Attestatsiya haqida:
11-sentabr, 2023-yil.
Prezidentning "O'zbekiston – 2030" strategiyasini 2023-yilda sifatli va o'z vaqtida amalga oshirish chora-tadbirlari to'g'risidagi" qarori imzolandi.
Unga ko'ra:
2023-yilning noyabr oyiga qadar pedagog kadrlarga malaka toifasini berishning yangi tartibini joriy qilish bo‘yicha Vazirlar Mahkamasi qarori loyihasi ishlab chiqiladi;
2024-yil 1-sentabrdan boshlab davlat maktabgacha, umumiy o‘rta va maktabdan tashqari ta’lim tashkilotlari pedagog kadrlariga malaka toifasini berishning yangi tartibini joriy qilinadi;
Malaka toifasini olish bo‘yicha sinovlarni bir yilda kamida bir marotaba ikki bosqichda o‘tkaziladi hamda birinchi bosqichda talabgorning mutaxassislik fani va kasb standarti bo‘yicha bilim darajasi, ikkinchi bosqichda — pedagogik mahoratini baholash tarzida o‘tkaziladi.
Aruz darslari 👉 bu yerda
ProEducation – ta’limning pro versiyasi!
11-sentabr, 2023-yil.
Prezidentning "O'zbekiston – 2030" strategiyasini 2023-yilda sifatli va o'z vaqtida amalga oshirish chora-tadbirlari to'g'risidagi" qarori imzolandi.
Unga ko'ra:
2023-yilning noyabr oyiga qadar pedagog kadrlarga malaka toifasini berishning yangi tartibini joriy qilish bo‘yicha Vazirlar Mahkamasi qarori loyihasi ishlab chiqiladi;
2024-yil 1-sentabrdan boshlab davlat maktabgacha, umumiy o‘rta va maktabdan tashqari ta’lim tashkilotlari pedagog kadrlariga malaka toifasini berishning yangi tartibini joriy qilinadi;
Malaka toifasini olish bo‘yicha sinovlarni bir yilda kamida bir marotaba ikki bosqichda o‘tkaziladi hamda birinchi bosqichda talabgorning mutaxassislik fani va kasb standarti bo‘yicha bilim darajasi, ikkinchi bosqichda — pedagogik mahoratini baholash tarzida o‘tkaziladi.
Aruz darslari 👉 bu yerda
ProEducation – ta’limning pro versiyasi!
👍10
Mabodo 2024-yil 1-sentabrga qadar Milliy sertifikatdan ko'zlangan "soqqa" yetarlicha to'planmasa, BMBA 2025-yilga qadar hech qanday sababsiz attestatsiyani yana ortga surishi mumkin.
Tavsiya: hurmatli o'qituvchilar, milliy sertifikat olib qo'ymasangiz, yana bir yil davomida vazirlikdan tortib, maktab direktorigacha tizim a'zolari sizga tinchlik berishmaydi. Bizda shunaqa davlat o'zini mahsulotini mana shunday monopoliya bilan o'tkazmasa, o'tmay qolishi ehtimoli katta. Bo'lmasa, attestatsiya va milliy sertifikat bir-biriga xalaqit bermay, parallel ravishda olib borish mumkin bo'lgan test sinovi hisoblanadi.
Hammani qiziqtirish uchun ustama miqdorini ham 50% ga oshirib qo'ygani ham bunga bir isbot.
Tavsiya: hurmatli o'qituvchilar, milliy sertifikat olib qo'ymasangiz, yana bir yil davomida vazirlikdan tortib, maktab direktorigacha tizim a'zolari sizga tinchlik berishmaydi. Bizda shunaqa davlat o'zini mahsulotini mana shunday monopoliya bilan o'tkazmasa, o'tmay qolishi ehtimoli katta. Bo'lmasa, attestatsiya va milliy sertifikat bir-biriga xalaqit bermay, parallel ravishda olib borish mumkin bo'lgan test sinovi hisoblanadi.
Hammani qiziqtirish uchun ustama miqdorini ham 50% ga oshirib qo'ygani ham bunga bir isbot.
👍36🤩4🤓4❤🔥2
Vaqt topib, ushbu qarorni o'qib chiqishingizni maslahat beraman.
https://lex.uz/docs/-6476175?ONDATE=31.05.2023%2000#-6476539
https://lex.uz/docs/-6476175?ONDATE=31.05.2023%2000#-6476539
👍5❤🔥2
Bo'laklar mustaqilligi
Sintaksis bo'limi o'rganilayotganda gap bo'laklaridan to'ldiruvchi, hol va kesim mustaqil va nomustaqil kabi belgilar bilan farqlanadi.
