RusABA
502 subscribers
400 photos
143 videos
1 file
356 links
Ассоциация специалистов прикладного анализа поведения
Download Telegram
⚡️Смита Авасти, BCBA – D (Индия) Возможности тренинга интравербальных навыков для вызывания вокальной речи у детей с аутизмом. ⚡️
📍Спикер VIII ежегодной конференции Ассоциации специалистов Прикладного Анализа Поведения «Прикладной анализ поведения: теория и практика — 2022» - 7–9 октября 2022 г. – г. Москва
📍Смита Авасти, доктор философии, BCBA-D имеет докторскую степень в области ABA и 36 лет клинического опыта. В 2004 году она стала первым сертифицированным поведенческим аналитиком из Индии и региона. Она возглавила распространение прикладного анализа поведения, создав «ABA India», неправительственную организацию и дочернее отделение ABA international, бывшим президентом которого она является. В 2010 году она основала «Behavior Momentum India», чтобы проводить поведенческие вмешательства 1:1 для детей и взрослых с аутизмом. Сегодня BMI является крупнейшим центром за пределами США с командой поведенческих аналитиков, RBT и более 200 парапрофессионалов. Он имеет 9 центров, которые обслуживают более 300 человек с аутизмом в возрасте от 1,4 до 30 лет. Смита - основатель Behavior Momentum Indian Foundation, неправительственной некоммерческой организации, которая в настоящее время работает над созданием большого жилого сообщества для взрослых с аутизмом.
По данным исследований, 10–30% детей с аутизмом испытывают сложности и ограничения в развитии вокальной речи (см. Koegel et al., 2009; Tager- Flusberg et al., 2013). В большом количестве работ показаны хорошие результаты в формировании вокальной речи с применением процедур сочетания пары стимулов, автоматического подкрепления (Normand & Knoll, 2006; Sundberg et al., 1996) и обучения жестовым просьбам с задержкой подсказки (Carbone et al., 2010).
В нашей работе мы оценили эффективность тренинга интравербальных навыков с дополнением фраз для вызывания вокальных реакций. В исследовании приняли участие 46 детей и подростков с аутизмом в возрасте от 1 года 8 месяцев до 12 лет 2 мес., которые на протяжении 2–18 месяцев обучались навыку просьбы с помощью жестов, в парном сочетании с вокальной реакцией. При обучении интравербальным реакциям (дополнение фраз) были использованы звуки животных и слова для дополнения фраз по контексту. Вокальные реакции появились у 37 (80%) участников. 9 участников смогли достичь установленного критерия освоения навыка: 7 стабильных вокальных реакций в течение 2 недель.
Исследование позволило показать, что использование четкой структуры предшествующего стимула способствует вызыванию вокальных реакций у невокальных детей с аутизмом. Кроме того, было показано, что появление вокальных реакций в таком тренинге не зависит от возраста участника.
👉Конференция пройдет в смешанном формате, очная часть будет организована в городе Москве.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
📌Подробности https://rusaba.ru/conf2022/
📌Скидки для групп и членов Ассоциации
📌Баллы CEU
👍1🔥1
⚡️Большой разговор с Антониной Шанграу и Екатериной Жестковой, поведенческими аналитиками, практикующими ABA⚡️
📍Полный текст интервью можно почитать по ссылке https://rusaba.ru/great-interview/
Несмотря на все сложности, связанные с мировой повесткой, весной 2022 года в Москве прошла X международная научно-практическая конференция «Аутизм. Вызовы и решения».
Чуть больше 10 лет назад об аутизме не только общество ничего толком не знало, но и специалистов, умеющих работать с этим расстройством в стране, не было. Благодаря усилиям родительского сообщества в России в 2011 году появилась ABA-терапия (applied behavior analysis, ABA; в русском языке используется также аббревиатура ПАП — прикладной анализ поведения).
