Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
16.8K subscribers
1.26K photos
115 videos
405 links
Официальный телеграмм-канал Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/
Download Telegram
Рособрнадзор в рамках федерального проекта «Государство для людей» осуществляет внедрение новой культуры предоставления услуг и взаимодействия с гражданами.

«В настоящее время Рособрнадзором проводится анализ действующих госуслуг и наиболее востребованных функций с целью их дальнейшей оптимизации. Будут разработаны нормативные правовые акты, максимально упрощающие процедуры оказания государственных услуг, чтобы сделать их более прозрачными и эффективными и сократить временные сроки их предоставления», - рассказала заместитель руководителя Рособрнадзора Светлана Кочетова, отвечающая за внедрение принципов клиентоцентричности в работу Рособрнадзора.

«Поправки, внесенные в декабре 2022 года в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», предусматривающие отказ от выдачи свидетельств о государственной аккредитации образовательной деятельности и переход на реестровую модель государственной аккредитации, стали серьезным импульсом качественной переработки действующих порядков оказания соответствующих услуг», - отметила Светлана Кочетова.

Данные изменения вступят в силу с 1 сентября 2023 года.
Forwarded from Обучение ПРО 🇷🇺
Анзор Музаев про снижение документационной нагрузки на учителей

Основные итоги встречи: "мы от слов переходим к делу.
Если мы будем трусами, будем писать красивые отчеты, то, конечно, карта будет зеленая. Но тогда грош нам всем цена, и тогда жаловаться не надо".

https://dzen.ru/video/watch/63da3df03a663b6c8ac17b2e
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию методических материалов для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ 2023 года.

Ознакомиться с материалами мы можете на сайте ФИПИ в разделе ЕГЭ/Для предметных комиссий субъектов РФ.

#ФИПИ #ГИА11 #ЕГЭ #ЕГЭ2023
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев принял участие в научно-методической конференции «Форсайт образования: возрождение традиций VS декларируемое новаторство», которая прошла в Финансовом университете при Правительстве РФ. Участники конференции обсудили задачи и вызовы для системы высшего образования в России в свете трансформации национальной экономики.

«Нам важно, чтобы наше образование занимало лидирующие позиции в мире. Качество подготовки специалистов должно соответствовать требованиям работодателя. Для государства очень важен тот научный и интеллектуальный потенциал, который формируется в системе высшего образования. Самое большое достояние России – наши светлые головы, тот научный потенциал, который всегда делал Россию одной из ведущих стран в мире», - заявил Анзор Музаев.

Он напомнил, что в прошлом году вступила в действие новая модель аккредитации образовательной деятельности. В 2023 году впервые будет проведен аккредитационный мониторинг для вузов, в рамках которого их деятельность будет оценена по восьми показателям и покажет слабые места, с которыми тому или иному вузу придется работать.
Рособрнадзор и Минпросвещения РФ подготовили проекты приказов с новыми порядками проведения ГИА-9 и ГИА-11

Изменения, связанные с ГИА-11:
- Возможность изменить ранее выбранный уровень ЕГЭ по математике с базового на профильный и наоборот;
- Возможность изменить или дополнить перечень предметов для сдачи ЕГЭ (для выпускников прошлых лет);
- Возможность сдачи ЕГЭ для выпускников прошлых лет только в резервные сроки основного периода проведения экзаменов;
- Сроки обработки и проверки ЕГЭ по информатике сокращены с 4-х календарных дней до 2-х;
- Возможность для военнослужащих подать заявления об участии в ЕГЭ не только в места регистрации в регионе, где расположен военный вуз, но также по месту прохождения службы по призыву или контракту;
- Дополнительная дата проведения итогового сочинения/изложения изменена с первой рабочей среды мая на вторую среду апреля;
- Сроки обработки и проверки итогового сочинения/изложения изменены.

Изменения, связанные с ГИА-9:
- Возможность проведения итогового собеседования в дистанционном формате;
- Дополнительная дата итогового собеседования изменена с первого рабочего понедельника мая на третий понедельник апреля;
- Участникам итогового собеседования запрещено иметь при себе фото-, видео- и аудиоаппаратуру, а также справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации;
- Возможность изменить учебные предметы по выбору для повторного прохождения ГИА в следующем году для участников, не прошедших экзамены в сентябрьские сроки.

А также устанавливается возможность подать заявления онлайн на участие в ГИА-9 и ГИА-11.

Новая редакция исключает норму о необходимости выделять в ППЭ отдельные помещения для представителей СМИ и общественных наблюдателей. Регламентированы случаи опоздания участников экзаменов и порядок действия лиц, привлекаемых к организации и поведению экзаменов, при опозданиях и неявке участников.
С 1 марта 2022 года государственная аккредитация в отношении образовательных организаций высшего образования проводится на соответствие аккредитационным показателям, утвержденным приказом Минобрнауки России.

«За прошедший год данные показатели существенно облегчили процедуру, сократив количество анализируемых документов до минимума и существенно снизив нагрузку на вузы», - отметила заместитель руководителя Рособрнадзора Светлана Кочетова.

В ходе прошедшего обсуждения участники совещания пришли к единому мнению, что действующие аккредитационые показатели изменению не подлежат, а будут дополнены разработанной совместно Минобрнауки и Рособрнадзором методикой расчета и применения показателей, используемых при государственной аккредитации образовательной деятельности.

