Магистры русского языка начали стажировку в Таджикистане

📚Победители и финалисты конкурса «Магистры русского языка-2024» в течение месяца будут проводить занятия по русскому языку как иностранному в Душанбе и Турсунзаде. Всего в Таджикистан прибыли 4 магистранта и аспиранта, уже имеющих преподавательский опыт.

Участники международного образовательного проекта провели первые тестовые занятия, причем работают молодые филологи с разной аудиторией.

✏️Так, слушателями курсов РКИ Владимира Мисюкевича из Государственного института русского языка им.Пушкина стали сотрудники Министерства обороны Таджикистана.

Алиса Семенова из Российского государственного университета им.Косыгина проводит уроки по культуре речи для школьников и семинары для учителей в центре допобразования Россотрудничества при СШ №75 Турсунзаде.

👨‍🏫А Александра Чапаева (Саратовский государственный университет) и Елена Зуева (Московский государственный лингвистический университет) ведут занятия РКИ для студентов МИСИСа, преподавателей Детско-юношеского центра Душанбе, а также экскурсоводов Национального музея Таджикистана.

Несмотря на то, что магистры только приступили к стажировке, они уже отмечают местное гостеприимство, уважительное отношение к учителю и стремление слушателей к изучению русского языка.

📎Для справки. Проект «Магистры русского языка» организован Россотрудничеством и Московским государственным лингвистическим университетом. По итогам всех этапов конкурса отобрано 30 финалистов, которые пройдут стажировку в 12 странах.

#РусскийДомДушанбе #МагистрыРусскогоЯзыка

Сурдопедагоги и психологи из России проводят консультации в Таджикистане

❤️В рамках международной гуманитарной акции «Миссия Добро» в течение недели в Душанбе и Ходженте состоятся встречи и консультации сразу по двум актуальным направлениям.

Так, специалисты Ресурсного центра «Ясенева Поляна» Ирина Моисеева и Дарья Ковалева провели первые занятия по жестовому языку и психологической поддержке родителей детей с нарушениями слуха. Впереди ожидаются открытые уроки и тренинги для сурдопедагогов, обмен опытом и презентация российских методик.

В свою очередь эксперты по профилактике буллинга и кибербуллинга Мария Афонина (АНО «Журавлик») и Игорь Майнгардт (Федеральный научно-методический центр в области психологии и педагогики толерантности) провели занятия со школьниками и учителями. Отметим, 19 ноября в 16:00 в Детско-юношеском центре Душанбе ожидается специальная открытая лекция для родителей на тему буллинга. Вход свободный.

🗣Как отметил глава представительства Россотрудничества в Таджикистане Андрей Патрушев в ходе встречи с руководителями обществ слабослышащих, слабовидящих и инвалидов Таджикистана, данные гуманитарные миссии проводятся по запросу местного сообщества. И их цель – обмен современными практиками, обсуждение новых направлений сотрудничества.

✔️Международная программа «Миссия Добро» реализуется Россотрудничеством совместно с Ассоциацией Добро.рф в рамках Года волонтерского движения в СНГ при поддержке Минобрнауки России.

#РусскийДомДушанбе #Россотрудничество #МиссияДобро

Фестиваль научных развлечений для детей и мастер-классы для учителей прошли в Душанбе

🤖День науки и современных технологий состоялся в Ресурсном центре «Россия с Вами» при Детско-юношеском центре Душанбе. Образовательные занятия по интересам от Россотрудничества нашли слушатели разных возрастов.

Фестиваль научных развлечений для самых маленьких объединил дошколят и учеников начальных школ. Ребята проводили исследования и ставили научные опыты с помощью российских цифровых технологий: создавали световые эффекты, экспериментировали с проводниками, звуками и температурой, знакомились с азбукой робототехники и даже провели робототехнические соревнования.

💬По словам директора АНО развития науки и образования «Научная среда, технологии и методология» Марины Куцый, данные занятия нацелены на то, чтобы у ребенка сформировался определенный алгоритм мышления, чтобы он всесторонне изучал явления, развивался в разных направлениях. А задача взрослых, по мнению спикера из Москвы, - дать ребенку инструментарий, чтобы он сам выбрал подходящее ему направление.

О том, как именно помочь детям с юного возраста раскрыть таланты и предпочтения, шла речь в ходе семинара «Цифровые STEAM-лаборатории как когнитивный способ обучения детей 5-10 лет». Он был ориентирован на воспитателей, учителей начальных классов, педагогов допобразования.

#РусскийДомДушанбе #ДетскоЮношескийЦентр #РесурсныеЦентры #РоссияСВами