ОГЭ-2026: новые правила, старые проблемы. Почему лишь каждый десятый сдаёт ОГЭ по математике на «отлично» — и что с этим делать
В 2025 году правила игры для девятиклассников заметно изменились.
Теперь у выпускников есть выбор:
а) только два экзамена (русский и математика) — но тогда дорога в 10-й класс закрыта, и остаются колледжи и техникумы;
б) четыре экзамена (два обязательных и два по выбору) — если ребёнок планирует продолжать учёбу в старшей школе.
То есть математику сдавать придётся в любом случае.
И вот тут родители начинают тревожиться: что будет, если ребёнок «не вытянет»? Давайте разберёмся.
⸻
📊 Факты говорят сами за себя:
⚫️ В 2025 году «5» получили всего 2 019 человек —
⚫️ В 2024 году — 2 012 отличников (
⚫️ В 2023 году —
Даже в лучшие годы — лишь каждый десятый сдает на «отлично».
⸻
⁉️ Почему так мало? Казалось бы, все учатся по одной программе, ходят на уроки, пишут контрольные. Все задания привязаны к конкретным темам 5–9 классов.
Есть несколько типичных причин, которые повторяются у большинства ребят:
🚩 Слабая база. Устный счёт, дроби, уравнения, определения — всё это должно быть прочно отработано ещё в основной школе. Если пробелы не закрыты вовремя, они превращаются в серьёзное препятствие на экзамене.
🚩 Геометрия. Даже простые факты вроде суммы смежных углов или теоремы Пифагора оказываются «размытыми». Времени на геометрию в школе мало, а системности в её изучении часто не хватает.
🚩 Иллюзия, что «школа справится». Учитель ведёт класс из 25–30 человек и обязан пройти программу. Индивидуально закрывать пробелы времени нет. В итоге слабые места у каждого накапливаются и «выстреливают» именно на экзамене.
🚩 «Понимаю» ≠ «умею». На уроке задача может показаться ясной. Но стоит встретить чуть изменённое условие — ребёнок теряется. Без практики понимание так и остаётся теорией, а не превращается в уверенный навык.
⸻
👨🎓 Что стоит на кону
Сегодня одного желания продолжать учёбу мало.
Сильные школы прописывают минимальный средний балл аттестата «не ниже 4.5-5.0», плюс результаты олимпиад. «Пятёрка» по ОГЭ — фактически джентльменский минимум ученика сильной школы.
Но и в обычных гос школах условия при поступлении в 10-е предпрофильные классы фиксируются в «Правилах приёма». Если ученик не набирает нужного минимума баллов на ОГЭ (не ниже «четвёрки»), то в 10-й класс с углубленным изучением профильных предметов его не возьмут.
Возможны разные сценарии:
1️⃣ Колледж (и здесь тоже есть конкуренция и свои нюансы).
2️⃣ Универсальный класс «для троечников» при школе (если он есть).
3️⃣ Частная школа без/с лояльными критериями отбора при поступлении.
4️⃣ Онлайн-школа (с прикреплением для аттестаций и ЕГЭ) и др.
В целом, есть общая тенденция в сторону ужесточения правил приёма в 10-й класс, «перенаправление» ребят в колледжи, чтобы увеличить прием на рабочие специальности.
⸻
Поступление в колледж — не плохой, но и не всегда «запасной» вариант.
Нужно учесть нюансы:
⚫️ в сильные колледжи высокий конкурс : средний балл от 4,0 и выше, даже на платное обучение + доп. вступительные испытания. Есть колледжи (с определенным кругом специальностей) в которые гарантируется поступление на бюджет и с 3.0-3.5 (в ведомстве ДепОбра).
⚫️ отсрочка от армии даётся один раз. После колледжа поступить в вуз напрямую не получится — придётся сначала отслужить.
⚫️ для поступления в университет после колледжа часто всё равно потребуется ЕГЭ, готовиться к нему придётся самостоятельно.
⸻
Неудача на ОГЭ редко бывает «случайной».
Это почти всегда закономерный итог: слабая база, — нехватка практики — и надежда, что «как-то обойдётся».
Математика остаётся ключом к будущему образовательному маршруту. И именно она чаще всего становится причиной, по которой дорога в 10-й класс оказывается под вопросом.
‼️ И тут закономерный вопрос:
если школа готовит весь класс, а ребёнок «и так всё понимает» — значит ли это, что можно положиться только на школьные уроки?
⸻
👉 Продолжим? Вам интересно? Актуально?
В 2025 году правила игры для девятиклассников заметно изменились.