Накануне конференции Центр проблем аутизма, организатор конференции, записал большой разговор с поведенческими аналитиками Антониной Шанграу и Екатериной Жестковой, которые одними из первых стали применять ABA в России. Они рассказали, как изменилась жизнь семей с аутичными детьми с появлением ABA-терапии и насколько она доступна сегодня; кто идет в эту профессию и как специалистам поддерживать международные профессиональные стандарты в случае изоляции.
📌Антонина Шанграу, сертифицированный поведенческий аналитик BCBA-D*; клинический директор в Positive Behavior Services of The Four Corners (США); ведущий преподаватель сертификационного курса по АВА-терапии уровня ВСВА в Московском институте психоанализа (МИП).
📌Екатерина Жесткова, сертифицированный поведенческий аналитик уровня ВСВА; член правления и один из учредителей Ассоциации поведенческих аналитиков RusABA; автор и преподаватель сертифицированного курса обучения аналитиков поведения уровня ВСВА; руководитель проекта «Шаг вперёд»; переводчик профессиональной литературы.
Екатерина Жесткова и Антонина Шанграу постоянный спикеры конференции Русаба, и в этом году, конечно же, мы с большим нетерпением ждем их выступление на
📍 VIII ежегодной конференции Ассоциации специалистов Прикладного Анализа Поведения «Прикладной анализ поведения: теория и практика — 2022» - 7–9 октября 2022 г. – г. Москва
Мы организуем конференцию в партнерстве с АВА-центр "Шаг Вперёд"

👉Конференция пройдет в смешанном формате, очная часть будет организована в городе Москве.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
📌Подробности https://rusaba.ru/conf2022/
📌Скидки для групп и членов Ассоциации
📌Баллы CEU
👍3
👍3
⚡️ Антонина Щепина(Shangraw), BCBA – D
Эффективная супервизия⚡️
📍Спикер VIII ежегодной конференции Ассоциации специалистов Прикладного Анализа Поведения «Прикладной анализ поведения: теория и практика — 2022» - 7–9 октября 2022 г. – г. Москва
📍 Антонина Щепина(Shangraw), сертифицированный поведенческий аналитик BCBA-D*; клинический директор в Positive Behavior Services of The Four Corners (США); ведущий преподаватель сертификационного курса по АВА-терапии уровня ВСВА в Московском институте психоанализа (МИП).
Сегодня уже никто не сомневается в том, что супервизия в АВА необходима. Необходима всем - клиенту, родителям, инструктору. Супервизия повышает эффективность вмешательства, помогает продвигаться быстрее, предотвращает, ну или как минимум уменьшает, выгорание специалистов и родителей.
⁉️Как найти своего супервизора⁉️
⁉️Как повысить эффективность супервизии⁉️
⁉️Супервизия в группе — это хорошо или плохо⁉️
⁉️ Больше одного супервизора - помогает или мешает развитию специалиста⁉️
Эти и другие вопросы, мы обсудим в рамках этой презентации.
❗️❗️❗️Если у вас есть другие вопросы о супервизии, напишите мне на [email protected], и я постараюсь из включить в презентацию.
👉Конференция пройдет в смешанном формате, очная часть будет организована в городе Москве.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
📌Подробности https://rusaba.ru/conf2022/
📌Скидки для групп и членов Ассоциации
📌Баллы CEU
3
Друзья, всем доброе утро! ☀️
Сегодня делимся приятным 🥰
от коллег из РОО «Контакт» https://t.iss.one/contact_autism
Увидимся на конференции! 🌏
Спасибо за теплые слова! 🌺
3
👍2
⚡️ Меган ДеЛеон Миллер, Ph.D., BCBA-D, LBA (США)
Что такое навыки эмоциональной регуляции и как им обучать?⚡️

📍Спикер VIII ежегодной конференции Ассоциации специалистов Прикладного Анализа Поведения «Прикладной анализ поведения: теория и практика — 2022» - 7–9 октября 2022 г. – г. Москва
📍 Меган Миллер, доктор философии, BCBA-D, LBA, является соучредителем Navigation Behavioral Consulting и генеральным директором PEAK ABA Solutions.