«Менять аккредитационные показатели до проведения мониторинга не планируется, вузы могут спокойно работать по новой модели. Только реальный опыт практики ее применения покажет, есть ли необходимость в дальнейших корректировках», - отметил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

С целью дальнейшего снижения нагрузки с 1 сентября 2023 вступают в силу изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», в соответствии с которыми предоставление услуги по государственной аккредитации образовательный деятельности будет осуществляться по принципу реестровой модели без выдачи свидетельств о государственной аккредитации.
⚡️ Корпус общественных наблюдателей РСМ объявляет о старте нового юбилейного сезона работы

КОН РСМ – команда обученных и подготовленных общественников, которые готовы осуществлять контроль за ходом государственной итоговой аттестации.

Отбор наблюдателей на все этапы проведения экзаменов проходит в 80 регионах страны. Также в этом году региональные общественные наблюдатели появятся в Луганской и Донецкой Народных Республиках, а также в Запорожской области.

В 2023 году в работе Корпуса примут участие 50 экспертов, более 3 500 наблюдателей и более 65 ситуационно-информационных центров.

Найти информацию об информационной кампании в своем регионе можно в официальном сообществе проекта ВКонтакте.
1250 учителей смогут получить премии за достижения в педагогической деятельности по указу президента РФ Владимира Путина.

Премии в размере 200 тысяч рублей удостоятся на 25% больше учителей. Подписанный указ №679 говорит об изменении количества педагогов, у которых появится возможность получить вознаграждение, с 1000 до 1250 человек.

Документ вступает в силу со дня подписания.
1 млн 548 тыс. девятиклассников зарегистрированы на участие в итоговом собеседовании по русскому языку в основной срок 8 февраля 2023 года.

Успешная сдача итогового собеседования является для выпускников 9 классов условием допуска к государственной итоговой аттестации.

Итоговое собеседование для отдельных категорий девятиклассников по решению региональных органов управления образованием может проводиться как в очном, так и в дистанционном формате с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.

Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни проведения собеседования – 15 марта и 15 мая 2023 года.
День российской науки был установлен указом Президента РФ в 1999 году. Российская наука была и остается главной движущей силой в развитии государства и общества.

В разное время в нашей стране жили великие люди, ученые, которым удалось сделать огромный вклад в мировую науку. Немалое количество из них — лауреаты Нобелевской премии, например, Иван Павлов, Илья Мечников, Петр Капица.

Мы верим, что российская наука будет только развиваться, и в нашей стране будет все больше и больше людей, к ней причастных.
Начинается новый сезон работы Корпуса общественных наблюдателей РСМ

Отбор наблюдателей за ходом ГИА проходит в 80 регионах России, включая Луганскую и Донецкую народные республики, а также Запорожскую область. Волонтером может стать любой человек в возрасте от 18 лет, успешно прошедший обучение, итоговое тестирование и аккредитацию в качестве наблюдателя.

В 2023 году в работе КОН РСМ примут участие:
- 50 экспертов;
- более 5000 наблюдателей;
- более 70 СИЦ;
- в более 300 вузах будет проведена работа.

Ищите сведения об информационной кампании в своем регионе, переходя в официальное сообщество проекта https://vk.com/konrsm.
Ученики 6-11 классов с любым уровнем подготовки могут принять участие во II олимпиаде по информатике от Яндекс Учебника.

Олимпиада состоит из двух туров и продлится с 9 февраля по 8 апреля. Присоединиться к олимпиаде можно до 6 марта. Участники получат возможность стать обладателями специальных призов и заработать дополнительные баллы для поступления в лучшие российские вузы.

В первом познавательном туре школьники столкнуться с тремя блоками заданий в IT-лаборатории:
- задачи на логику и математику;
- программирование ровера;
- основы Python.

Второй тур — командное соревнование по созданию навыков для Яндекс Алисы вместе с экспертами Яндекс Диалога.

Победители второго тура смогут дистанционно пообщаться с разработчиками и руководителями Яндекса, а также выиграть Яндекс Станцию Макс, Яндекс Станцию Мини 2, подписку Яндекс Плюс или сувениры от Яндекс Учебника и Алисы.

Олимпиада проходит в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика».
Партнер мероприятия — конкурс цифровых портфолио «Талант НТО» Кружкового движения НТИ.

Подробности об участии на сайте конкурса https://education.yandex.ru/olymp/inf2023
Рособрнадзор провел в Вологде семинар-совещание «О мерах по совершенствованию работы для достижения высоких показателей качества и объективности проведения ЕГЭ и иных оценочных процедур»

Руководитель Анзор Музаев рассказал, что в ближайшее время будет проведена серьезная работа по сокращению документационной нагрузки на учителей школ, а к лету ведомство подготовит карту забюрократизированности в этой части в разрезе субъектов РФ. Также планируется оптимизация мониторингов работы региональных органов управления образованием, которые Рособрнадзор проводит совместно с Минпросвещения России, с целью их объединения и сокращения общего количества оценочных показателей.

Заместитель руководителя Игорь Круглинский обратил внимание на вопросы подготовки и проведения кампании ЕГЭ-2023, напомнив, что регионам необходимо заранее установить и протестировать оборудование для проведения экзаменов, обеспечить участие членов предметных комиссий в обучающих мероприятиях по проверке заданий и активно вести разъяснительную работу с будущими участниками итоговой аттестации и их родителями.

Директор ФИПИ Оксана Решетникова и директор ФЦТ Юлия Егорова остановились на ключевых задачах по повышению качества образования в рамках реализации ФГОС и эффективности проведения ЕГЭ.

Напомним, Вологодская область в 2022 году вошла в тройку лидеров по качеству и объективности проведения ЕГЭ и иных оценочных процедур.