Теперь у выпускников есть выбор:
а) только два экзамена (русский и математика) — но тогда дорога в 10-й класс закрыта, и остаются колледжи и техникумы;
б) четыре экзамена (два обязательных и два по выбору) — если ребёнок планирует продолжать учёбу в старшей школе.
То есть математику сдавать придётся в любом случае.
И вот тут родители начинают тревожиться: что будет, если ребёнок «не вытянет»? Давайте разберёмся.
⸻
5,96 % из 33 875 участников (это ~98,82 % от выпускников).6,11%).4,33% .Даже в лучшие годы — лишь каждый десятый сдает на «отлично».
⸻
Есть несколько типичных причин, которые повторяются у большинства ребят:
⸻
Сегодня одного желания продолжать учёбу мало.
Сильные школы прописывают минимальный средний балл аттестата «не ниже 4.5-5.0», плюс результаты олимпиад. «Пятёрка» по ОГЭ — фактически джентльменский минимум ученика сильной школы.
Но и в обычных гос школах условия при поступлении в 10-е предпрофильные классы фиксируются в «Правилах приёма». Если ученик не набирает нужного минимума баллов на ОГЭ (не ниже «четвёрки»), то в 10-й класс с углубленным изучением профильных предметов его не возьмут.
Возможны разные сценарии:
В целом, есть общая тенденция в сторону ужесточения правил приёма в 10-й класс, «перенаправление» ребят в колледжи, чтобы увеличить прием на рабочие специальности.
⸻
Поступление в колледж — не плохой, но и не всегда «запасной» вариант.
Нужно учесть нюансы:
⸻
Неудача на ОГЭ редко бывает «случайной».
Это почти всегда закономерный итог: слабая база, — нехватка практики — и надежда, что «как-то обойдётся».
Математика остаётся ключом к будущему образовательному маршруту. И именно она чаще всего становится причиной, по которой дорога в 10-й класс оказывается под вопросом.
если школа готовит весь класс, а ребёнок «и так всё понимает» — значит ли это, что можно положиться только на школьные уроки?
⸻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥33❤9👍7 6⚡4
Подготовка к ОГЭ. Можно ли рассчитывать только на школу?
Формально —☑️ да:
школа даёт программу, проводит контрольные работы и тренирует на пробниках.
Но методический анализ результатов ОГЭ-2025 по математике показывает серьёзные ограничения такого подхода .
⸻
📊 Результаты по типам школ
Картина неравномерная.
В сильных школах (специализированных школах, гимназиях, лицеях) чаще всего 80–90 % ребят справляются на высоком уровне. Там работают отлаженные системы отбора и поддержки: сильные учителя, мотивация учеников, дополнительная подготовка. Но сильных школ, где результаты стабильно высокие, немного. Лицей НИУ ВШЭ, 1580, 67, НИЯУ МИФИ, 57, 1535, 548, 2007, Л2Ш, 179 и др.
А вот в обычных общеобразовательных школах ситуация иная. Выше процент «троек» и «двоек». При этом именно в массовых школах учится большинство детей, и именно здесь сказываются системные проблемы:
⬇️ Разный уровень подготовки внутри класса
⬇️ Не все дети (и родители) в классе мотивированы и нацелены на результат
⬇️ Не в каждой школе есть сильный учитель математики
В школах темп обучения обычно усреднённый. Многие дети идут в общем потоке, не доходя ни до работы над сложными задачами, ни до проработки собственных пробелов. Основное внимание уделяется базе, но по результатам ОГЭ даже базовые задания, которые казались бы простыми, большинство учеников выполняют плохо — например, № 12, № 4.
Типичные ошибки:
❌ неверный порядок действий,
❌ неправильная подстановка значений,
❌ путаница с переменными,
❌ ошибки вычислений,
❌ плохое понимание условий задач,
❌ трудности с переводом бытового языка в математическую модель.
То есть даже «основы» вызывают затруднения у части ребят. При этом системная работа с ошибками практически отсутствует, ребёнок сталкивается с ними один на один.
С заданиями повышенной сложности уверенно справляются лишь немногие. Например, задания с построениями, доказательствами, системами неравенств, задачами с графиками и текстовыми контекстами показывают очень низкие проценты выполнения. А именно такие задачи определяют, на какой результат может рассчитывать ученик.
⸻
▌ Подведём итоги
И тут важно понимать:
ребёнок из обычной школы может сдать математику на «4» и «5». Но систему ему придётся создавать дополнительно — самостоятельно или с помощью профессионалов, где та самая индивидуальная работа и регулярная практика, без которых результат даётся лишь единицам.
