ProEducation | O'zbek tili
4.07K subscribers
2.22K photos
1.15K videos
222 files
2.03K links
ProEducation – ta'limning pro versiyasi!

Ona tili va adabiyot fanidan bepul ta'lim olishingiz uchun eng to'g'ri tanlov.

Takliflar uchun: @javlonbek_rustamjonov
Online kurs natijalari: @edu_natijalar
Download Telegram
Qaysi biri to'g'ri yozilgan?
Anonymous Quiz
65%
AQSHlik
35%
AQSH lik
πŸ‘14πŸ”₯1πŸ†1
​Iboralarning hammasi ham hayotdan olinadimi?

Nutqimizni ta'sirchanligini oshirib beruvchi bu leksik birliklarga kunda bir marta bo'lsa ham murojaat qilamiz. Lekin hech o'ylab ko'rganmisiz ularning kelib chiqish vaziyati qanday bo'lganligi haqida yoki ular har doim ham hayotdan olinadimi, yo'qmi?

Keling, hozir shu haqida biroz mulohaza yuritsak.
Aravani quruq olib qochish, qo'y og'zidan cho'p olmagan kabi iboralar badiiy tasvir ifodasi jihatidan tengsiz kuchga ega. Ya'ni aravani quruq olib qochishdan foyda yo'q, yurak yutib olib qochishga qaror qilgan ekansan, yuki bilan olib qoch-da. Albatta, hazil. Yuqorida keltirilgan izoh bu iboraning zohiriy ma'nosi. Iboraning ishlatilishidan ko'zlangan asil maqsad ham shu zohirlik bilan bog'liq. O'zingda gapirishga kuch topdingmi, bo'ladigan gapni gapir kabi.

Bunday misollarni yuzlab, hatto minglab topish mumkin. Hozir men sizga aytadigan misollar haqida esa juda kamchilik o'ylab ko'rgan bo'lsa, ajab emas.

"Arini o'ldirib qo'ygan", "Ketmoni uchmaydi".
Gap atoqli rejissor Zulfiqor Musoqov tomonida 1991-yilda yaratilgan "Abdullajon" badiiy filmida qahramonlar nutqida ishlatilgan shu ikki jumla haqida ketmoqda. Hozir barchaning ko'z oldidan filmning syujetlari va aynan shu jumlalar ishtirok etgan epizodlar qayta-qayta jonlanmoqda.
Necha bor urinsa ham, maqsadiga yeta olmaydigan insonlarga nisbatan ishlatiladigan "Arini o'ldirib qo'ygan" iborasi raisbuvaning majlislar zalidagi "qotilligi" va buning natijasida uning ketmoni uchmasligi bilan bog'liq. Ya'ni omadsizlikning qaytalanishiga nisbatan faol nutqimizda shu iboralardan foydalanamiz.

Bu misollardan ko'rinib turibdiki, tilimizga o'rnashib qolgan iboralarning hammasi ham hayotiy tajriba yoki boshdan o'tkazgan kechinmalar natijasida yuzaga kelmas ekan. Ayrimlari mashhur badiiy asarlar, xalqimiz qalbidan joy egallagan filmlar orqali ham nutqiy "oldi-berdi"da faol ishtirok etishi mumkin ekan.

Siz ham shunday misollar keltira olasizmi?

Telegram | Instagram
πŸ‘10πŸ”₯1πŸ†1
Assalomu alaykum!
Ramazonning yangi tonggi muborak bo'lsin. Ro'za tutganlarga Alloh sabr-toqat, kuch-quvvat bersin.
πŸ‘18πŸ”₯3
πŸ“πŸ“Test boshlandi.

Test muallifi:
Javlonbek Rustamjonov

Fan: Kun testi.
Savollar soni: 15 ta
Test kodi: 68443


Javoblaringizni @e_test2_bot ga quyidagi ko'rinishlarda yuborishingiz mumkin:

68443*abcdabcd...
yoki
68443*1a2b3c4d5a...

68443#abcdabcd...
yoki
68443#1a2b3c4d5a...

☝️ Eslatma!
Javoblar aynan @e_test2_bot ga yuborilishi shart, boshqasiga emas.
πŸ‘4πŸ”₯1
Ona tili va adabiyoti fanidan imtihonga tayyorlanish istagida yurgan o'qituvchilar va abituriyentlar diqqatiga!

5-aprel sanasida bizda noldan yangi guruh ochilmoqda.

