😡Какие ещё нужны доказательства?!
Нам всё говорят открытым текстом!!!
👉МОСКВА, 15 апреля. /ТАСС/. Министерство просвещения России намерено доверить искусственному интеллекту (ИИ) подбор контента к школьному уроку. Это станет возможным к 2023 году, заявила замминистра просвещения РФ Татьяна Васильева на заседании Совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации в четверг.
🤦♀️"К 2023 году будет доступен сервис "Цифровое портфолио учащегося", и технология искусственного интеллекта или технологии глубокой аналитики позволят многие процессы труда учителя упростить, сделать более эффективными за счет цифровой трансформации. Например, подбор контента к уроку, планирование, которое наш учитель сегодня делает вручную, переписывая многократно одно и то же из журнала в дневник, в тетрадь, потом - в план и еще куда-то", - сообщила Васильева.
🤖По ее словам, цифровое портфолио будет содержать достижения и компетенции школьника, оно может стать основой для его резюме при трудоустройстве.
Она сообщила, что в 2022 году будет создана библиотека цифрового образовательного контента, а к 2024 году в школах появится "бесшовная Wi-Fi-среда".
#союзРодителей #союзродителейвместе #цос #цифровизация #сберкласс
Нам всё говорят открытым текстом!!!
👉МОСКВА, 15 апреля. /ТАСС/. Министерство просвещения России намерено доверить искусственному интеллекту (ИИ) подбор контента к школьному уроку. Это станет возможным к 2023 году, заявила замминистра просвещения РФ Татьяна Васильева на заседании Совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации в четверг.
🤦♀️"К 2023 году будет доступен сервис "Цифровое портфолио учащегося", и технология искусственного интеллекта или технологии глубокой аналитики позволят многие процессы труда учителя упростить, сделать более эффективными за счет цифровой трансформации. Например, подбор контента к уроку, планирование, которое наш учитель сегодня делает вручную, переписывая многократно одно и то же из журнала в дневник, в тетрадь, потом - в план и еще куда-то", - сообщила Васильева.
🤖По ее словам, цифровое портфолио будет содержать достижения и компетенции школьника, оно может стать основой для его резюме при трудоустройстве.
Она сообщила, что в 2022 году будет создана библиотека цифрового образовательного контента, а к 2024 году в школах появится "бесшовная Wi-Fi-среда".
#союзРодителей #союзродителейвместе #цос #цифровизация #сберкласс
Перед нашим визитом в течении месяца мы звонили и пытались записаться к министру образования Акопьяну Виктору Альбертовичу на приём. Каждый раз нам отказывали, т.к по какому-то внутреннему постановлению в связи с пандемией приёма для граждан нет.
В очередной раз мы отметили как же хорошо устроились наши чиновники. Родители у которых накопилось масса вопросов в сфере образования, которые хотели бы прояснить ситуацию по ЦОС никому не интересны. А мы ведь не просто родители, а представители большой общественной организации Родительского Областного Самарского комитета (РОСК) и мы пришли не ради своих детей, а ради детей всей Самарской области.
Нас встретили в холле, к нам вышли 3-и представителя Министерства. Больше часа мы разговаривали. Накопилось масса вопросов, прдставители пытались на них ответить. Они нас уверили в том, что Самарская область будет придерживаться традиционной системы образования и к СберКлассам они не имеют никакого отношения. Это проект Сбера, благотворительного фонда "Вклад в будущее" и правительства Самарской области.
Т.е родители вправе сами выбирать, учиться или нет их детям в СберКлассах.
Это как раз и настораживает !!!
Т.е никто не будет контролировать сам процесс обучения. Может поэтому там встречаются вопросы об однополых браках???
Сбер будет приходить в школы, заключать договор с директором и родителями. Рассказывать о высоких, современных технологиях. Но наверняка умолчат о том, что в Германии и Франции дети занимаются несколько лет на цифровых платформах и есть огромное количество научных трудов о том, насколько пагубно это влияет на ребёнка.
В Германии появился термин - "цифровое слабоумие". Во Франции выпущена книга "Фабрика по производству цифровых кретинов".
В цифровизацию вложены триллионы и вовсе не для блага детей. Наших детей делают глупыми, безвольными, не способных анализировать и принимать самостоятельные решения. Из них намеренно лепят цифровых идиотов.
Одна моя подписчица написала о том, что наши деды кричали "За Победу!" и шли в атаку, а нам надо кричать "За детей!"
#образование
#цифровизация
#ЦОС
#РОСК
#МинистерствоОбразования
В очередной раз мы отметили как же хорошо устроились наши чиновники. Родители у которых накопилось масса вопросов в сфере образования, которые хотели бы прояснить ситуацию по ЦОС никому не интересны. А мы ведь не просто родители, а представители большой общественной организации Родительского Областного Самарского комитета (РОСК) и мы пришли не ради своих детей, а ради детей всей Самарской области.
Нас встретили в холле, к нам вышли 3-и представителя Министерства. Больше часа мы разговаривали. Накопилось масса вопросов, прдставители пытались на них ответить. Они нас уверили в том, что Самарская область будет придерживаться традиционной системы образования и к СберКлассам они не имеют никакого отношения. Это проект Сбера, благотворительного фонда "Вклад в будущее" и правительства Самарской области.
Т.е родители вправе сами выбирать, учиться или нет их детям в СберКлассах.
Это как раз и настораживает !!!
Т.е никто не будет контролировать сам процесс обучения. Может поэтому там встречаются вопросы об однополых браках???
Сбер будет приходить в школы, заключать договор с директором и родителями. Рассказывать о высоких, современных технологиях. Но наверняка умолчат о том, что в Германии и Франции дети занимаются несколько лет на цифровых платформах и есть огромное количество научных трудов о том, насколько пагубно это влияет на ребёнка.
В Германии появился термин - "цифровое слабоумие". Во Франции выпущена книга "Фабрика по производству цифровых кретинов".
В цифровизацию вложены триллионы и вовсе не для блага детей. Наших детей делают глупыми, безвольными, не способных анализировать и принимать самостоятельные решения. Из них намеренно лепят цифровых идиотов.
Одна моя подписчица написала о том, что наши деды кричали "За Победу!" и шли в атаку, а нам надо кричать "За детей!"
#образование
#цифровизация
#ЦОС
#РОСК
#МинистерствоОбразования
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Получен ответ министра образования Камчатского края🔥❗️
Мы в очередной раз убеждаемся, что министры стоят не для защиты нашего народа.
Что и видно в ответе министра образования. @minobr_kam
Совет педагогов и Совет родителей предупредили А.Ю.Короткову, что будут продолжать собирать подписи против внедрения цифровизации в школы.
Кто готов к борьбе за сохранения образования, присоединяйтесь.
Когда вы изучите опасность цифры в школах, вы поймёте, почему активисты бьют тревогу.
Напомним, что Совет педагогов и Совет родителей Камчатки
были на встрече с министром образования Александрой Юрьевной Коротковой.
Ждём ответ еще и на письменный запрос с предоставлением документов.
Вы можете посмотреть встречу в нашей ленте и @vasilia.vasilevna
#школа #образование #дети #ЦОС #цифровизация
Мы в очередной раз убеждаемся, что министры стоят не для защиты нашего народа.
Что и видно в ответе министра образования. @minobr_kam
Совет педагогов и Совет родителей предупредили А.Ю.Короткову, что будут продолжать собирать подписи против внедрения цифровизации в школы.
Кто готов к борьбе за сохранения образования, присоединяйтесь.
Когда вы изучите опасность цифры в школах, вы поймёте, почему активисты бьют тревогу.
Напомним, что Совет педагогов и Совет родителей Камчатки
были на встрече с министром образования Александрой Юрьевной Коротковой.
Ждём ответ еще и на письменный запрос с предоставлением документов.
Вы можете посмотреть встречу в нашей ленте и @vasilia.vasilevna
#школа #образование #дети #ЦОС #цифровизация
‼️Родители не соглашаются обучать детей дистанционно!
🔥 Представители родительского совета Воронежской области отнесли вторую пачку подписей в прокуратуру с требованиями более 500 граждан разобраться, на каком основании в области без уведомления и согласия родителей внедрен эксперимент по реформированию и цифровизации системы образования.
⚡️ Согласно законодательству, никто не может быть подвергнут экспериментам насильно.
🔥 Совет родителей совместно с Независимым Исследовательским Центром провели соцопрос по отношению к цифровой образовательной среде.
В ходе опроса большинство респондентов высказались против участия их детей в эксперименте – 78,8%.
Скорее не согласны, чем согласны – 13,0%.Согласны на то, чтобы их дети участвовали в эксперименте по обучению в цифровой– 1,2%.
👉Подробно о результатах опроса здесь https://inlnk.ru/LANokE
#СоюзРодителейВместе
#СоюзРодитетейДействия
#Совет #ЗащитимНашихДетей #ОСВР #цифровизация #прокуратура #эксперимент
🔥 Представители родительского совета Воронежской области отнесли вторую пачку подписей в прокуратуру с требованиями более 500 граждан разобраться, на каком основании в области без уведомления и согласия родителей внедрен эксперимент по реформированию и цифровизации системы образования.
⚡️ Согласно законодательству, никто не может быть подвергнут экспериментам насильно.
🔥 Совет родителей совместно с Независимым Исследовательским Центром провели соцопрос по отношению к цифровой образовательной среде.
В ходе опроса большинство респондентов высказались против участия их детей в эксперименте – 78,8%.
Скорее не согласны, чем согласны – 13,0%.Согласны на то, чтобы их дети участвовали в эксперименте по обучению в цифровой– 1,2%.
👉Подробно о результатах опроса здесь https://inlnk.ru/LANokE
#СоюзРодителейВместе
#СоюзРодитетейДействия
#Совет #ЗащитимНашихДетей #ОСВР #цифровизация #прокуратура #эксперимент
💥
Негативные изменения в развитии мозга и психики ребёнка
Нас убеждают, что цифровое общество - это неизбежно, что это развитие. Но это развитие техники, но никак не человека.
И сейчас образование полностью трансформируется. Внедряется цифровизация.
А внедрение «цифровой школы» является нарушением п.9 ст. 13 ФЗ «Об образовании», в которой говорится: «Использование при реализации образовательных программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, запрещается».
❓ Почему родители не задумываются о вреде использования гаджетов?
Ведь через цифровизацию образования, через платформы вовлекают детей и юношества в социальные сети и формируют интернет-зависимость.
Их внедрение облегчает использование новых методов обучения с применением мистической лексики и нейролингвистического программирования - НЛП (особенно на базе так называемых «экспериментальных педагогических площадок»), с помощью которых осуществляется тоталитарное воздействие на личность. Будучи заимствованными из методик и психотехник оккультных движений, они замещают образование тренингами, зомбированием, программированием и кодированием, что делает молодёжь уязвимой для воздействия и психологической вербовки со стороны различного рода экстремистских, тоталитарных сообществ и сект как российского, так и зарубежного происхождения.
Показательно, что сами производители новейших технологий, видимо хорошо осведомленные о подобных последствиях, принимают соответствующие меры в отношении своего молодого поколения. Известно, что такие деятели, как Стив Джобс, Крис Андерсен (один из основателей 3DRobotics), Эван Уильямс (создатель сервисов Blogger и Twitter) либо ограничивают время пользования планшетами и смартфоны, либо вообще запрещают это делать своим детям. Как пишут СМИ, среди образованных людей в США вообще всё больше распространяется мода на запрет использования гаджетов детьми.
#цос #цифровизация #рабы #чипирование #школа #дети
👇👇👇 https://vk.com/wall385149868_951
👇🏻👇🏻👇🏻
https://www.instagram.com/p/CdKoy5NN6Wg/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Негативные изменения в развитии мозга и психики ребёнка
Нас убеждают, что цифровое общество - это неизбежно, что это развитие. Но это развитие техники, но никак не человека.
И сейчас образование полностью трансформируется. Внедряется цифровизация.
А внедрение «цифровой школы» является нарушением п.9 ст. 13 ФЗ «Об образовании», в которой говорится: «Использование при реализации образовательных программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, запрещается».
❓ Почему родители не задумываются о вреде использования гаджетов?
Ведь через цифровизацию образования, через платформы вовлекают детей и юношества в социальные сети и формируют интернет-зависимость.
Их внедрение облегчает использование новых методов обучения с применением мистической лексики и нейролингвистического программирования - НЛП (особенно на базе так называемых «экспериментальных педагогических площадок»), с помощью которых осуществляется тоталитарное воздействие на личность. Будучи заимствованными из методик и психотехник оккультных движений, они замещают образование тренингами, зомбированием, программированием и кодированием, что делает молодёжь уязвимой для воздействия и психологической вербовки со стороны различного рода экстремистских, тоталитарных сообществ и сект как российского, так и зарубежного происхождения.