💬 Вы уже изучали этот вопрос? Смотрели результаты вашей школы по ОГЭ?
Формально —
школа даёт программу, проводит контрольные работы и тренирует на пробниках.
Но методический анализ результатов ОГЭ-2025 по математике показывает серьёзные ограничения такого подхода .
⸻
Картина неравномерная.
В сильных школах (специализированных школах, гимназиях, лицеях) чаще всего 80–90 % ребят справляются на высоком уровне. Там работают отлаженные системы отбора и поддержки: сильные учителя, мотивация учеников, дополнительная подготовка. Но сильных школ, где результаты стабильно высокие, немного. Лицей НИУ ВШЭ, 1580, 67, НИЯУ МИФИ, 57, 1535, 548, 2007, Л2Ш, 179 и др.
А вот в обычных общеобразовательных школах ситуация иная. Выше процент «троек» и «двоек». При этом именно в массовых школах учится большинство детей, и именно здесь сказываются системные проблемы:
В школах темп обучения обычно усреднённый. Многие дети идут в общем потоке, не доходя ни до работы над сложными задачами, ни до проработки собственных пробелов. Основное внимание уделяется базе, но по результатам ОГЭ даже базовые задания, которые казались бы простыми, большинство учеников выполняют плохо — например, № 12, № 4.
Типичные ошибки:
То есть даже «основы» вызывают затруднения у части ребят. При этом системная работа с ошибками практически отсутствует, ребёнок сталкивается с ними один на один.
С заданиями повышенной сложности уверенно справляются лишь немногие. Например, задания с построениями, доказательствами, системами неравенств, задачами с графиками и текстовыми контекстами показывают очень низкие проценты выполнения. А именно такие задачи определяют, на какой результат может рассчитывать ученик.
⸻
▌ Подведём итоги
И тут важно понимать:
ребёнок из обычной школы может сдать математику на «4» и «5». Но систему ему придётся создавать дополнительно — самостоятельно или с помощью профессионалов, где та самая индивидуальная работа и регулярная практика, без которых результат даётся лишь единицам.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🤯2👍1🔥1💯1
Курс подготовки к ОГЭ по математике подойдёт тем, кто хочет сдать ОГЭ по математике на твёрдую «4» или «5» и уверенно чувствовать себя даже на самых непростых заданиях. Мы системно повторяем школьную программу, учимся работать с задачами обеих частей, оформлять решения и управлять временем. В основе курса — задания из открытого банка ФИПИ, авторские наработки по ключевым темам, регулярные срезы и отработка типичных ошибок. Курс подойдёт и тем, кто чувствует пробелы, и тем, кто хочет выйти на максимальный результат.
⸻
Подготовка к ОГЭ максимально эффективна при раннем формировании навыков решения сложных задач. Улучшенный школьный курс по математике закладывает фундамент для работы с повышенной сложностью, развивает аналитическое мышление и системное понимание. Формирует навыки решения задач, которые сложно освоить в сжатые сроки в 9 классе. Такой подход позволяет постепенно набирать багаж знаний и опыта, необходимых для успешной сдачи ОГЭ.
В личные сообщения Telegram от имени школы пишут только мошенники!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3⚡1 1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Йо-хо-хо! 3–6 классы! Вы готовы? Мы открываем новый сезон математических игр РМШ!
#матигра@russianmathschool
🔥 Командные игры в реальном времени, где каждая идея может привести к победе.
😎 Развитие мышления и навыков через игру.
💎 Баллы, награды и весёлые сюжеты из любимых настолок.
⸻
⭐️ Участники подключаются в Zoom. Ведущий объясняет правила и сопровождает игру.
⭐️ Командам помогают мастера игры: подсказывают, обсуждают стратегию, направляют при затруднениях.
⭐️ Решая задачи, участники зарабатывают очки за построенные маршруты, выполненные билеты и самую длинную линию.
⭐️ Побеждает команда с наибольшим счётом, но выигрыш — у всех: включённость, мышление и радость от игры!
⸻
👾 Для любителей хитрых задач и активного формата.
👾 Для тех, кто хочет ощутить азарт математики вне школы.
👾 Для всех, кто хочет провести день с пользой в игре и команде.
⸻
🏴☠️ 3–4 класс | Остров сокровищ |
🦣 5–6 класс | Следы предков |
🐰 3–4 класс | Империя кроликов |
🔗 Узнать подробнее и записаться
Станьте частью игры, развивайте ум и получайте удовольствие от математики!