Batafsil ma'lumot uchun: @javlonbek_rustamjonov ga yozing.
πŸ‘4πŸ”₯1
⛔️Test yakunlandi.
Test muallifi:
Javlonbek Rustamjonov

Fan: Kun testi.
Test kodi: 68443
Savollar soni: 15 ta

βœ… Natijalar:

1. Quryozova Dilnoz - 15 ta πŸ₯‡
2. Ernazarova Zulfizar - 15 ta πŸ₯‡
3. Zuhraxon Sobirova - 15 ta πŸ₯‡
4. Raxmonova Nilufar - 14 ta πŸ₯ˆ
5. Mo`minova Dilnura - 14 ta πŸ₯ˆ
6. Abdumajidova Nargiza - 14 ta πŸ₯ˆ
7. Razakova Nargiza - 14 ta πŸ₯ˆ
8. Haydarova Munira - 13 ta πŸ₯‰
9. Rahmonova Dilafruz - 13 ta πŸ₯‰
10. Juraevv Aziz - 12 ta
11. Tursunboyev Mamurjon - 11 ta
12. Aminova Shahlo - 10 ta
13. Mirzahamrayeva Nazokat - 9 ta
14. surayyo ismoilova - 8 ta
15. Abdumutalibova Hilola - 8 ta
16. Kuliyev Kamoliddon - 8 ta
17. Rahimova Dilnavoz - 7 ta
18. Rismadova Saida - 7 ta
19. Aliyeva Anora - 5 ta
20. Djumayeva - 5 ta

To`g`ri javoblar:
1.c   2.a   3.c   4.d   5.b   6.a   7.a   8.a   9.a   10.b   11.d   12.b   13.b   14.a   15.d   


Testda qatnashganlarga rahmat...
😊😊😊
πŸ‘3πŸ”₯1
68443_sertifikatlar.pdf
171.1 KB
πŸ‘2πŸ”₯2
ProEducation | O'zbek tili pinned Β«Bepul darslar Marafoni - 2 davomida o'tilgan darslar ro'yxati: P.s ko'k yozuv ustiga bosish orqali o'sha mavzuning videodarsiga o'tasiz. * G'azal va g'azal namunalarining tahlili * Qo'shma gapar (Bog'lovchisiz, bog'langan va ergashgan) * She'riy san'atlar…»
Qaysi biri to'g'ri yozilgan?
Anonymous Quiz
65%
koeffitsent
35%
koeffitsiyent
πŸ‘3πŸ†3πŸ”₯2
​Fikr "kanallari"ni ochamiz!

Har sohada mustaqil fikriga ega, fikrlash doirasi keng insonlar ustunlikka ega bo'ladi. Chunki ular boshqalardan andoza olib emas, o'z kreativligini ishga solib o'zgachalik yarata olishadi. Boshqalardan farq qilish, o'ziga xoslikka ega bo'lish esa doim qadrlangan.

Bu qonuniyat har jabhada, xususan, esse yozishda ham qo'l keladi. Yozgan esseyingiz yuqori baho olishida fikrning ohoriyligi, albatta, birinchi o'rinda turadi. Ya'ni siz o'z yozma ishingizda boshqa da'vogarlardan ko'ra orginal fikrlar bergan bo'lishingiz kerak.

Bunday fikrlarni qayerdan olaman? - degan savol sizni qiynayotgan bo'lsa, hozir men sizga bir-ikkita tavsiyalarimni berib o'taman.
1. Atrofingizda bo'layotgan voqealar haqida mulohaza yuritib turing. Mulohaza qilish davomida aqliy faoliyatingizni yaxshilab borasiz. Fikr kelish "kanallari"dagi "zang"larni ko'chirib turasiz. Bu jarayon ko'p vaqt davom etishi kerak emas. Kun davomida bir voqea haqida o'ylab miyangizni zo'riqtirmang.
2. Bo'lib o'tgan voqeani oddiy savollar berish orqali tahlil qiling. Har bir voqea sabab, jarayon va natija ko'rinishida bo'ladi. Ya'ni biror voqea sodir bo'lishi uchun sabab yuzaga keladi, o'sha voqea jarayonda bo'lib, natijaga olib boradi. Siz ham shu oddiy formuladan foydalaning va savol bering.
- Nega bu voqea sodir etildi?
- Qay tarzda sodir etildi?
- Qanday natija olindi? (Ko'pincha bu savolga o'rin qolmaydi, chunki natija ko'p holatda aniq ko'rinib turgan bo'ladi).
P.s Bu orqali men tirnoq ostidan kir qidirishni targ'ib qilmayapman. Bunday holat yuzaga kelmasligi uchun atrofingizdagi mayda-chuyda voqealar haqida emas, ahamiyatga molik ishlar: shaxsiy rivojlanishingizga nima to'sqinlik qilmoqda, nega sport bilan shug'ullanmay qo'ydingiz kabilar haqida mulohaza qiling. Bu boshlang'ich ko'nikmalarni olgach, kattaroqlariga: nega narx-navo oshmoqda, nega ta'lim sifati pasayib ketmoqda kabi mavzular haqida fikr yuriting.
3. Fikr namunasi tuzib olindi. Endi uni ommaga yetkazish qoldi. Bunda bizga eng xavfli "qurol" - so'z yordamga keladi.
Fikrni ta'sirchan ifodalash olinadigan xulosaga katta ta'sir o'tkazadi. 11-sinf Ona tili darsligida berilgan nutqning kommunikativ sifatlarini bilish zarar qilmaydi.
4. Eng asosiysi shaxsiy fikringizni aytishdan uyalmang, tortinmang. Bu uyalish hissi sizdagi bor fikrni oddiy hollarda ham ayta olmasligingizga olib keladi.
Men bu jarayonni zanjir reaksiyasiga o'xshataman. Miyamizda yuzaga kelgan fikrni aytsak, u o'z o'rnini boshqa yangi fikrga bo'shatib beradi, sizda yangi g'oyalar paydo bo'ladi. Eski fikrni chiqarmas ekansiz, yangisiga joy yo'q.
Buni yana bir yechimi bor. Fikringizni yetkazish imkoni bo'lmasa, yoki uyat hissini yenga olmasangiz, kundalik tutib, fikrlaringizni unga yozib boring. Bu ham foydali bo'ladi.