Доктор Миллер преподаватель курсов анализа поведения и специального образования в пяти университетах в США, соавтор множества журнальных статей и книг о прикладном анализе поведения.
Навыки эмоциональной регуляции формируются у человека в раннем детстве. В своем выступлении доктор Меган ДеЛеон Миллер представит общий обзор сферы эмоциональной регуляции, расскажет том, почему обучение навыкам эмоциональной регуляции имеет такое большое значение и почему необходимо включать работу над развитием этих навыков в программы поведенческого вмешательства, а также рассмотрит те репертуары навыков, на которые она обращает особое внимание в своей практике, сочетая поведенческий подход с современными научными исследованиями процессов эмоциональной регуляции.

👉Конференция пройдет в смешанном формате, очная часть будет организована в городе Москве.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
📌Подробности https://rusaba.ru/conf2022/
📌Скидки для групп и членов Ассоциации
📌Баллы CEU
👍2
⚡️ Екатерина Мень,
Иммунитет и поведение: связи, влияние и взаимодействие⚡️

📍Спикер VIII ежегодной конференции Ассоциации специалистов Прикладного Анализа Поведения «Прикладной анализ поведения: теория и практика — 2022» - 7–9 октября 2022 г. – г. Москва
📍 Екатерина Мень – президент АНО «Центр проблем аутизма»https://t.iss.one/autismchallenge - наиболее авторитетного экспертного центра по аутизму в России, наша коллега и друг, постоянный спикер конференции РУСАБА.
Нам хорошо известно, что стресс влияет на состояние нашего иммунитета. Но это – не игра «в одни ворота».
Согласно результатам недавних совместных экспериментов, проведенных исследователями из лаборатории Университета Вирджинии и Массачусетса, иммунная система принимает непосредственное участие в регуляции нейронных связей и социального поведения. Иммунная система является важным регулятором социального поведения, и ряд поведенческих черт вполне мог появиться в процессе эволюции, как следствие борьбы иммунитета с инфекциями.
«Это звучит дико, но, возможно, мы представляем собой лишь многоклеточные поля боя двух древних сил: патогенов и иммунной системы. Часть нашей личности может на самом деле находиться под контролем иммунитета», — сказал известный ученый в области нейроиммунологии Джонатан Кипнис.
Раньше было принято думать, что мозг и адаптивная иммунная система функционируют независимо друг от друга, а любая иммунная активность в мозге считалась признаком патологии. Сегодня ученые показали, что они не только плотно взаимодействуют, но и некоторые наши поведенческие черты могут развиваться благодаря иммунному ответу на факторы внешней среды.
В докладе Екатерина Мень расскажет не только о некоторых механизмах связи между социальным поведением и иммунной системой, но и откроет интересные направления для практики поведенческих аналитиков в этой области.
👉Конференция пройдет в смешанном формате, очная часть будет организована в городе Москве.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
📌Подробности https://rusaba.ru/conf2022/
📌Скидки для групп и членов Ассоциации
📌Баллы CEU
🔥2
⚡️ Медведева Юлия. Как научить ребенка с РАС делиться событиями своей жизни? ⚡️

📍Спикер VIII ежегодной конференции Ассоциации специалистов Прикладного Анализа Поведения «Прикладной анализ поведения: теория и практика — 2022» - 7–9 октября 2022 г. – г. Москва
📍 Юлия Медведева - специалист по прикладному анализу поведения, руководитель проектов «Речевая Среда», Москва


Развитие коммуникативных навыков и расширение репертуара навыков социального взаимодействия - центральная проблема при коррекции расстройств аутистического спектра. Дети с РАС часто испытывают трудности, когда им приходится отвечать на вопросы или рассказывать о себе.
Какой родитель не мечтает просто поболтать со своим ребенком о том, как прошел день, разделить с ним разнообразные впечатления, заглянуть в его внутренний мир?
Далеко не всегда на фоне развития навыков просьбы, понимания речи и наименования происходит спонтанное улучшение коммуникативных навыков, большинству детей требуются специальные техники обучения. Разработка структурированных эффективных процедур обучения расширяет возможности их внедрения специалистами на местах.
В исследовании Юлии Медведевой была изучена эффективность применения разработанной автором процедуры обучения (включающей использование визуального расписания) для формирования у детей с РАС навыков диалога и умения рассказывать о прошедших событиях в их жизни.
⁉️Юлия расскажет о том, как научить ребенка самостоятельно отвечать на вопросы о событиях дня, рассказывать о внезапно произошедших событиях, спонтанно делиться прошлым опытом.

👉Конференция пройдет в смешанном формате, очная часть будет организована в городе Москве.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
📌Подробности https://rusaba.ru/conf2022/
📌Скидки для групп и членов Ассоциации
📌Баллы CEU
👍1
⚡️Майкл. М. Мюллер, Ph.D., IBA BCBA-
⚡️IBAO в России - cертификация и перспективы
⚡️AFLS - Оценка функциональных навыков
📍Спикер VIII ежегодной конференции Ассоциации специалистов Прикладного Анализа Поведения «Прикладной анализ поведения: теория и практика — 2022» - 7–9 октября 2022 г. – г. Москва
Майкл. М. Мюллер, Ph.D., IBA BCBA- D – исполнительный директор IBAO – Международной организации поведенческого анализа.
Доктор Майкл расскажет нам о том, как устроена и проводится международная сертификация поведенческих аналитиков в IBAO.
Сертификация необходима для обеспечения соблюдения этических норм, защиты потребителей и поддержания соответствующих образовательных стандартов в области ABA по всему миру.
Хотите знать, чем уровень сертификации International Behavior Analyst (IBA) отличается от International Behavior Therapist (IBT) ?
Какие условия нужно выполнить, чтобы сдать экзамен на международную сертификацию?
каких принципов и стандартов качества в области сертификации поведенческих аналитиков придерживается IBAO?
❗️присоединяйтесь к конференции RUSABA8
Во второй части выступления доктор Майкл представит нам доклад об The Assessment of Functional Living Skills (AFLS) - Оценка функциональных навыков (AFLS), которая выходит на русском языке впервые в полном комплекте.
Многие из нас неоднократно сталкивались с тем, что ребенок знает планеты солнечной системы, но не умеет пить из чашки. Поет на английском, но не может расстегнуть молнию на брюках чтобы использовать туалет. Почему так получается? Почему ребенка не учат самым простым и КРИТИЧЕСКИ важным для жизни вещам? Да потому, что у педагогов нет визуальной подсказки о том, чему, в каком порядке нужно учить ребенка.
Теперь ситуация изменится и в наших руках появится инструмент оценки навыков и выбора целей вмешательства для того, чтобы в будущем ребенок мог жить самостоятельно или с минимальной поддержкой, при этом находиться в безопасности и не сидеть голодным и неухоженным, если мама или тьютор задержались на пару часов.
Оценка состоит из 6 книг:
• Основы самообслуживания
• Быт
• Участие в жизни общества
• Школа
• Самостоятельная жизнь
• Трудоустройство и работа.
⚡️Подарок для участников конференции от доктора Мюллера - все книги AFLS можно будет приобрести как на очной части конференции, так и онлайн, с 07.10 по 21.10 со скидкой 30%!
⚡️Только для участников конференции РУСАБА8!