#матигра@russianmathschool
Что ждёт участников
⸻
Как проходит игра?⸻
Для кого?
👾 Для любителей хитрых задач и активного формата.
👾 Для тех, кто хочет ощутить азарт математики вне школы.
👾 Для всех, кто хочет провести день с пользой в игре и команде.
⸻
Расписание ближайших игр28.09 13:00, вск🦣 5–6 класс | Следы предков |
12.10 13:00, вск🐰 3–4 класс | Империя кроликов |
19.10 13:00, вскСтаньте частью игры, развивайте ум и получайте удовольствие от математики!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4 3👍2🔥2
Олимпиадная математика начинается с любопытства (или как мы её понимаем). #олимпиада #ом@russianmathschool
Ребёнку попадается задача, сформулированная необычно, не по школьному, и хочется её решить. Он садится за стол, берёт карандаш, думает, пробует, ошибается и снова пробует. Иногда глаза загораются от неожиданной идеи, иногда появляется лёгкая фрустрация — но в этом и есть суть: учиться думать самостоятельно.
Ответы на задачи в олимпиадной математике не очевидны, их решение требует анализа, наблюдения, поиска закономерностей и работы с идеями. Преподаватель помогает обсуждать решения, но первично ребёнок размышляет самостоятельно. Такой подход развивает гибкое, критическое и устойчивое мышление, которое пригодится не только в математике, но и в жизни.
Олимпиадная математика подходит всем детям, а не только «одарённым» или «отличникам». Важно подобрать задачи под уровень ребёнка и создать поддерживающую среду. Даже небольшие шаги создают прочный фундамент для будущего развития, повышают интерес и уверенность.
⸻
🏗 Нестандартное мышление
🏗 Аналитический подход и умение делать выводы
🏗 Ясное выражение мыслей
🏗 Уверенность в своих способностях
🏗 Устойчивость к трудностям и ошибкам
🏗 Внимание к деталям и способность видеть закономерности
🏗 Навыки командной работы и коммуникации
🏗 Умение проверять свои решения
Эти навыки ценны в любой сфере, не только в математике.
⸻
1️⃣ Начинать в начальной школе полезно, если делать это грамотно, без перегрузки.
2️⃣ Системность — темы подаются последовательно, с обсуждением и закреплением.
3️⃣ Победа — следствие, а не цель; основной фокус — развитие мышления.
4️⃣ Техника вводится постепенно: сначала ребёнок пробует и ошибается, затем знакомится с приёмами.
5️⃣ Ошибки — важный шаг к пониманию, а не повод для тревоги.
6️⃣ Поддерживающая среда и задачи в «зоне роста» для каждого.
7️⃣ Кружковый формат занятий: от простого к сложному, с обсуждением решений.
✔️ Результат: ребёнок перестаёт бояться ошибок, получает удовольствие от процесса и думает: «Я понимаю! Я могу!» Эти навыки переносятся на другие виды деятельности.
⬇️ 1–2 классы: игровой подход, радость от задач, формирование нестандартного мышления.
⬇️ 3–4 классы: плавный переход к классическим олимпиадным задачам; ошибки воспринимаются как опыт, победы — приятный бонус. После 1–2 лет занятий на кружке ребёнок готов пробовать олимпиады для души: участвовать ради процесса, анализа и обсуждения, а не дипломов. Олимпиады на этом этапе — способ примерить себя в новом формате и получить удовольствие от задач.
⬇️ 5–6 классы: знакомство с базовыми разделами олимпиадной математики, закрепление навыков. Олимпиады могут приносить радость самостоятельного решения, обсуждения решений с преподавателем и сверстниками. Победы приходят, когда ребёнок готов, основной фокус — процесс и развитие мышления.
⬇️ 7–8 классы и старше: при желании можно переходить к спортивной подготовке для побед: регулярные тренировки, большой объём типовых и нестандартных задач, устные отслушки.
⭐️ Олимпиадная математика для дошкольников (6–7 лет);
⭐️ Олимпиадная математика для школьников (1–8 классы).
⸻
Начальная школа:
Олимпиада «Бельчонок»
Международный конкурс «Кенгуру»
Олимпиада ЮМШ
«Осенний олимп»
Санкт-Петербургская олимпиада начальной школы
5–6 классы
Турнир Архимеда
Математический праздник
Олимпиада школьников «Ломоносов»
7–8 классы
Турнире Архимеда
Математический праздник
Муниципальный этап ВсОШ
Олимпиада Эйлера
Турнир городов
9–10 классы
Региональный и заключительный этапы ВсОШ
Турнир городов,
Московская математическая олимпиада (ММО),
Перечневые олимпиады
11 класс
Региональный и заключительный этапы ВсОШ
Перечневые олимпиады, дающие льготы в выбранный ВУЗ.
⸻
👉 Готовим для вас удобную таблицу основных олимпиад, а также дайджест ближайших событий. Вам актуально?
Ребёнку попадается задача, сформулированная необычно, не по школьному, и хочется её решить. Он садится за стол, берёт карандаш, думает, пробует, ошибается и снова пробует. Иногда глаза загораются от неожиданной идеи, иногда появляется лёгкая фрустрация — но в этом и есть суть: учиться думать самостоятельно.
Ответы на задачи в олимпиадной математике не очевидны, их решение требует анализа, наблюдения, поиска закономерностей и работы с идеями. Преподаватель помогает обсуждать решения, но первично ребёнок размышляет самостоятельно. Такой подход развивает гибкое, критическое и устойчивое мышление, которое пригодится не только в математике, но и в жизни.
Олимпиадная математика подходит всем детям, а не только «одарённым» или «отличникам». Важно подобрать задачи под уровень ребёнка и создать поддерживающую среду. Даже небольшие шаги создают прочный фундамент для будущего развития, повышают интерес и уверенность.
⸻
Из каких навыков строится фундамент?
Эти навыки ценны в любой сфере, не только в математике.
⸻
Олимпиадная математика в РМШ. Наш подходРазвитие математического мышления в РМШ по возрастам⸻
Рекомендации по олимпиадам для детей, увлечённых математикойНачальная школа:
Олимпиада «Бельчонок»
Международный конкурс «Кенгуру»
Олимпиада ЮМШ
«Осенний олимп»
Санкт-Петербургская олимпиада начальной школы
5–6 классы
Турнир Архимеда
Математический праздник
Олимпиада школьников «Ломоносов»
7–8 классы
Турнире Архимеда
Математический праздник
Муниципальный этап ВсОШ
Олимпиада Эйлера
Турнир городов
9–10 классы
Региональный и заключительный этапы ВсОШ
Турнир городов,
Московская математическая олимпиада (ММО),
Перечневые олимпиады
11 класс
Региональный и заключительный этапы ВсОШ
Перечневые олимпиады, дающие льготы в выбранный ВУЗ.
⸻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤12👍10🔥8 5
ОЛИМПИАДНЫЙ 💥 💥 💥 💥 СЕНТЯБРЬ–ОКТЯБРЬ
Сезон олимпиад по математике начался!
Чтобы не искать информацию по крупицам, мы собрали таблицу ближайших событий:
📌 где уже открылась регистрация,
📌 когда пройдут отборочные туры и в каком формате,
📌 проставили актуальные уровни перечневых олимпиад.
🍋 Впереди насыщенный сезон, и пусть участие в олимпиадах будет не гонкой, а вдохновением! Чтобы ничего не потерять — держим таблицу под рукой.
❤️ Ставьте реакции, если вам удобен формат такой «шпаргалки», сохраняйте и делитесь с теми, кому это будет полезно!
#олимпиада #дайджестолимпиад@russianmathschool
Сезон олимпиад по математике начался!
Чтобы не искать информацию по крупицам, мы собрали таблицу ближайших событий:
#олимпиада #дайджестолимпиад@russianmathschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2❤45 17⚡7🔥7
четверг 20:00пятница 18:00суббота 13:00⸻
Чтобы было проще принять решение, собрали для вас материалы в нашем канале:
Почитайте и послушайте на выходных — и приходите к нам в группы Science.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍1 1
5 НАВЫКОВ XXI ВЕКА → ГДЕ ИХ РАЗВИВАТЬ ШКОЛЬНИКАМ
Мы очень часто слышим о навыках XXI века, что это, зачем нужны для успешной учёбы, будущей карьеры и умения действовать в жизни.
Но как развивать их конкретно вашему ребёнку, если он учится в обычной школе? В классе из 25 человек почти нет времени на обсуждения, задания строятся по алгоритму, а ошибки строго оцениваются.
отдавать предпочтение дополнительным занятиям в малых группах, где ребёнок:
⚫️ активно участвует в команде и учится договариваться;
⚫️ обсуждает свои идеи без страха ошибиться или быть смешным;
⚫️ сталкивается с задачами без готового решения или единственного правильного ответа, развиваясь в зоне роста.
Такой формат позволяет ребёнку одновременно работать в команде, мыслить критически, развивать креативность и уверенность в себе.
