19692
ProEducation – ta’limning pro versiyasi!
👍5
ProEducation | O'zbek tili
❗️Topshiriq: Bu dur Navkarlardan biroz chetroqda turganliklari uchun Valixon dangalroq aytdi Yuqoridagi gapda tushirib qoldirilgan tinish belgilarini tartib bilan yozing. ProEducation – ta'limning pro versiyasi!
✅ Javob:
"Bu – dur". – Navkarlardan biroz chetroqda turganliklari uchun Valixon dangalroq aytdi.
Qo'shtirnoq ko‘chirma gapning ikki tomonidan qo'yilgan.
Birinchi tire ega va ot kesim orasiga qo'yilgan.
Birinchi nuqta ko'chirma gap mazmunan yakunlangani uchun qo'yilgan (shu sababdan muallif gapi bosh harf bilan boshlangan).
Ikkinchi tire ko'chirma va muallif gapi orasiga qo'yilgan.
ProEducation – ta’limning pro versiyasi!
"Bu – dur". – Navkarlardan biroz chetroqda turganliklari uchun Valixon dangalroq aytdi.
Qo'shtirnoq ko‘chirma gapning ikki tomonidan qo'yilgan.
Birinchi tire ega va ot kesim orasiga qo'yilgan.
Birinchi nuqta ko'chirma gap mazmunan yakunlangani uchun qo'yilgan (shu sababdan muallif gapi bosh harf bilan boshlangan).
Ikkinchi tire ko'chirma va muallif gapi orasiga qo'yilgan.
ProEducation – ta’limning pro versiyasi!
👍11
⚡️⚡️⚡️
Bepul Kurs | 3 oy
22-dars
Soat 21:00da.
Mavzu: Morfologiya | Yuklamalar
Iloji boricha barchaga qulay vaqt tanlandi, kirishga harakat qiling. Manfaatli ma'lumotlar beriladi.
Ushbu postni tarqatib, do'stlaringizni ham ogohlantirib qo'ying. Zero, nafaqat ilm berish, balki ilm tarqatishga xizmat qilish ham savobli amallardan.
Darsda qatnashish uchun 👇
https://t.iss.one/rustamov_edu?livestream
https://t.iss.one/rustamov_edu?livestream
https://t.iss.one/rustamov_edu?livestream
Bepul Kurs | 3 oy
22-dars
Soat 21:00da.
Mavzu: Morfologiya | Yuklamalar
Iloji boricha barchaga qulay vaqt tanlandi, kirishga harakat qiling. Manfaatli ma'lumotlar beriladi.
Ushbu postni tarqatib, do'stlaringizni ham ogohlantirib qo'ying. Zero, nafaqat ilm berish, balki ilm tarqatishga xizmat qilish ham savobli amallardan.
Darsda qatnashish uchun 👇
https://t.iss.one/rustamov_edu?livestream
https://t.iss.one/rustamov_edu?livestream
https://t.iss.one/rustamov_edu?livestream
👍9❤🔥6🔥1
Yakshanbani ham o'tkazib oldik. Ertaga og'iiir dushanba kutib turibdi. Tirjayib.
Kayfiyat uchun bir "challenge" uyushtiramiz. Nomi "Aslida..."
O'zim boshlayman:
Aslida, adabiyotdan ko'ra grammatikaga qiziqishim balandroq. Lekin abituriyentligimda majburlikdan o'rganganman.
Siz ham "Aslida..." deb biror qiziq voqeani yozib qoldiring. Kayfiyatni ko'tarib olamizda.
Kayfiyat uchun bir "challenge" uyushtiramiz. Nomi "Aslida..."
O'zim boshlayman:
Aslida, adabiyotdan ko'ra grammatikaga qiziqishim balandroq. Lekin abituriyentligimda majburlikdan o'rganganman.
Siz ham "Aslida..." deb biror qiziq voqeani yozib qoldiring. Kayfiyatni ko'tarib olamizda.
👍15✍4❤🔥2