Показательно, что сами производители новейших технологий, видимо хорошо осведомленные о подобных последствиях, принимают соответствующие меры в отношении своего молодого поколения. Известно, что такие деятели, как Стив Джобс, Крис Андерсен (один из основателей 3DRobotics), Эван Уильямс (создатель сервисов Blogger и Twitter) либо ограничивают время пользования планшетами и смартфоны, либо вообще запрещают это делать своим детям. Как пишут СМИ, среди образованных людей в США вообще всё больше распространяется мода на запрет использования гаджетов детьми.
#цос #цифровизация #рабы #чипирование #школа #дети
👇👇👇 https://vk.com/wall385149868_951
👇🏻👇🏻👇🏻
https://www.instagram.com/p/CdKoy5NN6Wg/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
VK
Василя Вершинина. Запись со стены.
Нас убеждают, что цифровое общество - это неизбежно, что это развитие. Но это развитие техники, но ... Смотрите полностью ВКонтакте.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Цифровое образование 2022! Новые ФГОСы! Учителя и родители г.Воронеж
⚡️Родители и педагоги выступили против внедрения новых ФГОС
Мы продолжаем бороться за будущее наших детей и наше будущее!
Каждый момент мы должны использовать для того, чтобы просвещать тех, кто рядом, каждому давать возможность принимать участие в защите образования, будущего наших детей!
#СоюзРодителейВместе #нетцос #рукипрочьотнашихдетей #цифровизация #сберкласс #ЗащитимНашихДетей #НеТроньРебенка #ЧужихДетейнеБывает #НетПринуждению.
⚡️Родители и педагоги выступили против внедрения новых ФГОС
Мы продолжаем бороться за будущее наших детей и наше будущее!
Каждый момент мы должны использовать для того, чтобы просвещать тех, кто рядом, каждому давать возможность принимать участие в защите образования, будущего наших детей!
#СоюзРодителейВместе #нетцос #рукипрочьотнашихдетей #цифровизация #сберкласс #ЗащитимНашихДетей #НеТроньРебенка #ЧужихДетейнеБывает #НетПринуждению.
Forwarded from ⚡️ Илья Зорн. Stop Пропаганда.
👻 Новости из мира Антиутопии и повальной цифровизации!
😨 В Китае судьи теперь обязаны слушаться указаний #ИИ.
Верховный суд Пекина заявил, что судьи теперь должны официально консультироваться с искусственным интеллектом по каждому делу. Они должны предоставить письменное обоснование, если они решат отклониться от рекомендации ИИ.
Сюй Цзяньфэн, директор информационного центра Верховного суда сказал : «Умный суд SoS теперь подключен к рабочему столу каждого работающего судьи по всей стране».
Таким образом ИИ был включен во все аспекты судебной системы и играет роль в принятии каждого решения. Система, управляемая технологией машинного обучения, автоматически проверяет судебные дела и, при необходимости, изменяет приговоры, на которые повлиял человеческий фактор.
Сколько времени Китаю осталось до того, как будет заявлено, что судьи-люди больше не нужны? Насколько легко власть может вмешаться в работу алгоритма, чтобы он выдал нужное решение? Насколько быстро Глобалисты хотят распространить подобное, после тестирования в Китае, на весь мир?
#Китай #Суды #Цифровизация #ТотальныйКонтроль #НеоКонспиролог #Новости #ИскусственныйИнтеллект
😨 В Китае судьи теперь обязаны слушаться указаний #ИИ.
Верховный суд Пекина заявил, что судьи теперь должны официально консультироваться с искусственным интеллектом по каждому делу. Они должны предоставить письменное обоснование, если они решат отклониться от рекомендации ИИ.
Сюй Цзяньфэн, директор информационного центра Верховного суда сказал : «Умный суд SoS теперь подключен к рабочему столу каждого работающего судьи по всей стране».
Таким образом ИИ был включен во все аспекты судебной системы и играет роль в принятии каждого решения. Система, управляемая технологией машинного обучения, автоматически проверяет судебные дела и, при необходимости, изменяет приговоры, на которые повлиял человеческий фактор.
Сколько времени Китаю осталось до того, как будет заявлено, что судьи-люди больше не нужны? Насколько легко власть может вмешаться в работу алгоритма, чтобы он выдал нужное решение? Насколько быстро Глобалисты хотят распространить подобное, после тестирования в Китае, на весь мир?
#Китай #Суды #Цифровизация #ТотальныйКонтроль #НеоКонспиролог #Новости #ИскусственныйИнтеллект