👉Конференция пройдет в смешанном формате, очная часть будет организована в городе Москве.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
📌Подробности https://rusaba.ru/conf2022/
📌Скидки для групп и членов Ассоциации
📌Баллы CEU
🔥3🎉1
⚡️ Екатерина Мень,
Иммунитет и поведение: связи, влияние и взаимодействие⚡️

📍Спикер VIII ежегодной конференции Ассоциации специалистов Прикладного Анализа Поведения «Прикладной анализ поведения: теория и практика — 2022» - 7–9 октября 2022 г. – г. Москва
📍 Екатерина Мень – президент АНО «Центр проблем аутизма» - наиболее авторитетного экспертного центра по аутизму в России, наша коллега и друг, постоянный спикер конференции РУСАБА.
Нам хорошо известно, что стресс влияет на состояние нашего иммунитета. Но это – не игра «в одни ворота».
Согласно результатам недавних совместных экспериментов, проведенных исследователями из лаборатории Университета Вирджинии и Массачусетса, иммунная система принимает непосредственное участие в регуляции нейронных связей и социального поведения. Иммунная система является важным регулятором социального поведения, и ряд поведенческих черт вполне мог появиться в процессе эволюции, как следствие борьбы иммунитета с инфекциями.
«Это звучит дико, но, возможно, мы представляем собой лишь многоклеточные поля боя двух древних сил: патогенов и иммунной системы. Часть нашей личности может на самом деле находиться под контролем иммунитета», — сказал известный ученый в области нейроиммунологии Джонатан Кипнис.
Раньше было принято думать, что мозг и адаптивная иммунная система функционируют независимо друг от друга, а любая иммунная активность в мозге считалась признаком патологии. Сегодня ученые показали, что они не только плотно взаимодействуют, но и некоторые наши поведенческие черты могут развиваться благодаря иммунному ответу на факторы внешней среды.
В докладе Екатерина Мень расскажет не только о некоторых механизмах связи между социальным поведением и иммунной системой, но и откроет интересные направления для практики поведенческих аналитиков в этой области.
👉Конференция пройдет в смешанном формате, очная часть будет организована в городе Москве.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
📌Подробности https://rusaba.ru/conf2022/
📌Скидки для групп и членов Ассоциации
📌Баллы CEU
⚡️Впервые на русском языке ❗️❗️❗️
⚡️Долгожданный AFLS – все 7 книг ❗️❗️❗️
⚡️Подарок для участников конференции от доктора Мюллера
⚡️все книги AFLS можно будет приобрести как на очной части конференции, так и онлайн, с 07.10 по 21.10
❗️❗️❗️со скидкой 30%! ❗️❗️❗️
The Assessment of Functional Living Skills (AFLS) - Оценка функциональных навыков (AFLS), которая выходит на русском языке впервые в полном комплекте.
Многие из нас неоднократно сталкивались с тем, что ребенок знает планеты солнечной системы, но не умеет пить из чашки. Поет на английском, но не может расстегнуть молнию на брюках чтобы использовать туалет. Почему так получается? Почему ребенка не учат самым простым и КРИТИЧЕСКИ важным для жизни вещам? Да потому, что у педагогов нет визуальной подсказки о том, чему, в каком порядке нужно учить ребенка.
Теперь ситуация изменится и в наших руках появится инструмент оценки навыков и выбора целей вмешательства для того, чтобы в будущем ребенок мог жить самостоятельно или с минимальной поддержкой, при этом находиться в безопасности и не сидеть голодным и неухоженным, если мама или тьютор задержались на пару часов.
Оценка состоит из 6 книг:
• Основы самообслуживания
• Быт
• Участие в жизни общества
• Школа
• Самостоятельная жизнь
• Трудоустройство и работа.
⚡️Подарок для участников конференции от доктора Мюллера - все книги AFLS можно будет приобрести как на очной части конференции, так и онлайн, с 07.10 по 21.10 со скидкой 30%!
⚡️Только для участников конференции РУСАБА8!
👉Конференция пройдет в смешанном формате, очная часть будет организована в городе Москве.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
📌Подробности https://rusaba.ru/conf2022/
📌Скидки для групп и членов Ассоциации
📌Баллы CEU
2🔥1