Образование, которое мы заслужили
42K subscribers
2.01K photos
71 videos
17 files
3.07K links
Пути EdTech неисповедимы.Тренды, кейсы лидеров индустрии, новости, мысли, сложные и риторические вопросы образования.
Педдизайн в цифре и цифра в образовании.

По вопросам размещения и сотрудничества смело к @epicedtech
Download Telegram
Ни один российский вуз не вошел в топ-100 рейтинга лучших университетов мира Times Higher Education

▪️МГУ имени Ломоносова в новом рейтинге Times Higher Education World University Rankings опустился на 12 позиций и вылетел из первой сотни списка, заняв 107-е место. Также свои позиции ухудшили МФТИ, МИФИ и СПбПУ, однако МГТУ имени Баумана свое место в престижном списке немного улучшил.

▪️В прошлогодней версии рейтинга МГУ занимал 95-е место.

▪️В новом рейтинг МФТИ оказался в диапазоне с 251-го по 300-е место, МИФИ и СПбПУ имени Петра Великого заняли места в диапазоне с 501-го по 600-е место. В то же время МГТУ имени Баумана с места в промежутке с 401 по 500-е поднялся на следующую ступень в интервале с 351-го по 400-е место.
Правительство приняло решение о закрытии проекта "Большая российская энциклопедия"

▪️
В правительстве приняли решение о начале ликвидации АНО «Большая российская энциклопедия» с передачей наработанных материалов команде интернет-энциклопедии «Рувики», что «позволит усилить ее конкурентные преимущества», рассказал РБК источник. Портал энциклопедии был создан при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций. На статьи энциклопедии можно ссылаться в научных и студенческих учебных работах, они индексируются в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ).

▪️Эта новость вызвала огромный резонанс и было решено приостановить процесс закрытия энциклопедии.
🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Gaia Learning – синхронные онлайн-уроки для детей 8-16 лет с СДВГ, аутизмом и другими ментальными особенностями.

💷 В октябре стартап Nurture привлек £550k.

🔗 https://www.gaialearning.co.uk
Хакатон олимпиады по промышленной разработке PROD состоялся в Чебоксарах с 11 по 13 октября при поддержке "Т-Банка", Центрального университета и НИУ ВШЭ.

▪️Олимпиада по промышленной разработке PROD — первая олимпиада по промышленной разработке, где школьники погружаются в профессию разработчика и решают реальные бизнес-кейсы.

▪️ Участниками мероприятия стали 110 учеников с 8 по 11 классы из разных городов России. Школьники слушали лекции по разработке, а также создавали собственные прототипы приложений с наставниками из Т-Банка, Центрального университета, ЧГУ имени Ульянова и НИУ ВШЭ.

▪️ В финале участники представили свои проекты. В числе разработок были: техническое решение для организации очередей, приложение для отслеживания свежести продуктов в холодильнике, а также сервис для подготовки к экзаменам.

▪️ Первое место заняла команда московского лицея НИУ ВШЭ, на втором месте — сборная из Чебоксар, Казани и Красногорска, на третьем — сборная из Пензы, Чебоксар и Казани. Ребята получили льготы на поступление в Центральный университет.
В российском вузе разработали нейросеть, которая может определить уровень владения английским языком на основе ваших письменных и устных ответов

Таким интересным новшеством нас порадовали специалисты из Школы иностранных языков, Центра искусственного интеллекта и онлайн-кампуса НИУ ВШЭ. Система позволяет оценить способность к устному и письменному общению на английском языке. Для этого пользователю потребуется написать небольшое эссе, ответить на вопросы интервью и построить монолог. Время тестирования занимает примерно 60 минут.

Модель обучена на основе множества экспертных оценок устных и письменных текстов. При оценивании ответов нейросетью учитываются более 45 параметров. По результатам выполнения заданий определяется итоговый балл и присваивается уровень владения языком от начального до свободного.

Сейчас нейросеть ИИ Лингво находится на этапе бета-версии и ее может протестировать любой желающий. Модель продолжает активно обучаться, в будущем ее планируют использовать для оценки знаний cтудентов на независимом экзамене по английскому языку.

Кстати, на английском разработчики останавливаться не собираются, в планах разработка похожих AI-моделей и для других иностранных языков.

Ранее мы писали о создании чат-бота на базе ChatGPT от Skyeng. Разработка была направлена на подготовку к собеседованию на английском языке , где можно было также потренировать навыки говорения на разные темы.

Количество инструментов с применением новых технологий для тренировки и самопроверки своих скиллов в английском языке растет и это не может не радовать!
Международный edtech по средам от канала еЛёрнинг, ЭдТех и медиа

🎮 Seppo — конструктор игр для обучения:

— no-code редактор игровых активностей;
— баллы, уровни, рейтинг, ветвление и другие механики;
— мониторинг прогресса участников;
— работа на ПК и мобильных.

