📖Во время чтения в мозге образуются новые нейронные связи как у взрослого человека, так и у ребенка, они помогают быстрее думать и улучшают память.

💁‍♀Формируется важнейший навык- воображение, которое влияет на кругозор, эрудицию, силу образного мышления.

❗️Доказано, что прочтение художественных оборотов повышает словарный запас в разговоре.

📚 Читающий ребенок впоследствии имеет грамотную, логическую речь, может четко охарактеризовать сложные предметы и события.

❗️Также во время чтения происходит дополнительное подсознательное  обучение пунктуации, синтаксису. Одновременно ребенок (взрослый) научается грамотно излагать свои мысли на бумаге.

📖Читающий классическую литературу приобретает умение быстро выделять суть и смысл, будь то юридический документ или несвязная речь собеседника.
Начинать читать художественную литературу никогда не поздно.

🌟Лучше всего начинать читать вслух, таким образом активизируется несколько центров восприятия и мозгу легче настроиться.

❗️ Впоследствии вы заметите, что обходитесь без проговаривания и образы текста формируются ярче  и быстрее.

#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste

⚠️Российские школьники начали использовать нейросеть ChatGPT для решения домашний заданий

Известно, что искусственный интеллект довольно успешно помогает с решением задач по математике, физике, геометрии и прочим точным наукам — она выдает правильные ответы и даже расписывает логику решений. Сочинения нейросеть тоже пишет, хотя с гуманитарными науками ей по-прежнему "тяжеловато", отмечают родители школьников.

🔻Многие эксперты в сфере диджитал и ИИ предупреждают, что использование нейросети для уроков ничем не лучше, чем списывание у одноклассника.

🔻Более того, нейросеть тоже иногда допускает ошибки.
Результаты оцениваются учителями на четверки и пятерки, а отличить искусственного автора от живого становится сложно

Рост эффективности нейросетей – это данность, которую надо принять.

⚠️ Давайте вспомним, как при бурном развитии телекоммуникационных систем в начале 2000-х, когда интернет становился массовым, тоже были волнения, как же огромные легкодоступные массивы информации повлияют на образование в школах, вузах. Использовать всемирную сеть всё же разрешили в учебных заведениях.

- Сам факт доступности ресурсов не добавляет ученикам знаний. Если за школьника или студента нейросеть сделала домашнее задание, которое даже не было прочитано перед отправкой на проверку, то ничего в голове у него и не останется. Действия ученых- разработчиков технологий прежде всего направлены на облегчение выполнения задач в целенаправленной человеческой деятельности, а не на замену человека машиной, - говорит Сергей Гатауллин.

❓❗️Так живые ученики и учителя вообще могут скоро стать зрителями и посредниками в битве искусственного интеллекта самим с собой – нейросеть пишет сочинение, другая нейросеть его проверяет и выставляет оценку…
https://qptr.ru/IYj2


#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste

⚠️❗️Сегодня в ряде городов снова прокатилась волна эвакуаций.

Известны случаи в Мордовии, В Чебоксарах студентов ЧЭМК эвакуировали в "МТВ-центр"

источник: https://vk.com/wall-197259495_1867


#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste