Друзья, прошел уже месяц с предыдущей подборки классных молодых каналов про образование #заслуженныйКанал

Сегодня собрал для вас новую. Знакомьтесь🤞🏻

▪️«Образовательный геймдев» - это канал об игровом обучении, геймификации и креативных методологиях в образовании. Автор делится кейсами и алгоритмами разработки образовательных игр, декомпозирует игры и показывает, как их элементы можно использовать в обучении, в также делится советами и практиками по тому, как делать программы более вовлекающими и креативными.

▪️Сообщество смелых учителей - это канал, в котором собраны посты про разные инструменты для учителей, начиная от стратегий видимого мышления, заканчивая, переведенными на русский язык шаблонами и педагогическими приемами для уроков и внеурочной деятельности, автор канала - директор центра повышения квалификации, методист, методолог-стратег. Более 15 лет в образовании школьном и вузовском.

▪️"Набор методик | Идеи и готовые решения" - канал двух методологов, бизнес-тренеров и преподавателей Елизаветы Говоруновой и Екатерины Михеевой.
Здесь вас ждут готовые методики и идеи: инструкции и материалы от опытных методистов и бизнес-тренеров, интерактивные занятия, ресурсы для преподавателей и тренеров.

Иногда эта рубрика будет повторяться, так что смело пишите @epicedtech и рассказывайте о своем канале🙌🏻

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

Работа с комьюнити играет ключевую роль для образовательных продуктов любого масштаба. Грамотно выстроенное комьюнити помогает удерживать студентов, повышать лояльность, а также привлекать новых участников через «сарафанное радио». Вот основные аспекты этой работы:

1. Создайте ценность
Комьюнити должно решать реальные проблемы студентов. Например:
-помогать при разборе сложных тем;
-предоставлять площадку для взаимного общения и обмена опытом;
-давать доступ к дополнительным материалам и успешным кейсам выпускников.

2. Выберите формат
- чаты (Telegram, Пачка, Маттермост) — для общения в реальном времени;
- форумы — для структурированных обсуждений и долгосрочного хранения информации;
- онлайн-встречи — для обсуждений "вживую";
- подписки на контент — регулярные встречи или рассылки могут поддерживать мотивацию.

3. Роль модератора
Поддержка активности комьюнити — важнейшая задача. Модератор должен:
- стимулировать обсуждения (например, задавать вопросы на актуальные для студентов темы);
- помогать новичкам осваиваться;
- контролировать соблюдение правил и подавать пример конструктивного общения.

4. Поощряйте вовлеченность
Программы лояльности: награждайте самых активных участников.
Создавайте конкурсы (например, «лучший обзор курса» или «самая креативная заметка»).
Отмечайте достижения студентов (сертификаты, публикации успехов).

5. Проводите опросы
Периодически уточняйте, какие проблемы студенты чувствуют, в чем им нужна помощь, какие новые форматы коммуникации они хотят видеть.

Для оценки вовлеченности и пользы комьюнити важно измерять:

1. Активность
• Количество сообщений или комментариев.
• Количество участников, активно взаимодействующих каждый день/неделю.
• Среднее время, проведенное в обсуждениях.

2. Развитие комьюнити
• Прирост новых участников.
• Процент вовлеченности новых пользователей в течение первых 7 дней.

3. Retention (удержание)
• Доля участников, остающихся активными спустя 1, 3 и 6 месяцев.

4. Польза
• Влияние комьюнити на успеваемость студентов (анализ до/после).
• Увеличение удовлетворенности образовательным продуктом (например, через NPS).
• Доля студентов, пришедших через рекомендации участников.

Какие ИИ-решения бигтехи создают для науки и образования

О том, как работают ИИ-помощники для учебы, какие технологии создают выпускники образовательных программ «Яндекса», что будут изучать студенты первого в стране ИИ-бакалавриата AI360 и какие вызовы ждут нас в эпоху AI Native, рассказала директор «Яндекс Образования» Дарья Козлова. Выбрал интересные тезисы:

▪️ Эпоха AI Native — это время, когда технологии искусственного интеллекта станут естественной частью нашей повседневной жизни. В эпоху AI Native умение эффективно использовать ИИ будет такой же базовой компетенцией, как умение пользоваться компьютером
▪️ Одним из главных преимуществ ИИ является возможность сделать образование доступным и персонализированным. Например, благодаря YandexGPT студенты могут получить разъяснения сложных тем в любое время, а преподаватели — автоматизировать рутинные задачи.
▪️ Один из мифов заключается в том, что из-за нейросетей студенты перестанут, например, самостоятельно писать эссе или решать задачи. На самом деле это скорее вопрос правильного использования технологий. ИИ может стать проводником в обучении, помогая ученикам развивать навыки анализа, критического мышления и работы с большими объемами данных.
▪️Роль бигтехов в процессе внедрения ИИ в образование огромна. Без их участия в образовании невозможно подготовить профессионалов, которые смогут успешно развивать карьеру после вуза. Они должны быть готовы к созданию нового мира ИТ и ИИ.
▪️ Яндекс запустил вместе со Сбером и ведущими университетами (ИТМО, МФТИ, ВШЭ, Иннополис) программу AI360. У студентов есть возможность стать частью ИИ-сообщества: посещать авторитетные международные конференции уровней, пройти международные стажировки в университетах и компаниях, которые специализируются на ИИ.

Forbes Education опубликовал очередной ежегодный ренкинг лучших частных школ Москвы и Московской области. В число победителей вошли 35 школ, совокупно набравших наибольшее число баллов в шести категориях: условия обучения, академические результаты, оснащенность и условия пребывания, лицензии и аккредитации, доступность и репутация в профессиональном сообществе.

▪️Школы из топ-35 существенно отличаются друг от друга: одни нацелены на высокие академические результаты, другие — на разностороннее развитие, третьи считают приоритетным формирование у учеников активной жизненной позиции. Различаются они и по многим другим параметрам: числу учеников, качеству инфраструктуры, стоимости, степени индивидуализации обучения и вступительному конкурсу.

▪️14 из 35 лучших частных школ располагаются в Московской области, причем почти половина из них — в Одинцовском городском округе. В Москве лидером по числу школ в топ-35 стал Юго-западный административный округ. Стоимость обучения в частных школах Москвы заметно выросла по сравнению с прошлым годом и варьируется от 200 тысяч до 3 миллионов рублей за год. Самый высокий конкурс на место – 145 человек – в московской школе «Летово».

Для развития сферы ИТ необходимо работать с учителями школ

Недавно Т-Образование подвело итоги грантового конкурса для учителей “Вклад в поколение”. Из 164 победителей две трети составили учителя из региональных школ. Всего в конкурсе участвовало больше четырех тысяч человек, которых оценивали именитые преподаватели российских школ и вузов. Кроме грантов учителя получили методическую поддержку:

- Возможность вступить в закрытое профессиональное сообщество для обмена опытом с коллегами.
- Доступ к полезным материалам, которые можно использовать в дальнейшей работе.
- Приглашения на лекции, мастер-классы и другие мероприятия Т-Образования, на которых участники смогут больше погрузиться в специфику работы компании. Мероприятия доступны для учителей и их учеников как онлайн, так и очно в офисе Т-Банка в Москве.

Организаторы отметили, что работа с преподавателями необходима для развития высококлассных ИТ-специалистов. В этом вопросе бизнес и образование должны взаимодействовать как партнеры, поэтому компания активно реализует мероприятия, направленные на поддержку образования в сфере ИТ.

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили  

1. Менеджер проектов в ИКРУ

📋Задачи:
▪️Подготовка и ведение смет по проектам, контроль оплат подрядчикам;
▪️Визуализация таймлайна подготовки для новых проектов;
▪️Ведение коммуникации по проектам, оперативный ответ в почте / других каналах коммуникации; разрешение спорных моментов с командой, урегулирование проблем и выстраивание доверительных отношений с участниками проекта;
▪️Фиксация итогов всех встреч в формате митинг-репортов;

2. Проджект менеджер в karpov.courses

📋Задачи:
▪️Проектировать MVP, планировать процесс производства, оценивать риски;
▪️Контролировать затраты на создание и доработку продукта;
▪️Нанимать и онбордить исполнителей под потребности курса;
▪️Выстраивать коммуникацию и координировать работу всех участников проекта (преподаватели, методисты, контент-специалисты, дизайнеры, редакторы, видео режиссеры, монтажеры, разработчики). Контролировать график и качество выполнения задач;
▪️Синхронизироваться с командами продукта и сопровождения, решать кросс-командные задачи;

3. Копирайтер в FAANG School

📋Задачи:
▪️ Писать статьи и посты на IT-тематику для социальных сетей (в т.ч. “продающие”, раскрывающие УТП продукта); тексты SEO для сайта, e-mail рассылок и Tg ботов
▪️Участвовать в еженедельных созвонах с командой маркетинга
▪️ Сотрудничать с SMM-специалистом и дизайнером: участвовать в разработке визуалов, предлагать концепции

4. Ведущий специалист по разработке учебного контента в Детский мир

📋Задачи:
▪️ Проведение вебинаров, тренингов и иных обучений
▪️ Разработка обучающего контента, включая методологию: курсы, тесты, видео, памятки и пр.
▪️ Размещение обучающего контента на LMS платформе WebTutor
▪️ Разработка, внедрение, сопровождение проектов и программ обучения: адаптация, квартальное обучение и т.д.
▪️ Ведение отчетности по обучению, презентация результатов

5. Университет Образовательной Медицины в поиске Методиста / педагогического дизайнера

📋Задачи:
▪️ методическая поддержка программ;
▪️ создание новых курсов;
▪️ проектирование образовательного опыта;
▪️ разработка контента.

6. CEO в образовательный проект Escalate

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Новый взгляд на профессию: результаты исследования педагогов
▪️На программах СПО вырос интерес к дизайну
▪️Событие декабря - EDTECHS AWARDS
▪️Подготовка будущих кадров начинается со школьной и студенческой семьи
▪️Студенты третьего курса сильнее других переживают о будущем
▪️Единые госучебники по всем предметам к 2029 году
▪️Подборка молодых каналов про образование
▪️В России призвали профессионализировать школьное образование
▪️Какие ИТ-решения бигтехи создают для науки и образования
▪️Рейтинг лучших школ Москвы

#ЗаслуженныйДайджест

В Китае ученые провели масштабное исследование, которое показало закономерность между временем, которое студенты вузов тратили на мобильные приложения, и уровнем их успеваемости и размером зарплаты после выпуска

▪️Как показали результаты, частое использование мобильных приложений, особенно игровых, снижает академическую успеваемость. Например, увеличение времени, проводимого за приложениями, может снизить средний балл (GPA) на 36,2% и уменьшает получаемую зарплату выпускника на 2,3%.
Использование мобильных приложений однокурсниками также оказывает значительное влияние на учащихся. Чем больше их сверстники проводят времени в приложениях, тем выше вероятность того, что и сам студент увеличит свое пребывание в сети.

▪️Исследование выявило, что значительное использование приложений заменяет время, которое студенты могли бы провести за учебой, а также приводит к частым опозданиям и пропускам занятий.

▪️Ученые пришли к выводу, что ограничение времени на игры для студентов, аналогичное китайской политике для несовершеннолетних, могло бы повысить начальные зарплаты выпускников как минимум на 0,9%.

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

ASL Aspire создает STEM-обучение для детей с нарушением слуха.

В обучении используются игровые механики.

💵 В ноябре стартап привлек $400k финансирования.

🔗 https://www.aslaspire.com

Оксфордский словарь назвал слово 2024 года

Словом года по версии Оксфордского словаря стало выражение brain rot («гниение мозга»).

▪️Brain rot буквально переводится как «разложение мозга». Так называют результат чрезмерного потребления информации, особенно онлайн-контента, который не имеет никакой содержательной ценности и оказывает негативное влияние на когнитивные способности человека. Как отмечает пресс-служба, частота использования выражения за год выросла на 230%.

▪️Первое упоминание brain rot обнаружили в книге «Уолден, или Жизнь в лесу» американского поэта Генри Дэвида Торо, опубликованной в 1854 году. В цифровую эпоху выражение «разложение мозга» набрало популярность в социальных сетях, особенно среди представителей поколения Z и «альфа».

Международный edtech по средам от канала еЛёрнинг, ЭдТех и медиа

🤖 TOMI — устройство-ассистент для учителя:

— превращает любой экран в доску;
— раздаёт сеть с локальным сервером;
— проверяет стандартизированные тесты с ИИ.

❓ На подумать: где ещё может быть применим hardware-продукт

〰️〰️〰️

🕹 Neureka LAB — игровые тесты для выявления отклонений в обучении:

— тесты на определение дислексии, проблем с памятью и СДВГ;
— диагностика и рекомендации для развития;
— статистика для родителей и школ.

❓ На подумать: где может понадобиться подобное решение для взрослых людей

〰️〰️〰️

ℹ️ TOMI пока не привлекали раунды на развитие, а Neureka LAB получили нераскрытую сумму инвестиций летом 2024 года.

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

Приоритизация задач — это фундаментальный процесс для успешной реализации любого образовательного проекта.

Почему это важно?
1. Ограниченные ресурсы. В образовательной среде часто приходится работать с ограничениями бюджета, ресурсов и времени. Неправильное распределение времени может привести к провалу ключевых этапов проекта.
2. Скорость изменений. В цифровую эпоху образовательные проекты работают в условиях постоянно меняющихся требований: появляются новые технологии, запросы пользователей и тренды рынка. Важно вовремя адаптироваться, определяя, что делать в первую очередь.
3. Пользовательские ожидания. У слушателей есть ясные ожидания от курса или продукта. Приоритизация позволяет решить, что приносит реальную пользу аудитории, а что можно отложить или убрать вовсе.

Для грамотной приоритизации часто используют различные методики и инструменты. Вот наиболее популярные подходы:

1. Матрица Эйзенхауэра (срочность/важность):
- Задачи делятся на четыре категории:
- Срочные и важные — делаем прямо сейчас.
- Не срочные, но важные — планируем на будущее.
- Срочные, но не важные — делегируем.
- Не срочные и не важные — исключаем.
- Прекрасно подходит для управления ежедневными задачами.

2. Канбан-доски (Trello, Notion, Jira):
- Удобны для управления командными и образовательными проектами.
- Позволяют разбить задачи на этапы "To Do", "In Progress", "Done" и визуализировать весь процесс выполнения.

3. Метод MoSCoW (Must, Should, Could, Won’t):
- Классифицирует задачи следующим образом:
- Must: критически важные задачи, которые обязательно нужно выполнить.
- Should: важные задачи, которые стоит сделать, если есть ресурсы.
- Could: полезные задачи, но не первоочередные.
- Won’t: задачи, которые не стоит делать сейчас.
- Этот метод хорошо подходит для больших образовательных проектов, например, для разработки курсов или платформ.

4. RICE (Reach, Impact, Confidence, Effort):
- Формула для оценки приоритета задачи:
- Reach: сколько людей затронет данная задача?
- Impact: какой будет эффект?
- Confidence: насколько вы уверены в оценке?
- Effort: сколько ресурсов это потребует?
- В образовательных проектах помогает сконцентрироваться на задачах, которые при меньших затратах дадут наибольший эффект.

76% использовавших ИИ положительно относятся к его применению в образовании

▪️Только 10% россиян, которые использовали ИИ, не одобряют его применение в образовании, 76% относятся к этому положительно. Об этом говорится в результатах исследования онлайн-кампуса НИУ ВШЭ.

▪️22% россиян использовали образовательные продукты на основе ИИ или с его применением, чаще всего в образовательных целях его используют для изучения иностранного языка (54%), помощи с выполнением упражнений и домашних заданий (40%), поиска информации (33%), самопроверки знаний (15%). При этом половина опрошенных (49%) оплачивала сервисы на основе ИИ для своего образования.

▪️Преимуществами ИИ-продуктов для обучения респонденты назвали
— экономию времени (33%),
— быстроту получения информации (29%),
— отсутствие человеческого фактора (20%).

▪️Среди недостатков ИИ в образовании опрошенные назвали
— выдачу технологией общеизвестной информации (23%),
— отсутствие индивидуального подхода к ученику (23%).

▪️Широкому внедрению ИИ в образование, по мнению россиян, мешает недостаток доверия к нейросетям, считают 23% опрошенных.

Онлайн-интенсив: Системный подход к бизнесу в детском образовании
Дата: 6-7 декабря 2024
Формат: онлайн (Zoom)
Участие: бесплатно (по предварительной регистрации)

Двухдневная программа для собственников и руководителей в сфере детского образования:
• 6 декабря: кейс-поток — реальные решения и инструменты для системного управления бизнесом.
• 7 декабря: дискуссия — эксперты и участники обсудят вызовы отрасли 2030 года и перспективы развития.

Бонусы для участников:
• Доступ к гайдам и чек-листам по работе с клиентами, расширению услуг и вовлечению сотрудников.
• Отраслевой чат для обмена опытом и общения.

Присоединяйтесь и получите ценные знания для роста вашего бизнеса!
Зарегистрироваться

Реклама. НОЧУ ОДПО «Лаборатория социального предпринимательства», ИНН 773178355509, erid: 4ltrf97tmts-1hbq94j4n