На подумать: какие ещё форматы учебных материалов можно превратить в web-редактор

〰️〰️〰️

📖 Lyfta — фильмы для погружения в культуру:

— обучающие фильмы от режиссёров-педагогов;
— готовые уроки с медиа-материалами;
— библиотека видео-контента.

На подумать: какая ещё креативная индустрия может лечь в основу образовательной платформы

〰️〰️〰️

ℹ️ Seppo получили $1,2 млн инвестиций, а Lyfta с 2016 года развиваются на собственные средства.
Сокотра, усадьба Свиблово и вулканы на Курилах: Skillbox и OneTwoTrip показали «места силы» предпринимателей и блогеров

Компании запустили проект «Место силы» — сборник мотивирующих историй и лайфхаков по поиску баланса между работой и путешествиями.

В сверхзанятом режиме взрослой жизни всё больше людей предпочитают совмещать работу с туризмом, не откладывая мечты до отпуска. А с развитием удалённой работы и различных travel-сервисов путешествия становятся доступнее, а планирование — проще.

Проект поддержали и поделились своим местом силы известные предприниматели, эксперты и инфлюенсеры. Например, travel-блогер Марк Ерёмин предпочитает подзаряжаться на острове Парамушир, возле вулкана Эбеко, Мрия (Сириус) вдохновляет паралимпийца Ярослава Святославского, а соосновательница сети кофеен drinkit в ОАЭ Екатерина Бородич пополняет свою энергию в Будапеште.

Кстати, сейчас проводится конкурс с призами, для этого нужно поделиться своей историей о том самом месте на сайте.
Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

Когда речь идет о переводе потенциальных клиентов на нижний этап воронки продаж, маркетологи стараются использовать специфические механики, направленные на усиление интереса и побуждение к покупке. Вот некоторые из них:

1. Персонализированные предложения
Онлайн-платформы, такие как «Нетология» или «GeekBrains», предлагают индивидуальные скидки для студентов или адаптированные пакетные курсы, основанные на их предыдущих интересах или пройденных курсах.

2. Отзывы и кейсы
«Яндекс Практикум» активно делится историями успеха своих выпускников, показывая, как их программы подготовки помогли в карьерном росте студентов.

3. Триггерные электронные письма и ретаргетинг

Курсы от Coursera в партнерстве с российскими университетами отправляют напоминания об оставленных в корзине курсах, а также рекламу с динамическим контентом о скидках на просмотренные курсы.

4. Ограниченные по времени акции
«Skillbox» регулярно запускает акции, предлагая значительные скидки на курсы с указанием ограниченного времени действия, что стимулирует быстрые покупки.

5. Бесплатные демонстрации или пробные версии
Pluralsight в сотрудничестве с российскими IT-университетами предлагает бесплатный доступ к своим библиотекам на 7 дней, что мотивирует дальнейшую подписку.
Работа в России и гибридный график: как мечтают работать современные школьники

Онлайн-школа «Умскул» опросила 1050 школьников 7-11 классов по всей России и выяснила, что их привлекает в карьере и работе.

▪️Популярные карьерные направления среди школьников

Наиболее востребованными сферами, в которых школьники хотят развиваться, оказались:

Культура и искусство — привлекает 41% респондентов;
Цифровой маркетинг и медиа — 25%;
IT — 25%;
Образование — 24%;
Наука и исследования — 24%;
Мода — 23%.

Менее интересны школьникам такие сферы, как сельское хозяйство (3%) и энергетика (6%).

▪️Интерес к «реальным» профессиям

Каждый третий школьник (33%) предпочитает «реальные» профессии и пока не интересуется высокотехнологичными направлениями, такими как биоинженерия, исследования в области ИИ, этичный хакинг и киберспорт. Однако, среди профессий будущего наибольший интерес вызывают цифровой художник и дизайнер (25%) и блогер/стример (22%).

▪️Факторы выбора профессии: на что ориентируются школьники

Высокий доход — 75% респондентов считают его главным фактором.
Карьерный рост — важен для 68% опрошенных.
Work-life balance — приоритетен для 60%.
Творческая реализация — важна для 52%.

▪️Карьерные цели и предпочтения школьников

Собственный бизнес — более половины (56%) респондентов мечтают открыть свое дело.
Передача знаний другим — важна для 31%.
Разработка инновационных технологий и продуктов интересует 20%.
Решение глобальных проблем — важно для 21%.

При этом 49% школьников хотят работать в России, но иногда ездить в командировки за границу, 34% хотят работать в международной компании, а 17% не хотят работать за рубежом вовсе.

▪️Формат работы и зарплата

Большинство школьников предпочитают гибридный формат (51%), совмещая офисную работу и удаленку. Полностью офисный формат привлекает 18%, а только удаленная работа — 15%.

На старте карьеры большинство школьников готовы зарабатывать 40-60 тыс. рублей (41%), чуть меньше респондентов устроит 70-90 тыс. рублей — 32%.

▪️Отношение к ИИ и роботам

94% школьников положительно относятся к внедрению ИИ и роботов. Однако 40% не видят себя работающими в этой сфере. Только 13% респондентов хотят внести вклад в развитие искусственного интеллекта и робототехники.
Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили  

1. Эксперт курсов по машинному обучению в Центр «Пуск» МФТИ

📋Задачи:
▪️ Провести аудит материалов программ по ML в LMS;
▪️Проанализировать задания на программирование в Яндекс.Контесте и на GitHub;
▪️ Давать обратную связь сотруднику сопровождения программ по вопросам студентов;
▪️ При необходимости предлагать и внедрять изменения в материалы курса.

2. Методист начальной школы в Учи.ру

📋Задачи:
▪️Разрабатывать презентации по литературному чтению для учеников 1–4 классов;
▪️Придумывать задания для 1–4 классов по литературному чтению;
▪️Работать в связке с другими методистами, дизайнерами, иллюстраторами и корректорами.

3. Методист в Moscow Digital School

📋Задачи:
▪️ Разработка программ для тестовых лендингов;
▪️Сопровождение полного цикла разработки программ (финансовая или юридическая линейка);
▪️Участие в разработке контента.

4. Chief Marketing Officier в MAXIMUM Education

📋Задачи:
▪️Разработка и реализация маркетинговой стратегии, направленной на привлечение новых клиентов.
▪️сотрудничество с продуктовыми, аналитическими и коммерческими отделами для улучшения позиционирования существующих продуктов и вывода на рынок новых.
▪️Управление брендом: ответственность за постоянное обновление и совершенствование позиционирования бренда, основываясь на данных. Понимание конкурентной, технологической среды, а также потребности ЦА.
▪️Анализ и улучшение процессов генерации лидов, привлечения, конверсии, а также систем измерений, аналитических возможностей и информационных систем, необходимых для эффективной работы маркетинговой команды и достижения целей.

5. Product manager в Karpov.courses

📋Задачи:
▪️ Проведение исследований рынка и анализ целевой аудитории для выявления новых возможностей и создания портретов пользователей;
▪️Управление ключевыми метриками воронки продукта (конверсии лендингов и конверсии в продажу, средний чек, выручка, CPO) и оптимизация экономических показателей;
▪️ Разработка, тестирование и внедрение продуктовых гипотез (A/B тестирование, CustDev), анализ результатов экспериментов и внедрение успешных решений;
▪️Анализ эффективности маркетинговых каналов, акций и партнерских программ, а также постоянное улучшение лендингов, коммуникации и креативов.
Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Ни один российский вуз не вошел в топ-100 рейтинга лучших университетов мира
▪️Итоги рейтинга быстрорастущих компаний Smart 500 по отраслям
▪️За оскорбление педагогов в России могут ввести штраф
▪️В российском вузе разработали нейросеть, которая может определить уровень владения английским языком
▪️Как превратить увлечение гаджетами в успешную карьеру
▪️В Китае откроют клинику для тех, кто не понимает математику
▪️Обязательный ЕГЭ по профилю будущей специальности учителя при поступлении введут в 2026 году
▪️Как мечтают работать современные школьники
▪️Еженедельный обзор вакансий
▪️Половина россиян считает, что домашний заданий стало больше со времен их детства

#ЗаслуженныйДайджест
Образовательные онлайн-школы «Нетология» и «Фоксфорд» перешли в собственность «Сбера»

▪️О том, что банк рассматривает покупку активов, “Ъ” сообщал в апреле. Сумма сделки составила порядка 4–6 млрд руб., оценивают собеседники “Ъ” в отрасли. Участники рынка полагают, что в будущем активы либо потеряют часть автономии с полной интеграцией в корпоративную структуру банка, либо сохранят относительную независимость при более плотном включении в контур группы.

В рейтинге крупнейших EdTech-компаний России, который составляет Smart Ranking, «Фоксфорд» занимает 7-e место по выручке во втором квартале с 1,2 млрд руб., «Нетология» — 14-e место, 630 млн руб. соответственно. По данным Smart Ranking, суммарная выручка 100 крупнейших образовательных сервисов России во втором квартале достигла 32 млрд руб.
🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Polymath – приложение с увлекательными играми по математике.

💵 В октябре новозеландский стартап привлек $1.5M в pre-seed раунде.

🔗 https://polymath.how
Друзья, тут так случилось, что меня номинировали на премию SEA -первую премию сообщества специалистов сферы образования, развивающих новые подходы гуманистического образования!

Для меня крайне важно, чтобы образователи стали более клиентоориентированные, а образование человекоцентричным. Мы запустил со School of Education курс по продуктовому подходу в образовании, а со Skillbox профессию методист в образовании.

Для меня большая честь быть частью этой инициативы. Буду рад, если поддержите меня на этом пути.

Голосовать на сайте можно до 27 октября, а шорт-лист премии будет уже 29 октября. Там, кстати, можно почитать и мое небольшое интервью🤝
Forwarded from Smart Ranking
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM