🎙Президент России В.В.Путин ответил на вопросы Т.Карлсона – журналиста, основателя видеоплатформы Tucker Carlson Network.

Читайте полностью

🔹 Происхождение Украины
🔹 Отношения России со странами Запада после 1991 года
🔹 Расширение НАТО на Восток
🔹 Причины конфликта на Украине
🔹 Цели и задачи специальной военной операции
🔹 Гибридная война Запада против России
🔹 Многополярное мироустройство
🔹 Отношения России с Китаем

Основные тезисы:

• После 1991 года <...> США обещали, что не будет расширения НАТО на восток, но это произошло пять раз, пять волн расширения.

• В 2008 году открыли двери Украине в НАТО. В 2014 году провели госпереворот, при этом тех, кто его не признал <...>, начали преследовать, создали угрозу для Крыма, который мы были вынуждены взять под свою защиту. Начали войну в Донбассе с 2014 года, применяя авиацию и артиллерию против мирных граждан. Ведь с этого всё началось.

• Что послужило триггером в последних событиях? Во-первых, сегодняшнее руководство Украины заявило, что они не будут исполнять Минских соглашений. <...> А бывшие руководители Германии, Франции прямо сказали <....>, что да, они подписывали эти Минские соглашения, но выполнять никогда не собирались. Нас просто водили за нос.

• Я искренне считал, что если всё-таки удастся уговорить тех людей, которые живут в Донбассе, – их надо было ещё уговорить возвратиться в рамки украинской государственности, – то постепенно, постепенно раны заживут. <...> Нет, никто этого не хотел, все хотели только с помощью военной силы "решить вопрос". Но этого мы не могли позволить.

• После обретения независимости Украина начала искать, как говорят некоторые аналитики на Западе, свою идентичность. И ничего лучше не придумала, как поставить во главу угла этой идентичности ложных героев, которые сотрудничали с Гитлером.

• То, что происходит, это в известной степени элемент гражданской войны. И все думают на Западе, что боевые действия навсегда растащили одну часть русского народа от другой. Нет. Воссоединение произойдёт.

🎉 10 февраля в нашей стране отмечается День дипломатического работника!

Он установлен Указом Президента Российской Федерации от 31 октября 2002 года. Дата праздника связана с наиболее ранним документальным упоминанием (10 февраля 1549 года) Посольского приказа – первого в истории нашей страны государственного органа, ведавшего иностранными делами.

🤝 Поздравляем всех коллег, в том числе тех, кто выполняет свой профессиональный долг за рубежом, а также ветеранов дипломатической службы!

#ДеньДипломата #ДДР2024

В Донецком республиканском протезно-ортопедическом центре завершилась большая реконструкция. Теперь центр сможет обеспечивать современными функциональными протезами до 7 тысяч человек в год.
В центре установлено оборудование для участка 3D-моделирования и автоматизированного производства протезов. Все это позволит увеличить точность копирования фрагмента туловища или конечности пациента.
#Россия #НовыеРегионы

11 февраля, в рамках мероприятий по продвижению российского образования в Палестине, делегация Русского дома в Вифлееме посетила Университет Аль-Истикляль в г. Иерихоне. В ходе визита состоялась встреча руководителя представительства Роосотрудничества в Палестине В. Фролова с Ректором университета Университета Аль-Истикляль, профессором Нур Ад-Дин Абу Альроб и проректором по учебной работе Наеф Джарад, в ходе которой стороны обсудили возможную траекторию расширения деятельности Центра русского языка им. С. Есенина и ряд совместных культурно-образовательных проектов, запланированных на текущий год. Мероприятие продолжилось встречей со студентами и преподавателями вуза. В торжественной обстановке были вручены сертификаты выпускникам недавно завершившегося курса «Знакомство с Россией», успешно прошедшим итоговое тестирование. Ребята поделились с присутствующими своими впечатлениями о программе подготовки к поступлению в российские вузы, рассказали, с какими трудностями они столкнулись в процессе изучения русского языка и что помогало им успешно их преодолевать. Присутствовавшие на мероприятии студенты Университета Аль-Истикляль узнали о возможности получения квоты на обучение в российских вузах по программам магистратуры и аспирантуры, о направлениях подготовки и условиях участия в конкурсе на получение квоты Правительства РФ.