Bu postni o'qib chiqqaningizdan keyin, darrov fikrlashingiz o'sib qolmaydi. Yuqoridagi tavsiyalarni mashq qiling. Ozgina jonni qiynab, mehnat qiling. Natijasi bo'lgach, rahmatni o'zingizga aytasiz.
πŸ‘8πŸ”₯3πŸ†3
πŸ‘7πŸ”₯2
#mulohazalashamiz

Global isish haqida barchamiz eshitganmiz. Kelib chiqishi sabablari-yu, uning natijasida bugun dunyo qanday o'zgarishlarni boshdan kechirayotganidan xabarimiz bor.
Global isishning sizga qanday ta'sir etishi haqida o'ylab ko'rganmisiz?
Bu xoh sog'lik tarafdan bo'lsin, xoh iqtisodiy jihatdan. Bu jarayonda siz qanday xavfda turganingiz haqida yozing.

P.s Ko'p yozishni talab qilmayman. Shunchaki, shu mavzu yuzasidan mening auditoriyamning mustaqil fikri shakllangan yoki yo'qligini bilmoqchiman. Ikki og'iz gap yozsangiz ham, shu mavzu doirasida mulohaza yuriting.

Tavsiya: agar bu haqida ma'lumotga ega bo'lmasangiz, qidiruv tizimlaridan "Global isish" haqida maqolalar o'qib, undan olgan xulosangizni bo'lishsangiz ham bo'ladi.

πŸ’¬ Telegram | 🌐 Instagram
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
πŸ‘9πŸ”₯2
#satira

Kimdir: Men kutyapman.
Yana kimdir: Nimani?
Avvalgi kimdir: OpenBudgetga bitta ovoz 100ming so'm bo'lishini.

Bu ketishda shunaqa bo'ladi-yov.
Tugadi.

πŸ’¬ Telegram | 🌐 Instagram
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
πŸ‘14πŸ”₯2
Assalomu alaykum, Ramazonning yangi tongi muborak boΚ»lsin. Ro'za tutganlarga Alloh sabr-toqat, kuch-quvvat bersin.
πŸ‘10πŸ”₯2
Kun testi 31.03.pdf
125.9 KB
πŸ“πŸ“Test boshlandi.

Test muallifi:
Javlonbek Rustamjonov

Fan: Kun testi 31.03.
Savollar soni: 15 ta
Test kodi: 68518


Javoblaringizni @e_test1_bot ga quyidagi ko'rinishlarda yuborishingiz mumkin:

68518*abcdabcd...
yoki
68518*1a2b3c4d5a...

68518#abcdabcd...
yoki
68518#1a2b3c4d5a...

☝️ Eslatma!
Javoblar aynan @e_test1_bot ga yuborilishi shart, boshqasiga emas.
πŸ‘6πŸ”₯3
ProEducation | O'zbek tili
Kun testi 31.03.pdf
Kun testining yakunlanish vaqti 13:00
πŸ‘7πŸ”₯1
@edu_natijalar
Kursimiz natijalari
πŸ‘11πŸ”₯2
Assalomu alaykum barchaga Ramazonning yangi tongi muborak boΚ»lsin. Savob umidida ro'za turganlarning barchasiga sabr-toqat, kuch-quvvat bersin.
πŸ‘10πŸ”₯5
πŸ“πŸ“Test boshlandi.

Test muallifi:
Javlonbek Rustamjonov

Fan: Kun testi 01.04.
Savollar soni: 15 ta
Test kodi: 68580


Javoblaringizni @e_test1_bot ga quyidagi ko'rinishlarda yuborishingiz mumkin:

68580*abcdabcd...
yoki
68580*1a2b3c4d5a...

68580#abcdabcd...
yoki
68580#1a2b3c4d5a...

☝️ Eslatma!
Javoblar aynan @e_test1_bot ga yuborilishi shart, boshqasiga emas.
πŸ”₯4πŸ‘3