⸻
В нашей школе мы соединяем сильный академический контекст с развитием ключевых навыков, используя современные методы преподавания и эффективные форматы занятий.
✔️ Малые группы (3–6 человек), распределение по уровням
✔️ Современный подход и активное вовлечение в обучение
✔️ Задания с заделом на дальнейший рост
✔️ Задачи без готового решения / с несколькими решениями
✔️ Обратная связь от преподавателя в регулярных репортах
✔️ Работа в командах на занятии, математические игры
✔️ Бережная среда для проб и ошибок, анализа ошибок.
✔️ Формирование метанавыка «учиться учиться» и самостоятельности.
⸻
📋 Мы собрали 5 ключевых навыков и подсказки, где их можно развивать. Читайте подробнее на карточках.
⸻
😎 Было интересно? Сохраняйте, чтобы не потерять. Делитесь с теми, кому это будет полезно.
Мы очень часто слышим о навыках XXI века, что это, зачем нужны для успешной учёбы, будущей карьеры и умения действовать в жизни.
Но как развивать их конкретно вашему ребёнку, если он учится в обычной школе? В классе из 25 человек почти нет времени на обсуждения, задания строятся по алгоритму, а ошибки строго оцениваются.
Основной принцип: отдавать предпочтение дополнительным занятиям в малых группах, где ребёнок:
Такой формат позволяет ребёнку одновременно работать в команде, мыслить критически, развивать креативность и уверенность в себе.
⸻
На примере РМШВ нашей школе мы соединяем сильный академический контекст с развитием ключевых навыков, используя современные методы преподавания и эффективные форматы занятий.
⸻
⸻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍10🔥5 2❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤2
В воскресенье,
28 сентября в 13:00 приглашаем учеников 3–4 классов
на математическую онлайн-игру «Остров сокровищ» по мотивам любимой настольной игры Шакал! #матигра@russianmathschool
Цель игры: найти и перетащить к себе на корабль как можно больше монет, спрятанных на острове. Кто принёс на свой корабль наибольшее число монет, тот и победил.
⸻
Игра пройдет в Zoom, длительность — около 90 минут. Ссылку на конференцию и правила мы отправим родителям на почту и в общий чат.
В начале игры ведущий объяснит правила детям и будет сопровождать игру вместе с ассистентами, которые подбадривают участников, обсуждают стратегию и помогают командам при затруднениях.
Решая задачи, участники продвигаются в игре, зарабатывают монеты, выбираются из коварных ловушек и спасают своих товарищей. Побеждает команда с наибольшим счётом, но выигрыш — у всех: включённость, развитие мышления и радость от игры!
Задачи «на подумать», но опыт занятий олимпиадной математикой не обязателен.
Приходите и окунитесь в азартное математическое приключение!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥4👍2 2
4️⃣Литературное путешествие (3–7 классы)
⸻
Для зачисления в группу по олимпиадной математике требуется пройти входное тестирование или пробное занятие, для остальных курсов — достаточно оставить заявку и выбрать подходящее расписание.
В личные сообщения Telegram от имени школы пишут только мошенники!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7⚡1 1
С 25 по 28 сентября пройдет школьный этап ВсОШ по математике для учащихся 4–6-х классов.
Многих ребят (и их родителей) ждёт первая встреча с настоящей олимпиадой, поэтому специально для новичков рассказываем подробно о школьном этапе.
Многих ребят (и их родителей) ждёт первая встреча с настоящей олимпиадой, поэтому специально для новичков рассказываем подробно о школьном этапе.
❤3🔥2
ВСЁ О ШКОЛЬНОМ ЭТАПЕ ВСОШ: что важно знать новичкам
#олимпиада@russianmathschool
Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) — одна из самых престижных олимпиад в России, которая охватывает школьников с 4-го по 11-й класс. Для тех, кто впервые сталкивается с участием в олимпиаде, школьный этап — это первый шаг к дальнейшим достижениям. Чтобы участие было осмысленным и успешным, давайте вместе разберемся в деталях и особенностях школьного этапа.
✦ Что такое школьный этап ВсОШ?
Школьный этап — это первая ступень олимпиады, проводится для всех желающих учеников. Основная цель — выявить ребят с хорошим уровнем знаний и заинтересовать их дальнейшим участием в следующих этапах (муниципальном (с 7-го класса), региональном (с 9-го класса) и заключительном (с 10-го класса)).
✦ Кто может участвовать в школьном этапе?