Morfologiyadan bilanmizki, so'z turkumlari atash ma'nosiga ko'ra mustaqil va yordamchi kabi turlarga ajratiladi.
(!) Lekin bu gap bo'laklaridagi mustaqillik boshqa omillar bilan bog'liq. Keling bugun shular haqida gaplashamiz.
Kesimdagi mustaqil va nomustaqillik belgisi hol va to'ldiruvchidan farq qiladi. Bu ularning gapdagi vazifasi bilan bog'liq.
Kesim gapning mazmuniy markazi bo'lib, usiz gap shakllanmaydi. Va aynan u gapni yakunlab beruvchi birlik hisoblanadi. Aynan shu xususiyati tufayli u mustaqil va nomustaqil kesimga ajratiladi, ya'ni gapni ohang jihatdan mustaqil yakunlay olsa, mustaqil kesim; yakunlay olmasa, nomustaqil kesim.
Mustaqil yakunlay olishini tushunamiz, lekin yakunlay olmasligi qanday bo'ladi.
Bu turdagi kesimlar gapning markazi bo'lib kelganda gap mazmunan yakunlanmay qoladi va uning mazmunini to'ldirish uchun boshqa bir gap berilishi kerak bo'ladi. Bu turdagi kesimlar, asosan, ergash gapli qo'shma gaplarning ergash gap qismida ishtirok etadi. Nomustaqil kesimlar -sa shart mayli, -(i)b ravishdosh shakllari bilan hosil qilinadi.
Misol uchun:
• Hayot shunday, ba’zan kuldiradi, ba’zan yig‘latadi. (mustaqil)
• Goh qoqilib, goh surinib bo‘lsada, orzularimiz tomon intilaveramiz. (nomustaqil)
#maqola
ProEducation - ta'limning pro versiyasi!
✈️ Telegram |📷 Instagram |🖤 You Tube
Sintaksis bo'limi o'rganilayotganda gap bo'laklaridan to'ldiruvchi, hol va kesim mustaqil va nomustaqil kabi belgilar bilan farqlanadi.
Morfologiyadan bilanmizki, so'z turkumlari atash ma'nosiga ko'ra mustaqil va yordamchi kabi turlarga ajratiladi.
(!) Lekin bu gap bo'laklaridagi mustaqillik boshqa omillar bilan bog'liq. Keling bugun shular haqida gaplashamiz.
Kesimdagi mustaqil va nomustaqillik belgisi hol va to'ldiruvchidan farq qiladi. Bu ularning gapdagi vazifasi bilan bog'liq.
Kesim gapning mazmuniy markazi bo'lib, usiz gap shakllanmaydi. Va aynan u gapni yakunlab beruvchi birlik hisoblanadi. Aynan shu xususiyati tufayli u mustaqil va nomustaqil kesimga ajratiladi, ya'ni gapni ohang jihatdan mustaqil yakunlay olsa, mustaqil kesim; yakunlay olmasa, nomustaqil kesim.
Mustaqil yakunlay olishini tushunamiz, lekin yakunlay olmasligi qanday bo'ladi.
Bu turdagi kesimlar gapning markazi bo'lib kelganda gap mazmunan yakunlanmay qoladi va uning mazmunini to'ldirish uchun boshqa bir gap berilishi kerak bo'ladi. Bu turdagi kesimlar, asosan, ergash gapli qo'shma gaplarning ergash gap qismida ishtirok etadi. Nomustaqil kesimlar -sa shart mayli, -(i)b ravishdosh shakllari bilan hosil qilinadi.
Misol uchun:
• Hayot shunday, ba’zan kuldiradi, ba’zan yig‘latadi. (mustaqil)
• Goh qoqilib, goh surinib bo‘lsada, orzularimiz tomon intilaveramiz. (nomustaqil)
#maqola
ProEducation - ta'limning pro versiyasi!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍16❤🔥3
❓Qaysi javobda egallamoq so'zi anglatadigan ma'no berilmagan?
Anonymous Quiz
17%
Biror joy, sathni band qilmoq
15%
Qamrab olmoq, chulg'amoq
26%
Bilmoq, o'rganib olmoq
41%
O'z izmiga bo'ysundirmoq
❤🔥12👍5✍3⚡2🔥2👀1
Darsimiz boshlanishiga 30 daqiqa qoldi.
✍5🔥3👀2❤🔥1👍1
Leksikologiya | Test tahlili
ProEducation | O'zbek tili
🎙 Audiodars
Mavzu: Leksikologiya | Test tahlili
Aruz darslari 👉 bu yerda
ProEducation – ta’limning pro versiyasi!
Mavzu: Leksikologiya | Test tahlili
Aruz darslari 👉 bu yerda
ProEducation – ta’limning pro versiyasi!
❤🔥4🔥2👏1