Почему подростки не любят математику — и что с этим делать?

🤩 Даже самых не мотивированных младших школьников можно увлечь задачками с интересными яркими картинками, кубиками и головоломками.

🙅‍♂️А вот подростки всё чаще отвечают: "Отстаньте со своей математикой. Зачем мне это вообще?"

Что точно не надо делать в этом случае:

✖️Давить на «надо» — работает плохо.
✖️Подсовывать задачники — вызывает отторжение
✖️Сравнивать с другими — портит мотивацию.

Как можно иначе?

Показать, что математика — это игра, красота и творчество. Что она живёт в узорах, анимациях, фракталах и 3D-моделях. Что формулы могут рисовать портреты, строить снежинки и оживлять цифры.

Мы запускаем марафон #матемарафон@russianmathschool с самыми визуальными, яркими и бесплатными платформами из мира математики.

Каждую неделю — новый ресурс, новый челлендж и новый взгляд на математику.

Для кого?

📍 подростков от 10-12 лет, которым скучно на уроках математики в школе

📍 взрослых, которые хотят показать детям (и себе) «другую математику».

! Особенно для тех, которым говорили, что «у них нет математического склада ума».

UPD: Для младших школьников (7–10 лет) тоже придумаем интересные задания!

🙂
Первый челлендж стартует уже в четверг. Хотите удивиться, что может математика?

Следите за анонсами. Марафон будет проходить в телеграм-канале. Будет красиво. Будет нескучно.


🙆‍♂️ Неделя 1
🙆‍♂️ Неделя 2
🙆‍♂️ Неделя 3

Mathigon — бесплатная онлайн-платформа, которая делает изучение математики живым, наглядным и персонализированным.

😆 Сочетает интерактивные задания, визуализацию, сюжетные модули и встроенного «виртуального репетитора».

😆 Подходит для детей от начальной до старшей школы, а также для использования в классе и дома.

Учебные модули разбиты на небольшие интерактивные шаги:
➡️ учащиеся решают задачи
➡️ манипулируют объектами,
➡️ исследуют закономерности,
➡️ делают выводы.

😆 Курсы насыщены яркими иллюстрациями, сюжетами и историческими фактами, что делает математику увлекательной и многослойной.

🙂
✴️ Эффективность Mathigon

Хотя платформа относительно нова, появились первые данные из полевых экспериментов.
В школах Индонезии[1][2] Mathigon применяли в рамках проблемно-ориентированного обучения. Контрольные группы работали без платформы. Ключевые результаты:
⚫️значительное улучшение понимания материала;
⚫️рост вовлечённости и интереса;
⚫️лучшее усвоение сложных понятий (например, координатной плоскости).

🙂
⬆️ Как использовать Mathigon читайте на карточках

[Несмотря на наличие русскоязычного интерфейса, часть заданий, пояснений и интерфейсных элементов остаются на английском.Тем не менее, визуальная наглядность и интуитивное управление делают платформу доступной даже при частичном знании языка].

🙂
💔 Вам актуально? Поймём по вашим реакциям. Сохраняйте или делитесь с теми, кому это может быть полезно!
#матемарафон@russianmathschool #марафон