По большинству предметов школьный этап проходит для 5-11 классов, по искусству (МХК), физике, химии, экономике – для 7-11 классов, по русскому языку и математике – для 4-11 классов. Принять участие в каждом предмете можно только один раз за класс, равный классу обучения участника или более старший. При прохождении на муниципальный (для 7-11 классов) и следующие этапы (для 9-11 классов) сохраняется класс участия, выбранный на школьном этапе, изменить его будет нельзя.
Даже если ребёнок не считает себя «звездой» в каком-либо предмете, участие в школьном этапе — это отличная возможность для самопроверки и приобретения опыта. Желание ребенка — ключевое условие.
✦ Какова цель участия в школьном этапе для ребёнка?
Главная цель в 4-6 классах — получение опыта концентрации, работы в стрессовой обстановке и решения нестандартных заданий. Фокусировка на победах может привести к снижению интереса к предмету, особенно если поражение воспринимается как неудача и подтверждение отсутствия таланта ребенка.
✦ Какие перспективы открывает участие в школьном этапе?
С 7-го класса победители и призёры школьного этапа приглашаются на муниципальный этап. Региональный этап проводится только для старших классов, но для 7-8-классников проходят олимпиады Эйлера, Максвелла и Струве, которые призваны заменить региональный и заключительный этапы ВсОШ по математике, физике и астрономии. С 9-го класса, при достижении хороших результатов, можно дойти до заключительного этапа, который может стать трамплином в лучшие университеты страны.
✦ Как проходит школьный этап?
Для московских учеников школьный этап проводится с использованием ресурсов МЭШ. В день согласно графику необходимо зайти в аккаунт ребёнка в МЭШ (заранее убедитесь, что он у вас есть) и перейти по соответствующей ссылке в разделе «Олимпиады для учащихся». Уточните в своей школе, как у вас проходит олимпиада (участие в стенах школы или можно дома). Регионы пишут на платформе «Сириус».
Теперь о важном
🕐 Что делать есть МЭШ «подвис»:
1. Напишите в техподдержку
МЭШ обращение. Возможно, произошел единичный сбой.
2. Параллельно проверьте на сайте https://vos.olimpiada.ru/
Есть ли объявление о массовом сбое. В этим случае следует воспользоваться резервной системой.
3. Получив информацию о резервной системе, зайдите на сайт https://online.olimpiada.ru/.
Для выполнения заданий на этом сайте вам нужен будет код от тестирующей системы. Ссылку на индивидуальный файл с кодами ученикам выдает школа через классного руководителя.
✦ Подготовка к олимпиадам: с чего начать?
Школьный этап ВсОШ — хороший старт для тех, кто начинает свой путь в олимпиадном движении. Продолжайте изучать трудные темы, решайте сложные задачи и пробуйте новые для себя предметы.
Архив заданий школьного этапа ВсОШ | Олимпиадный дайджест сентябрь-октябрь 2025
❤️ Полезно? Ответим на ваши вопросы в комментариях.
#олимпиада@russianmathschool
Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) — одна из самых престижных олимпиад в России, которая охватывает школьников с 4-го по 11-й класс. Для тех, кто впервые сталкивается с участием в олимпиаде, школьный этап — это первый шаг к дальнейшим достижениям. Чтобы участие было осмысленным и успешным, давайте вместе разберемся в деталях и особенностях школьного этапа.
✦ Что такое школьный этап ВсОШ?
Школьный этап — это первая ступень олимпиады, проводится для всех желающих учеников. Основная цель — выявить ребят с хорошим уровнем знаний и заинтересовать их дальнейшим участием в следующих этапах (муниципальном (с 7-го класса), региональном (с 9-го класса) и заключительном (с 10-го класса)).
✦ Кто может участвовать в школьном этапе?
По большинству предметов школьный этап проходит для 5-11 классов, по искусству (МХК), физике, химии, экономике – для 7-11 классов, по русскому языку и математике – для 4-11 классов. Принять участие в каждом предмете можно только один раз за класс, равный классу обучения участника или более старший. При прохождении на муниципальный (для 7-11 классов) и следующие этапы (для 9-11 классов) сохраняется класс участия, выбранный на школьном этапе, изменить его будет нельзя.
Даже если ребёнок не считает себя «звездой» в каком-либо предмете, участие в школьном этапе — это отличная возможность для самопроверки и приобретения опыта. Желание ребенка — ключевое условие.
✦ Какова цель участия в школьном этапе для ребёнка?
Главная цель в 4-6 классах — получение опыта концентрации, работы в стрессовой обстановке и решения нестандартных заданий. Фокусировка на победах может привести к снижению интереса к предмету, особенно если поражение воспринимается как неудача и подтверждение отсутствия таланта ребенка.
✦ Какие перспективы открывает участие в школьном этапе?
С 7-го класса победители и призёры школьного этапа приглашаются на муниципальный этап. Региональный этап проводится только для старших классов, но для 7-8-классников проходят олимпиады Эйлера, Максвелла и Струве, которые призваны заменить региональный и заключительный этапы ВсОШ по математике, физике и астрономии. С 9-го класса, при достижении хороших результатов, можно дойти до заключительного этапа, который может стать трамплином в лучшие университеты страны.
✦ Как проходит школьный этап?
Для московских учеников школьный этап проводится с использованием ресурсов МЭШ. В день согласно графику необходимо зайти в аккаунт ребёнка в МЭШ (заранее убедитесь, что он у вас есть) и перейти по соответствующей ссылке в разделе «Олимпиады для учащихся». Уточните в своей школе, как у вас проходит олимпиада (участие в стенах школы или можно дома). Регионы пишут на платформе «Сириус».
Теперь о важном
1. Напишите в техподдержку
МЭШ обращение. Возможно, произошел единичный сбой.
2. Параллельно проверьте на сайте https://vos.olimpiada.ru/
Есть ли объявление о массовом сбое. В этим случае следует воспользоваться резервной системой.
3. Получив информацию о резервной системе, зайдите на сайт https://online.olimpiada.ru/.
Для выполнения заданий на этом сайте вам нужен будет код от тестирующей системы. Ссылку на индивидуальный файл с кодами ученикам выдает школа через классного руководителя.
✦ Подготовка к олимпиадам: с чего начать?
Школьный этап ВсОШ — хороший старт для тех, кто начинает свой путь в олимпиадном движении. Продолжайте изучать трудные темы, решайте сложные задачи и пробуйте новые для себя предметы.
Архив заданий школьного этапа ВсОШ | Олимпиадный дайджест сентябрь-октябрь 2025
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
vos.olimpiada.ru
Всероссийская олимпиада в Москве
Всероссийская олимпиада школьников в Москве. График этапов, результаты, официальные документы, контакты городского и окружных оргкомитетов, задания прошлых лет
3❤10🔥4👍2 2🤯1
27 сентября в Новой школе пройдёт пятый фестиваль журнала «Квантик» для школьников 2–8 классов, родителей и учителей. В программе — лекция главного редактора журнала Сергея Дориченко, игротека «Квантика», «Мышематики», головоломки от Красноухова и Полозкова, книжная ярмарка МЦНМО и станции от педагогов Новой школы. Фестиваль бесплатный, регистрация открыта. [Подробнее]1. Фестиваль «Наука 0+»Главный научный праздник осени: сотни площадок по всей Москве, интерактивные лекции, мастер-классы, научные шоу и выставки. Подходит детям всех возрастов, от младших школьников до старшеклассников. Московская часть фестиваля проводится на площадках вузов Москвы, а также на территории МГУ и Экспоцентра. В 2025 году фестиваль пройдёт
10-14 октября. Вход на все мероприятия свободный.2. Фестивали и мастер-классы по математике проекта «Детская академия АТОМа»В музее АТОМ регулярно проходят фестивали и занятия, где дети решают математические задачи в игровой форме, пробуют себя в роли исследователей, участвуют в логических квестах и мини-экспериментах. Форматы рассчитаны на младших школьников и подростков.
3.Научно-просветительские фестивали в ЗарядьеВесной и осенью парк Зарядье превращается в площадку для науки: тематические дни, лектории, интерактивные станции. Здесь легко найти что-то интересное для всей семьи — от биологии и астрономии до геометрии и математики. Из последних, «Детский научно-просветительский фестиваль», «Научный апрель» и др.
4. Математический праздникПраздник традиционно включает в себя олимпиаду для школьников, лекции для школьников и родителей, математические игры и др. Точки проведения в МГУ и во многих вузах и школах Москвы. Место участия можно было выбрать при регистрации в феврале. Обратите внимание, что не на всех площадках есть праздничные мероприятия после олимпиады.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2❤15🔥6 3
Всё в одном месте, чтобы не пропустить ничего важного.
Всесибирская открытая олимпиада школьников → Началась регистрация, проходит очно, места на площадках быстро заканчиваются.
Олимпиада Эйлера → Началась регистрация, отборочные туры 9 ноября и 7 декабря.
⸻
#олимпиада #дайджестолимпиад@russianmathschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤20👍10🔥7 3